"통합교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"통합교과교육론" 검색결과 21-40 / 40,770건

삶으로서 통합교과 교육과정 개발에 대한 논의 (Discussion on Developing Integrated subjects curriculum as elementary school students’ life)

한국통합교육과정학회 정광순

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.22

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다문화 수용성 함양을 위한 교과 통합형 다문화 교육 방안 연구 (A Study on Curriculum-Integrated Multicultural Education Method for Promoting Multicultural Acceptability)

한국다문화교육학회 염태근

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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예비유아교사의 장애유아통합교육에 대한 갈등 고찰 - 장애유아통합교육 교과목을 수강한 예비교사를 중심으로 - (A Study on the Pre-childhood educators Conflicts in Inclusive Early Childhood Educational Programs)

한국영유아교원교육학회 곽현주, 한남주

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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주제별 교과서의 등장 - 초등통합교육과정에 주는 의미 - (The Implications of the Thematic Textbooks Advent for the Elementary Integrated Curriculum)

한국통합교육과정학회 강충열

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18

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교육대학교 교과개발 과제_통합 교과목 개발 계획서

[붙임 2] 통합 교과목 개발 개요 서식통합 교과목 개발 개요교과목명주제 중심 통합교육의 구성교육목표○ 주제중심 통합 교육에 대한 개념의 깊이 있는 이해○ 주제중심 통합교육 구성 ... 이 일관성보다 학생의 학교학습의 일관성을 회복하기 위해 주제중심 통합 교육을 실시하고 있다.○ 2015 개정 교육과정에서도 1,2학년군에서 ‘통합’교과가 현장에 적용되었으나 통합 ... 교육 자체에 대한 현장 교사들의 이해는 아직 ‘교과목의 연합’, ‘여러 과목의 각 부분을 번갈아 가르치는 것’에 머물러 있다.○‘통합교육’이 ‘간학문적 통합’을 넘어 ‘탈학문적 통합

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.26

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학생의 삶으로서 특수교육 통합교과의 평가 방안 고찰 (A Study on the Evaluation Method of Integrated Subject matter of Special Education as their lives)

한국통합교육과정학회 정주영

논문 | 45페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.05.23

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교육과정 외적 변화를 통해 본 통합교과 교육과정 구조의 변화 가능성 탐구 (A new direction of integrated subject curriculum through external changes in the curriculum)

본 연구는 통합교과 교육과정이 코로나 19와 그에 따른 교사의 교육과정적 조치라는 교육과정 외적 변화에 의해 어떻게 변했으며, 이 변화로부터 통합교과 교육과정 구조가 어떻게 변할 ... 수 있는지 그 가능성을 찾아보는데 목적이 있다. 이 과정에서 텍스트학은 내적 세계와 외적 세계라는 분석의 틀을 제공함으로써 통합교과 교육과정의 현 구조와 외부자의 사용 양상 ... 을 분석하는 도구가 되었다. 교사는 코로나 19라는 외적 상황에서 교과 목표 및 성취기준이라는 통합교과 교육과정의 거시구조를 중심으로 수업을 운영하였으며, 각 통합교과의 기능을 중요

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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학생이 배운 내용과 교사가 가르친 교육과정과의 관련성 탐구: 2022 개정 통합교과 교과용 도서에 주는 함의 (Exploring the Relationship between Taught Curriculum and What Students Learned: Implications for the 2022 Revised Integrated Subject Textbooks)

이 연구에서는 학생이 배운 내용과 교사가 가르친 교육과정과의 관련성을 탐구하고, 이를 바탕으로 2022 개정 통합교과 교과용 도서에 주는 함의를 탐색하였다. 이를 위해, 먼저 ... 교과 교과용 도서에 주는 함의로 첫째, 통합교과서는 교사의 의도를 넘어선 배움을 포섭하고, 둘째, 통합교과서는 학생이 배운 내용과 교사가 가르친 교육과정을 연결해주는 매개체 역할 ... 내용을 교사가 가르친 교육과정과 관련하여 1)명시적인 내용, 2)활성화된 내용, 3)비활성화된 내용, 4)잠재적인 내용으로 범주화할 수 있었다. 이러한 결과가 2022 개정 통합

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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2015 초등통합교과교육과정 개정을 위한 일 고찰 (A Discussion for the revision in integrated subjects curriculum of elementary schools)

