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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"교육과정평가" 검색결과 1,421-1,440 / 268,592건

  • 영유아 프로그램 개발과 평가 - 표준교육과정의 기본생활영역
    표준보육과정의 기본생활 영역은 ① 건강한 생활 ② 안전한 생활 ③ 바른 생활의 세가지 내용 범주로 구성되어 있습니다. 영유아기 아동의 기본 생활 영역 지도의 중요성에 대해 기술 ... 하고 왜 그렇게 생각하는지 본인의 경험을 바탕으로 그 이유를 설명하시오.? 표준보육과정의 기본생활 영역1) 만 2세 미만(1) 건강한 생활영아와 어른 사이에 신뢰감을 형성하고 증진 ... 에 따라 정기적으로 실내외 시설물과 물품의 위험요인을 점검한다.(3) 바른 생활아는 사람에게 미소를 짓거나 간단한 인사를 하도록 한다. 놀이과정에서 영아가 순서 개념을 점차 이해
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.09
  • [방통대 교육학과 3학년 교육과정평가 공통] 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육교육목표, 교육내용, 교육방법
    [방통대 교육학과 3학년 교육과정평가 공통] 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명 ... 방법1) 지식의 구조2) 나선형 교육과정3) 발견학습Ⅱ. 듀이의 경험중심교육1. 경험중심교육의 개념1) 개념2) 배경2. 교육목표3. 교육내용1) 역사교육2) 과학교육3) 독 ... 로 인하여 모든 분야에 걸쳐 지식, 기술은 폭발적으로 증가함으로써 모든 지식을 교육과정 속에서 조직한다는 것은 불가능하게 되었으며, 이전과 같은 암기위주의 주입식 교육으로는 평생
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • [교육과정교육 평가]교육과정교육평가교육과정의 개관
    교육과정교육평가[ 교육과정의 개관 ]목차교육과정의 개관1] 교육과정의 의미1. 교육과정의 어원2. 교육과정의 개괄적 정의3. 교육과정 체계확립의 어려움4. 교육의 대상5 ... . 개인차2] 교육과정의 유형1. 교육중심 교육과정2. 경험주의 교육과정3. 학문중심교육과정4. 인간중심 교육과정3] 교육과정의 자원4] 참고문헌교육과정의 개관오늘날 우리의 과제는 탈 ... 을 것이기 때문이다.교육과정은 21세기 국가 생존과 직결되어 있어서 그내용을 어떻게 정의하는가에 따라 교육이 달라지게 되므로 여러 가지 교육과정 정의와 의미, 그리고 그 배경에 대해
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.29
  • [교육과정교육평가] 학교 탐방 보고서
    조사나 교육과정 연구는 실제로는 잘 이루어지지 않지만 간혹 세안수업이 이루어질 경우 가장 먼저 학생의 실태 조사 등을 통해 계획을 수립하기도 한다. 다음으로 수업지도서보다는 직접 ... 이 있습니까?아무래도 학생들의 수업 참여가 상당 부분 배제되기 때문에 학생들이 수업에 잘 따라오고 있는지 확인하기가 어려운 듯하다. 하지만 평가에 있어서는 텍스트로 된 시험을 실시 ... 하기 때문에 별 문제가 없다. 반면 경험단원으로 수업을 진행할 경우 아이들이 재미있어하고 잘 따라오긴 하지만 그러한 학습활동을 통해 달성하고자 했던 학습목표가 달성되었는지 평가
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.03
  • [교육과정평가]구성주의 교육과정
    보고서제목구성주의 교육과정Ⅰ서 론1.왜 구성주의인가?Ⅱ본론1.구성주의의 발생배경2.구성주의의 유형3.구성주의 교육의 성격4.구성주의의 수업모형5.구성주의적 학습환경의 활용사례6 ... .구성주의 학습의 장점, 단점보충구성주의가 생각하는 제7차 교육과정Ⅲ결론Ⅰ. 서론1. 왜 구성주의인가?각각의 시대마다 그 시대를 대표하는 교육이 존재하였다. 현재는 산업시대를 거쳐 ... 으로의 전환이라는 점이고 그것은 구성주의교육과정으로 나타난다.‘우리는 말이나 문장의 의미는 알아도 그것들이 의미하는 바를 모르고 있는 모순을 안고 있다. 물론 이해라는 것이 단지 수동적이고
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.26
  • [교육과정평가] 교육과정의 유형
