"사회과교육론"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육론" 검색결과 1,361-1,380 / 150,661건

국어과교육평가(국어교육평가), 영어과교육평가(영어교육평가), 수학과교육평가(수학교육평가), 사회과교육평가(사회교육평가), 과학과교육평가(과학교육평가) 심층 분석(교육평가, 국어, 영어, 수학, 사회, 과학)

국어과교육평가(국어교육평가), 영어과교육평가(영어교육평가), 수학과교육평가(수학교육평가), 사회과교육평가(사회교육평가), 과학과교육평가(과학교육평가) 심층 분석Ⅰ. 국어과교육평가 ... 에 피이드백한다2. 평가 실천을 위한 여건 제안Ⅲ. 수학과교육평가(수학교육평가)1. 좋은 평가는 학교를 변화시킨다2. 이제는 다양한 평가방법이 필요하다Ⅳ. 사회과교육평가(사회교육 ... 을 쳤을 때 느끼는 ‘희열의 맛!’ 을 알게 하는 평가 문항 개발이 이루어져한다. 이를 위해 교과 및 평가 전문가의 연구와 현장 교사의 적극적인 참여가 필요하다.Ⅳ. 사회과교육평가(사이다.

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.06

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[초등교육학]초등사회과 통합을 지향할 것인가 분과를 지향할 것인가

사회과 통합 교육과정의 논의 ------------------------------------ 4(1) 사회과에서의 통합교육과정 ---------------------------- ... 적극적인 통합이 필요한 시점이다.2) 통합교육과정 구성 사례(1) 이슈중심 교육과정으로 재구성 (창의적 문제해결력 증진을 위한 초등사회과 교육과정 개발 연구 논문에서 제시한 사례 ... 초등사회과 통합을 지향할 것인가?분과를 지향할 것인가?목 차Ⅰ. 서론 --------------------------------------------------------- 1Ⅱ

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.28

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사회과 교육학신론-제2절 사회 현상과 사회과 교육학

제2절 사회 현상과 사회과 교육학1. 사회 현상의 의의(p69)사회 현상의 정의 -정치 참여와 경제 활동이나 지역간 교통 또는 자연환경의 오염과 파괴 등 사회 생 활에 나타나 ... 적용  사회현상 탐구2. 사회 현상의 특성(70~71p)3) 문화를 기준으로 한 사회현상의 특성 -항상성 -변혁성 -보편성과 특수성 -유일성과 다원성3. 사회 현상과 사회과 교육 ... 하는 방법도 가르쳐야 한다. 사회현상을 세밀히 관찰하고 논리적으로 체계화시키는 연습3. 사회 현상과 사회과 교육의방향(71~76p)사회 현상과 미래 전망 ③ 수준별 교육과 맞춤형 학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.17

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[사회과] 사회과교육의 패러다임

사회과교육의 패러다임1. 서론.국외자들로부터 들려오는 사회과교육의 학문적 비평을 솔직하게 받아들이며, 내일의 보 다 나은 사회과교육을 위해 혼신의 힘을 기울이는 자세가 사회과교육 ... 을 담당하는 학자들 에게 필수적이다..사회과교육의 학문적 정체성 위기에 대한 해답을 안에서 찾아야 한다. 즉 학자들의 내적 반성이 필요하다는 이야기이다..사회과교육을 연구하는 학자 ... 들의 학문정신의 보다 투철한 정립이 요망된다..사회과교육 자체의 독자적인 학문적 특성을 확고히 하는 노력이 필요하다.2. 한국 사회과교육 연구의 진단1) 학문성향 분석1 주체

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.22

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[사회과교육]쟁점중심 사회과교육 지도 예시

두 가지 관점을 모두 생각해보고 각자의 의견을 정리하며 나누도록 한다.5. 사용된 수업 모형 - 의사결정모형의사결정능력의 함양은 오늘날 가장 중요한 사회과교육의 목표로 등장 ... 사회 단원 지도 계획안6학년 2학기 2. 함께 살아가는 세계(2) 지구촌 속의 우리 나라(총 7차시, 교과서 90~109쪽)★ 대단원 질문 -환경의 개발과 보전 중 어느 것 ... 하고 있다. 오늘날 우리가 살고 있는 사회가 급속하게 변하고 있기 때문에 순간마다 우리는 의사결정을 하지 않을 수 없고, 그 결과는 우리의 일생에 많은 영향을 준다.의사결정 수업 모형

