"국어교육과정"의 검색결과 입니다.

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"국어교육과정" 검색결과 101-120 / 24,213건

2009 개정 교육과정 중학교 국어과 교과서의 읽기 전 활동 분석 (An Analysis of Pre-reading Activities in the Middle School Textbooks under the 2009 Revised National Curriculum)

본 연구는 2009 개정 국어과 교육과정의 읽기 영역 내용 성취 기준 가운데, 7-9학년군 내용 성취기준 가운데 글의 종류가 분명하게 드러나는 (4), (5)을 구현한 16종 ... 에는 교육과정 내용 성취 기준의 성격과 단원의 특성을 고려한 읽기 전 활동을 설정하여야 할 것이다. This paper is mainly focusing on (4), (5 ... urriculum contents and the feature of the units to set up the pre-reading activities in next generation textbook. 한국국어교육학회 새국어교육 이상구

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.07.04

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영어와 국어 교과목의 파트너십 교육과정의 영어 학습효과: S대 사례를 중심으로 (EFL Students’ Learning Outcome from Curricula Developed Collaboratively with Korean Programs: A Case Study of S University)

중앙대학교 외국학연구소 김상경

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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‘사전’ 활용 교육의 역사와 문제점- 국어과 교육과정 및 교과서에서 사전 활용 관련 교육의 개선을 목표로 - (The Trends and Problems of Selecting and Arranging Related to the Dictionary in Korean Education- Focus on Suggestion for the Direction of Dictionary Education -)

국어교육학회(since1969) 허재영

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.11 | 수정일 2025.02.15

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정신지체 특수학교 초등학생의 특수교육 기본 교육과정 국어과 읽기, 쓰기 영역의 수행수준 실태 (Investigation over Status of Performance Level of Reading and Writing of Special Education Basic Curriculum for Students in Mental Retardation Special School)

이 연구는 정신지체 특수학교 초등학생의 2011 개정 특수교육 교육과정 국어과 읽기 및 쓰기 영역의 수행수준의 실태를 알아보는데 목적이 있다. 이러한 연구목적에 따라 국어과 읽 ... 고, 하나의 중핵요소에 제시된 성취기준 간 수행수준의 차이도 크게 나타났다.이 연구의 결과를 통해 초등학교 국어과 교육과정 적용이 어려울 수 있을 것으로 예상된다. 아울러 초등학교 보다 ... 어려운 성취기준을 제시하고 있는 중학교와 고등학교, 중도·중복 장애 학생들이 많은 특수학교에서 교육과정의 적용이 어려울 수 있을 것이다. 따라서 현재 특수학교에 재학하고 있

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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국어과 교육과정이 교과서에 반영되는 유헝에 따른 분석 연구(2) (A study on analysis that is according to types which the korean curriculum is reflected into textbook(2))

이 연구는 졸고 이창수(2005; 2007나)의 연장선에서 이루어졌다. 제 7차 교육과정에서는 교육과정을 설계도의 관점에서 보고 있으며, 교육과정 평가를 하도록 하고 있어 국어과 ... 를 보이는 것은 제 7차 국어과 교육과정의 공통적인 문제일 가능성이 높다. 앞으로 이제까지 분석되지 않은 학년에 대한 분석이 이어져 종합적인 검토가 필요함을 알 수 있다. A s ... 교육과정 평가 차원에서도 교육과정이 교과서에 얼마나 반영되었는지 따져 보아야 한다.제 7차 교육과정해설서와 교과서, 교사용 지도서를 서로 대조하여 분석한 결과, 반영 여부, 반영

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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말하기와 쓰기의 통합에 대한 일고찰 －개정 국어과 교육과정에 나타난 말하기와 쓰기의 연계 양상을 중심으로－ (The Aspect of Integration of Speaking and Writing in the 2007 Revised Korean Curriculum)

