"5학년국어"의 검색결과 입니다.

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사회복지현장실습 개별화교육평가 2차비교과 4학년 국어 세안 국어수업계획안 개별화교육계획안 교육과정 중1 언어의 세계 5학년 국어 지도안

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"5학년국어" 검색결과 121-140 / 12,399건

4학년 국어(읽기) 약안 둘째마당 5~6차시

국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 둘째 마당 - 2. 이야기 세계2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원둘째 마당. 책 속의 길을 따라-이야기 세계일 시장 소차 시5 ... 토론에 적극적으로 참여한다.상수업중관찰토론에 참여한다.중토론에 적극적으로 참여하지 않는다.하※ 참고 자료교육 인적 자원부(2007). 국어 교사용 지도서(4학년). 서울:대한 교과서 ... 한 내용을 발표한다.- 한 모둠에 한 항목씩 발표한다.2′15′3′5′3′? 학습지※어려운 낱말의 의미를 알려준다.※ 모든 모둠원들이 토론에 참가하도록 격려한다.정리학습정리? 발표

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.20

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개별화교육계획양식(5학년학습장애-국어,수학3단계)

하고 매우 산만함. 말이 어눌하고 의사전달이 잘 안되는 편임.사회생활적응능력친구들과 어울리는 것을 좋아하여 사회생활에는 문제가 없고 규칙을 잘 지킴.적용교육과정국어: 공통교육과정 5 ... 학년 보정교육자료수학: 기본교육과정 3단계교육지원계획시간운영계획보호자 서명주 당수업시수순회교육치료지원주 회 시간?지원영역국어, 수학?Ⅱ. 개별화교육 연간 계획현재학습수행능력강점약점 ... 2012학년도개별화교육계획학교명학년/반학년 반이름위 학생의 2012학년도 개별화교육계획을 다음과 같이 승인합니다.직 위이 름서 명1학기2학기Ⅰ. 학생 인적사항대상자성 명성

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.08 | 수정일 2013.12.03

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5학년 1학기 국어과 역할극 지도안

수 있다.교 과국어(말?듣?쓰)대 상5학년 개나리반일 시04. 05. 25.장 소교실차 시9/9단 원넷째마당이리보고 저리보고교과서110~111쪽지도교사이현진본 시 주 제* 상황 ... )Ⅱ 학습자 진단 및 실태 분석1. 5학년 아동 발달 특징1) 지적 발달- 지적 발달의 개인차가 커지며 기억, 이해, 사고 추리 등의 지적 활동이 시작된다.- 객관적인 지각이 발달 ... 다.을 여러 가지 방법으로 지도할 수 있도록 노력하여야겠다.5. 이 단원을 택한 이유5학년 개나리반 아동들은 대체적으로 자신을 표현하는 것을 가장 좋아하는 것으로 관찰 되었다. 아동

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27

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초등 5학년 국어 읽기 시인이 되어 되돌아 보기 지도안

(국어과)교수-학습과정안학년반5학년 2반수업일시2010. 11. 3(금) 1교시(09:00~09:40)단 원 명셋째- 1. 시인이 되어 되돌아 보기수업자학습주제작품을 읽고 느낌 ... 던 손을 친구와 잡았는데 친구가 따뜻해 했다는 내용입니다.그렇죠. 그런데 그것을 손이 혼자 주머니 속에 숨어 있었다고 재미있게 표현했죠?네.5´◆교과서부분적 접근 (2)이 시를 읽 ... 가 돌아가실까봐 다음해 초여름에 할머니가 돌아가실 때까지 겨울이 간 것을 아시지 못하게 하려고 할머니 방에 들어가기 전에는 겨울옷을 입었기 때문입니다.6´5´◆교과서*행복한 TV 동화

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.20

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5학년 국어 넷째마당 2. 숨어있는 의미

결재지도 교생지도 교사국어과 교수?학습 과정안5 학년 7 반 지도교생1. 단 원 : 넷째마당 2. 숨어 있는 의미2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원넷째 2. 숨어 있 ... 는 의미일 시2009. 6. 17(수) 3교시장 소5-7교실차 시5/9소요시간40분지도교생학습목표♣ 이야기를 듣고, 인물들이 말을 주고받을 때의 상황을 알 수 있다.수업전략최적 ... -네!-상황에 고려하지 않고, 대화 를 주의 깊게 듣지 않아 대화가 잘 되지 않습니다.-네!.5´PPT자료☞사오정의 경험으로부터 자신의 경험을 이끌어내도록 유도한다.☞‘상황’에 괄호

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.07

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5학년 국어 지도안-의견과 주장-토론 주제를 정하여 토론하기(중안)

국어과 교수·학습 과정안교과국어(듣말쓰)지도일시대상5학년지도교사단원3. 의견과 주장차시5～6/6교과서듣말쓰 60～65쪽학습주제토론 주제를 정하여 토론하기수업모형토의?토론 학습모형

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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초등학교5학년 교육과정 편제와 시간운영, 초등학교5학년 국어과교육, 초등학교5학년 영어과교육, 초등학교5학년 수학과교육, 초등학교5학년 과학과교육, 초등학교5학년 체육과교육, 초등학교5학년 교과의 지도방법

