"사회과교육론"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육론" 검색결과 1,381-1,400 / 150,656건

사회과 교육론 #2 사회탐구의 성격과 전제- 사회과교육의 인지적 측면을 중심으로

사회과 교육론 #2 사회탐구의 성격과 전제- 사회과교육의 인지적 측면을 중심으로이번 논문은 사회과 교육을 전공하는 예비교사인 나에게 많은 시사점을 남겨주었다. 또한 우리나라 교육 ... 의 현실, 정확하게 말하면 사회과교육의 현실을 정확하게 꼬집어 내어 읽는 내내 고개를 끄덕이지 않을 수 가 없었다. 내가 장차 교단에서 어떠한 방식으로 사회교과를 아이 ... 활동을 해야 한다. 우리나라 교육현실은 목표부재에 가까운 상태이기 때문에 우리가 진정으로 사회과 교육을 통해 가르치고 배워야 할 내용이 무엇인지 알아야 할 것이다. 이것은 논문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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[사회과교육]한국 사회과 교육 토착화를 위한 과제

미술교육과 20041119 신지혜제 12장 韓國社會科敎育의 土着化를 위한 課題한국의 사회과교육은 그 뿌리내림이 확실해져야 하겠다. 사회과 교육이 처음 시작된때부터 오늘날에 이르 ... 기까지 교과교육으로서의 사회과 교육의 학문적 위상이 어떠해야 할 것인가는 이제 사회과 교육을 다루는 모든 관계자들에게 있어서 대단히 큰 관심사로 부각되고 있으며, 그것은 나름 ... 하고, 깊게 연구되어져, 참다운 한국 사회과 교육의 미래상을 도출하게 되어야 하겠다.한국의 사회과 교육을 이끌어 온 학자집단을 확연하게 성격을 드러내어 구분하는 것은 쉬운일이 아니

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.05

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사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 구성과 운영, 사회과 수준별학습(수업, 교육과정) 교수학습모형과 교수학습방법, 사회과 수준별학습(수업, 교육과정) 지도자료, 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 개선과제

사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 구성과 운영, 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습모형과 교수학습방법, 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 지도자료, 사회과 수준 ... 별학습(수업, 교육과정)의 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 이론적 기초Ⅲ. 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 구성Ⅳ. 사회과 수준별학습(수업 ... , 교육과정)의 운영1. 수준별 교수?학습 운영 방침2. 수준별 교수?학습 진행 기본 모형3. 평가 방침1) 목적2) 평가의 원칙Ⅴ. 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 교수학습모형

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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사회과 교육학신론-제2절 사회 현상과 사회과 교육학

제2절 사회 현상과 사회과 교육학1. 사회 현상의 의의(p69)사회 현상의 정의 -정치 참여와 경제 활동이나 지역간 교통 또는 자연환경의 오염과 파괴 등 사회 생 활에 나타나 ... 적용  사회현상 탐구2. 사회 현상의 특성(70~71p)3) 문화를 기준으로 한 사회현상의 특성 -항상성 -변혁성 -보편성과 특수성 -유일성과 다원성3. 사회 현상과 사회과 교육 ... 하는 방법도 가르쳐야 한다. 사회현상을 세밀히 관찰하고 논리적으로 체계화시키는 연습3. 사회 현상과 사회과 교육의방향(71~76p)사회 현상과 미래 전망 ③ 수준별 교육과 맞춤형 학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.17

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사회과교육 레포트-한학기동안 초등학생들에게 독도 교육(관련단원-새로운문물의 수용과 민족운동)

사회과교육2 - 레포트1. 학년 및 영역 - 초등학교 5학년 [역사]2. 단원 및 내용(5) 새로운 문물의 수용과 민족 운동‘독도가 국내 초중고 교과서에서 홀대받고 있는 것 ... 지 못했다. 이처럼 중요성에 비해서, 우리의 교육은 그만큼 아이들에게 어필하지 못하는 것이다. 따라서 나는 이번 사회과교육 과제를 계기로 아이들에게 독도를 흥미 있게 또한 아이 ... 한 아이들이었지만, 우리사회의 논쟁거리인 ‘독도’에 대해서는 그것과는 별개로 관심이 대단히 많아보였다. 나중에 독도를 수업할 때, 훨씬 수월할 것이라고 기대했다.5. 실제 수업

