"사회과교육론"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육론" 검색결과 1,541-1,560 / 150,665건

초등사회교육론 좋은 사회과 수업을 위한 논의, 가치분석모형

와 같은 바람직한 가치관이 함께하는 수업이 좋은 사회과 수업이라고 생각한다.학습자 중심의 수업7차 교육과정이 추구하는 수업 방식인데 교사와 교과 중심의 주입식교육이 아닌 학생의 참여 ... 가치 분석 모형좋은 사회과 수업에 대한 관점 및 논의격동하는 시대인 정보화 시대에 사회라는 큰 틀에 존재하며 살아가는 우리에게 사회 구성원이 서로 조화롭게 살아가기 위해서는 민주 ... 적인 시민자질 함양이 필요하다. 사회과의 존재이유는 바로 여기에 있다고 할 수 있다.사회과 수업의 목표는 민주 시민으로서 올바른 자질 함양이다. 그럼 민주 시민으로 올바른 자질

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.07

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[성취기준][평가기준]국어과교육의 성취기준과 평가기준, 수학과교육의 성취기준과 평가기준, 사회과교육의 성취기준과 평가기준, 음악과교육의 성취기준과 평가기준, 성취기준과 평가기준의 활용 방안 분석

국어과교육의 성취기준과 평가기준, 수학과교육의 성취기준과 평가기준, 사회과교육의 성취기준과 평가기준, 음악과교육의 성취기준과 평가기준, 성취기준과 평가기준의 활용 방안 분석Ⅰ ... . 개요Ⅱ. 국어과교육의 성취기준과 평가기준Ⅲ. 수학과교육의 성취기준과 평가기준Ⅳ. 사회과교육의 성취기준과 평가기준1. 평가 영역은 중영역을 기본 단위로 한다2. 사회과 교육목표 ... 바탕으로 객관적이고 공정한 평가로서 학교교육의 질적 향상에 이바지할 것이다.Ⅳ. 사회과교육의 성취기준과 평가기준한국 교육 과정 평가원에서 개발한 평가 기준은 성취 기준의 도달

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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[사회과교육] 민주시민의 자질

Term Paper민주시민으로서의자질에 관한 문제를 제기하고,이를 위한 사회과교육에서의접근 방법을 제시하라Ⅰ. 서 론Ⅱ. 한국인의 성숙한 시민으로서의 자질에 관한 문제의식1 ... . 민주시민으로서의 자질2. 한국인의 성숙한 민주 시민으로서의 자질에 대한 문제점Ⅲ. 사회과 교육의 개념1. 사회과 교육의 개념2. 문제점해결을 위한 사회과교육의 접근 방법Ⅳ. 결 론Ⅴ ... . 참고문헌Ⅰ. 서 론초등학교때부터 중,고등학교때까지 사회과교육을 받아왔다. 사회과교육에서 궁극적 목표는 개인의 발전 및 사회,국가, 인류의 발전에 기여하는 민주 시민의 자질

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.28

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[사대] 사회과교육론 4장

제4장 社會科敎育에서의 理念敎育한국의 사회과교육에서 도덕교육이 사회과교육에서 분리되어져 있는데 서양의 사회과교육과 다른 점이 무엇이며 이 경우 올바른 교육이 이루어질 수 있 ... 다고 봅니까? 이 질문에 답변을 통해 우리나라 사회과 교육의 학문적 위상을 분명히 할 수 있다. 왜냐하면 우리나라의 사회과교육과 도덕과 교육의 출발이 학문 내적 자각과 성찰에 의한 주체 ... 적 삶은 자연현상과는 달라서 결코 몰가치적인 입장에 설 수 없다. 사람의 사회생활은 끊임없는 가치문제에 직면된 것이고 가치문제를 해결해 나가는 것이다. 따라서 사회과교육에 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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국어과와 수학과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 사회과와 과학과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 체육과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 음악과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 미술과의 정보통신기술(ICT)활용교육

국어과와 수학과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 사회과와 과학과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 체육과의 정보통신기술(ICT)활용교육, 음악과의 정보통신기술(ICT)활용교육 ... . 탁상출판과 그리기 소프트웨어4. 멀티미디어 소프트웨어5. 기타 아이디어Ⅲ. 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. ICT 활용 문제해결학습 모형2. ICT 활용 탐구학습 모형 ... 는 경우, 그들이 배우고 있는 기술과 개념의 강화를 위해 반드시 사전 활동과 사후 활동이 포함되어야 한다.Ⅲ. 사회과의 정보통신기술(ICT)활용교육1. ICT 활용 문제해결학습 모형