초등학교5학년 교육과정 편제와 시간운영, 초등학교5학년 국어과교육, 초등학교5학년 영어과교육, 초등학교5학년 수학과교육, 초등학교5학년 과학과교육, 초등학교5학년 체육과교육 ... 시수의 확보Ⅲ. 초등학교 5학년 국어과교육1. 듣기1) 들을 때에는 상황을 고려해야 함을 안다2) 중요한 내용을 메모하며 듣는다3) 생략된 내용을 추론하며 듣는다4) 상대의 어휘 ... 에 따른 운영 계획을 수립하여 운영하되, 교과와 특별 활동 운영의 특성에 따라 수업시간을 연속적으로 편성?운영할 수 있다.Ⅲ. 초등학교 5학년 국어과교육1. 듣기1) 들을 때에는 상황

리포트 | 30페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.09.03

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5학년 1학기 국어 6. 깊이 있는 생각 광고성격 파악하여 광고 읽기약안

단 원6. 깊이 있는 생각교 과국어차 시2/6주 제광고의 성격을 파악하며 광고 읽기지도일시2012. 5. 8.(화) 2교시학 습목 표광고의 성격을 파악하며 광고를 읽을 수 있 ... )이나 □□(그림), □□(소리), □□(영상) 등을 살펴본다./□□(마음)을 움직이게 하는 내용을 찾아본다.■ 다음 시간에 공부할 내용을 안다.5´? 플래시 자료국어과 교수?학습 ... 다.대 상5-1장 소교실지도교사단 계학습내용교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점교사 활동학생 활동문제확인하기문제 해결방법 찾기동기 유발공부할문제파 악■ 광고천재 ‘이제석’ 기사를 보여

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.07

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초등학교 5학년 국어과 평가지 - 라형

제5학년국어과 학력 진단평가초 5학년 반 번 이름라형..※ 선생님께서 읽어 주시는 글을 잘 듣고 물음에 답하시오.1.2.※ 다음 낱말을 선생님 앞에서 소리내어 정확하게 읽어보 ... 시오.3. 제 일 ( )4. 싸늘한 ( )5. 굉장한 규모 ( )6. 술렁이는 조정( )※ 다음 낱말을 잘 듣고 선생님이 부르시는 말에 ○표 하시오.7. 똑같이 ( )은근히

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.09

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5학년 국어 지도안 - 의견과 주장 -광고의 신뢰성 평가하기

국어과 교수-학습과정안단 원3. 의견과 주장지도일시대 상5-6남 16 여16 계 32 명본시주제광고의 신뢰성 평가하기차 시5-6/ 6 (읽기 65～69쪽)학습목표광고의 신뢰

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.13

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국어1(1학년 1학기)-5.문장을 바르게-6차시.흉내내는 말

(국어)과 교수?학습 과정안초등학교교생지도교사수업일시대상학년반1학년 3반교시교시교 과국어단 원5.문장을 바르게학습주제흉내 내는 말을 알고 써 봅시다.(6/11차시)학습목표흉내 내 ... 개를 나란히 옆에 써요.5.쌍지읒은 짜장면에 나오는 자음으로 지읒 두 개를 나란히 옆에 써요.S:(교과서에 따라 쓴다.)※교사가 한 자음씩 써줄 때 마다 보여준다.※손가락 ... 도 써 보세요.5.맞춘 친구가 다음 문제를 내요.Sn:(게임을 한다.)짹짹, 아장아장, 깡총깡총, 딸랑딸랑 ,씽씽, 빵빵, 삐익,살금살금 등.16′☆쪽지※맞춘 친구들의 경우 자석옮기

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.27

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[국어과교육 수업지도안] 2학년 2학기 읽기 5단원 어떻게 정리할까요

Ι. 단원소개1. 단원명 : 초등학교 국어 2학년 2학기 읽기 5. 어떻게 정리할까요?2. 단원의 개관 이 단원은 설명하는 글을 읽고 내용을 정리하는 데 목적이 있다. 오늘날

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.30 | 수정일 2016.08.03

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5학년 2학기 국어 읽기 3. 의견과주장 광고의 신뢰성 평가하는 방법을 알아봅시다

활동문제확인하기(5분)동영상보고생각나누기(전체)공부할문제와활동순서확인하기(전체)? 동영상보고 생각나누기(http://news.kbs.co.kr/society/2012/07/17

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2012.11.15

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지도안, 5학년 국어-6.깊이있는생각(듣말쓰)

교수-학습 과정안 (국어)수 업 자일 시2011. 6. 9 목장 소5 학년 6 반단 원6. 깊이 있는 생각차시1/6교과서듣.말.쓰학습목표?주장에 대한 근거를 뒷받침하는 방법을 알 ... 이 있습니다.? 인터넷검색, 도서관이용, 면담 등(교재 109쪽 4번 문제 해결하기)5‘’일반화하기▣ 방법의 적용 및 연습하기? 지금까지 배운 방법을 이용하여 만화책 읽기를 찬성

