"사회과교육론"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육론" 검색결과 1,461-1,480 / 150,661건

신사고사회과교육론] 교과서 정책과 정치교육

제 11주 교과서 정책과 정치교육[Diagram]오늘날일본의 교과서 개발과정이 한국보다 비교우위에 있지 않다.[Critical Perspectives] 정치교육의 가장 강력한 힘 ... 을 발휘하는 것이 형식적인 공교육 체제라는 저자의 주장은 타당하지 않다. 저자는 정치교육의 기구를 형식적 교육체제와 비형식적 교육체제로 대별하면서 가장 강력한 힘을 발휘하는 것 ... 은 형식적인 공교육 체제이며 학교교육이 가장 큰 힘을 발휘한다고 주장하였다. 그러나 나는 형식적인 학교교육보다는 비형식적 교육의 영향력이 더 크다고 생각한다. 저자가 비형식적 교육

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.25

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사회교육학과 지도안(조선 사회의 변동-세도정치), 사회과 교육과정, 판서계획 등등

차 사회과 교육과정1. 성격 ------------------------------------------------32. 목표 ----------------------------- ... ---------------------------75. 평가 ------------------------------------------------8Ⅱ. 제 7차 사회과 교육과정 ... 는 시민교육에 있어서 중요한 위치를 차지하고 있는 교과이다. 사회과에서 기르고자 하는 시민으로서의 책임과 공동체에 대한 기여, 합리적 판단 능력과 의사결정 능력, 국제 이해, 그리고

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.17

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[사회과교육론] 제4장 사회과교육에서의 이념교육

제4장 社會科敎育에서의 理念敎育한국의 사회과교육에 있어서, 도덕교육이 사회과교육에서 분리되어져 있는데, 그 경우에 서양의 사회과교육과 다른 점은 무엇이며 올바른 사회과교육 ... 이 이루어질 수 있는가에 대한 답변은 우리나라 사회과교육의 학문적 위상을 분명히 함에 매우 긴요한 것이다. 왜냐하면 우리나라의 사회과교육이나 도덕과교육의 출발이 학문 내적 자각과 성찰 ... 에 의한 주체적 출발성이 약하기 때문이다.사회과교육은 지식탐구와 함께 가치탐구를 진행한다. 도덕과가 사회과에서 독립되어 있는 것은 사회과가 가치중립적 입장에서 지식위주의 탐구를 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.25

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반성적 탐구로서의 사회과 교육

공통사회교육론 과제반성적 탐구로서의 사회과 교육오늘날의 사회는 ‘혁명적 사회변동’, ‘미래의 충격’이라는 표현이 쓰여질 만큼 빠르게 변동하고 있다. 사회내의 갈등 또한 다양해지 ... 한 수단을 정하도록 도와주는 것이다.반성적 탐구로서 사회과 교육에서 교사와 학생간의 관계는 상호 존중과 신뢰감을 바탕으로 ‘친밀감’을 형성시켜야 효과적으로 이뤄진다.교육 방법 ... , 지식을 전달하는 시민성 전달로서의 교육이나, 무미건조한 사회과학적 지식을 전달하는 사회과학으로서 교육보다 사회에서 일어나는 중요한 쟁점들을 중심으로 토론하며 학습하는 반성

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.11

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[사회과 교육] 신사고 사회과 교육 개론 1장

제1장 사회과교육의 경합이론 및 사적 맥락이 논문의 저자는 사회과교육의 실용적 성향과 사회처방적인 입장으로 인해 각 사회과 이론은 나름대로의 사회적인 출현배경을 갖고 등장 ... 한다는 것을 전제하며 서술하고 있다. 먼저 서구의 사회과교육의 역사와 사회과교육 모형을 시작으로 그들의 사적전개 과정에서 등장한 여러가지 경합이론 모형들이 우리나라의 사회과교육에 미친 ... 영향을 분석하고, 우리나라의 사회과교육의 역사적 맥락과 그에 따른 이론모형의 추출 가능성을 분석하였다.저자는 사회과교육의 출현배경과 철학 ? 가정의 변화, 교육의 강조점을 어디

