"몬테소리의교육사상"의 검색결과 입니다.

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"몬테소리의교육사상" 검색결과 1,461-1,480 / 1,513건

[유아교육] 유아교육기관(영유아교육기관 주관부서에 따른 분류)

적 사립기관, 대학연구소 기관으로 나누었고, 역사적 근원에 따라 탁아소, 몬테소리학교, 헤드스타트, 공립학교 유아교육 프로그램, 가정방문 프로그램으로 나누었다.Ⅱ. 본론1. 유아교육기관 ... 의 유치원이 설립되었다. 최초의 미국 유치원은 독일어를 사용하였으며, 영어 사용 유치우너은 1860년 피바디에 의해 설립되엇다. 이 유치원 역시 프뢰벨의 교육사상을 받아들여 미국 ... 동남부 지역에 프뢰벨식 유치원을 보급하는 데 중요한 역할을 하였다.미국에는 20세게 초 듀이에 의한 진보주의 교육 사상의 영향을 받기까지 프뢰벨식 교육 사상이 미국 유아교육 사상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.10

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[A+자료] 계몽주의 시대의 교육

의 발견자아동중심 교육사상의 기초를 마련전통적인 교사중심의 만드는 교육 비판기르는 교육 의 새로운 패러다임을 창출페스탈로찌, 몬테소리, 듀이 등의 사상적 지주2. 신인본주의 시대 ... 사상1)아동관가)성선설나)자연인다)감성과 이성의 조화라)어린이성과 어린이의 권리 발견2)자연주의 교육사상가)자연개념나)소극적 교육다)발단단계에 따른 교육3)교육사적 의미2. 신인본 ... 주의 시대의 교육가. 시대적 특징나. 신인본주의 시대 교육의 현황과 특성1)조화로운 전인교육2)언어교육3)인간교육: 교육의 가치가 외적 차원에서 내적 차원으로 전환다. 교육사상가1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.14

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[직업재활] 장애인사회교육의 필요성

에서 이따르, 세강, 몬테소리 등에 의해서 확립된 교육방법은 오늘날 특수교육의 기초가 되었으며 큰 영향을 미쳤다. 그들이 실시하고 제안한 교육방법에서 돋보이는 것은 계열화된 교육과제 ... {장애인 사회 교육의 필요성Ⅰ. 장애인 사회교육의 필요성인간이 일생을 통해서 직·간접적으로 받을 수 있는 교육은 대별한다면, 가정교육, 학교교육, 사회교육이라고 할 수 있 ... , 장애를 가지게 되면 신체적 문제뿐 만 아니라 생활고까지 이중고를 겪어 교육을 엄두조차 못 내는 사람들도 적지 않다.요즘처럼, 열린 교육사회에서는 누구나, 언제, 어디서나 적

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.20

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[삼국시대교육] 고대사회

에 응용한 것에서 유래한다. 이렇게 만들어진 보이스카웃은 페스탈로찌와 몬테소리의 교육사상을 바탕으로 하고 있다3기사도 교육기독교의 무인을 양성하여 영즈,교회,부녀자 등을 보호하기 위해 ... 제1절 고대사회의 교육1.한국교육사상의 원류- 무교 사상 ,단군신화2.한국인상의 원형-홍익인간, 화랑, 선비※홍익인간의 교육이념:-1945년 조선교육 심의회에서 채택한 우리 나라 ... 귀족 자제들에게 실시된 서양의 중세 세속교육의 대표적인 형태이다.2.삼국통일 이후 국학. 교육목적1헉문적 목적:유교의 사상을 연구 보급2정치적 목적:유학의 이념에 투철한 국가관리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.10

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[교육] 교육사(고대~현대)

하였고 따라서 직업교육 혹은 실용적 성격을 띤 교육이 이루어졌다.4. 대학교육의 태동중세시대 대학발생의 주요한 배경으로는 기독교 사상의 학문적 이론화에 따른 스콜라 철학의 발달 ... 를 새롭게 부각시켜 근대 교육사상가의 출현에 영향을 미쳤다. 종교개혁은 다시 신교와 구교로 나뉘는데 살펴보면- 신교의 교육은 프로테스탄티즘에 근거를 둔 정서교육, 도덕교육, 모국어 ... 에 의한 교육, 대중교육의 발달이라는 측면에서 설명된다. 신교의 교육은 교육활동의 관리가 국가 및 공공단체로 전환되었다는 것과 인문주의 사상의 보급 및 교육의 대중화라는 측면 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.04

