"교육과정 교육평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정 교육평가" 검색결과 1,441-1,460 / 268,633건

(교육과정 및 교육평가) 교육평가의 형태적 분류, 선택형과 서답형이 요구되는 상황 및 장단점

에 학생들이 학습목표와 관련된 사항을 확인함으로 해서 학습곤란의 교정, 학습행동의 강화, 교사의 학습지도 방법과 교육과정 개선 등을 위한 목적으로 이루어지는 평가라 할 수 있다.형성평가 ... ［교육평가의 형태적 분류］1) 평가기준에 따른 분류(1) 임의평가교사의 개인적이고 주관적인 판단에 의하여 임의로 설정되고 평가되는 것을 의미한다.(2) 상대평가 = 규준지향 ... 했는지에 대한 정보를 수집하고 이를 통해 교수-학습과정을 개선하는 것이 목적이라면 절대평가를 활용하는 것이 바람직하다.2)교수-학습과정에 따른 분류(1) 진단평가교수활동이 시작

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2009.11.27

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쓰기 교육의 방법 및 평가& 국어과 쓰기 교육과정 분석

쓰기 교육의 방법 및 평가& 국어과 쓰기 교육과정 분석Ⅰ.내용요약1. 쓰기 교육의 방법 및 평가(1)쓰기 교육의 방법1)쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향①결과 중심 쓰기 지도 ... 가 담화 공동 체라는 사회적?수사적 맥락과 교섭하는 과정에서 의미를 구성해 나가는 것이다.③장르(텍스트)중심의 쓰기 교육 - 쓰기 활동에서 사회적 맥락을 중시하면서 다양하면서도 실제적인 ... 계획하기→초고쓰기→고쳐 쓰기→편집하기 과정에서 요구되는 전략도 중요한 평 가이다.⑤통합성의 원리 - 교수?학습 과 평가가 분리되지 않고 역동적?순환적이어야 한다.⑥개별화 원리

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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교육과정과 평가

교육과정과 평가1) 진단평가진단평가의주요 목적은 현재의 학습과제에 대한 수업이 시작되기 전에 학생들이 가지고 있는 출발점 행동을 예진하고, 학습장예의 요인을 진단하여 효과적인 ... ) 형성평가형성평가는 수업이 진행되는 과정에서 그 수업이 주어진 수업목표의 달성을 향해서 제대로의 정상적인 진전을 보여주고 있는지를 계속적으로 점검해 나가는 평가활동으로써 M ... 과정 및 수업방안을 개선하기 위해서 실시하는 평가로 규정하고 있다. 요컨대, 형성평가는 과거의 평가기능이 갖지 못했던 중요한 특징을 갖고 있는데, 이 같은 특징을 간략히 표현

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.04

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[교육학]교육과정 및 평가-교육과정의 유형 핵심 요점

교육과정의 유형1. 교육과정 유형 분류교육과정의 유형은 보는 각도에 따라 학자마다 기준과 방법이 다양하다. 그러나 일반적으로 교육과정 분류기준은 크게 두 가지로 구분지어 활용 ... 되는데, 교육과정이 내용면에서 어떤 성격을 가졌느냐는 점과 그 교육과정은 어떤 형식으로 되어 있느냐 하는 점 즉, 내용과 형식 두 측면에서이다. 이런 관점에서 몇몇 학자에 따른 교육 ... 과정 유형 분류를 살펴보면 다음과 같다.(1) Casewell의 분류Casewell(1950)은 「초등학교의 교육」이라는 저서에서 교육과정의 형태분류를 현대 교육과정에서 일반

리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.09

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[교육학] 교육과정과 교육평가

이 수업을 통해 교육과정을 실천하고 그 실천의 성과 여부를 묻는 평가가 있을 때, 교육과정은 교육목표 달성을 위한 수단이자 학교 수업의 자료, 내용이며, 평가의 근거라고 할 수 있 ... 은 교육의 전체계획.교육목표의 설정, 학습경험의 선정과 조직, 학습평가로 이어지는 일련의 교육의 과정에 관한 계획.학습이념 및 목적 달성을 위해 학교가 마련하는 일련의 학습과업체계.즉 ... 은 왜 필요한가? 그 이유를 밝히시오.1 교육의 실제에 대한 반성을 촉구하고, 교육과정의 질을 향상시킨다.2 산출결과를 평가·반성하여 재투입하는 과정이다.(학습자 개인차, 교사