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.11

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[사회과 교육] 신사고 사회과 교육 개론 3장

제 3 장 사회과교육의 패러다임사회과교육에는 두 가지 학문적 과업이 요망되는데, 첫째는 그 정체성에 대한 해답을 구하는 것이고, 둘째는 사회과교육 자체의 독자적 특성을 견고히 하 ... 는 일이다. 이러한 과업수행을 통해서 오늘날 한국 사회가 처한 문제를 해결할 수 있다.먼저 첫 번째 질문, 사회과교육의 정체성에 대해 오늘의 한국 사회과교육이 안고 있는 문제점 ... 을 알아보자. 이는 크게 학문성향 진단과 학문의식 진단으로 나누어 총 다섯 가지로 분석된다. 학문성향 분석을 통해서는 한국적 실정을 고려한 주체성의 문제, 사회과학과 사회과교육, 교과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.11

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[사회과 교육] 신사고 사회과 교육 개론 5장

제 5 장 사회과교육에서의 인간관교육은 인간의 존재를 전제로 하여 이루어진다. 사회과교육을 비롯한 모든 학문은 학문적 인간관을 가지고 있으며 이번 연구에서는 인간의 중요성에 대한 ... 학문적 인지를 바탕으로, 사회과 교육에서 인간을 어떻게 볼 것인가에 대해서 중점적으로 살펴보고자 한다.사회과교육이 인간에 대해 본격적인 연구를 한 것은 1970년대 이후이나, 그 ... 이전에도 인간에 대한 관심은 있었다. 사회과교육의 발달과정에 따라 인간관을 분석해보면 총 7가지의 이론모형과 인간관이 도출된다. 1916년부터 스푸트니크 발사까지의 교과중심모형

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.11

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[교육과정 재구성][교육과정 재구성의 방향]교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 필요성, 국어과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성, 교육과정 재구성의 과정, 교육과정 재구성의 방향 분석

교육과정 재구성의 의미, 교육과정 재구성의 필요성, 국어과의 교육과정 재구성, 사회과의 교육과정 재구성, 교육과정 재구성의 과정, 교육과정 재구성의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육 ... Ⅳ. 국어과의 교육과정 재구성1. 교육 과정 내용과 대단원 학습 목표와의 관계2. 교육 과정 내용의 재구성3. 1학년 국어 읽기 교육 과정 내용 재구성과 수행의 예Ⅴ. 사회과 ... 기 교는 바 원만한 사회생활을 할 수 있는 자율적이며 창조적인 시민을 기르는 데 초점을 둔 학습자 중심의 사회과 교육을 강조하고 있다. 그런데 국가 수준의 사회과 교육과정만으로는 학습

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.08.25

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신사고 사회과 교육론 12장 /안천

사회과 교육론 #12 사회과교육과 가우리 민족혼 회복가우리란 옛 고구려의 순 우리말 이름이다. '高句麗'라 쓰고 '가우리'라 발음했다. 가우리는 '세상 가운데 땅'이라는 뜻 ... 다.」또한 필자와 함께 사회과 교육론을 수강하는 우즈베키스탄 학생이 우리나라사람을 지칭하기를 ‘까레이스키’라고 한다. 즉 이것은 연해주에서는 러시아 방식으로 바꾸어 가우리를 까레이스키라고 ... 다. 우선 교재에 언급된 것을 중심으로 북방민족의 야성적 사회과교육에는 어떠한 것이 있을지 살펴봐야할 필요가 있다. 우리는 우리 아이들에게 어떠한 어려움이나, 강추위도 이겨낼 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.17

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국어교육평가(국어과평가),영어교육평가(영어과평가),수학교육평가(수학과평가),과학교육평가(과학과평가),사회교육평가(사회과평가),도덕교육평가(도덕과평가),미술교육평가(미술과평가),체육교육평가(체육과평가)

국어교육평가(국어과평가), 영어교육평가(영어과평가), 수학교육평가(수학과평가), 과학교육평가(과학과평가), 사회교육평가(사회과평가), 도덕교육평가(도덕과평가), 미술교육평가(미술 ... 과 평가 문항 개발과 교수?학습 적용의 필요성2. 과학과 평가 문항 개발과 교수?학습 적용의 목적Ⅴ. 사회교육평가(사회과평가)1. 무엇을 평가해야 할 것인가1) 사회과의 목표 영역 ... 과평가), 체육교육평가(체육과평가) 분석Ⅰ. 국어교육평가(국어과평가)1. 말하기 영역2. 듣기 영역3. 읽기 영역4. 쓰기 영역5. 언어 영역6. 문학 영역Ⅱ. 영어교육평가(영어