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.27

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[학습평가][교육평가][수학][과학][사회][도덕][미술][실과]수학과교육의 학습평가, 과학과교육의 학습평가, 사회과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 미술과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가 분석

수학과교육의 학습평가, 과학과교육의 학습평가, 사회과교육의 학습평가, 도덕과교육의 학습평가, 미술과교육의 학습평가, 실과과교육의 학습평가 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수학과교육의 학습 ... . 평가 결과의 활용 Ⅳ. 사회과교육의 학습평가 Ⅴ. 도덕과교육의 학습평가 1. 평가의 준거 2. 평가 방법 3. 평가 결과의 활용 Ⅵ. 미술과교육의 학습평가 Ⅶ. 실과과교육의 학습 ... 는 내용과 그 원인을 파악하는 자료를 제공하고, 그 결과를 토대로 학습지도의 계획이나 지도 방법의 개선에 활용할 수 있다는 점에서 중요성이 크게 인식되고 있다. Ⅳ. 사회과교육의 학습

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10

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실과과 환경친화적교육, 과학과 멀티미디어교육 지도자료(학습자료), 미술과 전통문화감상교육, 사회과 ICT활용교육 지도자료(학습자료), 수학과 수준별교육, 영어과 역할놀이교육, 국어과 인터넷활용교육 지도자료

실과과 환경친화적교육, 과학과 멀티미디어교육 지도자료(학습자료), 미술과 전통문화감상교육, 사회과 ICT활용교육 지도자료(학습자료), 수학과 수준별교육, 영어과 역할놀이교육 ... ) 인쇄자료4. 자료의 효과Ⅲ. 미술과 전통문화감상교육 지도자료(학습자료)1. 자료 제작의 필요성 및 동기2. 자료제작의 목적3. 자료제작의 특성4. 자료의 효과Ⅳ. 사회과 ICT ... , 국어과 인터넷활용교육 지도자료(학습자료) 분석Ⅰ. 실과과 환경친화적교육 지도자료(학습자료)1. 목적2. 활용1) 구체적인 자극과 경험을 최대한 활용2) 지역실태를 고려하고, 다양

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23

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[사회교육]사회과가 나아가야할 길

들어{가며...최근 중국과의 고구려 역사 왜곡 마찰로 인해 통합 사회과에 대한 관심과 중요성이 부각되었다. 새로운 교육과정에서 통합 사회과로 인해 역사교육에 문제가 생긴 것 ... 은 아닌지 우려의 목소리가 나오고 있다. 나는 사회과 통합이 본격적으로 시도된 제6차 교육과정으로 교육을 받았다. 말이 통합이고 공통사회지 상·하 구별로 일반사회와 한국지리가 따로 되 ... 어있었고 국사 또한 별도의 국사 교과서로 교육받았다. 이러한 환경속에서 교육받았던 나로서는 오히려 통합 사회과가 과연 통합된 것인지, 통합 사회과로 인해 문제가 생기는지에 의문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12

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사회과교육개론-사회탐구의 성격과 전제 -사회과교육의 인지적 측면을 중심으로-

사회탐구의 성격과 전제 -사회과교육의 인지적 측면을 중심으로-사회탐구는 여러 사회과학의 연구결과를 배경으로 이루어지는 전체를 말하는 것이다. 사회탐구의 기본성격으로는 첫째, 특정 ... 성이며, 여섯째 판단의 유보이다. 마지막으로 모호성의 인정이다.사회과 교육의 발전과 개혁이 있으려면 특히 교육목표의 연구가 무게 있게 다루어져야 한다. 하지만 우리의 현실은 그렇 ... 위해 한국의 사회과교육의 풍토를 쇄신하고, 사고력을 추구하는 교육으로의 교실전환, 창조적 생각을 할 수 있는 학생상을 정립해야 한다.사회과 수업은 문제의 정의, 가설정립, 가설검증

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.06

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[사회과교육] 논쟁문제 수업모형(하버드모형)에 대하여

들의 사고과정과 그 결과를 바르게 평가하고 학생들의 사고활동방법을 개선함으로서 더욱 신장시킬 수 있다.따라서 고급사고력 향상이라는 사회과 교육의 목표를 달성하기 위한 구체적인 수업 ... 적으로 해결 방법을 찾아서 선택하고 결정해야 한다. 이러한 점에서 논쟁문제 수업은 고급사고력을 행동목표로 하는 21세기의 사회과 교육에서 훌륭한 수업모형이 될 수 있다.2. 논쟁문제 ... 고 획일성보다는 개인의 특징이나 다양성이 존중되는 사회로서, 오늘날 학교교육을 받고 있는 미래의 주인공인 학생들이 개인적으로나 집단적으로 해결해야 할 사회 문제들은 점차 복잡하고 불

