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"교육과정 교육평가" 검색결과 1,361-1,380 / 268,596건

  • 쓰기 방법 및 평가,쓰기 교육과정 분석
    쓰기 방법 및 평가/ 쓰기 교육과정 분석Ⅰ. 쓰기 방법 및 평가 요약1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도방향쓰기의 지도방향은 크게 3가지로 구분할 수 있다.첫째로 결과 중심 쓰 ... 글쓰기 국면에서 적용할 수 있는 힘을 갖게 해주는 것이라 할 수 있다.마지막으로 장르(텍스트) 중심의 쓰기 교육이 있다. 2007년 개정 국어과 교육과정에서는 쓰기 활동이 이루어지 ... 번째는 과정과 결과의 균형성 원리이다. 쓰기 교육의 궁극적인 목적이 좋은 글을 쓸 수 있는 힘을 갖게 하는 것이어야 한다면 결과물로서의 글 역시 과정만큼이나 중요한 의미가 있
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • [교육과정]수행평가ppt
    .수행평가의 개념수행평가란 ? ▶ 측정한 과제에 대하여 학생들의 수행 과정이나 결과에 대하여 교육적으로 판단하는 것. - 관찰과 판단에 근거한 평가 * 유사 용어. ① 대안적 평가 ... 의 결과를 중시다양한 평가방법이 적용학습활동과 평가활동을 분리 – 학습종료후 결과평가학습의 결과나 과정을 수시로 평가수동적인 지식의 수용자능동적인 지식의 창조자암기식 교육을 강조다양 ... 하지 않은 획일적인 수행평가 방법 강요4. 개선방안* 수행평가에 적합한 교육과정의 탄력적 운영 * 교원 1인당 학급당 학생 수 감축 * 교사연수와 학부모에 대한 홍보활동의 강화
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.08
  • [교육과정교육평가]교육과정교육평가 문제
    과정이다.2.교육과정 운영에서 Feed Back은 왜 필요한가? 그 이유를 밝히시오.산출된 결과를 평가하고 반성하고 재투입하는 과정이다. 교사와 학습자간의 효과적인교육, 효율 ... 하시오.교육 목표가 제일 먼저 설정되어야만 그것을 기준으로 하여 학습 내용 선정 및 조직?학습 경험?학습 결과라는 평가하는 후속 활동이 가능하기 때문이다.6.교육 과정 구성 요소 ... 의 관련성을 밝힌다.③ 학습의 순서를 밝혀낼 수 있다.④ 학습 요소의 누락이나 중복을 찾아낼 수 있다.⑤ 형성 평가 실시의 기준이 된다.8. 수준별 교육과정(7차)의 유형을 3가지
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.24
  • 화법 방법 및 평가/ 듣기 교육과정 분석
    화법 방법 및 평가/ 듣기 교육과정 분석Ⅰ. 화법 방법 및 평가 요약1) 화법 교수 ? 학습의 원리화법 교수 ? 학습의 원리는 크게 3가지이다.상호관계성이 그 첫 번째인데 화법 ... 들이 어떻게 평가하는 가를 알 수 있다.Ⅱ. 듣기 교육과정 분석1) 7학년(1) 수업을 듣고 교과 특성을 고려하여 중요한 내용을 메모한다. - 관련성의 원리① 학습을 목적으로 하 ... 이 양적 조화가 아니라 이해 과정에서 학습하는 지식이 적용과정에 실제 필요한 지식이 되어야 함을 의미한다.마지막은 실제성인데 화법 교육에서 제시되는 활동 과제가 실제 세계 상황
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 국어과교육(국어교육)의 성격, 국어과교육(국어교육)의 원리와 과정, 국어과교육(국어교육)의 통합지도, 국어과교육(국어교육)의 수행평가, 국어과교육(국어교육)의 교수학습방법, 향후 국어과교육(국어교육)의 과제