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.17

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NIE(신문활용학습, 신문활용교육) 국어과교육과 영어과교육, NIE(신문활용학습, 신문활용교육) 수학과교육과 사회과교육, NIE(신문활용학습, 신문활용교육) 미술과교육, NIE(신문활용학습, 신문활용교육) 관련 제언

NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 국어과교육과 영어과교육, NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 수학과교육과 사회과교육, NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 미술과교육 ... 이끌기3. 교수·학습 과정안1) 준비 활동2) 중심 활동3) 정리활동4. 신문에서 수학적 기사5. 그래프에 알맞은 기사 쓰기Ⅵ. NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 사회과교육 ... 자기탐색 단계4. 자기학습 단계5. 확인 평가 단계Ⅲ. NIE(신문활용학습, 신문활용교육)의 국어과교육1. 듣기·말하기 영역2. 읽기1) 어휘력 신장 학습2) 독해력 신장 학습3

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.26

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[교육]한국 사회과교육의 토착화를 위한 과제

제 12장. 한국 사회과교육의 토착화를 위한 과제학문의 발달은 한 시대의 학문의 철학적 바탕을 현실화시키는 학자 집단이 어떻게 그 학문을 시대의 흐름에 따라 이끌어 나가는 방법 ... 거치면서 이들이 사회과교육에 끼친 노력은 대단했고 제2차 교육과정기 초기에 탄생한 한국 사회과학 교육 연구회는 학자들의 학문의지를 보여주는 결정적인 존재라 할 수 있다. 한국 사회 ... 과학 교육연구회는 미국 교육사절단과의 교류를 바탕으로 한 것으로, 사회과교육에만 국한된 것이 아닌 한국 최초의 교과교육학회라는 점에서 매우 의미가 있고 그 후의 이들의 연구 활동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.25

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사회과교육의 경합이론 및 사적맥락

DiagramCritical Perspectives : 정초기의 활동중심모형과 자생기의 순수사회과학모형은 하나의 모형으로 보아야 한다.저자는 한국의 사회과교육의 경합이론이 미국 ... 이 있기 때문이다.둘째로 미국에서의 순수사회과학모형과 한국에서의 그것은 성격이 다르기 때문이다. 미국의 순수사회과학모형에 따르면, 사회과 교육과정은 순수사회과학자들이 만들었으며 탐구 ... 의 경합이론의 영향을 받은 것이라고 설명하면서, 정초기에는 활동중심모형이, 자생기에는 순수사회과학모형이 주류를 이루고 있었다고 설명하고 있다.그러나 나는 활동중심모형과 순수사회과학

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.24

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11. 사회과 교육과정 해석의 순환적 사고

DiagramCritical Perspectives : 사회과 교육의 결정원력은 변화 가능한 것이어야 한다.저자는 사회과 교육의 결정원력의 특성에 대해 이야기하면서 결정원력 ... 은 불변성을 지녀야 한다고 말한다. 즉, 결정원력은 미래의 사회인에 대한 분명한 본질인식이 되어져 있는 불변적 존재라는 것이다.그러나 사회과 교육의 결정원력은 변하는 것이어야 한다 ... . 첫째 근거로 사회는 끊임없이 변화하며, 그 변화에 따라 사회가 요구하는 덕목이 달라진다는 점을 들 수 있다. 다시 말하면, 사회과 교육이 지향하는 방향도 어느 정도 변할 수 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30

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[사회과교육] 사회과 교육의 이해

사회과 교육의 이해- Barr, R., Barth, J. L.&Shermis, S. S , 최충옥, 전홍대, 조영제 옮김1.책의 목적이 책을 통해 저자는 사회과 교육을 세 가지 ... 측면에서 파악하려 한다. 즉, 그들은 사회과 교육에 상호 분리되고 일관된 체계를 가진 세 가지 전통이 있음을 주장하며 주로, 교육목적, 내용, 방법이라는 범주로 구분하여 자세히 ... 설명함으로서 그들의 주장을 입증하려 한다. 이 세 가지 전통은 '시민성 전달로서의 사회과 교육' '사회과학으로서의 사회과 교육' '반성적 탐구로서의 사회과 교육'이다. 이 책의 목적

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.24

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사회과(교육과정) 통합 논의의 주요 쟁점 : 각 영역별 입장

