"몬테소리의교육사상"의 검색결과 입니다.

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"몬테소리의교육사상" 검색결과 1,341-1,360 / 1,513건

[교육철학 및 교육사] 신교육운동과아동중심교육사상

교육철학 및 교육사1. 신교육운동 2. 아동중심교육사상시대 개관20세기에 접어들면서 정치경제적 변화와 더불어 교육에 변화 자본주의 국가 ; 중등교육 개편- 지도자양성, 산업부흥 ... 교육사상현대교육의 가장 큰 특징 코메니우스- 루소- 페스탈로찌- 프뢰벨 등을 걸치는 동안 전통 혹은 기성세대 중심의 교육에서 아동중심, 성장세대 중심의 교육이 확고하게 자리 ... 을 가지고 태어나며, 성인에 의해 배우기 보다는 아동 자신이 스스로 환경과 접하면서 경험을 통해 배운다고 봄.18-20세기의 유럽교육 2몬테소리아동관- 이탈리아 역사상 최초의 여의사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.27

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[서평]살아 있는 학교 어떻게 만들까? 서평

」의 저자 루소역시 대표적인 대안 교육 철학자로 꼽고 있다. 그 사상이 조금씩 다르기는 하지만 저자는 이 철학자들을 관통하고 있는 사상적 기반은 다름 아닌 ‘배움은 자연스럽고 자발적인 ... 에 따라 공장에서 일 할 수 있을 만큼의 어느 정도의 지식을 갖춘 노동자 육성에 국가는 관심을 가지게 되었다. 이에 등장하는 것이 근대 공립 의무 교육제도이고 이에 맞춰 등장한 것 ... 이 근대의 학교이다.그런데 20세기에 접어든 지금 오랫동안 유지되어 오던 근대 교육사이로 대안 교육이 싹트고 있다고 이 책, ‘살아있는 학교 어떻게 만들까’의 저자 ‘크리스 메르코글

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.11

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[교육학]메이어의 분류

위해 학습현장에서의 교사, 아동, 교구와의 관계를 통해서 교육과정의 유형을 분류하였다. Mayer는 교육과정 유형 구분에 있어 단순히 교육과정의 구조성이나 교사와 아동간의 상호작용 ... 과 같은 한가지 차원에서는 정확한 분석이 이루어지기 어렵다고 보고, 이러한 견해에 따라 Mayer는 유아교육의 기초 요소를 교사, 유아, 교구로 보고 이들 사이의 상호작용 정도 ... 에 따라 교육과정의 유형을 아동-발달 모형, 언어-인지적 모형, 언어-교수적 모형, 감각-인지적 모형으로 분류 하였으며, 각 모형의 특징을 다음의 그림과 같이 나타내고 있다.아동-발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02

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`그림과 사진으로 보는 교육의 역사`를 읽고나서

유치원의 시초가 된 몬테소리, 그리고 끝으로 실용주의자 이자 경험주의자인 존 듀이 까지 훌륭한 교육사상가들이 나타난다. 우리나라 조선시대의 교육에 있어서는 성균관은 조선조 최고 ... 였으며 결국 국가체제의 교육을 하였던 것이다. 그리스의 대표적 교육사상가로는 ‘자신이 무지함을 아는 것’을 깨우치게 하거나 유의케 하는 ‘착함’을 추구하는 교육을 한 소크라테스와 철학 ... 여 차아되어 조교법등의 도입이 활용되기도 하였다. 이 당시에는 많은 교육사상가들이 나타났는데 범애주의의 바제도우, 공교육의 꽁도르세, 자연주의 교육의 루소, 국부론의 아담스미스, 아동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.06

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[몬테소리교육] 대안교육으로서의 몬테소리교육의 재조명

대안교육으로서의몬테소리 교육의 재조명목 차Ⅰ.서론1.연구의 필요성 및 목적 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ12.문제제기 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ2Ⅱ.이론적 배경1 ... .몬테소리의 생애ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ22.몬테소리의 인간관ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ43.몬테소리의 유아관ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ74.몬테소리의 교육 ... 관ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ105.몬테소리의 교사관ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ12Ⅲ.몬테소리 교육과정1.몬테소리 교육의 특징 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ132.몬테소리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.10.21

