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"몬테소리의교육사상" 검색결과 1,501-1,513 / 1,513건

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    [교육학] 대안학교와 자립형사립고
    , 몬테소리 교육 등 기존의 학교교육의 한계를 극복하기 위한 차원에서 모색하고 있지만 기존의 학교교육의 이념이나 가치관, 세계관 등에 대한 근본적인 문제는 제기하지 않고 있다.둘째 ... 다.마지막으로 대안 교육은 생명 존중 사상 또는 생태주의를 기반으로 하고 있다.인간과 자연의 관계를 공존의 관계로 파악하며, 생명에 대한 가치 존중을 바탕으로 하기 때문에 자연과 인간 ... -교육부 스터디 자료-☞ 02 김 연 숙대안학교 와 자립형사립고 에 대하여...1. 대안학교의 이념대안학교의 제창자들은 '아동중심주의'(child-centredness)철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.27
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    [교육사회] 현대의 교육
    중심적 교육을 실현하기 위한 방법으로 노작(勞作)활동을 도입했다는 점이다. 노작교육사상을 주창한 대표적인 학자는 독일의 케르쉔슈타이너(G. Kerschensteiner)이 ... 다. 물론 페스탈로찌, 프뢰벨 등도 노작교육의 중요성을 강조하기는 하였지만, 노작 교육을 체계화시킨 분은 케르쉔슈타이너라고 할 수 있다. 그리고 노작교육사상은 가우디(H. Gaudig ... 에도 페스탈로찌, 프뢰벨 등에 의해 계속적으로 강조되다가 이탈리아의 아동교육가였던 몬테소리(M. Montesori)에 의해 확립된 교육원리다. 감각교육이란 아동의 본성을 과학적으로 올
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.20
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    교육의 철학적 배경
    제 1 절 교육철학이란 무엇인가?오늘날의 사회는 예전에 태양이나 군주만을 섬기며 그것들을 최고이념으로 삼는 시대와는 달리 많은 이념과 사상의 자유를 누리게 되어 복잡한 가치관 ... 을 살펴보면,첫째, 자유주의 교육철학 - 스웨덴의 엘렌 케이(Ellen Key), 독일의 루드비그 구르리트(Ludwing Gurlitt), 이탈리아의 마리아 몬테소리(Maria ... 들이 넘치고 있는 실정이다. 이렇게 가치관과 이념이 난잡할수록 우리에게는 명확한 이념의 확립이 절실히 필요하다. 어떤 인간이 가장 가치있는지, 어떤 사회체제가 좋은지, 어떤 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.07.30
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    [교육학] 서양 교육사
    , 초등 학교. 유치원(프로벨)20 C실험학교(듀이), 지역사회(올슨), 전원(리츠)아동의 집(몬테소리), 어린이집, 새학교(테모랑)3. 그리스 교육의 특성1. 교육의 특성1 서양 고대 ... ),에페틱 콜리지(18C~20C):청소년 힘슬기 배양,전문교 사청년peidagogos(교복)최초교사.노예출신가정교사교육철학상모주의인간중심주의. 소피스트사상가소크라테스, 플라톤 ... .아리스토텔레스여성교육적극적(신체,정신)소극적(현모양처)교육영향19C 국가주의 사상고취20C 일본 군국주의 사상심신단련,여가선용,체력훈련 ≒신라 화랑도. 보이스카웃학교교육의 인간중심성향인간
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.28
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    [감상문 교직 ] 교육이란 잊혀진 이후에 마음에 남는것이다
    하고 있었다. 자연의 교육을 강조하고 있는 저자는 페스탈로치, 루소, 듀이 등의 사상을 언급하면서 그의 견해를 펼치고 있었다. 교육이라 함은 미래의 문을 여는 열쇠이자 더 나 ... 나 아빠가 각별히 유의해야 할 부분이 아닌가 싶다. 또한 몬테소리의 아동 지도 방법에 관하여 이야기하면서 아동을 교육하는 효과적인 방법에 관하여도 언급하였는데, 어린이에게는 무조건 ... 교직 수업을 듣고 있기는 하지만 아직까지는 나름대로의 확실한 교육관을 정립하지 못하고 막연히 수업만을 받았던 것 같다. 관심은 있었지만 평소에 수업과 관련된 교과서 외에 교양서
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.08
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    [유아교육] 20세기의 유아교육 (유아교육에 영향을 미친 주요 학자-맥밀란, 피아제)
    의 독립노동당 전국관리평의회의 위원으로 임명되어 프뢰벨 협회에 가입하여 그의 교육사상을 연구⑩ 1908년 위생학의 교사였던 언니 라첼의 협력을 얻어 런던 Bow에 교육원의 승인 ... (몬테소리 비판)3) 교육과정1 목표: 유아의 신체적 건강을 개선하는 것, 유아의 정신 의 성장에 알맞은 환경을 주는 것2 환경: 넓은 대지에 여섯 채의 야외 오두막이 있으며 뜰 ... 제12주 20세기의 유아교육 (유아교육에 영향을 미친 주요 학자-맥밀란, 피아제)2. 맥밀란(Mcmillan, Margaret, 1860∼1931)1) 생애와 활동1 20세기
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.25
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    덕대 교육철학시험
    이 이에 속한다. 둘째로, 공립학교 교육에 대한 대안으로서 사립학교 교육이 있다. 이들은 특정한 교육철학과 이념을 바탕으로 하는 학교들이 이에 속한다. 예를 들면,듀이,몬테소리 ... 의 교육사상에는 영향을 끼치지 못하였다. 이러한 사실은 실존주의가 인간 존재에 관한 철학으로서 인간이 형성되는 과정, 즉 교육에 대해 깊은 통찰을 지니고 있다는 점을 생각할 때 매우 ... 대안적 학교교육운동교육적 요구와 과제 앞에서 국가 주도적인 교육개혁이 한계를 보이고 있는 상황에서 근대 공교육체제와 교육적 병페,정부가 주도하는 교육정책에 대한 비판을 제기
