"통합교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"통합교과교육론" 검색결과 121-140 / 40,770건

통합교과 교육론 시험 정리 입니다.

1. 2009 통합교과는 주제 중심으로 이루어져 있다. 여기서 주제란 무엇이며 학습에서 주제가 하는 역할은 무엇인가?2009 개정 초등 통합 교육 과정은 바른생활, 슬기로운 생활 ... , 즐거운 생활이라는 세 통합교과를 8개의 대주제를 중심으로 하여 통합하여 구성하였다. 즉, 개정 초등 통합 교육 과정에서 주제는 세 통합교과의 교육과정을 독립적으로 개발하던 것 ... : 각 교과에서 하나의 블록을 가져와서 통합 단원을 설계할 수 있기 때문STEP 4. 통합 단원 설계-교육과정 조망도를 이용하여 학생과 수업할 학습주제 정하고, 그 주제에 관련된 교과

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.08

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통합교과교육론의 이해와 적용

통합교과교육론< 통합교과교육론의 이해와 적용 >교사와 학생에게 기다려지는 수업을 위하여과 목 명 : 통합교과교육론담당교수님 :학 과 :학 번 :이 름 :I. 시작하며Ⅱ. 단순히 ... 교과를 합치는 것을‘통합’이라 할 수 있는가? - 교재를 읽기 전, 통합에 대한 나의 생각III. ‘통합’은 주제를 가르치기 위한 과목1. 초등 통합교육과정에 대한 이해2. 통합 ... 적으로 이해하며 교육과정 및 교과를 통합적으로 구성할 수 있는 안목을 기르는 데에 있다. 이와 같은 이유로, 이 과제는 내게 의 목적을 스스로 탐구할 수 있는 기회를 제공해주고, 앞

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.23

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통합교과 교육론 term paper (A+) (춘천교대)

통합교과 교육론 term paper1. 시작하며입학하고 나서 고등학교 시절까지 항상 접해왔던 과목과 다른 새로운 강의는 ‘통합교과 교육론’입니다. 그래서인지 가장 흥미로운 강의 ... 도 ‘통합교과 교육론’입니다. 물론 다른 강의들도 흥미롭지만 교수님의 이야기를 듣다보면 아이들을 얼른 가르치고 싶고 만나고 싶어집니다. 실제 현실에서의 초등학교의 경험은 듣기만 해도 ... 하기가 어려운 강의이기도 합니다. ‘통합교과’라는 것에 대해 사실 아직도 조금은 어렵지만 열심히 배우고 연구하면 발전할 것이라고 믿습니다.2. 통합교육? 그게 뭐죠...저는 사실

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.27

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통합교과교육론 3장

통합교과교육론제 3 장 초등 통합교육과정의 변천통합에 대한 지식이 부족했던 우리나라에서 초등학교 통합교과가 어떻게 적용되기 시작했는지 궁금했는데 그 부분이 책의 3장에 잘 나타나 ... 는 교육과정의 문제점이 많은 것이라고 생각하는 데 통합교과의 적용과정은 교사와 학생의 요구에서부터 출발했다는 사실이 놀랍게 다가왔다. 책의 내용에 따르면 통합교과가 초등학교에 적용 ... 되는 구체적인 과정은 다음과 같다.먼저 교과서 통합이 통합교과의 시발점이 된다. 4차 교육과정 개정에 의해서 도덕, 국어, 사회를 묶은 바른 생활, 산수, 자연을 합친 슬기로운 생활

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17

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통합교과교육론 2장

제 2 장 초등 통합교육과정에 대한 이해처음 초등 통합교육과정에 대해 접했을 때는 통합이라는 개념에 대하여 그저 교과목들 간의 연계성 강화적 측면으로만 알고 있었다. 초등학교 ... 통합교과 교육론에서는 통합의 의미를 두 가지로 구분하여 설명해주고 있다. 통합은 먼저 통합교과 즉, 현행 초등학교의 4개 통합교과 교과목의 이름이자 교과목들 사이의 경계 없애 ... 학에 근거를 두어 대부분 탈 학문적인 유형에 강조점을 두고 있다. 책에서 제시하는 초등 통합교육과정의 성격을 요약하면 다음과 같다. 1)여려 교과 지식의 탈 학문적 통합에 대한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17

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통합교과교육론 6장

통합교과교육론제 6 장 주제 중심의 탈학문적 설계통합교육과정에서의 통합은 교과서의 통합을 통해서 시작되며 목표는 삶과 교육의 통합에 있다고 생각한다. 이러한 통합적 교육을 이루 ... 들의 지적 성취감 또한 마련해 줄 수 있다. 교과서가 주인이 아니라 교사의 가르침이 중심이 되고 그 가르침은 학생들의 삶과 생각을 토대로 이루어져야 하는 것이 통합교육의 근본이다. 교과 ... 서에 의존하기 시작하면 삶과 교육의 통합은 커녕 타 교과와의 연계마저 어려워지는 것이 사실이다.주제 중심의 통합은 통합단원을 구성하는 것에서 출발했다. 통합단원의 구성을 통한 횡