사회과(교육과정) 통합 논의의 주요 쟁점 : 각 영역별 입장1. 쟁점의 배경한국의 사회과는 역사, 일반사회, 지리 세 영역을 아우르는 광역 교과 체제라고 할 수 있다. 사회과 ... 가 초·중등학교에 자리 잡은 것은 미군정기부터이다. 일제 식민통치로부터 해방되면서 식민지 교육 체재가 제거된 자리에 미국식 사회과 형식과 내용이 이식된 것이다. 이후 오늘에 이르 ... 이익을 받고 있다고 지적함.- 지리교육과 교수들은 탄원서(2005. 6. 7)을 통해 “지리, 역사, 일반사회의 통합은 실현 불가능한 이상일 뿐이며, 통합 사회과의 실험은 이미 실패

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.06

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신사고 사회과 교육론 9민족통일 교육의 차원과 심도

사회과 교육론 #9 민족통일 교육의 차원과 심도지난 10월 평양에서 제 2차 남북 정상회담이 개최되었다. 이는 7년 전 열린 정상회담에 이어 두 번째 정상회담인 것이다. 한반도 ... 처럼 점차 남북이 화해모드로 진행되고 있는 지금, 사회과 교육에 있어 민족 통일 교육은 어느 정도 진행되었으며 그 차원과 심도는 어떠한지에 대해 사회과 교육을 전공하는 한 사람 ... 장점이 있으며 사회과 교육의 근본적 성격에도 맞는다고 할 수 있다. 그러나 교사마다 통일교육을 잘못 해석할 가능성도 있기 때문에 이에는 수준이 높고 심도 있는 연구가 충분한 교사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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[교수학습원리]구성주의교수원리(교육원리), 국어과 교수원리(교육원리), 수학과 교수원리(교육원리), 사회과 교수원리(교육원리), 체육과 교수원리(교육원리), 성공적인 수업을 위한 10가지 교수원리(교육원리)

구성주의교수원리(교육원리), 국어과 교수원리(교육원리), 수학과 교수원리(교육원리), 사회과 교수원리(교육원리), 체육과 교수원리(교육원리), 성공적인 수업을 위한 10가지 교수 ... 2. 다양성의 원리3. 독창성의 원리4. 판단유보의 원리5. 개방성의 원리6. 자율성의 원리Ⅳ. 사회과 교수원리(교육원리)Ⅴ. 체육과 교수원리(교육원리)1. 자발성의 원리2. 직관 ... . 실제 전문가와의 상호작용이 가능하도록 한다8. 학습과정에 대해 반추해 볼 수 있는 환경을 제공한다Ⅱ. 국어과 교수원리(교육원리)Ⅲ. 수학과 교수원리(교육원리)1. 통합성의 원리

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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[사회과교육론] 제5장 사회과교육에서의 인간관

제 5 장 社會科敎育에서의 人間觀이 논문에서는 인간의 중요성에 대한 학문적 인지를 바탕으로, 인간을 사회과 교육에서 어떻게 볼 것인가에 대해서 중점적으로 살펴보았다. 이를 위해 ... 사회과 발달과정을 살펴보면서 사회과 교육모형에 따른 인간관을 분석하였다. 이 중에서 특히 사회과 교육의 학문적 인간관에 결정적 영향을 미친 두 가지 인간관에 대해 논의한 후 현대 ... 사회과교육에서 요구되는 인간관에 대해 논의한다.첫째로, 교과중심모형이 순수사회과학모형으로 바뀌면서 요구된 인간관인 이지적 인간관이다. 이지적 인간관이 대두되기 전의 시기에는 사실

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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[사회과교육론] 사회과 교육의 경합이론및 사적맥락

제 1장 社會科敎育의 競合理論 및 史的脈絡오늘날의 많은 사회과 교육의 관계자등이 ‘사회과 교육은 학문이다’라고 말하는 것이 사실이다. 그러나 한편으로는 ‘사회과 교육도 학문 ... 인가?’란 질문을 던지고 있음도 사실이다. 이러한 상반된 의견이 존재한다는 것은 아직도 사회과 교육의 기반은 탄탄한 것이 아니며 극복해야할 많은 학문적 연륜이 필요함을 말하는 것이 ... 라 하겠다.우선 사회과 교육의 학문적 기점을 어디서부터 볼 것인가의 대답을 찾는 것이 첫 번째 논의 대상이 된다. 그러나 이러한 문제에 대한 대답은 사실상 찾기 어렵다. 이것은 사회

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13

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