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.10

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[교육학]교육과정 및 평가-`교육과정의 정의` 핵심 요점

교육과정의 정의교육과정의 개념은 단일개념이 아니라 복합개념이다. Bobbit의 「교육과정」이후 교육과정은 수많은 학자들에 의해 다양하게 정의되어 오고 있다. 교육과정의 정의 ... 가 다양하기 때문에 일부 학자들은 교육과정의 정의를 분류함으로써 교육과정이란 말의 의미를 설명하려 시도하고 있다. 예컨대, D. Tanner & L. N. Tanner는 교육과정의 정의 ... 또는 수업결과 ⑨ 공학적 생산체계 ⑩ 지식과 경험의 재구성 등으로 분류하고 있으며, Aurthur J. Lewis & Mile 은 교육과정을 ‘의도된 무엇’(something

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.09

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유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하고 본인이 1가지 택하여 평가실시 후 장단점을 서술하시오.

유아과학교육의 평가방법인 관찰, 수행평가, 포트폴리오 평가가 어떤 점에서 과정중심의 평가라고 할 수 있는지 설명하고 본인이 1가지 택하여 평가실시 후 장단점을 서술하시오.Ⅰ 서론 ... 는 영유아의 일상적인 활동을 있는 그대로 평가하고 양적인 평가 방법보다 교육적 과정을 더 잘 이해할 수 있도록 자료를 제공하는 것을 평가방향으로 설정하기 때문에 과정중심의 평가라고 할 ... 있도록 지원하는 것이 필요하다.2) 장단점 분석(1) 장점첫째, 학습활동 및 지도방법을 개선시켜 준다. 위와 같은 평가를 통해 교육활동의 전반적인 과정을 개선하는데 도움을 줄 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.13

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[유아교육평가] B형 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 교재 206~213페이지에 근거하여 관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정근거를 내리고 이에 대해 관찰하는 이유와 목적을 제시하고 평정 척도의 유형 가운데 하나를 만들고 이에 근거하여 관찰을 실시하고 관찰과정과 방법, 관찰행동의

용)______________________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( B ) 형 - ○ 과 제 명 : 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지주변에서 평정척도법으로 관찰 ... 가운데 하나를 만들고 이에 근거하여 관찰을 실시하고④ 관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점 등을 제시한 후 제출하시오.목 차Ⅰ. 서론 - 들어가며Ⅱ. 본론1. 평정척도법의 개념 ... 에 대한 조작적인 정의와 선정 근거3. 관찰하는 이유와 목적4. 평정척도의 유형 가운데 하나를 만들고 이에 근거하여 관찰 실시5. 관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점Ⅲ. 결론

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.14

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교육과정 및 교육평가 요약 정리

교육과정 및 교육평가제 1 장 교육과정의 개념교육은 복합적인 활동으로서 교육과정, 수업지도, 생활지도, 학급경영, 교육평가 등의 제 활동이 공통의 목적을 갖고 유기적으로 연계 ... 들이 이와 관련된 학습 경험을 가질 수 있는 기회를 제공하기 위한 교육방법, 교육평가, 기관운영의 일반적 지침들을 담고 있는 계획이다. 다음으로 교육과정은 교육자나 학습자가 살아오 ... 과정은 수업에서 가르치거나 배우거나 평가된 교육과정을 가리킨다. 영 교육과정은 공적인 문서에 들어 있지 않거나 학교에서 가르치지 않은 교육내용을 의미하며, 잠재적 교육과정은 학생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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학습경험의 선정과 조직-교육과정과 평가

은 아니다.2. 학습 경험의 선정과 조직(1)교과서 내용의 선정과 조직:교과서는 학습 자료의 하나로서 학교 교육에서 매우 중요한 역할을 한다.교과서 내용과 교육과정 교육내용 간의 관계 ... 보완책으로 하거나 교사들은 교과서 재구성 작업을 통해서 교육과정에 대한 교사의 권리와 전문성을 확보할 수 있기 때문이다.교과서 재구성의 유형과 한계: 교과서를 재구성 하는 방식 ... 학습 경험의 선정과 조직1. 학습 경험의 의미Dewey : 경험의 교육적 의미를 강조하여 경험이 일어나기 위해서는 세 가지 조건이 충족되어야 한다고 봄(1. 행위자의 능동적인

