"5학년국어"의 검색결과 입니다.

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사회복지현장실습 개별화교육평가 2차비교과 4학년 국어 세안 국어수업계획안 개별화교육계획안 교육과정 중1 언어의 세계 5학년 국어 지도안

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"5학년국어" 검색결과 201-220 / 12,399건

5학년 국어 지도안-깊은 생각 바른 판단-인물의 삶과 시대 상황의 관계 생각하며 전기문 읽기 (중안)

국어 교수 ? 학습 과정안 (교사 시범 수업)일 시대상5학년수업자단 원6. 깊은 생각 바른 판단교과서읽기 134~141차시2/6본시주제인물의 삶과 시대 상황의 관계 생각하며 전기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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초등학교 국어교과서 5,6학년에 수록된 동시 작품 분석

아동 문학 작품 분석 및 지도 방법- 5, 6학년 교과서에 수록된 동시를 중심으로 -1. 동시 학습 내용 요소와 수준학년-학기교재동시 학습 내용요소수 준5-1말하기듣기쓰기☆ 비유 ... 년 교과서에서부터 나타난 고시조는 6학년 교과서에서는 1편도 수록되지 않았다. 시의 짜임은 1연이 1편, 2연이 4편, 3연이 7편, 4연이 6편, 5연이 4편, 6연이 2편 ... , 9연이 1편, 3연과 4연으로 된 시가 많고 9연으로 된 시도 1작품 수록되었다.- 언술적 요소 분석: 5학년 교과서에 수록된 동시를 시적 자아의 유형별로 작품 수를 보면 자아표출

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.12

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[초등학교 4학년 국어] 4학년 1학기 5단원 읽기 - 비둘기구구

누가 누가 열심히 공부했나비둘기 구구보기 비둘기 구구, 참새, 먹이, 할머니, 행동교과서 128~133쪽의 글에서 가장 중심이 되는 인물은 _______ 입니다. - 비둘기 구구보기 비둘기 구구, 참새, 먹이, 할머니, 행동사육장에 갇힌 비둘기 구구는 _____ 처럼 ..

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.23 | 수정일 2021.03.28

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5학년 1학기 국어 넷째마당 (2) 숨어있는 의미 지도안

국어과(읽기) 교수?학습 과정안3학년 1반 교생 : 명정은단 원4-2. 숨어있는 의미수업자명 정 은일시6월 15일(월) 3교시학습주제읽는 목적을 생각하며 알맞은 방법으로 글 읽 ... 기장소5학년 3반 교실학습목표읽는 목적을 생각하며 알맞은 방법으로 글을 읽을 수 있다.쪽수교과서 152~154쪽차시5/9 (5,6연속차시)학습자료ppt 자료, 뽑기 플래시, 타이머 ... - 모둠별로 조사한 내용을 발표한다.3105일반화하기전략의 적용다음차시 예고◎ 전략의 적용T: 이렇게 엄마의 편지에는 엄마의 주장이 담겨 있어요. 우리 5학년 3반 친구들은 ‘엄마

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18

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초등5학년2학기국어(말듣쓰)4,나눔의기쁨(1차시)지도안(약안)

국어과 교수 ? 학습안지도 교사OOO (인)1. 단 원 : 4. 나눔의 기쁨2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원4. 나눔의 기쁨일 시2011.OO.OO(O) O교시장 ... 소5-O 교실차 시1/6소요시간40분지도교사OOO학습목표사과하는 글의 특성을 이해하여 말할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?지식 탐구 학습 모형학습 집단 조직?전체 활동중심 학습 ... 을 담은 영상을 보며 사과하는 내용을 담은 편지에 대해 생각해본다.?영상 시청하기-편지로 미안한 마음을 전달하여 화해하는 내용입니다.5'?영상 자료공부할 문제 확인-편지로 미안

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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초등 1학년 1학기 국어 쓰기 5. 생각을 펼쳐요 2차시 지도안