    적으로 이용할 수 있다.-교육과정 구성이나 평가가 다른 교육과정유형에 비해 대체로 간단하고 쉽다.-초임교사도 쉽게 운영할 수 있다.-교수-학습 활동의 통제가 용이하다.-장구한 전통 ... ■교과중심의 교육과정 (~19C말)▷개념교과중심 교육과정에서 각 교과는 미리 정해진 계획과 조직으로 출발하여 교사가 주도하고 지식의 신장에 중점을 둔 교육과정을 의미한다. 학생 ... 하는 유형이 되고 학습자 개인의 의견이나 문제 또는 욕구 등이 수업을 변경시킬 수 없다. 교과중심 교육과정 하에서는 교사가 교육의 주체이기 때문에 모든 수업이 교사로부터 통제
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26
  • 교육과정평가 레포트 연구문제
    교육과정교육평가 Report수학교육과20612603 박 소 영1. 산업혁명 이후의 정보화, 세계화, 다원화 사회는 어떤 새로운 교육과정적 논의를 요구하는가?교육과정은 무엇 ... 에서의 사회적으로 성공여부를 비교할 것인가? 사람마다 모두 꿈이 다르고 원하는 크기가 다른데 그것이 객관적으로 비교가 가능한가? 이러한 많은 의문점이 있었다.사실 교육과정교육평가 책 ... 을, 어떻게, 왜 가르칠 것인가라는 질문을 다루는 학문 영역 또는 실천 영역이라고 볼 때, 교육과정의 구체적인 내용의 성격은 교육과정을 바라보는 관점에 따라 달라진다. 현존하는 사회
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.07
  • [유아교육평가] B형 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석하고자 한다. 교재 206~213페이지에 근거하여 관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정근거를 내리고 이에 대해 관찰하는 이유와 목적을 제시하고 평정 척도의 유형 가운데 하나를 만들고 이에 근거하여 관찰을 실시하고 관찰과정과 방법, 관찰행동의
    용)______________________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( B ) 형 - ○ 과 제 명 : 유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지주변에서 평정척도법으로 관찰 ... 가운데 하나를 만들고 이에 근거하여 관찰을 실시하고④ 관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점 등을 제시한 후 제출하시오.목 차Ⅰ. 서론 - 들어가며Ⅱ. 본론1. 평정척도법의 개념 ... 에 대한 조작적인 정의와 선정 근거3. 관찰하는 이유와 목적4. 평정척도의 유형 가운데 하나를 만들고 이에 근거하여 관찰 실시5. 관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점Ⅲ. 결론
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.14
  • 교육과정과 수행평가의 관계에 대해 설명하시오.
    교육과정과 수행평가의 관계0824004 아동학과김 도 희제출일 : 2009. 5. 28우선 교육과정이 어떻게 이루어짐에 따라 수행평가의 관점이 달라질 수 있는 문제가 있는 걸 알 ... 를 돕기 위해 수행평가를 예시로 드는 경우와 그 결과를 기록하고 관찰하여 학생들을 평가할 수 있는 역할을 한다.7차 교육과정이 시행된 이후부터 학교의 교육체제가 확연하게 변화 ... 별 교육과정을 도입한 것 과 질 관리 중심 교육과정 평가 체제 도입이 공부하기 수월할 꺼라 생각하였다. 달라진 교과서가 아이들에게 흥미를 높이게 도와줬을 뿐만 아니라, 단원마다 끝
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.10
  • 재량활동 교육과정의 일반적 이해, 재량활동 교육과정의 특성, 재량활동 교육과정의 기본 방침, 재량활동 교육과정의 편성 절차와 운영 방법, 재량활동 교육과정의 쟁점과 공고화 방향, 재량활동 교육과정평가
    , 재량활동 교육과정평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 재량활동 교육과정의 일반적 이해1. 국가수준의 재량활동 편성?운영 지침2. 서울특별시 교육청 수준 재량활동 편성?운영 지침Ⅲ. 재량활동 ... 운영3. 재량활동 편성?운영 지침1) 편성2) 운영Ⅶ. 재량활동 교육과정의 쟁점Ⅷ. 재량활동 교육과정의 공고화 방향Ⅸ. 재량활동 교육과정평가1. 평가 목표2. 평가 방향3 ... 평가2) 모둠별 재량활동 평가6. 재량활동 교육과정 편성?운영 평가Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론초등학교 교육은 건전하고 유능한 민주 시민으로서의 개인, 사회, 국가 생활을 해 나가