본 연구는 2015 바른 생활과 교육과정, 슬기로운 생활과 교육과정, 즐거운 생활과 교육과정을 개정하고 있는 현재 시점에서 초등통합교과교육과정의 역사에서 진일보하는 개정이 되 ... 기 위해서 무엇을 고려해야 하는지를 모색해 보고자 하였다. 이를 위해서 지난 5번의 국가수준의 통합교과 교육과정 어떤 모습으로 발전하고 성장해 왔는지를 살펴보았다. 그리고 이를 기초 ... 로 2015 개정 초등통합교과 교육과정 개발을 위해서 고려해 볼 점을 주로 2009 개정으로 인한 변화를 보완 정교화 하는 방향에서 다음과 같이 제안하였다. 첫째, 대주제의 역할

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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의과대학 인문사회의학 교과목 통합교육과정 비교 (A Comparative Study on the Integrative Curriculum of Liberal Social Medicine in Major Medical School)

한국통합교육과정학회 구민성

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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2009 개정 교육과정에 비추어 본 초등학교 교과통합의 성격 일 고찰 (An Essay on Curriculum Integration in the National Curriculum 2009 for Elementary School)

이 글의 목적은 2009 개정 초등학교 교육과정에 비추어 초등교육에서의 교과통합의 성격을 고찰하고, 여기에 기초하여 교육과정에서의 교과통합의 지향점을 제안하는 데에 있다. 역사 ... 적으로 볼 때, 초등교육에서 통합의 의미는 제7차 교육과정에 이르기까지 교과문서 수준의 통합, 교과내용 수준의 통합, 그리고 교과활동 수준의 통합으로 변화되어왔다고 말할 수 있 ... 다. 개정 교육과정에서는, 표면상 초등교육에서의 교과통합의 문제를 거의 다루고 있지 않지만, 그 주된 정책적 개념을 통해서 교과통합에 관한 견해를 시사하고 있다. 즉, 교과통합의 의미

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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읽기와 쓰기 통합 지도를 위한 국어과 교육과정과 교과서 (The Curriculum and Textbook in Korean Language Arts for Integral Instruction of Reading and Writing)

다. 읽기와 쓰기의 효율적인 통합 지도를 위해서는 교육과정 개발 단계에서부터 통합 지도를 고려해야 한다. 수업에서 학생들에게 실질적으로 영향을 미치는 것은 국어 교과서이다. 개정 ... 국어과 교육과정에 의거한 국어 교과서는 7차 교육과정기의 교과서 체제와 같이 읽기와 쓰기 영역이 분리되어 개발되고 있기 때문에, 교과서 내에서 읽기와 쓰기 영역의 통합적 지도 ... 를 효율적으로 하기는 힘들 것으로 판단된다. 따라서 국어 교육에서 읽고 쓰는 활동의 연계가 아니라 교육 목표와 내용에서 심층적 통합을 위해서는 교육과정과 교과서 개발 단계에서부터 통합

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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2022 개정 교육과정에 나타난 초등학교 통합교과의 성격과 과제: 통합의 의미에 관한 두 가지 접근 (Characteristics of Integrated Curriculum in the 2022 Revised Curriculum of Korea: Focusing on Two Approaches for Curriculum Integration)

서울교육대학교 초등교육연구원 곽은혜

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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초등학교에서 교과기반 통합식생활교육 적용 방안 연구(Ⅱ) - 제2보 : 초등학교에서의 교과기반 식생활교육의 통합적용 - (A Study of Integrated Dietary Education Programs Based on Textbook and Curriculum for Elementary School Students(Ⅱ) - Part 2 : Application of Integrated Dietary Education Programs Based on Curriculum )

는가에 대해 탐색해 보고고 이해하기 위하여, 초등학교 전 학년에서 담임교사가 교과를 기반으로 한 식생활교육의 통합적용 방안을 마련하여 실제 적용해 보고자 하였다. 초등학교에서의 교과기반 ... 식생활교육의 통합적용은 성장기 초등학생의 생활 속에서의 식생활의 내용을 교과교육적 접근법으로 전개할 수 있도록 준비하였으며, 관련 분야에서 유기적으로 협조하여 교육의 효과를 극대 ... 화하여야 할 수 있도록 학교식생활교육에 대한 전문성과 교사중심교육으로서 통합적용하였다. 이를 통하여 본 연구에서는 초등학교 식생활교육 적용 방안 제시를 위하여 교과기반 통합적용