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.08.15

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[사회과교육론] 사회과교육론 중간고사 써머리

1. 사회과의 개념을 설명하시오.사회과는 국민에게 시민으로서의 자질을 교육하기 위한 교과목으로 청소년에게 사회생활의 실체를 이해 시켜서 그것에 적응되고 나아가서는 사회에 기여 ... , 가치와 태도 등을 형성하여 국민으로서 필요한 자질을 교육하는 것이라 할 수 있다.사회과 교육의 내용은 인간과 사회가 당면하고 있는 중요한 문제가 중요내용으로 이루어 졌으며 사회 ... 지식과 민주시민의 역량인 문화의 전달, 비판적 사고, 반성적 사고 등을 모두 포함하여 개인의 발달과 함께 이루어질 수 있도록 하는 교육을 의미한다.2. 사회과의 역사에 대해 설명

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.22

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신사고사회과교육론] 사회탐구의 성격과 전제

이 있다고 보고 이 같은 국민성에 기인한 감정적 성향은 후천적이며 교육과의 관련성이 매우 높다고 주장하였다. 결국 한국인의 감정적인 성향은 궁극적으로 사회과교육의 수준이 낮음을 뜻 ... 기본성격개방성 계열성전이성 탈 피잠재적 교육과정죽은 목표암기식, 설명식 위주사회 탐구의 전제 낮은 수준의 지식추구현 교실현장의 현실지식의 탐구관특성호기심,회의심,합리성존중가변성 ... ,잠정성,설명성 증거존중,객관성,판단유보탐구도구 모호성인정[Critical Perspectives] 한국인의 감정적인 성향과 교육수준의 관련성은 미비하다.저자는 한국사회가 감정적 경향

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.25

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영어과교육평가(영어평가),국어과교육평가(국어평가),수학과교육평가(수학평가),과학과교육평가(과학평가),사회과교육평가(사회평가),음악과교육평가(음악평가),미술과교육평가(미술평가),체육과교육평가(체육평가)

영어과교육평가(영어평가), 국어과교육평가(국어평가), 수학과교육평가(수학평가), 과학과교육평가(과학평가), 사회과교육평가(사회평가), 음악과교육평가(음악평가), 미술과교육평가 ... 평가 방법Ⅳ. 과학과교육평가(과학평가)Ⅴ. 사회과교육평가(사회평가)1. 서술형 평가2. 논술형 평가3. 구술 평가4. 토론 평가5. 실기 평가(작품 분석을 통한 평가)1) 그림 분석 ... 관련 학습 시간에 평가하는 방법이다. 그런데 이 경우에도 영역만 제시해 주는 것보다는 사회과 교육과정을 분석하여 그 영역에 관련되는 당해 학년의 학습주제나 내용을 제시해 주는 것

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.18

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초등사회교육 지방자치단체 개념지도안 (사회과 수업지도안)

초등사회교육개념지도안- 지방자치 단체4-1-3-1대단원명 : 새로워지는 우리 시 ? 도중단원명 : 지방자치와 주민생활1. 개념 : 지방자치 단체2. 원형모형에 의한 개념학습 과정 ... ? 관리 등사회과 본시 교수?학습 지도안단원3. 새로워지는 우리 시?도-1) 지방자치와 주민생활소단원(1) 시 ? 도청을 찾아서차시2~3/18장소3학년 교실지도일시00.00.00지도 ... 를 구역으로 삼는다.④ 외교 ? 국방을 비롯하여 물가 ? 금융정책과 같은 고도의 기술을 필요로 하는 국가 사무를 제외한 그 지역의 산업진흥, 지역개발 및 주민생활환경 시설, 교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.05

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고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오-인간행동과사회환경D형 고전적 조건화 조작적 조건화 공통점 상이점 설명하시오(교육학과 유아교육과 2016년 2학기 인간행동과사회환경D형 중간과제물)

20 학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 인간행동과사회환경 D형학 번 :성 명 :연 락 처 ... . 결 론IV. 참고문헌I. 서 론고전적 조건화와 조작적 조건화 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하는 것은 인간행동과 사회환경을 알아가는데 중요한 부분이라고 생각 ... 여 설명하며 인간행동과 사회환경의 주제를 심도있게 공부해 보도록 할 것이다.II. 본 론1. 조작적 조건화1) 조작적 조건화스키너는 유기체가 어떤 행동을 한 결과가 스스로에게 유리