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17

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통합교과교육론 9장

통합교과교육론제 9 장 주제별 교과서 지도주제별 교과서가 생겨난 것은 우선 탈 학문적 초등 통합교육과정이 도입이라는 의미를 지닌다. 주제를 중심으로 하는 통합교육과정에서 학문 ... 적 접근을 우선시하는 것이다. 또한 주제별 교과서 지도는 발달적으로 적합한 통합교육과정 유형의 도입이라는 점에서 의의가 있다. 학자들은 학생들은 학년에 따라 발달단계가 모두 다르 ... 한 상응관계를 맺고 있다는 것을 알 수 있다. 교과교육과정과 통합교육과정 간의 상호 보완적 관계를 정립한다는 점 또한 주제별 교육이 지니는 의미 중 하나이다. 사실 이 맥락에서 통합

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17

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통합교과교육론 4장

통합교과교육론제 4 장 교육과정의 통합적 운영교육의 목표는 가르침 즉, 지식 전달에 있다. 어떻게 하면 더 효율적으로 가르칠 수 있는가를 벗어나지 않는 범위 내에서 통합교육과정 ... 에 대한 논의가 이루어져야 한다는 것이다. 가장 중요한 것은 교과서 통합, 교과 내 통합, 학교에서의 통합이 아니라 학생들의 생활과 직접적으로 연결된 교육 외적 통합이라고 생각 ... 필요하다. 결국 통합교육을 주장하되 실제 학습자들이 교육을 실생활에 적용시키지 못하면 그것은 통합교육의 본질적 목적을 잃어버리게 되는 것이므로 무의미하게 된다는 것이다. 교과 내

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17

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2015 개정 특수교육 기본 교육과정 통합교과 교육과정 주제의 구성개념에 관한 고찰 (The Study of Constructs on Theme of Integrated Curriculum in the 2015 Basic Curriculum of Special Education)

한국통합교육학회 정주영

논문 | 32페이지 | 6,100원 | 등록일 2017.02.01

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지적장애 - 초등특수교육과 미술, 통합교과 지도안 [3.4학년]

미술 수업지도안과목지적장애아교육제출자담당교수제출일학과초등특수교육과1. 본시관련 학생 실태구 분이 름성 별장 애본시학습관련 수행능력행동 특성가김OO남지적장애(3급)주의 집중력은 높 ... 에 다소 어려움이 있음.책상을 손으로 치는 상동행동을 보여 손으로 하는 활동에 다소 어려움이 있 음. 간단한 의사소통 가능함.2. 본시 교수-학습지도안교과미술단원6. 다양한 표현 ... 방법으로(1)이런 집 저런 집대상초등학생 3학년교과서미술3~4수업자보조교사학습목표친구들과 달팽이 집 꾸밀 수 있다가김OO색종이를 찢어 붙여 달팽이 집을 꾸밀 수 있다.나이OO3개

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.27 | 수정일 2022.08.18

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통합교과교육 7일곱

통합교과교육‘강의 소감’교육과정의 변화과정을 배웠다. 교과 중심 교육과정은 일상 생활에 도움이 되지 않고, 정신 능력 향상에도 도움이 되지 않는다고 알려졌다. 그래서 경험 중심 ... 과 일정의 관련이 있다.교사가 곧 교육이 된다.통합교과에 대한 통념은 교육과정의 개정과정에서 잘 드러난다고 생각한다. ‘통합’이라는 용어가 교육과정에 처음 사용된 것은 4차 교육과정 ... ,6차 교육과정에서는 통합교과에 대한 의미를 두 가지로 나누었다. 첫째로는 서로 다른 분과교과를 두 개의 것으로 합친 것이다. 두 번째로는 개인적, 사회적 필요를 충족시키고자 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.28

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기본 교육과정에 의한 교과의 분화와 통합과정 연구 (Study on the division of the subjects in the basic curriculum)

한국특수교육교과교육학회 오세웅

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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통합예술프로그램 이해,무용교육의 특성,음악 교과목의 접목,무용교육의 효과

통합예술프로그램 이해1. 무용교육의 특성 2. 대상자 선정 및 특징 3. 음 악 교과목의 접목 ( 노래 맞추기 표현놀이 리듬놀이 ) 4. 무용교육의 효과 기능적 측면 5. 참고 ... 자료 및 출처 목 차무용 교육의 특성 초등 무용교육은 , 일반적으로 가장 왕성한 인격 형성기에 있는 아동들의 성장 발달에 크게 공헌하는 신체적 , 사회적 , 그리고 창의적인 가치 ... 에 대한 설계도 할 수 있게 되는 것이다 . 또 이 시기의 아이들은 자신의 신체적인 특성에 대해 더 구체적으로 파악하고 자신의 능력이나 욕구등을 통합하면서 정체성을 형성해 나간다

