"국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"국어교육과정" 검색결과 121-140 / 24,213건

신규임용교사들의 교사양성 교육과정에 대한 인식 연구 —서울시 중등 국어과 신규임용교사들의 인식을 중심으로 (Beginning Teachers’ Perceptions on Teacher Education Curriculum —focused on secondary Korean teachers in Seoul)

국어교육학회 배재성

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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국어과 교육과정과 『생활국어』 교과서의 관계성에 관한 비판적 고찰: 7·8·9학년의 듣기·말하기 영역을 중심으로 (Critical Consideration on the Connection between Korean Language Curriculum and ‘Korean Language in Practice' Textbook: Focus on the 7th, 8th, 9th listening-speaking province)

경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 박형준, 전은주

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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초등국어과 교수학습과정안, 기본교육과정, 수준별 지도안

과기본교육과정 국어교과서38~39단 원2단원 3. 분명한 목소리로 말하기차 시8/10본시 주제분명한 목소리로 말해보기수업모형직접교수법선수학습능력Ⅰ수준가00Ⅱ수준나00, 다00 ... 국어과 교수?학습 과정안1. 단원: 2-3. 분명한 목소리로 말하기2. 단원의 개관이 단원은 칭찬이나 제지하는 말에 반응하고, 바른 자세로 자기소개를 하는 활동으로 구성 ... 의 교육과정 성취 기준은‘칭찬의 말이나 제지하는 말에 적절하게 반응한다.’이다. 여기 서‘제지’라는 단어는 부정적이고 강압적인 분위기를 내포한 단어이므로‘충고’라는 교육적 단어

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21

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7차교육과정,개정국어과교욱과정,화법과작문,천재교육교과서

과 생산의 점검과 조정 - 사회적 상호 작용의 점검과 조정 개정 국어과 교육과정 ‘ 화법 ’3. 내용 나 . 세부 내용 ( 3) 담화 유형 ( 마 ) 협상 ① 협상의 개념 , 목적 ... 하고 진행 절차 알기 O 협상을 통해 문제를 해결하는 방법 이해하기 O 상대의 의견을 존중하는 표현 방법 활용하기2009 개정 국어과 교육과정 ‘ 화법과 작문 Ⅱ ’ 담화 유형 o ... 소통의 문제 해결 ③ 시청각 보조 자료 이용 ⑶ 화법의 태도 ㈎ 말하는 이의 태도 ㈏ 듣는 이의 태도 7 차 교육과정 ‘ 화법 ’ 과목 내용체계지식 o 화법의 성격 o 화법

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.10

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2007년 개정 국어과 교육과정의 쓰기 영역의 문제점과 개선 방향 (The study on the subsections and criticizing of 2000 korean national curriculum -focused on the writing area-)

이 글은 2007년 개정 국어과 교육과정의 쓰기 영역을 중심으로 교육과정의 문제점과 개선 방향을 살펴본 것이다. 특히 교육과정에서 핵심을 차지하고 있는 교육 내용 선정의 문제 ... 를 중심으로 기존 교과서를 비판적으로 분석하고 향후 교육과정 개정을 위한 아이디어를 제공하고자 했다.좀더 구체적으로 현행 교육과정의 문제점 중에서 언어 사용의 실제가 불분명하다는 점

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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통합학급 청각장애학생의국어과 교육과정 지원에 관한 질적 연구 (The stud on Deaf Identity and Understanding of in Inclusion of the Hearing-Impaired Students Who are in the Inclusive Environments)

연구와 면담을 통해 국어 수업에 대한 인식과 요구 및 만족도를 조사하여 국어과 교육과정의 실태를 분석하고 통합학급 국어과 교육과정 지원의 개선방안 제안하고자 하였다. The ... 국어교과는 모든 교과의 도구로 이용되는 기초 교과 일 뿐 아니라 의사소통을 위한 중요한 매개이다. 또한 통합교육의 영향으로 많은 청각장애학생이 일반학급에서 수학하고 있다. 따라서 ... 청각장애학생들에게도 국어교과는 통합교육을 위한 최우선 과제라 할 수 있다. 이러한 시대적 흐름에 발맞추어 본 연구는 일반학교 통합학급에 재학 중인 청각장애학생들을 대상으로 조사