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • [교육과정교육평가]2차 교육과정
    2차 교육과정(1963~1973)━━━━━━━━━━━━━━━━━━▲ 개정의 주안점 및 시대적 배경○ 1차교육 과정의 문제점1955년에 공포된 교육과정은 휴전 성립 직후에 제정 ... 동안 문화가 발달되고, 국내외 정세도 급격히 변동되어 사회 생활의 양상이 크게 변했으므로 교육과정의 전면적인 개편이 불가피하게 되었다.또, 교육과정 운영에 있어서도 단편적인 지식 ... 주입에 편중되어 인격의 도야에 미흡하였고 학습 활동도 표방하는 경험주의와는 달리 실생활과의 유리가 되는 점이 있어 교육 개혁을 요구하는 소리가 높았다.○ 2차교육 과정의 중점교육
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12
  • [교육과정평가]학교 교육과정의 편성
    방법이나 절차를 제시할 수도 있다.- 교육청은 시?군 교육교육과정 업무 지원, 지역 교육청의 교육과정 업무 평가, 학교 교육과정 업무 지원, 선택 과목의 신설과 폐지, 신설 ... , 자료개발 분과.평가분석 분과 등 (교재 p110, 그림5-1)2) 국가 및 지역 교육과정의 분석- 국가 교육과정과 시?도 교육과정의 편성과 운영 지침을 명확히 이해, 수행.3) 실태 ... 체제 (p112) / 교과별 교육과정의 구성체제(p113)5) 학교 교육과정 시안의 심의와 확정- 편성된 학교 교육과정 시안은 평가과정을 통하여 수정되고 보완되어야 한다.- 실행가능
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.02
  • 교육과정평가)브루너지식구조론과 듀이경험중심교육교육목표교육내용교육방법 비교
    성과 필요성을 주장한 그의 이론은 학문중심 교육과정의 기초가 되고 있으며 우리나라의 교육과정도 이와 같은 입장에 따라 개혁되었다. 지금부터 브루너(Bruner) 지식의 구조론과 듀이 ... 학 교수인 제롬 브루너는 1960년 이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받았다. 1951년에 출생한 그는 1937년 듀크대학교에서 문학전공 후 하버드대학교에서 심리학을 공부 ... 하였다. 따라서 전통주의적 철학에 기반을 둔 교육과정선택의 최상의 준거(어떤 일을 기준이나 근거로 하여 거기에 따름)로서 정신의 훈련(이성)이나 감각의 훈련(경험주의)중 어느
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.27
  • [교육학] 교육과정교육평가
    시오.산출된 결과(점수)를 평가하고 그것에 대해 반성하여 학생에게 재투입하는 과정이다. 이는 학습자(학생)의 개인차와 교사의 능력과 자질의 차이에서 나오는 오차를 줄여서 교육목표 ... .교육목표가 먼저 마련되어야만 그것을 기초로 해서 교육내용을 결정하고, 방법을 선택하고, 교수자료를 준비하고, 교육 성과의 평가가 가능해 지기 때문이다. 이과정에서 교육목표는 교육 ... 내용에 번역되고 수업과정 속에 반영되고 평가에서 그 성과가 따져진다.6. 교육과정 구성 요소 중 가장 중핵적인 요소는 학습경험이다. 그 이유는?학습 경험이란 학생속에서 일어나는 모든
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.02
  • 재량활동(교육과정)의 의의와 목표, 재량활동(교육과정)의 방침, 재량활동(교육과정)의 실제, 재량활동(교육과정)의 사례, 재량활동(교육과정)의 편성과 운영방법, 재량활동(교육과정)의 개선 방안과 평가 분석
    )의 개선 방안과 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 재량활동(교육과정)의 의의와 목표Ⅲ. 재량활동(교육과정)의 방침1. 자기 주도적 학습 능력의 신장2. 직접 체험 활동의 확대3. 융통 ... 의 유형3. 재량 활동의 평가Ⅶ. 재량활동(교육과정)의 개선 방안1. 한 학급의 창의적 재량활동 수업을 여러 교사가 담당하는 방안2. 여러 주제를 개설하고 학생의 선택에 따라 무학년 ... 제로 학급을 구성하는 방안3. 전문강사를 초빙하여 운영하는 방안Ⅷ. 재량활동(교육과정)의 평가1. 평가의 목표2. 평가의 방향3. 평가의 관점1) 학습 능력2) 학습 태도4. 평가
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.19
  • 특별활동교육과정의 개념과 목표, 특별활동교육과정의 실태와 영역별 시간배당, 특별활동교육과정의 내용선정과 지도내용, 특별활동교육과정의 사례, 특별활동교육과정의 지도방법, 특별활동교육과정평가와 제언