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.12

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[교육]초등학교 사회과의 가치교육 접근법

아보들은 사람마다 다르기에 옳고 그름, 좋고 나쁨을 합리적으로 판단하고 선택하는 능력을 길러주는 데 그 목적을 둔다. 이런 의미에서 사회과에서 가치교육은 뗄 레야 뗄 수가 없다.여기 ... 고 초등학교 사회과 교과서의 가치 관련 내용을 가르치도록 되어 있는 차시를 선별해서 각각 어떤 가치 교육 접근법을 쓰면 좋을지 분석해보겠다.먼저 6학년 2학기 1단원【우리나라의 민주 ... 우리는 「가치」라는 단어를 흔하게 사용한다. 이는 사회가 다원화되고 과학이 발전됨에 따라 개인 각각의 생각들도 다양해지기 때문이다. ‘같음’보다는 ‘다름’이 당연시되고, 그

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.08

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[사회과교육] 현대의 사회과교육 연습문제 풀이

【 제1장 사회과 교육의 개념과 발달 과정 】1. 1916년의 사회과모형과 1960년대의 사회과모형은 어떻게 다른지 서로 비교해 보자. 또 왜 그러한 차이점이 나타났는가?(1 ... 반영하는 것으로서 미국시민의 형성 이라는 목표하에 사회과 교육이 시작되었다.1 내용면에 있어 실제의 생활 또는 경험을 중요시하는 경향.2 심리학의 발달과 진보주의 교육사상의 영향 ... 으로 아동의 필요와 흥미에 맞는 교육.3 미국사회의 자본주의적인 성장과 그에 따라서 나타난 문제를 해결하는데 적합한 교육 과정.(2) 1960년대의 사회과 모형은 사회과학중심의 사회과

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.09

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[신사고 사회과 교육론]12장 사회과 교육과정 해석의 순환적 사고 요약과 비판적 사고

수학교육과 20050617 김아리제 12장 : 사회과 교육과정 해석의 순환적 사고사회과교육은 어떤 사회가 안고 있는 목표를 이룰 인간상을 만들기 위한 교육이다. 따라서 국민 ... 를 바탕으로 해석할 수 있어야 한다.그럼 사회과 교육과정을 해석하는 순환은 무엇이 있는가. 우선 근본적 순환을 들 수 있다. 여기에는 교육과정이나 교과서가 만들어지는 과정을 포함 ... 하는 외부적 흐름이 포함된다. 두 가지 과정 모두 의사결정적 사고쳬계를 바탕으로 역동적으로 구성되야 할 것이다. 다른 순환인 내부적 순환은 사회과 교육을 결정하고 판단하는 힘은 내부

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.14

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[사회교육] 6학년 사회과 분석

들이 학습을 하는데 부담을 느낄만한 수준에 이르고, 또한 이것은 내용 자체가 학문 중심에 관한 것으로 이루어진 것이기 때문에 자칫하면 학생들에게 사회과에 관한 흥미를 떨어뜨릴 위험도 가지 ... 을 설명해 주고 있어 사회 영역의 측면을 더욱 강화하였다. 이러한 과정을 통해 사회과에서 추구하는 여러 영역의 통합 학습이 가능하다, 뿐만 아니라 이러한 방식이 따로 영역을 구분 ... ▶교과서의 개관우리 겨레, 우리나라의 성장, 발전 과정 및 우리 문화의 특색, 우리나라의 근대화 과정, 대한민국의 발전, 그리고 우리나라의 지구촌 사회와의 관계를 다루는 단원

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.05

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[교육과정]한국 사회과 교육과정 변천

{< 한국 사회과 교육과정 변천사 >{- 미국에서 발달한 사회과가 우리 나라에 처음 들어온 것은 8·15해방 이후의 일이다. 일제 강점기 때까지 한국 사회에도 사회과 관련 내용 ... 은 있었는데, 이는 수신, 역사, 지리로 나뉘어져 있었다. 이러한 모습을 갖추고 있을 때, 미국의 Social Studies가 사회생활과 라는 명칭으로 한국의 학교교육 속에 자리잡 ... 게 되었던 것이다. 이 당시 사회과는 미군정의 앤더슨 중위가 미국의 콜로라도 주의 사회과를 바탕으로 번역했기 때문에 콜로라도 교육과정의 모습을 그대로 띠고 있었다. 즉, 초등학교

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.09

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[초등사회과교육1]영화 굿윌헌팅의 시사점은 무엇인가

