"5학년국어"의 검색결과 입니다.

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사회복지현장실습 개별화교육평가 2차비교과 4학년 국어 세안 국어수업계획안 개별화교육계획안 교육과정 중1 언어의 세계 5학년 국어 지도안

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"5학년국어" 검색결과 81-100 / 12,399건

5학년 국어 지도안- 사실과 발견 - 매체를 사용하여 발표하는 방법(중안)

초등학교 국어과 교수 ? 학습 과정안일 시대 상5학년장소교실지도교사모 형지식 탐구 수업 모형단 원사실과 발견차시4/6쪽수95~98본시주제매체를 사용하여 발표하는 방법학습목표1 ... 를 모두가 들을 수 있을 정도의 알맞은 크기로 해야 합니다.12'10'5'▶ppt☞그림, 사진, 도표, 동영상에 대하여 다룬다.▶학습지▶학습지▶학습지▶ppt 자료주의해야 할 점 ... 를 사용하여 발표하는 시간을 가지겠습니다.?전체학습으로 문제를 푼다.5'☞지식 탐구 모형의 ‘지식 적용’ 단계는 다음 차시에 이어지는 ‘매체를 사용하여 발표하기’ 활동을 통해 확인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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6학년 국어-6.타당한 근거(5차시)

( 국어 )과 교수 ? 학습안결재일시2012. 6. 52교시단원6. 타탕한 근거차시5/6본시주제문제와 해결의 짜임으로 연설문 쓰기교과서124~125쪽학습목표?문제와 해결의 짜임 ... 습니다.?지난 시간에 작성한 개요를 바탕으로 연설문을 써 봅시다.문제와 해결의 짜임으로 연설문을 써 봅시다.5두 개의 연설문 PPT★민감성※연설문을 보여 주기 전에 어떠한 부분 ... 을 끄는 말을 적습니다.-여러 사람에게 하는 말이므로 높임말을 씁니다.-강조하고 싶은 말을 반복합니다.-끝 부분은 희망적인 마무리를 합니다. 등5연설문에서 주의할 점 PPT※학생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.30

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[국어교육론]5학년2학기 단원분석, 재구성

4단원 분석12.1.5 5단원 분석12.1.6 6단원 분석12.1.7 7단원 분석12.2 단원 재구성19참고문헌24제 1장 처음1.1 과제의 필요성 및 목적국어는 모든 교과의 기본 ... 하는 글을 쓴다.’ 5학년 읽기 영역의 ‘(1) 사건을 기록한 글을 읽고 인과 관계에 유의하면서 사건의 흐름을 파악한다.’와 연계하여 지도할 수 있고, 5학년 1학기 2단원의 내용 ... 되나?4학년 쓰기 영역의 ‘(1) 사건이나 행동의 변화가 잘 드러나게 이야기의 내용을 요약하여 쓴다. 6학년 쓰기 영역의 ‘(1) 다양한 매체에서 조사한 내용을 정리하여 요약

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.16

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교육연극적용 5학년 국어과 교수학습과정안

2010 수업연구대회초등학교 5학년 국어과 - 말 ? 듣 ? 쓰교수?학습 과정안1. 셋째마당 : 경험과 상상 - 2. 이야기의 바다2. 학년 : 제 5학년 1반(10명)3. 일시 ... :4. 장소 : 5학년 1반 교실5. 지도교사 :초 등 학 교단원 : [셋째마당] 경험과 상상 - 2. 이야기의 바다1단원의 개관2사회관21세기 정보화 사회는 즉흥적이고 자극적인 ... 을 길러주도록 지도하겠다.학생관인지 발달 수준으로 볼 때 5학년 학생들은 추상적이며 이론적인 사고가 발달하기 시작한다. 따라서 작품을 읽고, 생각하거나 느낀 점을 말할 수 있

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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5학년국어지도안(매체를사용하여발표하는방법)