    교육과정평가와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 특별활동교육과정의 개념Ⅲ. 특별활동교육과정의 목표Ⅳ. 특별활동교육과정의 실태1. 특별 활동 영역 선정2. 특별 활동 중 봉사활동 운영 방법3 ... 되어야 한다Ⅹ. 특별활동교육과정평가1. 특별 활동의 평가는 학생들의 태도 및 행동 변화를 주된 대상으로 삼는다2. 특별 활동에서는 개인의 진보뿐만 아니라 집단 활동도 중요한 평가 ... 특별활동교육과정의 개념과 목표, 특별활동교육과정의 실태와 영역별 시간배당, 특별활동교육과정의 내용선정과 지도내용, 특별활동교육과정의 사례, 특별활동교육과정의 지도방법, 특별활동
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.25
  • [교육학]교육과정교육평가
    던 어려웠던 점을 중?고등학교의 수학과정에 연계하여 문제점을 지적하려고 한다.◎ 수학과 교육의 특성- 수학과 교육의 특성을 살펴보면 다음과 같다.1) 추상성추상성이란 어떤 구체물 ... 하고 넘어가지 않으면 그 내용이해가 쉽지 않으리라 생각된다. 그야말로 수학에서 원리 및 개념의 이해가 가장 중요하고 그 다음이 바로 반복학습 아닌가? 따라서 7차 교육 과정에서는 학생 ... 색다른 느낌을 받았다. 7차 교육과정에서는 많은 예를 통해서 이해를 돕고 있었으며, 이전보다는 더 많은 응용문제를 제시하여 학습능력을 높이고 있었기 때문이다. 막상 대학교
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.16
  • 교육과정평가
    제 6 장 교육과정 평가1. 교육과정 평가의 필요성과 목적1) 교육과정 평가의 필요성(1)교육과정 평가 : 교육과정의 목적과 목표가 올바로 설정 되었는지 와 계획된 바에 따라 ... 교육과정이 제대로 운영되었는지를 확인하는 과정.즉, 프로그램의 효과성평가, 교육과정 자체의 평가.cf) 교육평가: 학습자들의 학업성취고, 즉 행동변화량 평가(2)교육과정평가 ... 에 대한 연구는 8년 연구(Eight Year Study))에서 시작(3)교육과정 평가의 필요성①교육과정 개발자와 운영자에게 프로그램 정보를 제공할 수 있다.②목표의 견지에서 결과
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.16
  • [교육학]현대교육과정 평가론- 교육과정 개발 모형, 잠재적 교육과정에 대한 PPT
    현대 교육 과정 평가교육과정 개발 모형현대 교육 과정 평가론■ 교육과정 개발 모형의 분류전통적/고전적 모형순환적 모형자연주의적 모형1950~60 년대 미국에서 활발히 활용 ... (1978)1970 년대 미국에서 활발하게 논의 Decker Walker(1971)현대 교육 과정 평가론1. 전통적 / 고전적 교육과정 개발 모형(1) Tyler의 교육과정교육과정 ... 을 확인 할 수 있음 2) 교육과정이라는 학문분야가 교육목표론, 학습지도론, 교육평가론 세 영역으로 나누어져 있고, 상호 관련성이 있음 3) 학습경험의 선정이나 조직에 관한 논의는 교육
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.18
  • 유치원교육과정(유아교육과정)의 목표와 개정내용, 유치원교육과정(유아교육과정)의 관련법규, 유치원교육과정(유아교육과정)의 통합교육과정, 유치원교육과정(유아교육과정)의 교수학습방법과 평가 분석
    평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 목표Ⅲ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 개정내용Ⅳ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 관련법규1. 대한민국헌법(1987. 10 ... 을 전개한다5. 실물과 현장 체험을 중시한다6. 경험을 공유한다Ⅶ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 평가1. 유아의 건강, 기본 생활 습관, 정서적 안정감, 사회적 적응, 창의 ... 를 문장으로 기술한다4. 평가의 결과는 유아의 전인적인 성장, 효율적인 교육 과정 운영, 부모 면담, 생활 기록부 작성 등을 위한 기초 자료로 활용한다Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.03
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2025년 08월 26일 화요일
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