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.26 | 수정일 2015.08.10

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1학년 2학기 국어과 < 5 더 알고 싶어요 > 세안 지도안

수업연구 교수?학습의 실제 (수업공개 과정안)단 원 5. 더 알고 싶어요우리들은 1학년 교육과정을 진행하면서 가장 큰 문제점이라 생각한 것은 자기의 생각을잘 말하지 못한다는 것이 ... 은 기술들을 수업 중간 중간에 투입하여 누구나 말문을 여는 협동학습으로 유도하고자 하였다. 이에 본 수업자는 Kagan의 구조중심 협동학습을 통한 리더십 프로그램을 적용하여 저학년 ... 학습」설계【전략 3】구조 중심의 협동학습을 적용하여 「저학년의 리더십 언어 표현 능력」신장수업자의 의도1.단원의 개관본 단원은 사람을 소개하는 말하기의 방법을 알고, 다른 사람

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.29

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5학년 국어 교수 학습 과정안(깊이있는 생각-광고의 성격을 파악하며 광고 읽기)

결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 깊이 있는 생각교과서131~133쪽학습형태전체 학습 - 개별 학습 - 전체 학습수업모형문제해결학습모형학습 ... 에 사용된 글이나 그림, 소리, 영상 등을 살펴봅니다.ⓢ3 마음을 움직이게 하는 내용을 찾아봅니다.5’15’15’5’★ 광고 사진 ppt★ 핵심어만 뚫려 있는 ppt※ 이미 배운

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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5학년 4월 국어 학력평가 문항

4월 학업성취도평가 (⑤학년-국어)( )초등학교 5학년 ( )반 ( )번 이름( )※ 선생님께서 읽어주시는 글을 잘 듣고, 물음에 답하여 봅시다. (1～2)1. 들은 이야기 ... 다.④ 두 대상의 공통점을 찾으며 상상을 할 수 있다.⑤ 시간 순서에 맞게 글을 쓸 수 있다.5. 해바라기를 와 같이 여러 가지 방법으로 비유하여 보았습니다. 컴퓨터로 비유한 글 ... 에 맞게 옮겨 써 봅시다.숲 그늘에서 뻐꾸기도 덩달아 울었습니다.“뻐꾹 뻐꾹 뻑뻐꾹 뻐꾹…….”4월 학업성취도평가 평가요소 및 정답표*국어번호평가요소정답평가요소정답평가요소정답평가요소

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.09

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사회 국어 주제 통합 지도안 5학년 '신라의 삼국 통일이 정당한가'를 절차와 규칙을 지키며 토론하기

다. 이는 국어과 교육과정에서 제시하는 이 주제는 5학년 1학기 1단원 하나된 겨레와 연계하여 지도할 수 있는 것으로 역사적 사실에 대한 사전 조사를 통하여 자신의 입장에 대한 근거 ... 적으로는 자칫 지루하기 쉬운 문법적 개념 설명을 위하여 만화 형식을 도입하는 등 학생들에게 흥미로운 형태를 취하였다.2. 학생관초등학교 5학년 학생들은 구체적 조작기에서 형식적 조작기 ... 습━본 학 습━후 속 학 습┃┃┃4-2 3. 서로 다른 의견5-1 3. 생각과 판단6-1 3. 다양한 주장?학급회의의 절차 알기?학급회의에 자신의 의견을 제시하기?글쓴이의 의견

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.19

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국어과 4학년 5단원 알아보고 떠나요 1차시 표준어와 방언에 대해 알아봅시다.

국어과 교수 ? 학습 계획안일시2013.5.16.(목)학년 반4장소교실지도교사단원5. 알아보고 떠나요교과서79 ? 81쪽차시1/12학습목표▣ 표준어와 방언에 대하여 알 수 있 ... 와 방언을 구별하지 못하며 표준어와 방언의 개념을 이해하는 데 미흡하다.평가방법관찰법5. 알아보고 떠나요4학년 3반 ( )번 이름( )♣다음 방언에 해당하는 표준어를 찾아 동그라미 치 ... 을 살려 시 낭송하기- 시에서 지역별 방언을 찾아서 표준어와 연결하기♣ [활동 2] 무슨 뜻일까?? 각자 생각하는 표준어와 방언의 개념? 국어사전에서 표준어와 방언의 개념 찾아 정리

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.19

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4학년 국어 수업지도안(5. 감동의 메아리) 약안

국어과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반4-4대 상4-4 학생 30명지도교사윤현철단 원5. 감동의 메아리지도시기2008. 06. 19학습 주제시를 듣고, 생각이나 느낌 ... 다.◎공부할 문제 확인하기?위 활동과 관련지어 학습 문제 발표하기민감성프로쇼, 걸리버 여행기 책♣시를 듣고, 생각이나 느낀 점을 표현해 보자.문제 해결방법문제해결학습 순서 안내(5′)시 ... 듣기(5′)◎공부할 순서 안내하기?자료 를 이용하여 공부할 순서 확인하기-시 듣기-시 내용 파악하기-생각이나 느낀 점 표현하기◎자료 의 내용을 예상하고 시 듣기?자료 은 어떤 그림

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.22

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