( 국어과 )교수-학습 과정안교사 김나영대 상5학년 2반 23명(남11, 여12)일 시2011. 5. 25. 3교시장 소5-2단 원5. 사실과 발견차 시4/6교 과 서듣말쓰 95 ... 게 추출해 내도록 정선된 발문을 하도록 한다.◎ 매체를 사용하여 발표할 때에 주의할 점 알기?교과서 98쪽 5번 그림을 보고 매체를 사용하여 발표할 때에 주의할 점을 알아봅시다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.02

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[국어과교육] 5-6학년 문학 영역의 내용과 교과서와의 연관 (2009 교육과정의 문학 영역의 내용체계, 5·6학년 성취기준, 국어 교과서와 연관)

에 대한 흥미. 문학의 생활화2. 5·6학년 성취기준[학년군 성취기준]일상생활과 학습에 필요한 핵심적 국어 능력을 갖춘다. 상황과 목적을 고려하여 국어 생활을 능동적으로 수행 ... 5-6학년 문학 영역의 내용과 교과서와의 연관1. 2009 교육과정의 문학 영역의 내용체계실제. 다양한 갈래의 문학- 시(시가), 소설(이야기), 극, 수필, 비평. 다양한 매체 ... 는 작품을 즐겨 읽는 태도를 지닌다.3. 국어 교과서와 연관◆ 5-2 읽기 5단원 우리가 사는 세상(1) 단원의 개관이 단원은 사건을 기록한 글을 읽고 사건을 당시의 현실과 관련지

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11

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[국어과교육] 5-6학년의 읽기 영역의 내용과 교과서와의 연관 (읽기 내용 체계, 국어과교육 5-6학년군 성취기준, 교과서 분석)

기의 생활화2. 국어과교육 5-6학년군 성취기준1) 학년군 성취 기준일상생활과 학습에 필요한 핵심적 국어 능력을 갖춘다. 상황과 목적을 고려하여 국어 생활을 능동적으로 수행하며 국어 ... 5-6학년의 읽기 영역의 내용과 교과서와의 연관1. 읽기 내용 체계실제● 다양한 목적의 글 읽기- 정보를 전달하는 글- 설득하는 글- 친교 및 정서 표현의 글● 일기와 매체지식 ... 을 높이고 국어 문화의 특성을 이해하며, 문학 작품에 대한 해석의 근거를 찾아 구체화하고 문학 작품이 지닌 개인적?사회적 의미를 이해한다.2) 읽기영역 성취기준지식과 경험, 글

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11

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5학년국어교수학습과정안(지도안)

( 국어)과 교수? 학습 과정안일 시2011. 4. 28(목) 2교시학년 반5-6수업자단 원3. 생각과 판단차 시6/6주 제토론절차와 규칙을 지키며 토론하기교과서59쪽학습 목표 ... 활 동시량자료( )및 유의점(ㅇ)동기유발▣ 동기유발하기? 지난 시간에 배운 내용을 상기시킨다.? 토론 절차와 규칙을 안내한다..5′ppt주제확인하기토론준비하기학습문제확 인▣ 공부 ... 한다.? 역할에 따른 주의사항에 맞게 붙임딱지를 붙이도록 한다.-사회자: ‘토론 규칙과 절차에 맞게 토론을 공정하게 진행해야 겠어, 시간배분도 중요하겠지.’5‘5‘ㅇ학습 과정을 잘 이해

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.21

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초등 3학년 국어 5.낱말의 짜임 1~2차시 지도안 (약안)

국어과 교수?학습 과정안단 원5. 낱말의 짜임교과서 쪽수128～135차시1∼2/ 10본시주제낱말의 짜임 알기학습목표낱말의 짜임을 알 수 있다.학습단계학습요소교수 ? 학습 활동시간 ... 습니다.-‘색’입니다.-‘색’과 ‘종이’입니다.-‘색’과 ‘연필’입니다.-학습문제를 확인한다.5´㉶PPT1(단원도입)㉶PPT2(공통적으로 들어갈 말 찾기)낱말의 짜임을 알아봅시다 ... 로 구분할 수 있습니다.5´㉶PPT4(낱말의 짜임)지식적용지식 적용?낱말의 짜임에 따라 구분하기?교과서 133쪽 빈칸에 알맞은 말을 쓰게 한다.?교과서 134쪽에 쪼갤 수 있는 낱