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유아의 놀이문화(유아놀이의 의미와 기능, 지도방법)

은 플라톤(Platon)이래로 많은 교육학자와 사상가들에 의해 강조, 연구 되어 왔다. 로크(Locke)나 루소(Rousseau)와 같은 저명한 철학자에 이어 프뢰벨(Frobel ... )과 몬테소리(Montessori)까지 놀이를 유아의 교육활동의 일환으로 규정하였다. 프뢰벨(Frobel)은 ‘인간교육’이라는 저서에서 놀이의 의의와 가치에 관해 다음과 같이 밝히고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.04

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[서양교육사]교육의 역사와 철학 요약

는 교육의 새로운 패러다임 창출 -> 페스탈로찌. 프뢰벨, 몬테소리, 듀이에 영향2. 신인본주의시대의 교육가. 시대적 특징- 계몽주의와 낭만주의의 조화를 찾는 시기- 사상적 기초 ... 화 됨나) 기독교의 전파와 교육의 변화- 정치적으로 독재화, 생활 문란 -> 교육과 생활의 관련성이 약화 ->기독교교회의 교육3) 교육사상가가) 키케로(2) 로마교육의 그리스화 ... 적 성격 : 뛰어난 예술인과 도야인을 추구 , 모국어 경시- 언어교육에 치우처 사물과 관련된 내용을 소흘히 함 ( 비판이 리얼리즘 교육으로 흐름)다. 에라스무스의 교육사상1) 인간이해

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| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.16

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[몬테소리] 몬테소리

몬테소리(Maria, Montessori, 1870∼1952)의 유아교육사상1) 생애와 시대적 배경마리아 몬테소리(Maria Montessori)는 1870년 8월 31일 ... 이 많아지면서 이런 어린이들을 구제하겠다는 결심을 하게 된 몬테소리는 정신적인 결함이라는 것이 의학적인 문제라기보다는 교육학적인 문제라고 확신하고 이에 관한 자료를 수집하기 시작 ... 고 몬테소리는 그녀의 거룩한 생을 마감하였다. 사망 후 5년이 지난 뒤 미국에서는 몬테소리교육이 되살아나기 시작하였다. 당시는 10여 년간 듀이의 이론과 실제가 교실을 지배하고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.25

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[유아교육] 루소의 자연주의 교육사상

에서 몇가지 지적한 문제점에도 불구하고 페스탈로찌, 프뢰벨, 몬테소리, 엘렌 케이, 죤ㆍ듀이드응로 이어져 오면서 진보주의 혹은 경험 중심 교육 사상으로 발전하게 되었다.페스탈로찌 ... 적 성장은 자발적 활동에 의하여 진행되어야 하며 교사의 역할은 어린이의 내적 자발성에 따라야 한다는 루소의 견해를 표명하고 있다.몬테소리의 유아 교육 방법의 사상적 배경도 ‘어린이 ... 에 대한 존중, 흡수정신, 민감기, 준비된 환경’으로 요약할 수 있는데 특히 아동에 대한 존중사상은 몬테소리 교육 원리의 기본적 신념으로 아동은 성인과 동등한 대우를 받아야 하며 독립

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| 리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.05.22 | 수정일 2019.04.17

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[교육학] 학습자 중심의 대안적 교수법

이 가장 좋다 라고 말 할 수는 절대 없다. 어느 것이든지 장점이 있으면 단점이 있기 마련이다. 그러기 때문에 교육을 할때 하나의 교육사상을 완전히 받아들여 수업을 하고 학생 ... 로 몬테소리는 성인은 아동의 인성을 발달의 관점에서 원조해 주는 것이지 교육적으로 개입하여 바꾸어서는 안 된다고 주장했다. 그리고 학습 환경이 아동의 자발성과의 관계를 제시하면서 학습 ... 환경이 얼마나 아동의 학습에 중요한지에 대해 알게 해주었다. 오늘날까지도 몬테소리 교구는 많은 아동의 초기 교육 단계에 많이 사용 되고 있는 것으로 보여 진다. 다른 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.01