굿 윌 헌팅에서 램보와 숀의 교육적 접근방법은 두 가지의 교수방법을 대표한다. 램보는? 윌에게 관리적 접근을 함으로써 윌의 천재성을 그 자신과 사회에 보탬이 되도록 노력한다. 그 ... 에서 규제해버리고, 교사가 관리자가 될 수밖에 없는 점이기 때문에 개인적으로 큰 상처를 가지고 사회에 대해 벽을 가지고 있는 윌에게는 부작용이 일어날 뿐이다.?반면 숀은 치료 ... 에 활용하도록 돕는다. 자아실현과 진실성은 서로 조화되는 목표로서 추구하고 학생 자신의 교육적 성장과 발전을 도모하는 방향으로 수업을 계획, 선택하며 행동하는 건강한 인성을 갖춘 학생

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.11

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제 11장 사회과 교육과정 해석의 순환적 사고

제 11장 사회과 교육과정 해석의 순환적 사고-인구 교육을 사례로 들어서사회과 교육은 어떤 사회가 추구하는 바람직한 인간상을 만들기 위한 교육이기 때문에 그 목표를 이루기 위한 ... 적 흐름에 의해 조합된 순환적인 사고를 바탕으로 계속 재결정되어야 한다. 이것은 사회과교육이 사회과 교육 다울 수 있는 것은 바로 이런 흐름이 어떤 다른 교과보다도 두드러진다는 점 ... 하는데 이것은 사회과 교육과정에 반영된 사고들이 재순환되는 과정을 일컫는다. 근본적 순환은 다시 외부적 흐름과 내부적 흐름으로 나뉜다. 외부적 흐름의 제1순환과정은 사회과 교육과정 형성인데

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.04

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아동 단계별 성장 발달/ erikson(에릭슨) 의 심리사회적 발달이론, piaget(피아제)의 인지 발달이론, freud(프로이드)의 심리성적 발달이론, kohlberg의 도덕성 발달이론, fowler의 영적발달, 아동간호학, 유아교육과

연령대Freud성심리 발달에릭슨심리사회발달피아제인지발달kohlberg도덕성 발달파울러영적발달영아기(0~1세)구강기신뢰감 vs불신감감각운동기(0~2세)0단계미분화 단계유아기(1~3 ... 소년기(12~18세)생식기정체감 vs역할혼돈형식적조작기(11~15세)민주적 방식으로 도출된 사회계약에 의해 결정된 행동4단계개별화-반사적 단계1. 에릭슨 심리사회 발달단계발달 과업 ... 의 잠복기에 해당- 아동을 과업에서 인정받기를 원함, 다른 사람과의 사회적 관계에서 결정적인 시기이며 사회적 접촉에 실패하면 열등감이 생김청소년기정체감 vs역할혼돈- 프로이드의 생식기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.05.25

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사회과교육개론-제 11 장. 사회과 교육과정 해석의 순환적 사고

제 11장. 社會科敎育課程解析의 循環的思考사회과 교육은 어떤 사회가 안고 있는 목표를 이룰 인간상을 만들기 위한 교육이다. 그러므로 사회과 교육 과정은 국민적 합의에 바탕 ... 을 갖고 등장한다. 의사 결정적 사고의 틀에서는 공화적 사고가 내면에 깔려 있어야 한다.사회과 교육과정은 크게 근본적 순환과 현장적 순환으로 나뉜다. 근본적 순환이란 교육과정 ... 이나 교과서가 만들어져 교실현장에 투입되기까지를 말한다. 이러한 흐름을 구체적으로 분석하면 외부적 흐름과 내부적 흐름으로 나누어 볼 수 있다. 사회과 교육과정의 형성은 동태적 역학관계

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.07

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[사회교육] 사회과 교육의 필요성을 시민성과 관련성

교육의 필요성이 대두되고 있다.오늘날 인간이 시민으로서 갖추어야할 시민성이란 그들이 공동체의 구성원으로서 갖는 권리와 동시에 그에 상응하는 자질을 갖추는 것이라 볼 수 있다. 시민 ... 은 공동체라는 관계 속에서 공동체가 지향하는 기준에 따라 행동하는 사람인 것이다. 이러한 기준은 이미 역사와 사회 속에 존재해 왔던 것으로 이때 개인에게는 역사가 제시하는 표준을 쫓 ... 이 항상 옳은 것은 아니다. 사회가 변화함에 따라 표준은 변화할 수 있어야 하며 표준이 변화하지 않을 경우 사회적 갈등 상황이 벌어지게 된다. 이때 우리는 문제 상항을 해결함에 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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