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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‘학생과 수업을 만든다는 것’의 의미 연구: 초등 통합교과 교육과정을 중심으로 (Exploring the Meaning of ‘Curriculum Making with Students’: Focusing on the Elementary School Integrated Subjects Curriculum)

한국초등교육학회 이찬희

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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업사이클링 활동을 중심으로 한 통합교과 환경교육 프로그램 개발 및 효과 (The Development and Effects of Environmental Education Program in Integrated Subjects focused on Upcycling Activities)

본 연구는 통합교과 내의 환경교육내용을 분석․추출하여 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 업사이클링 활동을 중심으로 한 환경교육 프로그램을 개발하고 적용하여 효과성을 검증 ... 하였다. 2009 개정교육과정 통합교과의 교과서와 교사용 지도서를 분석하여 저학년 교육과정 내에 환경교육 내용이 얼마나, 어떻게 반영되어 있는지 확인하고, 도출한 시사점을 토대로 업사이클링 ... 활동을 중심으로 한 통합교과 환경교육 프로그램을 개발하였다. 개발한 프로그램을 서울특별시 소재 초등학교 2학년 1개 반을 대상으로, 사전․사후 단일집단설계를 통하여 5주에 걸쳐

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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2007년 개정 교육과정 통합교과 교과서 개발 경험에 대한 내러티브 탐구: 세 초등교사 이야기 (A Narrative Inquiry into Teachers' Experience on Development of Integrated Curriculum Textbook : Based on Three Elementary Teachers' Stories)

본 연구는 2007년 개정 교육과정 통합교과 국정 교과서를 개발하면서 집필에 참여한 세 명의 교사들의 교과서 개발 경험을 내러티브 형식으로 탐구한 사례이다. 본 연구에서는 국가 ... 다, 국정 교과서 집필에 참여한 교사들은 교과서 개발을 위한 세미나, 토론, 연구 등으로 교육과정에 대한 보다 큰 안목과 조망을 가지게 되었다고 이야기한다. 그러나 이러한 큰 안목 ... ’에서 요구되는 역할의 차이를 인식하고 내러티브적 상호작용을 통하여 ‘전이 충격’을 완화하는 가운데 끝까지 통합교과 교과서 집필활동을 완성할 수 있도록 도왔다는데 본 연구의 의의가 있

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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중도입국 청소년 대상 한국어와 사회 교과 통합 교육 방안 (A study on class integrating Korean Language and Social Studies for Middle School Immigrant Students)

본 연구는 중도입국 청소년이 가진 언어적 특성과 교과 학습적 특성을 파악하여 사회교과와 한국어 통합 교육 방안을 검토하여 교재를 개발을 모색하고 구체적인 자료를 제시하는 것 ... 입국 청소년들에게 한국어와 사회 교과를 통합하여 교육하는 방안을 살펴보고 통합 교재를 개발하는 것을 목적으로 하였다. 이를 위하여 먼저 중도입국 청소년의 현황과 사회 교과 학습 ... 의 실태를 선행 연구를 중심으로 살펴보고, 한국어와 사회 교과 교육 통합을 위하여 내용중심교수법을 적용하였다. 본 연구는 교육 방안에만 머무르지 않고 중도입국 청소년의 수준과 요구

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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교과통합 진로교육을 위한 갯벌 체험 프로그램 개발 및 효과 분석 (Development and Effects of Tidal Flat Experience Activities Program for Subjects-integrated Career Education)

한국현장과학교육학회 이성재, 김관영, 이현주, 전상학

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.15 | 수정일 2025.03.28

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중학교 통합 국어과 교육과정 및 교과서 개발 방안 (The Methods on Developments of Integrated Korean Curriculum and School Textbooks for the Middle School Students)

이 연구에서는 중학교를 중심으로 한 국어과 교육과정의 편성 방안과 국어교과서의 개발 방안을 논의하였다. 지금까지 우리나라 국어과 교육과정은 하위 영역이 엄격하게 분리되어 편성 ... 되어 왔다는 점을 고려하여 이 연구에서는 최근 전개되고 있는 국어과 교육과정의 ‘통합’을 ‘영역의 통합’으로 보았다. 이에 따라 이 연구에서는 통합 국어과 교육과정의 개발 방안을 제안 ... 화가 그것이다. 중학교 통합 국어교과서의 개발 방안으로는 다음 두 가지를 제안하였다. 첫째, 학습활동 교과서의 도입, 둘째, 목표 중심의 교과서 단원 구성이다. The aims of

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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