"교육사교육철학실학"의 검색결과 입니다.

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"교육사교육철학실학" 검색결과 1,481-1,500 / 1,596건

프란시스 베이컨(Bacon,F.1561-1626)의 사상

) 《수필집》(1597)4 영향 : 감각주의적 실학주의자 경험적 교육사상의 토대 확립1 베이컨과 로크의 경험론의 기초2 프랑케는 자선 사업으로 학교를 세워 경영 프랑케 학원(후 ... 을 무조건 옳다고믿는 경우영국의 철학자·정치가.국적 : 영국활동분야 : 철학, 정치출생지 : 영국 런던주요저서 : 《학문의 진보》(1605) 《노붐 오르가눔》《뉴 아틀란티스》(1627 ... 에 종합학교의 성격)3 헥케르: 실과학교 세워 경영영국의 철학자 ·정치가로서 런던 출생이다. 르네상스 후의 근대철학, 특히 영국 고전경험론의 창시자이다. 국새상서(國璽尙書) 니콜라스

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.23

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[한국교육사] 한국의 교육사

: 공교육제교육철학 : 전기 : 성리학, 후기 : 실학교육내용 : 경전교육교육방법 : 언어설명적, 개별교습, 노작중심교육(3가지를 다 취하는 교육기관으로 서당이 있다)교육대상 ... 설명적 교수=지시학습교육철학 : 훈고학교육특성 :1중국(전진:고구려, 동진:백제 ,당나라:신라)과 서역문물의 영향고대일본문화(아스카문화)발전에 영향을 미침2한문학의 발달을 가져옴 ... 소수림왕 2년 때 성립(371)교육내용 : 불교도입으로 경전교육실시(5경3사을 중심)교육방법 : 언어설명적 교수교육대상 : 귀족자녀, 소수 엘리트 교육, 닫힌교육교육의의 : 1

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.15

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행정이념의 시대적 변천

*행정이념의 시대적 변천*Ⅰ. 서론행정이념이란 행정이 지향하는 기본방향·최고가치·지도정신·행정철학을 의미한다. 즉 행정이 지향하고자 하는 본질 가치 및 지도정신 혹은 이상적 미래 ... 고, 행정 이념의 시대적 변천에 대하여 살 펴보도록 하겠다.Ⅱ. 행정의 주요이념1. 합법성1)의의합법성은 행정학이 탄생하기 이전부터 국가 통치의 기본원리로서 강조된 행정 이념 이 ... 되함이 없 이, 그리고 사회적, 경제적 약자의 복지의 증진까지도 고려에 넣음으로서 오늘날 사 회정의의 실현을 위해 논의의 대상이 되고 있는 자유, 평등 및 복지의 증진이라는 의의

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.09.28 | 수정일 2017.07.09

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[교육사] 한국교육사정리

한국교육사란 무엇인가? 한국교육사는 우리들의 유구한 철학적 사유와 교육적 전통, 다시 말하면 한국사상의 변천과정에서 나타난 독특한 삶의 표현으로 전개되는 것이다.교육사는 교육사업 ... 용기와 자부의 근원이 되고 또 다시 창조를 생산하게 되는 것이다. 따라서 훌륭한 교육은 제 나라의 교육사를 통하지 않고서는 성공하기 어렵다. 계승해야 할 교육적 전통을 창조 ... 로 연결시키는 교육사적 작업이야말로 무엇보다도 훌륭한 교육과 사회를 만들 수 있을 것이다.첫째로, 우리의 교육사관을 정립하기 위해서이다.역사를 통해서만 내 자신을 발견할 수 있

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.11.04

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신인문주의 교육사상

의 영향을 받았고 피히테의 영향도 컸으며 또한 부르그돌프의 페스탈로찌를 방문하고 그의 교육적인 감화를 받기도 했다. 철학과 교육학 강의를 담당하였고 케니스베르크대학의 초빙으로 칸트 ... 의 A.B.C의 이념등이 있다.3. 헤르바르트의 교육론그는 교육학의 기초로서 실천철학, 윤리학과 심리학을 들었다. 실천철학은 교육의 목적을 결정하는 보조과학으로 삼았고 심리학 ... 로 보고 그 근저에 통일자로서의 신이 있다고 한다. 즉 신성이 만물의 본성을 형성하고 있으므로 그 신의 본성이 곧 만물의 본성이다.3.교육사상그의 교육사상에는 종교,철학,교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.27