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.29

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[교육]사회과 지도안

의 의의민주주의 발전의 기틀이 되었다.6·29 민주화 선언을 이끌어내는 등 민주주의의 발전을 이루었다.수업목표민주화 운동의 발생 원인과 전개 과 정, 이후의 영행에 대해 알 수 있 ... 의 권리를 보호하기 위하여 나라 일을 나누어 처리한다. 국회, 정부, 법원이 왜 우리사회에 필요하며 어떻게 구성되어 있는지에 대하여 구체적인 사례와 현상을 중심으로 접근한다.목표1

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21

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[사회과] 사회과 교육

사회과 교육 Ⅰ 초등교육학과 991005 류아진1장1. 1916년의 사회과모형과 1960년대의 사회과모형은 어떻게 다른지 서로 비교해 보자. 또 왜 그러한 차이가 나타났 ... 을 중요시 하는 경향the reason why①미국 이민자들을 미국화하고 도시에 적응할 수 있는 교육을 실시하기 위해서 사회과교육을 함②심리학, 진보주의 교육사상의 발달-아동중심의 교육 ... →실생활에 맞는 사회과교육발전③미국 사회의 문제를 해결하는데 사회과가 필요한 교과목이라는 인식1960년:사회과, 인류학, 심리학 등의 사회과학 중심의 사회과로 바뀜the

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.07

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[사회과교육]사회과 웹기반과 멀티미디어 교수학습자료(지도자료), 사회과 자기주도적 교수학습자료(지도자료), 사회과 지도 교수학습자료(지도자료), 사회과 경제, 향토문화재, 지역화 교수학습자료(지도자료)

제작 활용을 통한 학습 동기 유발3. 자료의 실제1) 자료의 구성 내용2) 자료 개발의 특성4. 자료의 교육적 효과Ⅳ. 사회과 지도 교수학습자료(지도자료)1. 제작의 필요성2. 자료 ... . 자료의 활용1) 학생용2) 교사용5. 자료의 효과Ⅶ. 사회과 지역화 교수학습자료(지도자료)1. 필요성2. 기대효과참고문헌Ⅰ. 사회과 웹기반 교수학습자료(지도자료)1. 자료의 목적교육 ... 사회과 웹기반과 멀티미디어 교수학습자료(지도자료), 사회과 자기주도적 교수학습자료(지도자료), 사회과 지도 교수학습자료(지도자료), 사회과 경제 교수학습자료(지도자료), 사회과

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.21

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[교육학]초등학교에서 사회과 교육의 필요성

초등학생들을 위한 사회과 교육의 필요성 및 목적에 대한 나의 생각이화여자대학교 교육학과 0435003 김 난제출일 : 2007. 05. 22(화)이 과제의 주제를 처음 접했을 때 ... ’을 쓸 수 있게 된 것 같다.기본, 기초교육에 해당하는 초등학교에서부터 왜 사회과 교육이 필요한가, 하는 물음에 직접적인 답으로서 나는 현대 사회에서 우리가 쉽게 접할 수 있는 여러 ... 에만 찌들어가는 아이들.. 등의 여러 문제점이 지금 도처에 산재해 있는 이 시점에서 사회과 교육의 본질을 회복하고, 참된 교수학습이 이루어질 때 이 문제점들이 해결되지 않을까, 하는 생각

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.27

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신사고사회과교육론] 사회탐구의 성격과 전제

이 있다고 보고 이 같은 국민성에 기인한 감정적 성향은 후천적이며 교육과의 관련성이 매우 높다고 주장하였다. 결국 한국인의 감정적인 성향은 궁극적으로 사회과교육의 수준이 낮음을 뜻 ... 기본성격개방성 계열성전이성 탈 피잠재적 교육과정죽은 목표암기식, 설명식 위주사회 탐구의 전제 낮은 수준의 지식추구현 교실현장의 현실지식의 탐구관특성호기심,회의심,합리성존중가변성 ... ,잠정성,설명성 증거존중,객관성,판단유보탐구도구 모호성인정[Critical Perspectives] 한국인의 감정적인 성향과 교육수준의 관련성은 미비하다.저자는 한국사회가 감정적 경향