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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국어과 교육과정의 성취기준 예시문 선정 연구 - 중학교 1-3학년군 설명문을 중심으로 - (A Study on Anchor Papers Selection conformed to the Korean Language National Curriculum)

학습자중심교과교육학회 장은주

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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2015 개정 국어과 교육과정의 듣기·말하기 영역에 관한 비판적 고찰 - 초등학교를 중심으로 - (Critical Review on Listening & Speaking in 2015 Revised Korean Language Curriculum - Focusing on Elementary School -)

한국초등국어교육학회 유동엽

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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초등 국어 교과서의 역사 인물 선정과 텍스트 유형 및 학습 내용 변화 연구 - 제1차 교육과정부터 제7차 교육과정까지 - (The Trends of Selecting and Learning Content of the Historical People's Education in Elementary School Korean Textbooks - From the 1st Educational Curriculum to the 7th Educational Curriculum -)

the views of the language education. 국어교육학회(since1969) 국어교육연구 김경남

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.06.28

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백워드설계 기반 기본교육과정 고등학교 국어과 이야기글 읽기단원 개발 및 적용 (Development and Implementation of Korean Story Reading Units based on Backward Design in the Basic Curriculum for High School)

단국대학교 특수교육연구소 이영옥, 이숙정

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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[국어교과교육론] '학문중심 교육과정 및 이해중심 교육과정과의 비교를 통한 역량기반 교육과정 이해'의 요약 및 느낀 점

『학문중심 교육과정 및 이해중심 교육과정과의 비교를 통한 역량기반 교육과정 이해』의 요약 및 느낀 점0. 역량 - 현상을 이해하고, 구체적인 문제 해결 과정에서 자신이 가지고 있 ... 는 자원을 동원하고 사용할 수 있는 능력.1. 학문중심 교육과정 - ¹지식구조의 발견을 위한 탐구⇒기본?핵심지식과 지식의 구조를 학생수준으로 번역하여 가르침. ²교육과정이 너무 ... 끼리의 학습 전이를 꼽음.2. 역량기반 교육과정 - ¹앎을 기반으로 하는 실천능력(수행성, 활용)을 강조함. ²학문중심 교육과정이 학문의 독립적 정체성을 강조함과 달리 학문간 통합 연계

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.03

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2011 개정 국어과 교육과정 ‘듣기․말하기’ 영역에 대한 비판적 고찰 －내용 성취기준의 현장적합성 조사를 기반으로－ (A Critical Review on the Content Standards of ‘listening & speaking’ Section of 2011 Korean Language Curriculum)

국어교육학회 노은희, 최숙기, 최영인

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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개정 국어과 교육과정 문학 영역에 대한 비판적 검토 -문학 영역의 위상과 변화 그리고 실천 (A Critical Study on literature domain of New Korean Language Curriculum - stature, change and practice of literature domain)

한국어교육학회 임성규

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.20 | 수정일 2025.03.28

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특수교육/국어교수학습과정안/지체장애교육/인물특징표현하기

국어과 교수-학습 과정안과목명담당교수단원20. 이것이 궁금해요제재2. 인물의 특징 표현하기일시2000년 0월 0일대상중학교 3학년 0반장소○○ 중학교지도교사김○○조원◆ 학생 특성 ... 는 경향을 보임.지체장애(경직형)◆ 본시 학습과 목국어단 원20. 이것이 궁금해요제 재2. 인물의 특징 표현하기차 시2/5일 시2000년 0월 0일(화)장 소○○중학교대 상중학교3학년

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.17

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국어과 교과서의 장르 지식 제시 양상 - 2015 개정 국어과 교육과정 중학교 1학년 교과서 쓰기 영역을 중심으로 - (Aspect of Genre knowledge presentation in the Korean language textbooks- Focusing on the writing area of the 1st grade Korean textbook based on the 2015 Revised curriculum -)