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.18 | 수정일 2022.12.02

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학생들의 사회과 교육에 대한 흥미와 인식

들이 원하는 사회수업의 형태 : 빈도 분석Ⅴ. 결론1. 요약 및 결론2. 제언Ⅵ. 참고문헌Ⅶ. 부록 - 설문지Ⅰ. 서론1. 문제제기 및 연구목적사회과교육의 목표는 실제 생활에서 올바른 ... 시민으로서 생활하기위한 시민성(citizenship)의 함양이다. 따라서 사회과교육은 다른 여느 과목보다도 학생들의 생활과 밀접하게 시민으로서 살아가는 방식을 배우는 과목이다. 즉 ... 의 가까이에서 볼 수 있는 현상들을 학습함으로써, 다른 여느 과목보다도 흥미를 갖기 쉽게 하는 과목이다.또 사회과교육은 영어, 수학과 같이 능력의 누적에 의한 단계적 학습이 아니

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.09

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초등 사회과 교육

“아이러니라고 하면 아이러니라고 하지” 유행가 가시의 한 구절이다. 사회과수업만큼 아이러니한 수업이 또 있을까? 사회과는 다른 어느 교과보다도 사회의 실생활과 밀접하게 연관 ... 된 교과임에도 불구하고 단순한 지식 교육에 그치고 있고 암기교과의 대명사로 일컬어져 왔다. 지금도 너무 궁금하다. 분명 사회 선생님들도 그런 수업방식이 싫었을텐데, 똑같은 방식으로 수업 ... 는 지식은 지식으로서의 가치가 없다고 말하는 나! 나 자신은 자신은 결코 실용주의자가 아니다. 사회과란 과목 자체의 특성이 실생활에 응용 적용하여 가치 있는 능력과 태도를 함양

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.06

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사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 정의와 의의, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 편성과 적용, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 교수학습모형과 교수학습평가, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업) 개선방향

사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 정의와 의의, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 편성과 적용, 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습모형과 교수학습평가, 사회과 ... 수준별교육과정(학습, 수업)의 개선방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 정의Ⅲ. 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 의의Ⅳ. 사회과 수준별교육과정(학습 ... , 수업)의 편성Ⅴ. 사회과 수준별교육과정(학습, 수업)의 적용1. 사회 교과서에는 심화 보충 과정이 어떻게 제시 되어 있는가1) 주제 선택 학습2) 단원 정리 학습2. 시사 자료

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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초등사회과교육 - 중간시험 대체 레포트

초등사회과교육2 중간시험 대체 레포트1. 초등학생에게 사회과 교육에서 논쟁문제를 다루어야 한다면 그 이유는 무엇이고 다루지 말아야 한다면 그 이유는 무엇이겠는가? 혹 다루 ... 는 목자는 아마도 없을 것이다. 이 점에 대한 논의는 뒤에서 더 언급해 보기로 하고, 이제 이 과제의 주된 초점인 초등사회과 교육에서 논쟁문제를 다루어야 하는지의 여부와, 다루 ... 들의 많은 정의가 있지만, “울에버(Woolever)”와 “스컷(Scott)(1988)”의 경우는 ‘의사결정능력’을 중시하였고, “헌트”와 “메트칼프”는 ‘사회과 교육의 목적은 태도

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.21

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[교육과정]사회과 교육과정에 관하여

사회과 교육과정에 관하여■ 제 4차 교육과정 개정의 방향과 특징1. 3차 교육과정 개정에 대한 요구- 학습 내용의 과다- 학습 내용 수준의 어려움- 교과목 위주의 분과 교육 ... ) / 학생회활동과 클럽활동에 각 1시간씩 배당4. 기타- 교육과정 개발을 문교부에서 한국 교육 개발원으로 이양- 교원 연수의 충실화■ 제 4차 사회과 교육과정 개정의 기본 방향1. 제 ... 4차 교육과정 개정의 기본 방향① 사회과 교육에 대한 새로운 요청에 부응 및 국민정신 교육의 강화② 사회과에서 길러야할 인간성의 확립 : 주체적 인간 / 인간 존중 사상이 뚜렷