형태)교수학습 활동시간(분)□ 자료 ※유의점 평가 ☆창의인성교 사학 생설명하기이야기 들으며 문제 찾기(전체)이야기 들으며 문제 찾기5지난 시간에는 어떤 활동을 했나요?선생님이 인형극

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24

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5학년 국어 수업 지도안(셋째 마당. 삶의 향기 2. 무지개를 찾아서) 약안

( 국어 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반5-4대 상남 18명, 여 12명 계 30명지도교사윤 현 철단 원셋째 마당. 삶의 향기2. 무지개를 찾아서지도시기2009 ... 년 4월 29일 수요일 2교시학습 주제여러 방법으로 이야기 일부분 바꾸어 말하기차 시6/9장 소5-4교실학습 목표여러 가지 방법을 사용하여 이야기를 바꾸어 말할 수 있다.교과서쪽수 ... 감상하기(5)◎ 기존 이야기와 바뀐 이야기 비교 감상하기?우리가 원래 알고 있는 '헨젤과 그레텔'은 무슨 집으로 들어갔는지 이야기하기- 과자집?새로운 헨젤과 그레텔 이야기 영상 감상

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.10

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5학년1학기 7.상상의 날개 6차시 시의 일부분 바꾸어 쓰기 국어과 교수학습 과정안 세안

결재수업교사부장교 감교 장국어과 교수?학습 과정안단 원7. 상상의 날개일 시6월 10일 (월) 6교시장 소5학년 2반대 상남12명, 여15명, 계27명지도교사대전초등학교1. 단원 ... 으로써 문학 작품 속의 세상과 사회를 이해하는 힘과 현실의 삶을 긍정과 환희로 껴안는 용기가 생기도록 지도해야겠다.나. 학생관Piajet의 인지발달이론에 의하면 초등학교 5학년 학생 ... 는 태도를 가질 수 있다.2) 모둠 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 가질 수 있다.4. 학습의 계통 및 관련선 수 학 습본 학 습후 속 학 습4 - 2 - 1감동이 머무는 곳5

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.08

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[국어교육] 5학년국어(읽기)지도안(세안)

국어(읽기) 교수?학습 과정안일 시2004. 11. 12 (금) 4교시장 소5학년 2반 교실대 상5학년 2반 37명 (남:19명,여:18명)단 원 말과 실천1. 우리의 의견지도 ... 들과 이야기한다.일 시2004. 11. 12. (금) 4교시장 소5학년 2반 교실교 과국어 (읽기)지도대상5학년 2반 37명단원(제재) 말과 실천 1. 우리의 의견지도교사선생님주 제사실 ... , 상황 등을 고려하여 제시하였다.9-3) 5학년 읽기 영역의 내용⑴ 읽기 상황에는 글의 유형,읽기의 목적, 읽기의 방법,시간, 분량 등의 요소가관련됨을 안다.【기본】작품을 읽을 때

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04

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중학교 2학년 생활국어 5단원 발화 수업지도안

2008학년도 경기도성남교육청 중등장학지도 요청장학국어과 교수-학습 과정안일 시2008년 11월 27일(목) 3교시장 소2학년 9반 교실 (4층)대 상2학년 9반 36명단 원 명 ... 5. 발화의 기능과 표현수업형태모둠 별 협동학습지도교사김 지 태은 행 중 학 교목 차Ⅰ. 계획 단계1. 제 7차 국어과 교육과정의 목표12. 대단원과 제 7차 국어과 교육과정 ... 으로 풀이될 수 있다. 학생들도 수업을 함에 있어서 준비를 하고 활동지를 배부하면서 성의를 보이는 것에 점수를 준 것으로 생각된다.나. 1학년 때와 비교하여 나의 국어수업 참여

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.02

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국어 읽기 5학년 2학기 2단원 둘째 마당. 발견하는 기쁨 세안