이 연구는 2015 개정 국어과 교육과정에 근거한 중학교 1학년 국어과 교과서 단원 가운데 ‘수필 쓰기’ 단원의 장르 지식 제시양상을 검토한 것이다. 대부분의 장르 전문가 ... 들은 장르 지식을 단원의 앞부분에서 명시적으로 설명하고 시범 보이도록 제안하고 있다. 이러한 이론적 배경에 따라, 2015 개정 국어과 교육과정에 근거한 중학교 1학년 ‘수필 쓰기’ 성취 ... 기준에 대한 9종의 검정 국어과 교과서를 분석한 결과,- 명제적 지식 지식을 명시적으로 제시한 교과서는 1종뿐이며, 그 위치는 단원의 앞부분이었다. - 절차적 지식을 명시

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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고등학교 국어과 교육과정의 의사소통 역량 함양을 위한 PBL기반 플립드 러닝 교수설계 모형 개발 (Development of PBL-Based Flipped Learning Instructional Design Model for Cultivation of Communication Competency in High School Korean Subject Curriculum)

한국교육정보미디어학회 김성태, 이동엽

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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2019 개정 누리과정의 총론 및 의사소통 영역과 2022 개정 초등학교 교육과정 총론 및 국어과 영역 간 연계 분석 (Analysis of the Connection between the 2019 revised Nuri Curriculum's General Principles and Communication Areas and the 2022 revised Elementary School Curriculum's General Principles and Korean langu)

, 2022 개정 초등학교 교육과정 총론 및 국어과 교육과정을 대상으로 텍스트 연결망 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 각 교육과정의 ‘추구하는 인간상’을 분석 ... 의 의사소통영역과 초등학교 국어과 교육과정을 분석한 결과 누리과정에서는 말, 책, 이야기, 경험 등의 단어가 강조되고 있었으며, 초등학교 국어과 교육과정에서는 학습, 말, 글 등 형식 ... 적인 국어 교육과 관련된 단어가 강조되고 있었다. 위 결과를 토대로 교육과정 개정 및 유․초 연계 자료 개발을 위한 제언을 제시하였다. This study aimed to

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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2009 개정 교육과정 국어교과서 작품을 활용한 독서치료가 초등학생의 자아존중감 향상에 미치는 효과 (The Effect of Bibliotherapy Utilizing Korean Language Textbook of 2009 Educational Curriculum Revision on the Self-Esteem of Elementary School Students)

한국교육치료학회 조현경, 손현동

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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2009 개정 초등교육과정 1,2학년 국어 교과서 수록 그림책에 나타난 성역할 분석 (Analysis of Gender Roles in Picture Books on the [Korean] and [Korean Activity] Textbook of the National Elementary Curriculum Revised in 2009)

본 연구는 2012년 교육과학기술부가 편찬하여 2013년부터 사용된 2009 개정 초등교육과정 1,2학년 국어 교과서와 국어활동 교과서 16종에 수록된 그림책 59권을 분석 ... as working at home. These results are assumed to carry stereotypes to children in gender roles. 한국어린이문학교육학회 어린이문학교육연구 현은자, 설려나, 홍지민

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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이해중심 교육과정에 기반한 국어과 의사소통 역량 단원 실행 연구: 생성형 AI를 활용한 '토의하기' 중심으로 (Action Research on Enhancing Korean Language Education Communicative Competency based on Understanding by Design: Focusing on Utilizing Generative AI for ‘Discussing’)

목적 본 연구는 생성형 AI를 활용한 ‘토의하기’ 중심으로, 이해중심 교육과정에 기반한 국어과 의사소통 역량 단원 실행을 목적으로 한다.방법 이해중심 교육과정의 특징, 토의 ... 하며, 연구 집단의 의사소통 역량과 토의 능력이 긍정적으로 향상하였 음을 확인하였다.결론 본 연구가 미래 교육 환경 변화에 대응하기 위한 국어과의 역할에 시사점을 주고, 역량 중심 국어 ... 의 개념과 절차, 토의를 위한 생성형 AI 활용, 국어 교과서 토의 단원의 비판적 고찰, 국어과 의사소통 역량 기반 단원 구조화 등의 내용을 살피며 이론적 배경을 형성하였다. 이어

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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