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[사회과 교육] 핵시대의 국제평화교육

아래 합리적으로 사상과 이론을 발전시키며 이에 따라 평화를 실천하는 유형Ⅲ. 핵시대에 있어서의 평화교육1. 핵과 평화건설강대국의 핵무기가 고도로 발달되고 국제정치에서 긴장이 날 ... 전체의 궁극적 목표를 이룬다.(4) 평화교육에 대한 연구1) 국제평화연구회에 소속되어 있는 평화교육위원회(PEC)2) UNESCO를 중심으로 활발한 연구3) 몬테소리 : 평화란 ... 제 7 장 핵시대의 국제평화교육Ⅰ. 서론(1) 인류사를 시대 순으로 살피면서 국제평화질서를 역사적으로 분석함으로써 평화교육의 지향목표를 추출하도록 한다.(2) 현대는 핵으로 중

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.15

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홀리스틱 프로그램

은성의 발달을 위한 교육－페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 슈타이너 등의 위대한 교육자들의 사상을 토대로 경제적 이익을 위한 경쟁위주의 교육보다는 우주와 지구, 지역사회 ... 목 차서론 ................................ 2본론 ................................ 21. 홀리스틱 교육의 원리 ... ......................22. 홀리스틱 교육과 교육과정..................53. 홀리스틱 유아교육과정에의 적용............84. 홀리스틱 교육의 문제점

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26

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열린교육

었고, 본론의 가운데부분에서는 열린교육의 이해를 바탕으로 그것에 영향을 준 사상적 배경, 관련성 있는 교육 과정, 교육학적 이론에 대하여 생각해보았다. 본론의 마지막 부분에서는 연구의 정리 ... ), 몬테소리(Montessori), 피아제(Piaget)와 같은 학자들도 이러한 주장을 제시하였다. 존 듀이(J. Deway)를 중심으로 전개된 진보주의 교육운동 역시 교육운동에 큰 영향 ... 교육의 발달 과정열린교육은 학습자 존중사상에 중심을 두고 발전해온 교육의 형태이다. 이의 선구자적 영향은 미국의 진보주의 교육, 영국의 비형식 교육, 미국의 열린교육, 일본의 개별

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.17

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[유아교육론] 미국유아교육

적인 보호에서 양육되어져야 한다.1.미국 유아교육의 기본 신념2. 미국 유아교육의 시대별 사상 및 역사적 발달① 유치원 설립 ~ 1930년 경제공황 전 : 유아교육의 확장기-1856 ... Ⅰ. 머리말과거와 달리, 여성취업의 증가, 사회의 가치관 변화, 가족구조 변화, 유아기 발달에 대한 중요성 인식 등의 이유로 이미 세계는 유아교육의 중요성을 인식하고 있 ... 다. 그리고 유아교육의 질적, 양적 증대를 위해 관심과 투자가 이어지고 있다. 특히 유럽 국가들과 미국, 일본 등의 선진국들은 유아교육에 대한 관심과 투자를 많이 해왔고, 앞으로는 더욱

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.18

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[교육사회학] 노래하는나무-발도르프학교에서의 나의 체험이야기

어서도 본서는 이와 같은 느낌으로 남는다. 우리 사회에서 교육학의 발전 방향 모색으로 “몬테소리”, “프뢰벨” 등을 비롯한 여러 대안교육이나 열린교육이 우후죽순처럼 제시 ... 되는 자연회귀 예술이나 “무위자연(無爲自然)의 노장사상(老莊思想)” 과도 상통하는 바가 있으나 발도르프 교육은 현실 도피라거나 탐미적인 추구와는 거리가 매우 멀다. 발도르프 교육 ... 되었으나 아직 뚜렷한 성과를 보이지 못한 상태에서 생소하기까지 한 스타이너 교육 방식의 발도르프 학교는 애초부터 결코 호감의 대상은 되지 못했다.더구나 이 책은 저자 한주미 씨도 밝히