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15 | 수정일 2015.03.03

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초등학교 1학년 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 2학년 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 3학년 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 4학년 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 5학년과 6학년 국어과(국어교육) 목표

학교 5학년과 6학년 국어과(국어교육)의 목표 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 목표Ⅲ. 초등학교 1학년 국어과(국어교육)의 목표1. 말하기·듣기2. 읽기3. 쓰기Ⅳ. 초등학교 ... 2학년 국어과(국어교육)의 목표1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 쓰기5. 국어 지식6. 문학Ⅴ. 초등학교 3학년 국어과(국어교육)의 목표1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 쓰기5 ... . 국어 지식6. 문학Ⅵ. 초등학교 4학년 국어과(국어교육)의 목표1. 듣기2. 말하기3. 읽기4. 쓰기5. 국어지식6. 문학Ⅶ. 초등학교 5학년 국어과(국어교육)의 목표1. 듣기2

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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5학년 2학기 국어 광고를 보고 의도파악하기 융합형 약안

국어과 교수? 학습 과정안(융합형)일 시2012년 10월 11일 목요일대 상5학년 1반 27명지도교사융 합교 과국어+미술단원명 및 차시국어6. 깊이있는 생각( 3/6 )미술11 ... . 편리하고 보기 좋은 디자인학습주제광고를 보고 의도 파악하기교과서문제해결학습 모형으로미술과 국어 교과 통합학습목표광고를 보고 의도를 파악할 수 있다.융합의도광고라는 텍스트의 글 ... 발견하기- 광고의 배치 바꾸어 보거나 폰트의 효과이야기 하기- 나만의 글씨체로 광고문고 쓰고 발표하기5′디자인 자료, 붓펜 혹은 사인펜정리하기학습정리하기차시예고하기▣ 학습내용 정리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.07

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국어교과서 어휘분석을 통한 국어교육의 방향 연구 -초등 5,6 학년 중등 1학년 국어교과서 중심으로

국어교과서 어휘분석을 통한국어교육의 방향 연구-초등 5,6 학년 중등 1학년 국어교과서 중심으로 -1.서론2.연구대상 및 방법3. 교과서 어휘 분석3.1 명사3.2 동사3.3 ... ? 본고에서는 이러한 현상에 대하여 의문을 가지고, 초등학교와 중등학교의 국어교과서 분석을 통하여 그 원인을 밝혀보고자 한다.우선 교과부에서 출간한 초등학교 5학년 1학기 말하기·듣 ... 형용사3.4 조사 및 어미4. 어휘 분석 양상과 경향성5. 국어교육의 방향* 참고문헌1. 서론현재 우리나라 학교 국어교육은 전적으로 국어교과서에 의존하여 이루어지고 있다. 초등학교

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.19 | 수정일 2016.08.04

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5학년 국어 3생각과판단 1차시 여러가지낱말의의미

국어과 교수?학습 과정안단 원3. 생각과 판단일시학년-반5-1학습주제글에 쓰인 낱말의 여러 가지 의미 알아보기쪽수읽기 57~60쪽차 시1/6학습목표글에 쓰인 낱말의 여러 가지 ... 의미를 가진 낱말이 사용된 글을 읽고 글쓴이를 이해하는 마음을 갖는다.교수학습자 료교사 자료공익광고 영상, 예시 사진, 다양한 낱말 예시문, 예시 낱말 제비학생 자료국어사전창 ... 내용교수?학습 활동창의인성학습요소자료(★) 및 유의점(♣)교수활동학습활동문제 확인하기(5′)학습동기유발학습문제확인■ 공익 광고 영상 보여주기- 여러 가지 의미로 쓰인 낱말이 사용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.07