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30

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[사회과 교육] 한국 사회과 교육

제 12 장 韓國社會科敎育의 土着化를 위한 課題Ⅰ. 한국 사회과교육 토착화의 필요성ㆍ 한국의 사회과교육은 그 뿌리내림이 확실해져야 한다.ㆍ 교과교육으로서의 사회과교육의 학문 ... 적 위상에 대한 분명한 합의가 필요하다.ㆍ 이 논문에서 거론되는 논점들은 앞으로 학계에서 활발하게 논의되고, 깊게 연구되어져, 참다운 한국 사회과 교육의 미래상을 도출하게 되어야 한다 ... .Ⅱ. 한국 사회과교육의 미래 모색ㆍ 학문의 발달은 그 시대의 학문정신을 현실화시키는 학자집단의 집단의지가 어떻게 그 학 문의 미래를 만들어 나가느냐를 뜻한다.ㆍ 학자들의 공통의지

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.07

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21세기를 향한 우리나라 사회과교육의 과제

21세기를 향한 우리나라 사회과교육의 과제서론사회 선생님이 되기 위해 공부를 하고 있는 나에게 '21세기를 향한 우리나라 사회과교육의 과제'를 생각하는 레포트가 주어졌을 때 나 ... 기 위해 노력을 했었는데, 사회과교육에 대한 진지한 고민 한번 없이, 그냥 당장 나에게 주어진 것에만 충실 하는 내 모습이 너무 부끄러웠다. 그래서 이번 레포트는 나에게 어쩌면 편협 ... 했던 생각에서 발전을 할 수 있도록 전환을 주는 터닝 포인트가 될 것 같다. 이런 희망을 가지고 본 레포트를 시작한다.본론21세기를 향한 우리나라 사회과교육의 모습을 생각해보기 위해

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.22

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[수준별교육과정]수준별교육과정의 가치, 수준별교육과정의 도입 배경, 수준별교육과정의 운영 지침, 국어과의 수준별교육과정, 사회과의 수준별교육과정, 수준별교육과정의 고려사항, 향후 수준별교육과정의 과제

수준별교육과정의 가치, 수준별교육과정의 도입 배경, 수준별교육과정의 운영 지침, 국어과의 수준별교육과정, 사회과의 수준별교육과정, 수준별교육과정의 고려사항, 향후 수준별교육과정 ... 의 과제 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수준별교육과정의 가치Ⅲ. 수준별교육과정의 도입 배경Ⅳ. 수준별교육과정의 운영 지침1. 단계형(수학과) 수준별 교육과정2. 심화?보충형(국어, 사회, 과학 ... , 영어) 수준별 교육과정Ⅴ. 국어과의 수준별교육과정Ⅵ. 사회과의 수준별교육과정1. 수준별 교육과정의 특징2. 단원 정리 학습1) 선정 기준2) 집단 구성 방법3. 수준별 교육과정

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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수학과(수업, 교육) 동화학습지도, 영어과(수업, 교육) 열린학습지도, 과학과(수업, 교육) 탐구학습지도, 사회과(수업, 교육) 경제학습지도, 미술과교육 디자인학습지도, 음악과 감상학습지도, 체육과 탐구학습지도

수학과(수업, 교육) 동화학습지도, 영어과(수업, 교육) 열린학습지도, 과학과(수업, 교육) 탐구학습지도, 사회과(수업, 교육) 경제학습지도, 미술과(수업, 교육) 디자인학습지도 ... 수행 지도3) 주제별 과학탐구활동 수행 결과의 평가 방법 계획2. 지도상의 유의점3. 탐구활동 실험주제Ⅳ. 사회과(수업, 교육) 경제학습지도1. 사회과 교육과 경제 교육2. 경제 ... 는?(35) 소금물의 농도와 이에 따른 어는 점Ⅳ. 사회과(수업, 교육) 경제학습지도1. 사회과 교육과 경제 교육초등학교의 사회과는 학생들이 생활 주변의 사회적 사실과 현상에 대하

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.14

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사회과교육론7장

성을 극소화시켜 보려는 18단계의 맥나마라 역시 신뢰의 영역을 넓히며 협의를 통한 핵의 감축 내지 폐지를 주장하고 있다. 따라서 세계 각국에 있어서 평화를 위한 사회과교육의 필요성, 즉 ... 적으로 협의하여 서로 만족하게 이끌어 감을 뜻한다.사회과교육의 장을 3차원으로 대별하여 보면 가족적 차원, 국가적 차원, 세계적 차원을 말한다. 첫째로 사회과교육의 출발은 가정에서 비롯 ... 된다. 가족과의 인간관계에서 사회생활을 올바르게 영위하는 실마리를 찾으며, 이 가족형성을 바탕으로 보다 확대된 사회생활이 가능하게 된다. 둘째로 사회과교육의 중요한 차원으로 국가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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