한국작문학회 노은희

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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특수교육과정 국어과에 기반한 그림책 읽기 및 놀이 연계 프로그램의 효과 (The Effects of Play Programs with Picturebook Readalouds for Expressive Communication Skills and Social Skills of Children with Disabilities)

본 연구에서는 초등부 저학년 장애아동을 대상으로 국어 교육과정을 기반으로 그림책 읽기 및 놀이 프로그램을 구성하여 장애아동의 의사표현력과 사회성 기술에 미치는 영향을 밝히고자 하 ... 였다. 본 연구에 참여한 아동은 18명이며, 이들을 실험집단과 비교집단 각 9명씩 배치하였다. 실험집단에는 국어와 재량 수업을 이용하여 그림책 읽기 및 놀이 연계 프로그램을 적용 ... 하였으며, 비교집단에는 일반적인 주제만 일치 시킨 국어 수업 및 재량 수업의 놀이 활동을 적용하였다. 연구 결과 실험집단 장애아동의 의사표현력과 사회성 기술이 비교집단 장애아동

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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2009개정교육과정vs.2015개정교육과정 비교 정리(국어과를 중심으로)

-국어과를 중심으로-목차1. 국어과를 선택한 이유2. 교육과정 정리1) 2009 개정 교육과정(1) 성격(2) 인간상(3) 구성의 방침(4) 교육목표(5) 내용체계(6) 교수학습 ... 과정 비교1. 국어과를 선택한 이유저는 제가 관심 있는 과목인 국어과 교육과정에 대해서 조사했습니다. 우리 사회는 언어와의 소통으로 사람들과 어우러져 삽니다. 여기에는 의사소통 ... 을 할 수 있게 해주는 국어와 밀접한 관련이 있습니다. 또한, 국어는 배워야하는 필수적인 과목이고 제가 중고등학교 때 국어를 좋아했기에 국어과를 선택했습니다.2. 교육과정 정리(국어과

리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.13

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5세 누리과정과 초등학교 저학년 국어 교육과정의 연계 유형 및 적합성 연구 (A study on the Articulation types and Appropriateness between Nuri curriculum for 5 years & Korean language curriculum of lower elementary school grades)

본 연구는 2009 개정 국어과 교육과정과 만 5세 누리과정 의사소통 영역의 연계성 분석을 통해 연계 유형과 연계 유형의 적합성을 검토하는데 목적이 있다.연계 유형을 분석한 결과 ... 학년 국어 교육과정 설계에 대해 다음과 같이 제언한다. 첫째, 순방향의 관점으로 교육과정을 설계해야 한다. 둘째, 누리과정과 국어 교육과정의 연계 유형 및 적합성을 모두 고려 ... 해야 한다. 셋째, 초등학교 저학년은 문자 언어 학습을 본격적으로 시작하는 데 알맞은 교육 내용을 선정해야 한다. 넷째, 태도 성취기준의 경우, 교육내용을 반복하는 것이 바람직

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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2015 개정 국어 교육과정 쓰기 성취기준의 교과서 반영 양상 연구 (A study on the reflection pattern of textbooks of the 2015 revised Korean language curriculum writing achievement standards)

본 연구의 목적은 2015 개정 국어과 교육과정의 쓰기 성취기준이 교과서에 반영된 양상을 살피고 교과서 개발의 시사점을 얻는 데 있다. 쓰기 성취기준과 읽기, 문법 성취기준 ... writing should be selected and activities should be designed in consideration of the sequence of learning. 청람어문교육학회 청람어문교육 박혜림

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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사고력 함양을 위한 읽기 쓰기의 통합적 접근 모색 -개정 국어과 교육 과정을 중심으로- (Integrated Approach through Reading and Writing as Practices of Thinking－Revised curriculum for Korean language art－)