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.20

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특별활동(특별활동교육과정) 성격과 목표, 특별활동(특별활동교육과정) 내용, 특별활동(특별활동교육과정)과 안전교육, 특별활동(특별활동교육과정)과 창의력, 특별활동(특별활동교육과정) 평가와 교수학습방법

과정)의 평가와 교수학습방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 특별활동(특별활동교육과정)의 성격Ⅲ. 특별활동(특별활동교육과정)의 목표1. 자치활동2. 적응활동3. 계발활동4. 봉사활동5. 행사활동Ⅳ ... ) 노작 활동4) 청소년 육성 단체 활동Ⅴ. 특별활동(특별활동교육과정)과 안전교육Ⅵ. 특별활동(특별활동교육과정)과 창의력Ⅶ. 특별활동(특별활동교육과정)의 평가Ⅷ. 특별활동(특별활동 ... 특별활동(특별활동교육과정)의 성격과 목표, 특별활동(특별활동교육과정)의 내용, 특별활동(특별활동교육과정)과 안전교육, 특별활동(특별활동교육과정)과 창의력, 특별활동(특별활동교육

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25

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우리나라 교육 예산 변천 과정의 분석과 평가

제 1장 서론제 1절 연구목적우리나라는 1945년 8월 15일 광복을 하게 됨에 따라 1945년 11월 조선교육심의회에서 전국 각지 교육지도자 100여명이 참여하여 교육이념 ... , 제도 , 행정 등 10개 분과로 나누어 식민지 교육 청상과 새로운 국가교육체제 건설을 위한 기초확립에 주도적 역할을 수행하였다.그 후, 1950년 6월 1일부터 완전취학과 무상 ... 을 원칙으로 하는 의무교육을 추진하였으며 초BULLET 중등학교의 교과편제와 교과별 시간배당 기준이 결정되어 6-3-3-4제가 확립되었다.그러나 1960년 4월 19일 의거를 통해 4월

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.13

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[교육행정과 평가] 교육과정과 평가

200 학년도 제( )학기 과제물{교과목명교육과정 및 평가감 독 관확 인{교육 (학)과제 3 학년성 명성적(등급)학 번-학번 끝자리유형란은 학번 끝자리수가 1, 2 A형, 3 ... 다. 교육평가의 종류는 어떤 과정이나 절차에 따라 수행됐느냐에 따라 그 형태나 특징이 달라지며 평가의 목적, 과정, 기준에 따라 여러 가지 유형으로 분류될 수 있다.(1) 임의ㆍ상대 ... ....................2(2) 진단·형성·총괄평가 ....................3(3) 교육 평가 모형 ...........................3Ⅲ. 結論1. 수업과 평가의 최선의 방법

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26

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[교육과정] 교육 평가의 개념

교육 평가의 개념교육 평가는 교수과정과 학습과정에 최대한 도움을 주고 그렇게 함으로써 학생의 학교 학습을 극대화 시키는 역할을 한다.1. 교육 평가란 무엇이고, 어떠한 개념 ... 으로 구성 되어 있는가?교육이란 교육하고자하는 목적을 달성하기 위해 존재하는 개념이며 교육 평가는 곧 교육 진단이라고 볼 수 있다. 기업가가 기업의 결과 및 과정을 반성하기 위해 진단 ... 의 달성도를 파악하고 다루는 과정이다. 즉, 목적에 부합하는 올바른 행동의 변화가 얼마나 달성되었는가 아닌가에 대한 평가라는 것이다.하지만 교육평가는 어디까지나 교육목적을 달성하기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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아동수학지도 - 문학작품을 하나 선택하여 생활주제를 정하고, 관련된 수학개념에 따라 수학교육을 계획하세요. (생활주제, 수학개념, 활동연령, 활동목표, 활동자료, 활동방법, 평가, 확장활동 등 제시 / 수학개념은 누리교육과정이나 표준교육과정을 참고

개념에 따라 수학교육을 계획하세요.(생활주제, 수학개념, 활동연령, 활동목표, 활동자료, 활동방법, 평가, 확장활동 등 제시 / 수학개념은 누리교육과정이나 표준교육과정을 참고하세요 ... )평가기준채 점 기 준배점1제출기간152주제의 이해정도 및 충실성403본인 의견의 기술 정도 및 독창성304자료 출처의 명확성15100점 만점(성적반영비율:10％）* 과제 모사 ... 율이 80%를 넘을 경우에는 자동으로 0점 처리됩니다.작성기준글자크기 : 10포인트, 줄간격 : 160%, 분량: 본 교육원양식 4page 내외1. 서 론문학작품을 통한 영유아의 수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.26