국어과 교수?학습 지도안교과국어(읽기)단원둘째 마당. 발견하는 기쁨- 2. 차근차근 알아보며본시주제여러 가지 자료를 통하여 정보를 찾아보기지도일시2009년 4월 14일(화) 5 ... 교시지도장소도서관지도대상5학년 5반 (남:15, 여:15, 계 30명)지도교사Ⅰ. 학습 과제에 대한 논의ⅰ) 단원(제재)의 개관가. 교재관둘째 마당 은 정보 전달 및 이해 관련 단원 ... 을 지도한다. 필요한 정보를 얻기 위해서는 여러 가지 자료를 읽어야 하며, 그 가운데에서 자기에게 필요한 정보를 선택할 수 있도록 지도한다.나. 학생관5학년 단계의 학생들은 형식

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.22

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국어과 수업지도안 -7학년 5.삶과 갈등 (1)소설 동의보감

2008 00중학교 교과별 과제물국어과 교수 ? 학습 과정안대 상7학년(중1)대 단 원5. 삶과 갈등소 단 원(1) 소설 동의보감 (3/9)제 출 자실습생지도 교사차례Ⅰ. 문학 ... 분석51. 학생 실태 조사2. 실태 조사 분석3. 결과 분석 및 분석에 따른 수업 방향Ⅳ. 계획71. 단원명2. 단원의 성격3. 단원의 목표4. 단원의 구성 및 지도 계획5 ... 을 공동까?구분매우 그렇다대체로그렇다그저 그렇다대체로그렇지 않다전혀그렇지 않다.인원수(명)6151300백분율(%)17.6444.1138.2300문제2. 국어시간에 학습한 내용을 어느

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16

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국어과 교수학습 과정안 2학년 1학기 듣기말하기 5.무엇이중요할까

국어과 교수?학습 과정안수업일시2010년 5월 24일 월요일 6, 7, 8교시단 원2학년 1학기 듣기 ? 말하기5. 무엇이 중요할까?수 업 자차 시3/3 차시학습목표말하고 싶 ... ‘30‘’7‘1‘1‘7‘5‘8‘8‘1‘♧ 빈칸 채우기 ppt (지난 시간 정리활동에서 사용한 빈칸 채우기 ppt를 통해 다시 한 번 점검한다.)☞ 듣는 사람을 고려해야 한다는 사실

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.03

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6학년1학기국어읽기5마당1단원세안수업지도안

단원후속 학습5. 단원의 지도계획차시 및 쪽수주 제수 업 내 용 및 활 동교과서1차시옛글을 읽으면 어떤 점이 좋은지 알아보자? 여러 가지 옛글 알아보기182-185본시옛 사람들의 삶

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.23

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5학년 국어 읽기 6단원 깊이있는 생각 4차시 광고표현특성 알기 지도안

수업지도안2011. 6. 30 (목)국어과 교수·학습 과정안단 원6. 깊이 있는 생각학습주제광고의 표현 특성 알아보기대 상5학년 1반 (6명)일 시2011년 6월 30일 목요일 ... 2교시장 소5학년 1반 교실수 업 자0 0 0o o 초 등 학 교국어과 본시 교수 ? 학습 과정안일 시2011. 6. 30(목) 2교시대 상5학년 1반 6명(남 3명, 여 3명 ... 에 공부할 문제 알아보기5´(상상력)(호기심)1´♣광고영상★영상을 통해 전시학습 내용 을 떠올리는 동시에 본차시 내용과 자연스럽게 이어지도록 한다.생활 속 광고를 통해 광고의 표현

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.06

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개정교육과정 국어과 5학년 2학기 셋째마당 경험과 상상 1 시인이 되어 세안 지도안