    국어과교육(국어교육)의 성격, 국어과교육(국어교육)의 원리와 과정, 국어과교육(국어교육)의 통합지도, 국어과교육(국어교육)의 수행평가, 국어과교육(국어교육)의 교수학습방법, 향후 ... 국어과교육(국어교육)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과교육(국어교육)의 성격Ⅲ. 국어과교육(국어교육)의 원리Ⅳ. 국어과교육(국어교육)의 과정Ⅴ. 국어과교육(국어교육)의 통합지도1 ... . 필요성2. 범위1) 국어과 외적 통합2) 국어과 내적 통합3. 방법1) 부수형 통합형2) 목적형 통합형Ⅵ. 국어과교육(국어교육)의 수행평가1. 수행평가의 개념과 특징2. 국어과
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • 국어과 교육과정 실행 분석 및 평가-문학영역
    적으로 이해하고 문학적 상상력이 향상되도록 한다.’)고 밝히고 있다.교육과정의 내용이 교과서에 얼마나 충실하게 반영되어 있는지, 얼마나 효과적으로 변형되었는지 등은 교과서를 분석, 평가 ... 나아가 정확하고 신뢰도 높은 평가에 영향을 미치게 된다. 뿐만 아니라, 7, 8, 9, 10학년 국어 교과서가 어떤 방식으로 교육과정을 반영하고 있는지 분석, 평가하는 작업은 새 ... ‘문학’ 영역교육과정 실행 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학년별 성취기준 및 교과서 분석Ⅱ-1. 7학년 문학 영역 교육과정 성취기준 및 교과서 분석Ⅱ-2. 8학년 문학 영역 교육과정 성취기준
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.18
  • [교육학] 교육과정교육평가
    시오.산출된 결과(점수)를 평가하고 그것에 대해 반성하여 학생에게 재투입하는 과정이다. 이는 학습자(학생)의 개인차와 교사의 능력과 자질의 차이에서 나오는 오차를 줄여서 교육목표 ... .교육목표가 먼저 마련되어야만 그것을 기초로 해서 교육내용을 결정하고, 방법을 선택하고, 교수자료를 준비하고, 교육 성과의 평가가 가능해 지기 때문이다. 이과정에서 교육목표는 교육 ... 내용에 번역되고 수업과정 속에 반영되고 평가에서 그 성과가 따져진다.6. 교육과정 구성 요소 중 가장 중핵적인 요소는 학습경험이다. 그 이유는?학습 경험이란 학생속에서 일어나는 모든
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02
  • 교육과정평가의 개념
    의 ? 군집성 : 여러 사람과 어울림으로써 은연중에 학습이 이루어진다는 것? 상과 칭찬 : 잠재적 교육과정의 특징 중 하나. 학생들 간이나 교사에 의하여 학생들은 계속해서 평가를 받 ... 는 ‘모든 생생한 경험’이 곧 교육과정이라는 것이다. 쿠레레의 의미는 교육경험을 통한 개개인의 의미형성과정을 강조의도적인 학교교육에서 학생들에게 어떠한 교육목표를 성취시키기 위하 ... 여 일정한 수준의 교육적 경험들을 선정하고 조직해 놓은 것? 쿠레레와 커리큘럽? 교과중심 교육과정 : 교과의 지식을 강조. 교사가 교육의 주도권 학생은 교사의 지식에 의존. 지식
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.22
  • [교육과정평가]학습 경험의 선정과 조직
    어서 교과서는 교육과정의 내용을 가장 잘 반영하도록 의도한 기본 지침이므로 교과서의 내용은 교육과정교육내용을 효과적으로 전달하기 위한 의도로 선정, 조직된다. 교사는 교과서 재 ... 구성을 통하여 수업을 진행한다. 교과서를 재구성하는 이유는 첫째, 중앙집권적 교과서 제도가 야기하는 문제에 대한 보완책이 될 수 있고, 둘째, 교육과정에 대한 교사의 권리나 전문 ... 5장 학습 경험의 선정과 조직Dewey는 경험의 교육적 의미를 강조한 대표적 인물로 실용주의 철학을 계승하여 경험을 참다운 앎을 획득하는 방법으로 보고 경험이 일어나기 위해서