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.25

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사회과 심화보충형 수준별교육과정의 특징과 학습내용, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 운영시간과 운영실제, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 수행평가, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 방향과 제언

사회과 심화보충형 수준별교육과정의 특징과 학습내용, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 운영시간과 운영실제, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 수행평가, 사회과 심화보충형 수준 ... 별교육과정의 방향과 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 특징Ⅲ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 학습내용Ⅳ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 운영시간Ⅴ. 사회 ... 방법1) 심화 학습 과정2) 보충 학습 과정6. 평가내용1) 기본 방침2) 평가계획Ⅵ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 수행평가1. 수행평가의 개념2. 수행평가 방법의 종류3

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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[사회과 교육] 사회과 교육의 패러다임과 바람직한 방향

사회과 교육의 패러다임과 바람직한 사회 교육의 방향컴퓨터 교육과20031532 정효영1.사회과 교육의 패러다임구 분시민성전수로서 사회과사회과학으로서의 사회과반성적 탐구로서의 사회 ... 해서는 큰 중요성을 느끼지는 못했다. 하지만 필요한 부분도 있다고 생각되어 15% 정도의 비중을 두었다.2.바람직한 사회교육의 방향내가 시민성 전수로서의 사회과 교육을 가장 비중 ... 의 생각이다. 또, 시민성 전수로서의 사회과 교육의 방법으로 주로 사용되는 강의, 교과서 학습, 질문과 대답 등의 학습 방법들은 학생들을 교육하는 효과적인 방법이다. 물론 위와 같

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.21

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사회과학습지도안세안-중1사회(개정교육과정)

< 사회과 학습 지도안 >? 단원 : Ⅲ. 다양한 지형과 주민생활01. 다양한 세계의 지형2. 주요 산맥과 하천(2) 우리나라의 산맥과 하천은 어디에 분포할까?? 일시 ... 주요모습을 설명 할 수 있다.탐구학습학 습매 체교 사학 생교과서, 학습지도안, 교사용 지도서, 활동지, 파워포인트 자료교과서,사회과 부도, 활동지단 계학습 요항시간배정교수-학습 활동 ... 뿐만 아니라 관광?여가?레포츠 산업에도 이용된다.탐구토론질문탐구토론질문*고랭지 농업에 관한 설명 자료를 프로젝트 TV 화면에 제시해 둔다.*사회과 부도의 평야 지방 분포 지도를 보

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.22

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[사회과교육]한국 사회과 교육 연구사의 정립모색

미술교육과 20041119 신지혜제 11장 韓國社會科敎育硏究士의 定立摸索사회과 교육학은 학문적으로도 70여년의 역사에 불과한 신생 학문이다. 특히 우리나라에서는 정식 교육 ... 과정 영역이 되어 교수된 지도 40여년의 세월밖에 되지 않는 뿌리가 깊지 못한 학문분야이다. 그러나 타율성이 짙었던 사회과 교육도 우리나라에서 교수되기 시작하면서 점차 활발하게 연구 ... 외더 오늘날에는 우리나라 자생학문으로서의 존재를 가늠해볼 단계에 도달해 있음도 사실이다. 우리나라의 사회과 교육이 성장한 과정은 크게 3기로 나눠 볼 수 있겠다. 첫째로 1

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.05

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영어과교육 노래와 챈트수업지도, 국어과교육 말하기듣기수업지도, 국어과교육 쓰기수업지도, 국어과교육 읽기수업지도, 도덕과교육 토론수업지도, 사회과교육 일반화발견수업지도, 미술과교육 표현영역수업지도

영어과교육 노래와 챈트수업지도, 국어과교육 말하기듣기수업지도, 국어과교육 쓰기수업지도, 국어과교육 읽기수업지도, 도덕과교육 토론수업지도, 사회과교육 일반화발견수업지도, 미술과교육 ... . 콜버그의 토론 수업의 이론1) 토론수업의 중요성2) 토론수업에서 교사의 역할2. 콜버그의 토론 수업의 과정1) 도입단계의 질문2) 심화 단계의 질문Ⅵ. 사회과교육 일반화발견수업지도1 ... . 국어과교육 말하기듣기수업지도1. 모든 학습활동은 신바람이 있어야 한다2. 아이들이 말할 수 있는 교실 분위기를 만들어줘야 한다3. 교육방법의 혁신은 자기 주도적 학습을 조장