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[한국사] 민족주의 사학

는 것이 민족주의사학이었다. 그러므로 역사를 움직이는 근본이 되는 것을 정신적인 것으로 보았다.이 글에서는 1930년대 이전의 박은식과 신채호, 1930년대 이후의 안재홍, 정인보 ... 한 박은식과, 1910년대와 1920년대를 걸쳐 활동한 신채호가 대표적이다① 박은식 - 백암 박은식은 대한 제국 시대에 유학, 언론, 교육, 역사학 분야에서 활약한 한국 근대의 대표적인 ... 하였고, 그 후편에 해당하는 것으로 1920년에 한국 독립운동지혈사를 저술하였다. 한국 통사는 19세기 후반 흥선 대원군의 집정기부터 국권 침탈에 이르는 약 50년 간의 한국 근대사

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.25

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국사 전개

기술 -실증적 객관적으로 조선 시대의 정치와 문화 정리,이종휘의 동 사와 유득공의 발해고 -고대사 연구의 시야를 만주 지방에까지 넓혀 한반도 중심의 협소한 사관 극복)7.실학의 대두 ... 에 나타난 고조선 사회(생명과 사 유 재산 존중, 계급 사회, 형벌 제도, 가부장제적 가족 제도)7.여러 나라의 성장: 연맹 왕국(부여, 고구려, 삼한) / 제천 행사(부여 영고 ... , 고구려 동맹, 동예 무천, 삼한 계절제) / 제정 분리 (삼한의 소도) / 부여(사출도) / (고구려-제가 회의)/ 옥저(민며느리제, 골장제) / 동예(책화, 족외혼) /삼한(벼농사

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.17

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[중등사회교과서] 중등 서양사 교과서 교육의 기본적인 특성과 문제점 및 개선방안(근,현대)

중등 서양사 교과서 교육의기본적인 특성과 문제점 및 개선방향-근대에서 현대까지-서론1. 중학교 서양사 교과서 분석 (근·현대)(1) 영역별 교과서 내용(2) 문제점과 개선방향2 ... . 고등학교 서양사 교과서 분석 (근·현대)(1) 영역별 교과서 내용(2) 문제점과 개선방향결론서론제 6차 교육과정에서 제 7차 교육과정으로 바뀌게 됨에 따라 교과서도 새롭게 서술 ... 은 교육의 방향으로 발전할 수 있게 될 것이다. 따라서 본문에서는 중등 서양사 교과서의 분석을 통해서 그 기본적인 특성과 문제점들을 살펴보고 또한 개선점들을 연구해봄으로써 교과서

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.07.09

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[동양철학] 한국 문화와 유교

이 넘는 것이고 태학의 설립은 우리 대학 교육사의 효시라고 할 수가 있다. 소수림왕 3년에는 율령을 반포하여 국가의 규범을 정했는대 그 모든 규범은 주례에서 근원한 것이었다. 중국 ... 의 풍속과 염치의 도덕성이 사회기강의 핵심을 이루었다. 다만 지나친 도덕적 순수성의 추구로 물질적 가치와 욕망의 현실성이 무시되는 문제점은 실학파의 실용적 관심을 통해 그의 보완 ... 에 대한 제사권은 장자만이 지닐 수 있고, 남녀 사이도 실질적으로 남자 중심의 차별을 바탕으로 한 수직적 질서를 확립한다. 유교사회는 가족제도에 기초하며, 군신관계의 모범을 부자관계

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.09

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[독후감] 다산 정약용 유배지에서 만나다

의 본원으로 들어가 요순시대 실현을 주장하였다. 다산 정약용의 사상은 크게 두 갈래의 큰 줄기로 이루어져 있다. 하나는 새로운 패러다임의 정립으로 출현한 철학적 사유이고, 다른 하나 ... 을 아버지께 교육받으며 주위의 이목을 주목 받던 그는 열 살 미만에 그의 호(삼미자)를 딴 삼미집을 엮었다. 다산은 유년기에 매우 개구쟁이여서 그의 큰형수가 직접 다산을 돌봐왔는데 이 ... 를 사용함으로써 실학가의 면모를 보여주게 된다. 여기서 우리는 다산이 현명하고 침착하게 그의 뜻을 굽히지 않고 이상에 조금씩 다가가는 모습을 볼 수가 있다.1792년 다산이 31세