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
  • 고등학교 교육과정 개정중점과 목표, 고등학교 선택중심교육과정, 고등학교 재량활동교육과정, 고등학교 특별활동교육과정, 고등학교 교육과정 평가, 고등학교 교육과정 사례, 향후 고등학교 교육과정 방향 분석
    고등학교 교육과정의 개정중점과 목표, 고등학교의 선택중심교육과정, 고등학교의 재량활동교육과정, 고등학교의 특별활동교육과정, 고등학교 교육과정평가, 고등학교 교육과정의 사례 ... . 특별활동 교육과정의 지도 내용2. 특별활동 교육과정의 편성?운영1) 특별활동 교육과정 편성?운영의 기본방향2) 운영Ⅶ. 고등학교 교육과정평가1. 학교 교육과정 평가의 방향1 ... ) 학교 교육과정 평가의 일반적 절차2) 학교 교육과정 평가의 방향2. 학교 교육과정 평가표Ⅷ. 고등학교 교육과정의 사례1. 사례 12. 사례 23. 사례 3Ⅸ. 향후 고등학교
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.02.24
  • [교육과정교육평가] 교육과정교육평가
    이 있다. 4)교육과정은 수행할 일련의 과업이다. - 특정 목적을 위하여 숙달되어야 할 일련의 과업이라 보는 관점인데 토론이나 평가와 함께 주의깊은 탐구나 경험으로부터 우러나오는 교육 ... 인문대학/국어국문학과/20020045/서예린1장 교육과정의 이해1.교육과정의 기본 질문: 무엇을 가르칠 것인가 - 무엇을 가르칠 것인가, 왜 가르치는가, 어떻게 가르치는가 2 ... .교육과정은 왜 배우는가 - 교사의 전문성을 고양, 교사의 자율성을 신장, 학생을 위한 충실한 배려 3.교육과정의 세 가지 중심 축; 1)교과: 사회적, 자연적 실재의 반영의 포괄
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.22
  • 교육과정평가 2차 노트정리
    2010 / 4 / 27 (9주차)초·중등학교 7차 교육과정 개정 (프린트) = 창의적, 자율적인 인재를 기르자개정중점사항 = ‘국민공통기본 교육과정’, ‘선택중심교육과정 ... ’, ‘수준별 교육과정’7차 교육과정 = 국민공통 교육과정(학년제) + 선택중심 교육과정(단위제 -> 선택과목전제)2010 / 5 / 4 (10주차)6차 교육과정 = 가정기술·산업7차 ... 교육과정 = 기술·가정 - 1학년2007년 교육과정 개정의 동기(1). 학문변화, 사회변화(2). 7차 교육과정의 문제점 개선 위해(3). 역사교육 강화 위해(4). 산업발전위해 ㅡ
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19
  • [교육과정교육평가] 교육과정교육평가
    필요한 일련의 기본가치의 수용3)교육과정의 실천 - 수업과 평가1단일교과에 초점을 맞춘다2학급전체의 학생들에게 강의법과 암송법을 중심으로 한 교사중심의 수업을 강조3교과서와 자습장 ... 을 중심으로 한 교재를 사용4지필검사용 시험지를 사용하여 정기적으로 평가5평점을 강조2. 경험중심 교육과정1)기본 관점 - 경험주의1교육과정이 어떻게 하면 아동의 경험세계를 반영 ... 는 경험들을 교육과정 조직의 중심 요소로 활용3)교육과정의 실천 - 수업과 평가1교과목의 통합을 지향2미리 준비된 수업자료보다는 지역사회를 교수-학습의 자원으로 더 많이 활용3소집단
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.22
  • 교육과정교육평가⌟(홍후조,박도순. 2006. 문음사.)를 읽고...