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교육과정 및 교육평가[과학과]

연구 과제 목차Ⅰ. 제 7차 교육과정의 특징 분석 ----------------------------------------- 21. 교육과정 체제?구조상의 변화2. 교육과정 ... 의 주안점3. 교육과정 편성?운영 지침 분석Ⅱ. 국민공통 기본 교육과정의 운영 방안 ----------------------------- 19Ⅲ. 교과 교육과정 편성?운영 방안 ---- ... . 특별활동 편성?운영 방안 ------------------------------------------ 37Ⅵ. 선택 중심 교육과정의 의미 ------------------------

리포트 | 43페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06

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교육과정및평가과제

을 조장하기 위한 촉진자 역할을 한다. 이와 관련하여 최근 교육 평가 분야에서도 가르치고 배우는 일이 제대로 진행될 수 있도록 교수학습의 전 과정을 돕는 일이 강조되고 있다. 특히 ... 하는 전통적인 평가 방식을 양적 평가라고 한다면, 반대로 교수 학습 과정의 질적인 측면을 평가하고 그 과정의 개선을 도움으로써 학생 개개인의 교육적 성장 발달을 돕기 위한 평가를 질 ... 학과:유아교육학과학번:10427009이름:김선옥담당교수:고재희교수님제출일:12月23日양적 평가와 질적 평가1. 양적평가와 질적평가- 최근의 교수.학습 이론에 의하면, 교수학습

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.08

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교육과정 및 교육평가 시험문제 만들기 (문항 카드, 문제 정보 포함)

정답률)65%* 별지 사용* 별지 사용출제근거도서명저자발행처발행년도쪽수교육과정과 교육평가박도순홍후조지금도서출판 문음사2009년 3월 4일287page ~ 512page문항분석문항 ... 153점2020점출제 문항 카드 (서술형)과목명 : 교육과정및평가 출제자 : 김 우현 (인)□ 문항 번호. 20출제영역행동영역평가목표배점난이도예상소요시간대영역소영역제 2부. 교육평가 ... , 선다형16. p.296 불완전 도표형 답 : 학습자의 개별 특성, 교육방법, 상대평가, 절대평가/평가무용론17. p.404 제한 완결형 답 : 학력검사, 사회성검사18. p.321

리포트 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.12.03 | 수정일 2022.08.23

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[교육과정및평가]잠재적 교육과정

★ 교육과정에 대한 다양한 개념 정의교육과정이라는 용어가 우리의 일상생활이나 교육학 논의 맥락에서 사용되는 방식을 분석해 보면, 교육과정이라는 말이 모든 경우에 일관성 있게 사용 ... 되고 있지 않음을 발견하게 된다. 우선 교육과정이라는 용어가 어떤 의미로 사용되고 있는지 그 다양한 개념정의에 대해 간단히 분석해보자.① 문서로서의 교육과정: 계획된 교육과정교육 ... 과정은 일반적으로 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인가에 대한 계획을 담고 있는 문서를 가르치는 용어로 사용된다.이러한 문서로서의 교육과정은 우리나라의 경우 편성하고 운영하는 주체

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06

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[흡연예방교육]흡연예방교육의 개념, 흡연예방교육의 배경, 흡연예방교육의 필요성, 흡연예방교육의 지도과정, 흡연예방교육의 프로그램, 흡연예방교육의 성과, 흡연예방교육의 평가, 흡연예방교육의 제고 방안 분석

흡연예방교육의 개념, 흡연예방교육의 배경, 흡연예방교육의 필요성, 흡연예방교육의 지도과정, 흡연예방교육의 프로그램, 흡연예방교육의 성과, 흡연예방교육의 평가, 흡연예방교육의 제고 ... 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 흡연예방교육의 개념Ⅲ. 흡연예방교육의 배경Ⅳ. 흡연예방교육의 필요성Ⅴ. 흡연예방교육의 지도과정Ⅵ. 흡연예방교육의 프로그램1. 금연캠페인 전개1) 일시2 ... 행시 짓기Ⅶ. 흡연예방교육의 성과Ⅷ. 흡연예방교육의 평가Ⅸ. 흡연예방교육의 제고 방안Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론금연에 대한 문제점은 흡연의 계기가 어떻든 간에 중요한 것은 흡연 그

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

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