함.평말하기ㆍ듣기ㆍ쓰기)의 연계 의도학습주제와 내용의 연계가 실질적이고 구체적으로 이루어지기 위해 연계과정을 5학년 국어과 교육과정 안에서 본시 학습을 중심으로 1학기와 2학기로 나누 ... 적인 활동이 복합적으로 이루지도 록 지도하여 다양한 형태의 표현활동을 경험 할 수 있도록 한다.12본시 교수-학습 과정안대 상5학년 5반 남:16, 여17 33명장소5-5 교실단 원 ... 학습자 중심 동시감상 활동을 통한 창의적인 문학 표현력 기르기13단계 수업공개 사전 협의 및 개선방안수업공개구분수업 우수교사인증제 3단계 수업 심사장소교무실, 5-5반 교실협의

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.04

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국어과 읽기 4학년 2학기 <5 정보를 모아> - 위인에 대한 정보 정리하기, 세안 지도안

Ⅰ단원의 지도 전략1. 단원명5. 정보를 모아2. 단원의 선정 의도오늘날과 같은 지식 정보화 사회에서 필요한 정보를 얼마나 정확하고 빨리 찾을 수 있는가는 중요한 일이다. 따라서 ... 학습▶후속 학습단원4-1-4(읽기)4-2-5(읽기)5. 정보를 모아5-2-3(읽기)읽기필요한 정보를 찾기 위해 사전 읽는 방법 익히기여러 종류의 자료를 비교하며 읽기다양한 정보 ... . 내용을 파악하지 못함918330.060.010.0국어과 교과 부진 학생을 제외하고는 글을 읽고 대강의 내용을 파악할 수 있었다.상호간 질문하기 전략을 통해 내용을 묻고 답할 수 있

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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5학년 2학기 국어 둘째마당 발견하는 기쁨 세안지도안

결재담임연구교무교감교장국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형발견하는 기쁨2. 차근차근 알아보며 (6/6)5-1남 16 명여 15 명계 31 명 ... ?여러 가지 자료를 통하여 정보 찾기국어사전5-660-71?정보를 찾아 가며 글읽기국어사전?한 걸음 더772-73?되돌아보기학습지874-77?더 나아가기학습지978-79?더 나아가 ... 의 계열선수 학습본 학습후속 학습5-1-둘째마당사실과 발견→5-2-둘째 마당발견하는 기쁨→6-2-둘째 마당살며 배우며?글에 나타난 표현이 적절한지 알아보며 글을 읽어보기? 정보

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.14

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5학년 1학기 국어(말듣쓰) 추천하는 글쓰기 지도안 세안

국어과 교수?학습 과정안단 원다섯째 마당. 행복한 만남 2. 따뜻한 눈길로일 시장 소5학년 반 교실대 상5학년 반 명교 사초 등 학 교1. 단원의 개관다섯째 마당은 친교적 이해 ... 듣기말하기읽기쓰기국어지식문학합계학생수라. 학생 좌석 배치도(1모둠)(2모둠)(3모둠)(4모둠)(5모둠)(6모둠)( 성적 우수아 ★ , 교과 부진아 ◎, 특수아 ♥ )8. 본시 교수 ... ?수?학습활동시간(분)자료(●) 및 유의점(■)단계학습요소도입문제의 발견동기유발(전체)● 동기유발○ 암행어사로서의 임무 확인하기- 5학년 2반 어린이들이 1일 암행어사로 임명

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.24

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[초등학교 5학년 2학기 국어과목(읽기)] 수업참관 보고서

? 수업참관 날짜 : 11월 21일? 수업참관 학교 : 장충초등학교 5-3반수업이론? 초등학교 5학년 2학기 국어과목(읽기)수업 참관 보고서《 목 차 》* 학습대상, 학습목표 ... 과 의견이 무엇인지 자유롭게 말해볼까요?학생: 사실은 옳은 거예요학생: 아니야, 사실은 내가 본거, 들은 거 같은 거야.교사: 5학년 4반, 친구들 의견에 틀렸다고 말하지 말고 자기 ... , 학습내용 요약1. 수업의 흐름2. 교수방법의 적절성 평가3. 수업설계(ADDIE 모형) 적절성 평가4. 매체의 적절성 평가5. 학습이론-교수이론을 기반으로 수업상황 분석① 오스벨

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25

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