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.25

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[교육] 프뢰벨의 교육사상과 유치원

의 사상을 수용하여 교육에 적용하였다. 몬테쏘리는 어린이 존중사상을 교육의 기본개념으로 중요시하고 있다는 점, 발달을 결정하는 근본적인 잠재 능력이 어린이들의 내부에 간직 되어 있 ... 프뢰벨목차1. 생애와 사상2. 교육이론1)신성개발주의의 이론적 근거2)작업에 있어서의 삶의 합일3)유치원4)유희론3. 업적4. 교육의 목적5. 프뢰벨의 교육사상6. 프뢰벨의 교육 ... 사상의 성립배경7. 프뢰벨 교육의 방법8. 교육내용의 구성9. 교육적 공헌10. 현대적 이해11. 프뢰벨의 놀이의 의미12. 놀이의 중요성(프뢰벨의 놀이에 대한 견해)1. 생애

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| 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.02.24

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[사회과] 핵시대의 국제평화교육

(공화){{{가정 (가족) 가족형성 가족화목 가정교육(화목).평화교육연구에 있어서 중요하게 지적할 한 가지는 유아교육의 권위자인 몬테소리여사 의 평화교육론이 중요하게 받아들여져야 ... 핵시대의 국제평화교육1. 서론.인간의 가장 큰 위험은 환경에서 오는 것이 아니라 바로 그 자신에서 비롯되는 것이다.인간에게 있어서 인간의 최대의 적은 바로 인간임에, 인간 ... 의 위기에 대한 대응능력을 향상시킬 수 있는3가지 방법1 근본적인 기반으로서의 사상이나 철학의 정립2 이에 따른 평화창출 접근방안의 합리화3 평화건설의 실천작업.본 논문의 전개순서

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

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[교육철학] 실존철학과 교육학

그 자신에로의 각성을 의미한다. 또한 이러한 각성은 종교적 회심의 체험과정과 유사한 면이 많다. 단절과 비연속성이 가장 큰 유사점이다. 마리아 몬테소리는 기독교적인 관점에서 교육 ... 사상을 펼쳤다. 그녀는 아동을 각성시키려 스스로 교육하게 했는데 따라서 그녀는 교사의 역할은 각성할 수 있도록 아동을 자극하는 일이라고 보았다. 이를 위하 정숙의 방법을 사용 ... 실존철학과 교육학? 내용요약서문1918년 이후 교육학적 열정은 인간의 선한 능력에 대한 강력한 믿음에 바탕을 두었다. 그러나 1945년 이후 이러한 조짐은 더 이상 찾아보기 힘들

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.06

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[교육철학] 교육철학- 자연주의

시키게 된다. 특히 진보주의에 영향을 끼치게 된다. 자연주의의 교육적 아이디어를 구체적으로 밝히기 위해서는 역시 루소의 사상을 분석해 볼 필요가 있다.{) 박의수 외, 교육의 역사 ... , 루소의 자연주의 교육사상에 관한 연구 , 서울교육대학교 논문집, VOL.13 NO.1, 1980, P406그러므로 루소의 교육목적은 대단히 개인적인 것이었다. 그는 인류가 인간 ... )와 독립적인 탐구에 대한 강조는 현대 교육이 지향하는 교육방법의 특징과 맥락을 같이 하는 선구적 업적으로 볼 수 있다.{) 여운영, J.J ROUSSEAU의 교육사상에 대한 고찰

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.30

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[유아교육] 0세기의 유아교육 (미국, 영국, 프랑스, 이스라엘)

를 사용하는 유치원을 설립하면서 미국의 유치원 교육은 본격적으로 시작되었다. 1913년 몬테소리가 도미하여 자기 교육법을 소개한 후 1915년 시카고 대학의 교수 부인들에 의해 3-4 ... 였다. 이 시대의 요청에 부응하여 제퍼슨과 링컨의 고전적인 이상을 새로이 개조하고, 서민의 경험을 미국의 프래그머티즘에 의해 소화하여 보편적 교육학설을 창출하여 세계 사상계에 기여 ... 에 어우러져 있습니다. 또한, 교실 안에 있는 것은 모두 어린이들의 것이므로 갖고 놀은 다음 제자리에 정리해놓기만 하면 됩니다.유치원 교육의 할머니 격인 몬테소리가 '아이들은 손