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.09.08
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    [교육] 서양 교육사 정리 도표
    학교. 유치원(프로벨)20 C실험학교(듀이), 지역사회(올슨), 전원(리츠)아동의 집(몬테소리), 어린이집, 새학교(테모랑)3. 그리스 교육의 특성1. 교육의 특성① 서양 고대 ... 틱 콜리지(18C~20C):청소년 힘슬기 배양,전문교 사청년peidagogos(교복)최초교사.노예출신가정교사교육철학상모주의인간중심주의. 소피스트사상가소크라테스, 플라톤.아리스토텔레스 ... 여성교육적극적(신체,정신)소극적(현모양처)교육영향19C 국가주의 사상고취20C 일본 군국주의 사상심신단련,여가선용,체력훈련 ≒신라 화랑도. 보이스카웃학교교육의 인간중심성향인간
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.12
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    몬테소리 언어교육
    Ⅱ. 본 론A. Montessori 언어1. Montessori 언어교육이론1) Montessori 언어교육의 의미Montessori 에 의하면 언어란 인간의 의사, 감정, 정서 ... 를 전달하는 것으로 말이나 글, 얼굴표정, 몸짓,음악, 춤, 그림, 연극, 율동, 시각적 부호 등으로 나타나며, 의사소통의 상징이라고 한다.즉, 언어는 인간의 생각, 사상, 개념 ... 적 지성에 의해서 획득된 초자연적 창조물"이라고 했다.언어교육에 관해서 Montessori 는 언어란 의도적으로 유아에게 주입시키는 것이 아니라 사회 문화속에서 자연스럽게 발달
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.14
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    몬테소리 교육학
    이 널리 알려져 있다.그러나 그것이 어떤 교육인지, 그리고 어떠한 사상적 배경으로 나온 것인지는 잘 알지 못한다. 그래서 Montessori의 사상적 배경과 그의 교육학에 대해 ... 연구 경험을 근거로 하여 저술했기 때문에, 이 책은 즉시 Montessori 교육학의 기본 개념으로서 세계에 확산되었다. 유치원과 초등학교 어린이들에게 몬테소리 방법을 적용하기 위한 ... ※목차Montessori의 근본 철학을 다 이해하기는 어려운 일이다. 우리 나라에는 이미 유아교육에 Montessori의 교육 방법이 들어와 있고, Montessori교육이란 말
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.06
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    영국의 유아교육
    에 의 교육을 들 수 있다. 이 개방주의 교육(open education)을 가능하게 한 대표적인 사상으로 하도우(Hadow, 1993)보고서와 플라우든(Plowden, 1967 ... 이 아동중심 교육형태로 발전하게 된 데에는 오웬, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이, 길패트릭, 아이작, 닐 등의 영향이 있었다고 밝히고 있다.역사적으로 학령 전 교육운동은 전반적으로 아동중심 ... report제목: 영국의 유아교육위치 : 유럽 대륙 서쪽 북대서양면적 : 24만 1752㎢인구 : 5931만 3000명(1999)인구밀도 : 243명/㎢(1999)수도 : 런던
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.05
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    [유아 교육] 유아교사를 위한 유아문학 교육
    유아교사를 위한 유아문학교육☞ 유아문학은 작가의 독창성에 기반을 둔 주제, 플롯, 등장인물, 문체의 조화로운 완성이라는 문학의 본질과 다르지 않다. 그리고 유아들이 문학을 통하 ... 형성에 도움이 되어야 한다.유아문학이란 아동문학의 정의와 같으나 연령의 범위가 0∼8세(영아기∼초등학교 저학년기)라는 차이가 있다. 유아를 위한 문학교육의 목적은 유아들에게 지식 ... 다.유아문학의 가치는..유아를 대상으로 하는 유아문학은 다음과 같은 교육적 가치를 갖는다.ⅰ) 유아는 문학작품을 읽으며 무엇보다도 즐거움과 기쁨을 느낀다. 성인에게도문 학은 즐거움
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.23
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    [사회교육론] 핵시대와 사회과교육이 나아가야 할 방향
    핵시대와 사회과교육이 나아가야 할 방향Ⅰ. 서두1. 배경: 인간의 역사는 전쟁의 역사라 해도 과언이 아니다. 어떤 역사책이든 전쟁을 빼고 기술할 수 있는 것은 없고, 우리의 삶 ... 한다. 그러나 인류가 2000년 동안 전쟁을 하면서 얻은 결론은 평 화는 오지 않았고 전쟁의 규모만 커지고 전쟁의 방법만 발달하고 있다는 것이다.2. 본 논문(신사고 사회교육론, 안천 저술 ... 조화된 상 태"라는 몬테소리의 주장과 같은 맥락으로 이해되어야 한다.시 대국제평화의 유형평화건설 단위제중 세기독교국가 연합형계서적·계층적 통합형30년 전쟁 후세력균형(The
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.28
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감
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