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레지오 에밀리아 접근법

…………………………………………….23. 기본 철학……………………………………………….34. 유아관…………………………………………………..35. 교육의 주요 개념 및 교육 운영……………………4 ... 성……………………………….…6⑤프로젝트 중심의 발현적 교육과정……………………7⑥기록과 전시의 가치의 기능……………………………8⑦재활용품의 교육적,창의적 활용………………………8⑧부모와 지역사회 참여 ... 와 격리되어서는 살아갈 수 없는 사회적인 존재인 우리들은 이 사회를 보다 살아갈 만한 환경을 갖춘 공간으로 조성해 가는 데 노력을 기울여야 할 것이지만 유아교육을 공부하는 나는 어떻게

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.29

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[교육학의 이해]현대의 교육철학사상

은 진정한 교육목적은 자아실현 내지는 자아 충실에 있다고 말할 수 있다. 이러한 자유주의 교육사상을 대표하는 학자로는 엘렌 케이, 몬테소리, 니일 등을 들 수있다.엘렌 케이는 스웨덴 ... 현대의 교육철학사상20세기의 교육은 민주화에로 발전한 시기이다. 20세기에는 교육의 제도적 민주화가 이루어졌는데 이는 모든 사람에게 교육의 기회가 부여되는 교육에 있어서의 외 ... 의 교육과정이 처음으로 성립된 것이다.그러면 20세기의 현대교육을 이해하기 위해서 유럽의 현대교육사상과 미국의 현대교육사상에 대해 알아보자.·유럽의 현대교육사상·자유주의 교육사상자유주의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.10

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[유아교육] 몬테소리프로그램

목 차1. 몬테소리 생애와 업적 ..... p 22. 몬테소리 교육 사상의 철학적 배경 ..... p 3 ~ 4* 우리나라에서 몬테소리 교육이 선풍적 인기를 끌었던 이유3 ... 은 만년에 가서야 명예 학위와 찬사를 받았다.2. 몬테소리 교육사상의 철학적 배경'과학적 교육학의 방법'의 이론적 계보는 그녀 자신이 말하고 있듯이, 주로 프랑스 정신 의학을 흡수한 것 ... . 몬테소리 교육의 아동관가 아동의 발달 원리 .... p 4 ~ 6(1) 아동관 (2) 민감기 (3) 흡수정신 (4) 정상화4. 몬테소리 교육의 목적 ..... p 65. 몬테소리 교육

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.18

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대안교육

하는 데 주력하면서 교수법적 도구들을 한층 발전시켰다. 이것이 성공하자 자신의 연구성과를 정상아동들의 교육에 적용해 보고자 했고 기회가 되어 실천에 옮겼다.- 몬테소리 교육사상 ... -몬테소리 교육사상은 루소의 자연주의 교육사상의 영향을 받았으며 의학적, 생물학적 사유에 기초를 두고 있다. 내재적 성장계획을 가지고 있는 아기는 성장에 적합한 환경에서는 스스로 정상 ... 대안교육 (어제 - 오늘 - 내일 ) 요약1.몬테소리 교육학몬테소리 교육학의 골자는 교육을 정상화로 보는 입장, 아동의 자발성의 강조, 아동은 특정한 단계에서 특정한 분야

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01

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[교육학]개혁 교육학 운동

) : 종래의 교과서 위주의 초등학교 교육을 비판하고 실천적인 노작교육의 형태를 통해 이를 극복하려 노력을 함.⑤ 몬테소리(M. Montessori, 1870~1952) : 어린이 ... 가 자신의 발전을 도모하고자 했다는 점과 공동체 사상을 강조했다는 것이다.③ 전원 기숙사 운동전원기숙사학교는 학교가 단순히 수업과 학습의 장에서 교육의 장으로 바뀌어야 한다는 리츠 ... 「개혁 교육학 운동」개혁 교육학 운동1. ‘개혁 교육학 운동’의 개념 및 학자‘개혁 교육학 운동’은 1890~1933년 사이에 독일을 비롯한 유럽전역에 걸쳐 일어난 매우 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.09

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전공영역을 고려한 다양한 교육방법 - 부제 : 유아교육 교육방법