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.03.25

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학습지도

적으로 학습에 참여하는 데 중점을 둔 원리이다.(2) 학습자 자신의 활동과 노력을 중시하는 노작교육과 함께 행함으로서 배운다는 사상은, 페스탈로치, 듀이, 킬패트릭 등에서도 찾아볼 수 ... 커스트(Parkhust)여사가 1913년부터 연구하여 창안한 학습지도방법.1913년 매사추세츠주 Dalton시에서 실시되었기 때문에 그 명칭을 Dalton Plan이라 함.몬테소리 ... system)1919년 미국 시카고 교외의 '위네트카' 지방의 교육장으로 있던 워쉬번(C.W.Washburne)에 의하여 실시된 교육의 개별화를 위한 교수 체제의 일종이다.기본과목과 집단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26

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교재교구의 개념

로 로크 블록(Locke's block)을 고안하여 교육에의 적용을 시도하였다.루소(Jean Jacques Rousseau, 1772∼178)프랑스의 사상가 ·소설가. 스위스 ... /은물.html >2) 몬테소리 (Montessori, 1870∼1952)이탈리아 교육자. 안코나에서 태어났다. 로마대학교에서 의학을 배우고, 동 대학 부속병원의 정신병과 조수가 되 ... ‘어린이의 집(Casa dei Bambini)’을 열어, 이른바 몬테소리법(法)에 의한 교육을 실시하였다. 저서로 《가정에서의 어린이 Das Kind in der Familie

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.17

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[아동복지/유아교육] 유아교육/아동복지 시험대비 심혈을기울인 핵심총정리

유아교육의 중요성정범모-1. 적정성의 원리2. 기초성의 원리3. 누적성의 원리4. 불가역성의 원리*발달과업이란 개인의 생애중 어떤 특정한 시기에 나타나는 과업으로서 그 과업 ... 단계 거쳐 발달 :감각운동(0~2) 직관사고(2~4)전조작적(4~7)4)실물과의 접촉 경험정도=>후기인지 발달 관계5)유아기 통합교육블룸의 견해- 성인지능의 80%가 유아기 발달 ... 프로이드의 견해- 유아기의 성격형성이 후기의 성격형성에 결정적 영향: 형제관계, 부모관계, 가족관계의 이상적 관계에서 비롯유아교육의 개념유치원교육유아교육상대적 비교교육법명시, 학교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.10

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[교육학과] 영재교육의 나아갈 방향- 발표 자료

며 테니스 라켓을 잡은 것은 불과 세 살 때.영재교육 실패사례1.지난 90년 프랑스오픈에서 당시 그랜드슬램 대회사상 최연소(14세) 단식 4강 진출, 92년 바르셀로나 올림픽 금메달 ... - 시찌다 교육원 일본 영재 교육 프로그램을 도입 - 몬테소리 교육 기관 이탈리아 영재 교육 프로그램결론: 우리나라는 영재아이들이 자신의 재능을 키울 수 있는 풍토가 되지 못한다 ... 영재교육의 나아갈 방향발표자:서론: 1.영재교육이란 본론:1. 현재 영재교육의 실태 2. 실행되고 있는 영재교육 프로그램 3. 영재교육의 장점과 문제점 4. 영재교육 성공과 실패

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.25

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[교육학] 유아교육 초등교육 중등교육

을 놀이를 통하여 그 자신을 표현하는 특별한 단계로 보았다. 프뢰벨은 이러한 교육사상에서 1816년 최초의 유아학교인 카일하우 학원을 설립하였다.이 학원은 후에 어린이의 정원으로 불리 ... 자기활동을 통하여 가장훌륭한 학습을 할 수 있다고 믿었다. 이러한 프뢰벨의 교육사상은 광범위하게 받아들여져 독일뿐만 아니라 오스트레일리아 캐나다 영국 헝가리 일본 네덜란드 스위스 ... 미국등 세계각국의 유아교육 발전에 많은 영향을 주었다.몬테소리는 유아교육에 관심을 가지고 문화적으로 혜택받지 못하는 아동이나 정신지체 아동의 교육적인 문제를 연구하였는데 그의 연구

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.31

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