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.22

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21세기를 향한 우리나라 사회과교육의 과제

21세기를 향한 우리나라 사회과교육의 과제서론사회 선생님이 되기 위해 공부를 하고 있는 나에게 '21세기를 향한 우리나라 사회과교육의 과제'를 생각하는 레포트가 주어졌을 때 나 ... 기 위해 노력을 했었는데, 사회과교육에 대한 진지한 고민 한번 없이, 그냥 당장 나에게 주어진 것에만 충실 하는 내 모습이 너무 부끄러웠다. 그래서 이번 레포트는 나에게 어쩌면 편협 ... 했던 생각에서 발전을 할 수 있도록 전환을 주는 터닝 포인트가 될 것 같다. 이런 희망을 가지고 본 레포트를 시작한다.본론21세기를 향한 우리나라 사회과교육의 모습을 생각해보기 위해

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.22

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[교육과정]사회과 교육과정에 관하여

사회과 교육과정에 관하여■ 제 4차 교육과정 개정의 방향과 특징1. 3차 교육과정 개정에 대한 요구- 학습 내용의 과다- 학습 내용 수준의 어려움- 교과목 위주의 분과 교육 ... ) / 학생회활동과 클럽활동에 각 1시간씩 배당4. 기타- 교육과정 개발을 문교부에서 한국 교육 개발원으로 이양- 교원 연수의 충실화■ 제 4차 사회과 교육과정 개정의 기본 방향1. 제 ... 4차 교육과정 개정의 기본 방향① 사회과 교육에 대한 새로운 요청에 부응 및 국민정신 교육의 강화② 사회과에서 길러야할 인간성의 확립 : 주체적 인간 / 인간 존중 사상이 뚜렷

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30

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초등 사회과 교육

“아이러니라고 하면 아이러니라고 하지” 유행가 가시의 한 구절이다. 사회과수업만큼 아이러니한 수업이 또 있을까? 사회과는 다른 어느 교과보다도 사회의 실생활과 밀접하게 연관 ... 된 교과임에도 불구하고 단순한 지식 교육에 그치고 있고 암기교과의 대명사로 일컬어져 왔다. 지금도 너무 궁금하다. 분명 사회 선생님들도 그런 수업방식이 싫었을텐데, 똑같은 방식으로 수업 ... 는 지식은 지식으로서의 가치가 없다고 말하는 나! 나 자신은 자신은 결코 실용주의자가 아니다. 사회과란 과목 자체의 특성이 실생활에 응용 적용하여 가치 있는 능력과 태도를 함양

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.06

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사회과 교육의 이해 를 읽고 쓴 서평

‘사회과 교육의 이해’ 를 읽고- 시작하기 전에올해 교대생 2년차에 접어들었다. 교대에 다니면서 이것저것 참 많이 배워가지만, 역시 초등교육에 관한 문제라고 해서 쉬운 과목은 단 ... 한과목도 없다. 이번에 읽은「사회과 교육의 이해」란 책도 마찬가지였다. 이번 학기 초등사회교육1 시간에 중간 과제로 읽게 되었는데, 어떻게 생각하면 쉽고, 어떻게 생각하면 조금 ... 은 어려운 내용이라는 생각이 들었다. 그러나 미래에 초등교사가 될 학생으로서 한번쯤은 당연히 읽어보고 알아야겠다는 생각을 했다. 사회과 교육은 무엇이며, 어떤 교육을 하고, 왜

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.21

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사회과 심화보충형 수준별교육과정 필요성과 특성, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 편성운영지침, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 운영내용과 교수학습자료, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 방향, 시사점

사회과 심화보충형 수준별교육과정의 필요성과 특성, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 편성과 운영지침, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 운영내용과 교수학습자료, 사회과 심화보충 ... 형 수준별교육과정의 방향과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정의 의미Ⅲ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 필요성Ⅳ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 특성Ⅴ. 사회과 ... 심화보충형 수준별교육과정의 편성Ⅵ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침1. 운영지침2. 적용대상Ⅶ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 운영내용1. 심화?보충 그룹 편성 및

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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