에 근거하였으므로 직관적인 교수법의 경향을 나타내었다. 이때까지의 학자들의 공통적인 흐름은 자연주의와 유아존중 사상이다. 이러한 사상은 그 후 듀이, 몬테소리, 피아제, 비고스키 등 ... 전공영역을 고려한 다양한 교육방법 - 부제 : 유아교육 교육방법< 목차 >1. 서론2. 본론(1) 개념 정리 (4) 보편적 유치원의 일과와 교육방법(2) 교육 방법의 역사 (5 ... ) 유치원 현장의 실태와 문제점(3) 교육 방법의 유형 (6) 교육방법의 새로운 대안3. 결론1. 서론인간은 태어나서 끊임없이 배우고 성장한다. 이러한 배움의 한 자리를 차지하고 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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[교육학]미래 교사로서 교육을 어떻게 할 것인가

라는 강한 군국주의 사상에서 기반이 된 것이다. 로마시대의 교육은 점점 실질성을 추구하게 되었고 도덕과 법률을 중시하였으며, 부모와 국가에 복종하는 교육을 실시하였다. 이렇게 보았을 때 ... 학원, 몬테소리 학원 등등 교육자의 이름을 빌어 학원을 운영하는 것을 쉽게 볼 수 있다. 그의 학원에 다니는 사람 중에 플라톤이 누구인지에 대해서 아는 사람은 극소수 일것이다. 왜냐 ... 현재 우리가 배우고 있는 학문은 암기 위주의 과목이 주가 되었다. 하지만, 고대의 동,서양의 교육관을 보면 일단은 체육이나 음악이라는 분야에 치중을 했음을 알 수 있다. 고대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.23

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교육학 학자 100인 요약 정리

교육학자 정리 노트1. 로크 (Locke, 1632-1704)▶ 17c 실학주의 교육사상가, 계몽주의의 아버지사회적 실학주의. 인지론적 경험론 제시.교육목적사회적 신사양성교육원리 ... 사상가교육목적전인양성교육원리아동중심의 자발성 교육. 열린교육.(실제로는 교사중심, 의도적, 획일화)교육철학실용주의(도구주의) ⇒ 문제해결학습주정주의, 산업주의와 프래그머티즘교육방법 ... 교육는 아동의 환경을 정리해서 자기발전을 조성하는 일▶ 아동의 집: 몬테소리 놀이감(틀린 것을 스스로 알게하는 장난감)을 이용하여 교육활동을 전개. 아동은 정신적으로 자기 발달

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.29

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[전통교육]한국전통유아교육과 서양유아교육 비교

하였다. 그리고 루소(Rousseau)외에도 몬테소리(Montessori), 페스탈로치(Pestalozzi), 프뢰벨(Frobel) 등등의 많은 교육사상가들이 유아의 본성과 욕구 ... 하다는 지혜를 전해주고 있는 것이다.서양의 듀이(Dewey)는 생활중심의 교육을 중시하여 실험학교로 유명한 교육사상가이다. 듀이(Dewey)는 유아의 학습장소를 유아가 접하고 있 ... , 프로교육에서나 우리전통유아교육에서나 가장 기본이 되는 원리이다. 우리의 전통 교육에서는 유아의 심성과 그 타고난 본능을 충분히 고려하여 가르침을 주도록 유아존중사상에 입각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.15

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[교육학] 대안교육과 몬테소리,프레네,얘나플랜,발도르프교육학

에서부터 오늘날까지의 전체적인 관련성 안에서 조명해보려는 것이다.따라서 몬테소리, 예나플랜, 프레네, 발도르프의 교육사상과 인간이해, 교육원리를 중심으로 살펴보았다. 왜냐하면 그들은 "수업 ... 적으로 배울 수 있는 학교를 만들고자 함2.7 새로운 학교의 시작이렇듯 신교육 운동 -생활개혁의 일환, 문화비판, 자연주의 교육사상, 아동심리학의 발달 등 의 요인들이 '복합작용' 발생 ... 하다.→후에는 신교육운동은 매우 다양해지고 내용도 풍부해지게 되었다.제3장 미래제시적 대안학교Ⅰ.몬테소리 교육학→마리아 몬테소리가 구축한 교육학골자-교육을 정상화로 보는 입장아동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.14

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