이 글은 개정 국어과 교육과정을 읽기, 쓰기 영역의 내용 체계와 학년별 내용을 중심으로 비판적으로 살펴 본 후, 사고력 함양을 위한 영역 통합적 접근 방안을 모색하고자 하는 글이 ... 다.개정 국어과 교육과정의 핵심은 ‘글(text)과 실제의 강조’이다. 글의 본질 및 특성, 읽기와 쓰기를 위한 개인적, 사회·문화적 맥락이 추가되었는데, 이는 실제적인 읽고 쓰 ... 는 과정의 총체적인 면모를 강조한 것이다. 이는 학생들이 읽고 쓰는 것을 자신의 삶 속에 녹아들게 하려는 교육적 의도라고 볼 수 있다. 개정 국어과 교육과정에서 ‘글의 수준과 범위

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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2009 국어과 교육과정 쓰기 영역 내용 성취기준의 적합성 조사 분석 (The Analysis of the Appropriateness of the Content Standards of the 2009 Korean Language National Curriculum：Focusing on the Writing Section)

이 연구의 목적은 2009 국어과 교육과정 내용 성취기준 중 쓰기 영역의 적합성을 검토하는 것이다. 내용 성취기준의 적합성을 분석하기 위한 항목으로 내용의 타당성, 진술의 명료 ... 을 분석하였다.종합적으로 적합성이 낮게 나타난 항목은 쓰기 윤리와 매체 관련 내용 성취기준이었는데, 교육과정에 등장한 지 얼마 되지 않아 교사들이 낯설게 느낄 수 있으며, 주요 개념 ... standards should be reorganized in the context of students’ developmental levels. 청람어문교육학회 청람어문교육 장은주, 박영민, 옥현진

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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2009개정 교육과정 초등학교 국어 교과서에 수록된 옛이야기 연구 -개작의 적절성을 중심으로- (A study on the Korean folktale of the elementary school textbook(2009 Revision))

본고는 2009 초등국어교과서에 수록된 옛이야기를 대상으로 개작의 적절성을 분석하였다. 이를 위해 먼저 옛이야기의 개념과 특성을 밝히고, 개작의 의미를 살펴보았다. 중점 분석 ... 의 과정을 거쳐 교과서에 수록된 옛이야기를 살펴보면, 완성도 면에서 약간 아쉬운 작품들이 눈에 띈다. 독자들은 교과서 이야기가 ‘올바르고 좋은 이야기’ 즉, 정본이라고 오해하는 경향 ... ’ 측면으로, 탈락되거나 삽입된 화소가 교육적인 관점으로 온당한가를 살폈다. 두 번째는 ‘서술자의 문체’ 측면으로 서술자의 문체가 옛이야기다움을 잘 실리고 있는지 살폈다.옛이야기

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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중학교 국어 교과서의 전통문화 제재 수록 양상 연구 -2009 개정 교육과정 중학교 국어 교과서를 대상으로- (Patterns of Including Traditional Culture Materials in Middle School Korean Textbooks - With a focus on the Korean textbooks under the Revised Curriculum of 2009-)

이 논문은 2009 개정 교육과정에 의해 개발된 중학교 국어 교과서를 대상으로 국어 교과서에서 전통문화를 학습 제재로 수록한 양상을 고찰한 것이다. 2015 개정 국어과 교육과정 ... 수록 편수가 현격히 낮아졌다. 전통문화를 본문 학습 제재로 채택하는 비율이 낮은 것으로 보아 현행 국어과 교육과정에서 전통문화 교육의 중요성이 크게 인식되지 못하고 있음을 알 수 있 ... 다. 2015 개정 교육과정에서 추구하는 ‘문화 향유 역량’을 함양하기 위해 국어 교과서에 수록될 전통문화 교육 내용 요소와 선정 기준 마련이 시급하다. This paper

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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문법 교과서 속 ‘문법 요소’ 교육 내용의 변천 연구 - 제6차~2015 국어과 교육과정을 중심으로 (A Study on the Evolution of ‘Grammar Elements’ in Grammar Textbooks - Focusing on the 6th to 2015 Korean Language Curriculum)