    ?교육과정교육평가?(홍후조,박도순. 2006. 문음사.)를 읽고...경영학과52040891이태희이번 학기 교육과정교육평가라는 첫 수업 시간에 교수님이 ‘교육과정교육평가 ... ’에 관련된 책을 읽고 독후감을 써오라는 레포트를 받게 되었다. 이것저것 해야할 일이 많다는 핑계로 레포트 공지 받은지 2달 만에 교수님이 추천해주신 ?교육과정교육평가?서적 ... 을 구입하러 서점에 갔었다. 하지만 지금 내가 살고 있는 오산과 수원?평택 서점을 다 뒤져도 ?교육과정교육평가?책은 구입할 수 없었다. 인터넷 구매를 하려고 했지만 그 기간에 오래
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.26
  • [영재][영재교육][영재교육과정]영재의 의미, 영재의 판별, 영재의 특징, 영재교육의 목적, 영재교육의 심화학습모형, 영재교육교육과정, 영재교육평가, 영재교육의 교사역할, 향후 영재교육의 개선 과제 분석
    영재의 의미, 영재의 판별, 영재의 특징, 영재교육의 목적, 영재교육의 심화학습모형, 영재교육교육과정, 영재교육평가, 영재교육의 교사역할, 향후 영재교육의 개선 과제 분석 ... 다. 영재교육에서 중요시되어야 하는 과정은 다음과 같다① 영재교육과정은 고차적 사고 기능(논리력, 비판력, 창의적 문제해결력 등)을 강조한다. 영재교육의 내용이나 방법, 평가 등 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재의 의미Ⅲ. 영재의 판별Ⅳ. 영재의 특징Ⅴ. 영재교육의 목적Ⅵ. 영재교육의 심화학습모형Ⅶ. 영재교육교육과정1. 내용2. 과정3. 산출물4. 학습 환경Ⅷ. 영재
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26
  • 교육과정교육평가 요약 정리 자료
    교육과정교육평가 노트정리제1장 교육과정의 이해 요약1. 교육교육과정-교육과 학습 : 교육은 사회 속의 학습자의 잠재력을 찾아 더 나은 배움과 삶을 열어주기 위한 교수 ... 고 배울 것인가?(교수학습; How)▶제대로 가르치고 배우고 있는가?(교육평가)2) 교육과정의 기본 질문의 의의 : 교육과정의 기본 질문이 중요한 이유는 현재 가르치고 있는 교육 ... 의 청소년의 10가지 절대적 필요 제시(포괄적인 생활 적응 교육과정 방안)■교육과정의 실천: 수업과 평가◇아동과 성인의 생활, 사회 기능, 청년의 욕구와 문제 및 향상적 생활 장면
    리포트 | 86페이지 | 3,900원 | 등록일 2008.04.06
  • [교육과정교육평가] [요약]교육과정교육평가
    한 변화를 가져올 수 있는 학생에게 유의한 목적과 내용과 사고와 작업과 평가를 포함하는 일련의 관련된 활동을 말하는 것이다. 다음으로 교과단원과 경험단원이 있는데, 전자는 교육과정 ... 제 1 장 교육과정의 개념제 1 절 교육과정이란 무엇인가교육과정의 개념을 어떻게 규정할 것인지는 대단히 어려운 문제이다. 어떤 사람은 교육부에서 정한 교과별 시간배당 기준을 지키 ... 는 것이라고 생각하며, 어떤 사람은 교과내용을 뜻하는 것으로 풀이하고, 어떤 사람은 학교의 지도하에 학생들이 가지는 경험의 총체라고 해석하며, 어떤 사람은 지식의 구조 를 교육과정
    리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.06
  • [교육과정] 교육과정교육평가
    , 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합계획을 가르킨다.- 교육과정을 학습성과, 학습내용, 학습경험보다는 학습을 위한 종합계획으로 본다는 점에서 포괄적이며, 예비교사들이나 현직 교사 ... , 평가 등으로 규정, 그것들이 학생들의 삶에 미치는 영향력을 제시- 근래 잠재적 교육과정에 대한 논의는 성별, 계급, 인종, 권력과 지식, 수업, 평가 등의 관계를 밝히는 방향 ... 가르쳐야하는가) : 교수방법, 학습방법4평가(어떻게 평가할 것인가)- Oliva(1988) : 교육과정 개발의 개념과 성격, 그리고 주의점을 원리라는 이름으로 제시교육과정 개발
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.28
  • 교육과정평가 1차 노트정리
    2010 / 3 / 9 (2주차)과제 : 독후감 - ‘교육과정평가’책(최근 출판된 책, 교육학과 교수인지)읽고 독후감 쓰기- A4용지(표지 X)- 들어갈 내용 : ①. 저자 ... 중간 질문에 대한 의견 적은것 평가 (2~3번)교육과정(1~8주 수업), 교육평가(9~14주 수업)2010 / 3 / 16 (3주차)1).교육과정이란 말의 의미는 무엇이며, 교육 ... 과정에 관심을 가져야 하는 이유는 무엇인가?교육과정의 유래 - 영어를 번역한 것,(Curriculum) - 미국의 유학생, 독립 운동가들과 미국 군인들이 독립 후 우리나라에 들어 오
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.19
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2025년 08월 26일 화요일
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