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국어 4학년-5.감동의 메아리

결재담임연구교감교장국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교생적용모형5.감동의메아리(14/18)4-2남 15 명여 15 명계 30 명2008. 7.2. 수요일3

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.04

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국어 5학년 1학기 5단원 사실과 발견 - 매체를 사용하여 발표하는 방법 알기

국어과 교수·학습안국어과 교수 · 학습안단원5. 사실과 발견교과서95~98쪽차시4/6학습주제매체를 사용하여 발표하는 방법 알기장소일시2012. 10. 08 (월) 5교시대상5학년 ... 를 활용하여 발표하도록 한다.2. 단원의 계열이 단원의 근거를 이루는 교육과정의 성취기준은 5학년 말하기 영역의 ‘(1) 대상의 특성에 맞는 표현을 사용하여 발표한다. 와 듣기 영역 ... 을 기본으로 하여 5학년에서는 매체를 활용하여 발표하고, 발표를 듣고 매체 활용의 적절성을 판단하는 학급과 연계하여 지도할 수 있다.4학년 1학기 5단원. 알아보고 떠나요5학년 1학기

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.24

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국어 5학년 1학기 7.낱말의 뜻 - 매체를 이용하여 올바르게 대화하기 과정안

국어과 교수 학습 과정안지도일시장소지도교사대 상단 원7. 낱말의 뜻차 시6 / 10학습주제매체를 활용하여 올바르게 대화하는 방법알기교과서 쪽수181~183학습목표매체를 활용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.19

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국어(읽기)_4학년1학기_5단원_1차시

국어(읽기)과 교수?학습 과정안단 원5. 알아보고 떠나요교과서 쪽수91∼93쪽차시1/6본시주제필요한 정보를 미리 찾아보면 좋은 점 알기학습목표필요한 정보를 미리 찾아보면 좋은 점 ... -시간과 장소를 정확히 알고 출발해야합니다.-공부할 문제를 확인한다.5´㉶PPT(상황 설명)유학생들이 직접 겪을 수 있는 상황을 역할극으로 제시하여 몰입할 수 있게 한다.필요한 정보 ... 시간에 공부할 내용을 확인한다.5´유배운 내용을 짝에게 설명해볼 기회를 제공하여 내면화할 수 있도록 한다.

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.05.26

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초등학교 5학년 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 5학년 국어과(국어교육) 수준별학습과 글짓기지도, 초등학교 5학년 국어과(국어교육) 지도내용과 지도중점, 초등학교 5학년 국어과(국어교육) 교수학습모형과 평가

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리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.08

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초등학교 5학년 국어 4단원 <주고받는 마음> 수업지도안

일시2012. 5. 24.(목)3교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원4. 주고받는 마음교과서85~87쪽차 시2/3학습목표서평의 특성을 생각하며 글을 읽을 수 있다.학습모형문제 ... 을 적용하여 다른 서평 읽어보기5′▷‘강아지똥’서평 활동지문제해결 방법 찾기교과서의 서평을 읽고 서평을 소개부분과 평가 내용으로 나누어보기♣ [활동 1] 서평의 특성 찾기? 교과서

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31

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초등학교 5학년 국어 4단원 <주고받는 마음> 수업지도안

일시2012. 5. 30.(수)5교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원4. 주고받는 마음교과서88~90쪽차 시4/6학습목표같은 책의 서평이 다양한 까닭을 알 수 있다.학습모형문제 ... 살펴보기[활동 2] 서평에서 다른 점 찾기5′▷‘강아지똥’ 서평문제해결 방법 찾기문제에 대한 자료 탐색하기♣ [활동 1] 같은 책에 대한 다른 서평 살펴보기? 동화책 “그런 편견

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31

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