본 연구에서는 그간 문법 요소 교육 내용의 변천이 어떤 양상이었는지를 살피고자 하였다. 구체적으로는 제6차부터 2015 국어과 교육과정까지의 문법 교과서를 검토하였다. 일반적인 ... 실제 언어생활과 문법교육의 긴밀성을 제고하려는 노력은 교육과정에서 ‘표현 효과’라는 개념으로 드러났고, 교육과정의 개정 속에서 여러 검정 교과서들은 저마다 조금씩 다른 방식으로 표현 ... 과정마다, 교과서마다 동일 문법 요소에 대해서도 다양한 편폭이 있음을 확인할 수 있었다. 이 같은 편폭의 주요한 지점들을 쟁점 삼아 앞으로의 문법 요소 교육 방향에 대한 연구

논문 | 51페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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국어과 교육과정을 위한 빅 아이디어 탐색 - 교육 현장의 요구에 대한 언어 네트워크 분석을 바탕으로 - (Exploring Big Ideas for the Korean Language Curriculum - Based on semantic network analysis of the needs of the school field -)

한국어교육학회 서영진

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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세대 간 소통을 위한 국어생활 교육 방안 -소통적 인간과 대화적 사회를 위한 교육과정 혁신- (A Study on Education of Korean Language Life for Communication between Generations -Heading for Curriculum Innovation for Developing Communicative Human and Dialogic Society-)

국어국문학회 박인기

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.11 | 수정일 2025.02.15

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국어과 교육과정에 따른 중학생 논설문의 성취기준 예시문 선정 연구 (A Study on Anchor Papers Selection of Middle School Student’s Argument Essay Conformed to the Korean Language National Curriculum)

한국작문학회 장은주, 박영민

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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기본 교육과정 국어과 쓰기 영역의 교과서 구현 양상 연구 (A Study on Aspects of Specification the Writing Section Constituents of the Basic Curriculum for Special Education Reflected in a Korean Language Textbook)

본 연구는 2008 개정 특수학교 기본 교육과정 국어과 쓰기 영역의 내용이 국어 교과서로 구현되는 과정과 양상을 교육과정 실행과정의 충실도 관점에서 살펴본 연구이다. 연구 목적 ... 과 교과서의 특징에 적합한 내용 상세화 기준을 마련하였다. 국어과 쓰기 영역 내용 분석은 교육과정의 내용 요소를 교과서의 제재 및 활동과 대응시켜 분석하였다. 연구의 결과 기본 교육 ... 과정 국어 교과서는 세 권의 교과서를 통틀어 교육과정 11개 학습목표 중 축소의 형태로 두 개가, 확장의 형태로 세 개가 대응되고 있고, 나머지 여섯 개의 교육과정 학습목표는 교과

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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2015 교육과정에 따른 고등학교 국어 교과서 설득하는 글 쓰기 단원의 학습활동 분석 (An Analysis of Persuasive Writing Unit in High School Korean Textbooks Based on ‘The 2015 Revised Korean Language Curriculum’)

되는지 살펴보고 보다 효과적인 활동을 구성할 수 있는 방향을 제시하는 것에 목적을 둔다. 이를 위해 2015 고등학교 국어 교과서 12종에 나타난 설득하는 글 쓰기 단원의 학습활동 ... 을 분석하였다. 이 연구를 통해 얻은 결과는 다음과 같다. 첫째, 대부분의 국어교과서가 읽기와 연계해서 설득하는 글 쓰기를 지도하고 있어 쓰기와 읽기의 소통성을 강화하고 있 ... 를 높이기 위하여 실제적 맥락에서의 쓰기가 중요하지만, 쓰기 맥락 요소 중 예상독자와 매체 분석 및 실제화는 다소 미흡한 양상을 보인다. 셋째, 쓰기 평가 단계를 제시하지 않는 국어

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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