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.08

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초등통합교육론 - ‘초등통합교과 지도’를 읽고

초등통합교과교육론‘초등통합교과 지도’를 읽고초등통합교과교육론0000- 서론 -‘통합교과가 무엇인가?’라는 질문은 내게 참 까마득하다. ‘통합’이라는 단어를 접한 경험을 생각해보 ... 면, 특수아동과 일반아동을 함께 교육하도록 하는 통합 혹은 여러 교과를 접목한 통합수업이 떠오른다. 그래서 통합교과를 사회, 도덕, 과학 등과 같은 교과목을 합치면서 동시에 학생 ... 들의 수준(나이)를 고려하여 좀 더 쉽게 풀어 쓴 교과정도로 생각했다. 그래서 지난 학기 교육실습에서 학생들이 과일을 먹어보고 그 속에서 꺼낸 씨를 만져보고 그려보는 통합교과 수업

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06

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통합교과교육론 강의 후기

통합교과교육론 강의 후기☞ 강의에 대한 생각과 느낀 점벌써 학기말이 되어 후기를 쓰게 되니 이제 실습도 얼마 안 남았고 기분이 싱숭생숭하다. 통합교과교육론의 조상연 교수님의 오리 ... 에 임용 공부하는 데에도 많은 도움이 될 것 같다.이번 학기에 수학과목에서도 그렇고 통합교과에서도 그렇고 초등학교에서 저학년 수업 위주의 강의들이다. 하지만 막상 교사로 발령이 나 ... 적어두고 나중에 기억할 수 있게 공부해야겠다는 생각이 더 크다.이 강의를 듣기 전에는 ‘통합교과’란 저학년 예체능을 합쳐 놓은 과목이라고 생각하고 있었다. ‘통합’이란 잘 가르치기

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.12

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중등통합교육에서의 내용교과 접근 증진을 위한 전략 (Strategies Promoting Access to the Content Areas in Secondary Inclusion)

이화여자대학교 교과교육연구소 이영선

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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통합 교과 교육론에 대한 고찰 및 연구

통합 교과 교육론을 마치며1.‘시작하며’“사회현상과 과학현상을 이론적으로 따로 가르치지 않고 서로의 개념과 현상을 조화시켜 재미있고 쉽게 아이들을 가르쳐주고 싶습니다.” 필자 ... 가 자기소개서에 쓴 글귀이다. 자기소개서에서 말로만 아이들이 이해하기 쉽도록 통합적으로 가르치겠다던 필자에게 ‘통합 교과 교육론’은 실질적으로 그렇게 교육하는 법을 알려줄 것만 같 ... 지 못하였었다. 그런데 그러한 방법을 수업시간에 교과로 배운다니 기대를 한껏 품었다.2.‘이거 내가 알던 통합 교과 교육론 맞어?’명언 중에 이러한 말이 있다. “기대가 크면 실망

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.10

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통합교과- 전인교육

적인 입장에서 전인 교육을 하는 것이 올바른 접근이라고 생각한다.이러한 접근에서 보았을 때, 흔히 통합교과의 딜레마라고 부르는, 통합 교육과정은 그 구성 요소로서의 분과 교육과정 ... 과 어떻게 다른가 하는 문제, 다시 말해서 서로 다른 교과가 어떻게 하나로 통합되어 별개의 교과가 될 수 있는가 하는 교과의 근본 문제와 통합 교육과정 구성에서 아동의 필요와 흥미 ... 마음 안의 통합을 이룬 교사는 진정한 전인교육을 실현할 만한 역량을 지니고 있다고 봐도 좋을 것이다. 그리고 아까 말했듯이 중요한 것은 전통적인 분과교과냐, 생활중심으로 구성

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24

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통합교과_교육과정 통합의 기초 감상문

교과교육론이라는 수업을 들으며 나는 초등학교 교육과정이 어떻게 변해왔는지, 어떻게 통합되어 왔는지, 그 이유는 무엇인지에 대해서 배웠다. 그리고 우리나라의 교육이 점점 발전하고 있 ... 에 따른 초등학교 통합교과 교육론’의 내용과 별로 다를 것이 없었다. 둘 다 교육과정이 변해온 역사라든지 통합교육과정의 중요성에 대해 말하고 있었다. 하지만 내 생각으로는 우리 주 ... 다. 이런 유형은 사실 통합이라고 말하기도 애매하다는 생각이 든다. 초, 중등 교육에서는 교육의 대상인 아이들에게 적합하지 않다. 우리 나라에서는 4차 교육과정이 이때에 해당한다. 교과서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.14

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통합교과교육론- 통합교육에 대하여/'초등학교 통합교과 교육론 - 2009 개정 교육과정에 따른'

통합 _ 해방의 교과Ⅰ. 시작하며사전에 통합교과교육론이라는 강의에 대한 아무런 사전 정보 없이 통합교과에 대한 수업을 듣게 되었다. 통합교과에 대해 알고 있는 것도 없고 특별 ... 한 관심도 없었기 때문에 첫 오리엔테이션까지도 통합교과의 현재 교육과정에서 차지하고 있는 중요성에 대해서는 알지 못했다. 단지 교육대학교 생활을 하며 얼핏 들어왔던 내용을 토대로 최근 ... 초등교육에서 부각되고 있는 통합교과에 대해 배우겠구나하는 생각을 했었던 것 같다.3학년이 되어 모의수업도 준비하고 교육과정에 대해서 배우면서도 통합교과에 대해 아는 바가 거의 없

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.08

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