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.25

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[교육학] 반계유형원의 교육사상

『개방 학습』1989 지도교수 이학철,☞ 반계 유형원의 교육사상 연구 -반계수록 중 교선지제를 중심으로-성균관대학교 대학원- 교육학과 사ㆍ철학 전공- 徐福洞Ⅰ.-문제의 제기 ... , 연구 목적 및 방법반계는 국가 전반에 걸쳐 개혁을 주장하였지만 교육부분에 지대한 관심을 보였다.1교육사상과 교육제도 개선에 어떤 실학적 태도가 엿보이는가2이러한 인식이 근대 지향 ... 적인 사고방식인가3반계의 교육개혁사상이 현재 한국교육에 어떤 영향을 주는가의 시사점을 가지고 살펴본다.반계수록 中에는-백성이면 누구나 학교교육을 받을 수 있으며 또한 받아야 한다.

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.23

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21세기 인적자원 개발전략

적자원의 전략적 육성을 통한 개인의 자아개발 및 조직의 역량강화업무관련 자격시험 응시지원자격증 종류지원 내용2종 투자 상담사 자격자격시험대비Web교육(사내)개인별 2회 지원1종 ... 투자 상담사 자격자격시험대비WEB교육(사내)개인별 2회 지원국제 재무 분석 전문가(CFA)담당직무고려 지원개인별 1회 지원금융자산관리사(FP)개인별 2회 지원일반운용 전문인력담당직무 ... 봉사 행정 구현으로 쾌적하고 편안한 캠퍼스를 만들어 간다.체육 교육관체육시설의 소개와 대여 업무를 전담하고 있으며, 효율적인 시설사용을 위해 노력하고 있다.애지원, 우정원(기숙사

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.22

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[교육철학] 서양교육사

{-------------------------------------------------------------------------------------♩ ♪{서양 교육사--- ... 의교육{구교주의 교육17c 실학주의 교육실학주의{18c 계몽주의 시대 교육계몽주의 자연주의 교육{19c 신인문주의 시대의 교육 - 희랍(그리스) 고전 중시신인문주의 계발주의, 국가 ... 서 윤리학은 철학의 한 분야(2) 공화정 시대의 교육 사상가1 키케로(Cicero)♬ 로마 제일의 웅변가♬ 로마인 최초의 저술웅변론 : 화려, 정교 - 르네상스 시대( 로마고전 기초

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.26

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교육의 역사

자제들이었다. 태학의 교육내용은 유교의 경전인 오경과 삼사 가 주를 이루었다.그외의 교육기관으로는 경당이 있었는데 ,경당은 초등교육과 고등교육 까지를 겸한 우리 나라 최초의 사학이 ... 으로 , 향교와 서원은 중등기관으로, 서당은 초등교육 기관으로 볼 수 있다. 조선 시대 교육은 숭유사상을 철학화하고 보편화하는데 노력하였고, 일부 귀족 계급을 위한 관리양성에 주력 ... 인 핼리팩스가 주무교사였던 이 학교가 우리 나라 근대식 교육기관의 시초이다.우리 나라의 문호가 개방되자 신교파 선교사들은 현대식 학교교육의 발전을 이루어냈다. 1885년 감리교파인

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.04

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[교육사] 서양교육사

적 훈련과 이성적 훈련스콜라 철학과 초기 실학주의에 영향정치학: 보편주의 교육주장.남성은 남성 여성은 여성 남여유별교육(개성있는 교육)→ 이익, 루소다.로마의 교육(1) 시대 ... 6세-18세. 정부지원과 보조금으로 운영교육목적은 변론의 기술을 연마하여 훌륭한 변론가로 양성하여 로마 사 회에 적응하는 공복을 만드는데 두었다중앙에 수사학교, 지방에 철학학교 有 ... . 스콜라 철학의 온상, 대학발생에 공헌4 수도원 교육1 기독교가 타락해 가는 것을 바로잡기 위해 수도원 내에 설립한 학교2 목적(교육과정): ㄱ 내교: 참돈 수도사 양성ㄴ 외교

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.05.15 | 수정일 2014.09.04

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[유학]유학이란 무엇인가

시켰다. 그러나 이것은 단순히 종합해서 정리한 것이 아니다. 그는 인간의 도덕적 자각과 실천의 자율성이라는 관점을 가지고 기존의 여러 관념들에 새로운 의미를 부여하고, 교육을 통해 이 ... 다. 덕치주의는 뒤에 맹자의 왕도 정치로 이어지고, 이 후 유교 정치 철학의 근본 입장이 된다.유학이 강조하는 덕치주의는 도덕적으로 뛰어난 위정자가 백성을 교화한다는 발상에서 나온 ... 에는 비록 훈고학적인 유학 경전의 연구나 사장학적 유학이 없었던 것은 아니지만, 전반적으로는 불교와 도교가 번성하고 유학은 침체되는 양상을 보였다.당 말에서 송 초에 이르는 기간

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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조선사회

몇사람의 교육사상조선 후기 학술.사상사의 관점에서 볼 때, 유형원, 이익, 정약용은 실학에서 각각 높은 세 봉우리를 이룬다. 유형원이 한 번 나옴으로써 실학은 學 으로서의 존재 ... 을 말한다. 이 실학사상은 우연히 대두된 것이 아니라, 사회의 전반적인 변동에 따른 역사적 산물이다. 이제 실학사상이 대두하게 된 배경 및 원인을 시작으로 실학사상가들의 교육사상 ... 어 교육의 기회균등을 주장했다. 그는 사(士)는 농공상과 함께 사회적 사명의 한 직업자임을 강조하고서는 신분에 따른 인간차별의 부당성을 지적하는 한편, 모든 인간은 각자의 능력

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08

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평준화 해제, 보완 논리에 대한 비판적 고찰

으로 돌아가고 말기에 심히 우려가 된다.아직 교육기회의 평준화, 교육시설 및 환경의 평준화, 지역별 평준화 등 미완성의 평준화를 완성시켜야 할 세계사적 사명을 다하고 있는 이제 30여년 ... 입시부활이나 다름없는 고교평준화 해제 논리는 교육의 본래적 기능을 추구하는 21세기의 창의적 자기주도적 협동적 교육관과 멀어지는 것은 물론이고 엄청난 사교육의 증대를 초래하여 교육 ... 겠다는 것이다. 유신독재로 인한 민주주의 박탈은 근대교육의 완성에 엄청난 걸림돌로 작용하였지만 평준화의 이념 설정과 구현 노력은 근대교육의 골간을 형성하는데 중대한 영향을 가져왔다. 실학

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.29

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[역사] 신채호의 민족주의

하고 민족사의 활로를 개최하기 위한 애국계몽사상가로서 활동을 개시한 것이었다.어려서 유교교육을 받았던 신채호는 성균관에서 성슌관 박사가 되기도 하였는데 1905년부터 황성신문 논설위원 ... 민족혁명가로 옥사할 때 까지 민족사와 주체성을 밝히기 위하여 많은 역사서적을 집필 하였다.신채호의 사상이나 교양은 전통적 유학의 토대에서 출발한 것이었지만, 그는 실학파의 개신유학 ... ※한국사회와 역사서술 Report단재 신채호의 민족주의에 관하여◇소 속 사 학 과◇학 번 20030447◇이 름 장 원 주◇교수명 강창석 교수님◇제출일 2004. 11. 22서론

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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[교육학] 서양교육 사상사

{서양교육사상사♠원시교육1 뚜렷한 목적의식이 있었다(생존)2 교육내용의 타당성이 높았다.3 학습동기가 높았다.4 낭비와 결손이 없는 교육이 이루어짐5 학습밀도와 효능을 높일 수 ... 있었다.문자 사용 - 학교교육(형식적 교육) 이 시작됨1. 히브리인의 사(여호와에 대한 순종 - 십계명)상은 서양에 크게 영향을 주었다.2. 그리스교육은 도시국가별로 독립된 문화 ... )창설, 행복추구와 자아실현, 귀납적이고과학적 방법으로 교육, 실증주의적 경험론 ->스콜라철학에 영향줌논리적이고 합리적, 알랙산더 대왕의 스승, 3단논법4) 소피스트 - 지자를 뜻

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.04

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