"7차국사교과서"의 검색결과 입니다.

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"7차국사교과서" 검색결과 1,321-1,340 / 1,636건

[한국사] 일본교과서 왜곡과 대응방안

◈ 목 차 ◈Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일본역사교과서 왜곡의 배경과 사상가. 일본역사교과서 왜곡의 배경·································p.2나. 일본역사 ... 위한 인력을 동원했을 뿐 강제 연행은 없었다7개 교과서 모두 기술. 전후 배상 촉구 운동도 일부 기재군대 위안부기술 없음. 노동력 동원 사실만 기술‘침략?이라는 용어 사용아시아 ... 교과서의 영향을 끼친 사상들 ····················p.32. 일본역사교과서 왜곡의 실태가. 교과서내용의 특징

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.22

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[교육사회] 이데올로기와 미국역사 교과서 > 논문 요약 발표

7. 교육 과정과 사회적 이해관계8. 결론토론 및 문제제기. 본문 요약 .< 이데올로기와 미국역사 교과서> J.애니언이 연구는 남북전쟁부터 제 1차 세계대전까지의 경제사와 노동사 ... . 연구방법.미국 북동부의 두 대도시 학교체제에서 사용인가를 받은 널리 알려진 17권의 미국사 교과서를 대상으로 하였다.급속한 산업화가 진행되고 사회변화가 일어난 시기인, 남북전쟁 ... 에서 제1차세계대전까지의 경제사, 노동조합발달사등이 교과서에 담긴 내용영역이다. 집단갈등이 포함된 역사적 전개과정에 대한 보고서를 통하여 누구의 지식이 제공되는지를 확인할수 있

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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[교육과정] 우리나라의 교육과정의 역사

도록 했던 것은 이러한 명분보다 학교에서 사용 중인 교과서의 사용 기간이 5～7년을 넘을 수 없다는 교과용 도서에 관한 규정 제 22조의 법규정을 위반 할 수 없다는 행정상의 이유 ... , 중등학교 교과목 및 주당 교수 시간표를 사달하였다. 교과서 문제는 각 학교로 하여금 적당히 처리하도록 하되, 일본 교과서의 사용을 금하거나 제한하였다.이 때의 임시 교과목 및 교수 ... 다.2. 교수 요목기 (1946 ～ 1954)일본 강점 시대의 것을 사용하지 말 것을 지시한 채로 교육 과정이나 교과서를 당장 내놓지 못하고 임시로 교육에 대한 관한 응급조치를 했

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.16 | 수정일 2021.09.17

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수업 과정안-6학년 1학기 사회과 3단원

나라를 되찾기 위한 노력학습형태소집단 전체학습차 시6/14교과서 쪽수㉴119쪽학 습목 표조상들이 일제강점기에 벌인 항일 운동의 내용을 이해할 수 있다.항일 운동의 내용을 다양한 방법 ... 에 대해 마인드맵으로 나타내기선택2.독립군이 되어 일기쓰기선택3.독립군가 완성하기교과서에 제시된 독립군가의 뒷부분을 완성한다.선택4.독립 운동 인물들의 활약상을 중심으로 역할극하기단계중심 활동교수 - 학습 활동시간자료 및 지도상의유의점교사아동 ... 고 일어선 대한민국? 대한 민국 정부 수립 과정? 6?25 전쟁의 전개 과정과 그 결과(사)120~124(탐)124~1262(7~8/14)?민주 시민 이 승리하 던 날들? 4? 19

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.10

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[교육과정 및 평가] 한국의 교육과정

한 명분이 뚜렷하지 않았다. 교육과정을 개정하지 않으면 안 되었던 이유는 학교에서 사용 중인 교과서의 사용기간이 5~7년을 넘을 수 없다는 행정상의 이유 때문이었다고 할 수 있 ... 을 정하고 교과서를 편찬한 기기하고 할 수 있다.)미군정기의 교육과정은 1945년 9월 24일에 국민학교, 10월 1일에 중등학교의 문을 열게 되자 1945년 9월 22일 최초로 “교수 ... 20일, 1947년 4월)나 바뀌었다.광복 후 최초의 국민학교 교과들은 일제말기 교과 편제의 모방이다. 일제의 수신 과목이 공민으로, 일본어가 조선어로, 일본의 역사(국사), 지리

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.10

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[한국사] 중국의 고구려사 왜곡( 동북공정)

는 일본교과서의 역사왜곡에 있어 주변국의 반발이 심해지자, 2001년 후소샤 교과서를 비롯한 교과서문제의 모든 책임을 집필자에게 떠넘겼다. 교과서 검정제도로 인해 국가가 개입할 여지 ... 은 학과 지역 부문을 뛰어넘은 대형 프로젝트이다.2. 고구려사가 한국사인 근거- 김부식이 올린 진삼국사기표 를 보면 신라와 고구려 및 백제의 삼국이 정립하여 능히 예로서 중국과 교통 ... , 북와 백제와 함께 삼국으로 인식하고 삼국시대라 부르고 있는 것이다.- 만약 고구려사가 한국사가 아니라면 우리는 삼국시대가 아니라 신라와 백제의 이국시대라고 불러야 될 것이다.3

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.24

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영화(황산벌) 속 역사수업

영년도 : 2003년 10월상영시간 : 104분2. 황산벌선정이유삼국시대, 초등학교 때부터 고구려, 백제, 신라를 외며 배우던 내용이다. 국사교과서의 거의 처음을 차지하는 최초 ... 한 고민에서 출발한다. 하지만 영화 에서 그것을 관객들에게 전달하는 방식은 가볍고 유쾌하다. 그래서 그 유쾌함에 픽션임을 의심하게까지 하게 한다.나른한 역사 교과서 속의 이야기를 가장 ... 한다. 나이로 밀어붙이려던 김유신. 불과 몇 년 차이로 소정방에게 밀리게 되고, 결국 7월 10일까지 조공을 조달해야 한다. 덕물도 앞바다까지 조공을 운반하기 위해선 백제군을 뚫어야 하

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.19

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[교과교육학] 학습자의 역사의식 신장을 위한 구성주의적 교수-학습방법

◎ 들어가는 말 ‥‥‥ 41. 7차 교육과정 개정과 사회과 ‥‥‥ 4① 7차 교육과정 개정의 기본 방향 ‥‥‥ 4② 7차 교육과정에서의 사회과, 역사과의 위상 변화 ‥‥‥ 5③ 역사 ... 적 역사 교수-학습방법의 제시- 사료학습, 시각자료 활용을 중심으로◎ 들어가는 말1. 7차 교육과정 개정과 사회과① 7차 교육과정 개정의 기본 방향현대사회는 정보화, 세계화가 진행 ... 적 성향 등 과거 지식들의 내용과 성격은 속속들이 부정되고 있다. 이러한 와중에서 과거의 교과서 중심의 수업은 지양되어야 한다는 의견은 속속들이 나오고 있다. 전국역사교사모임의 대안교과

리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.03

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[역사교육]국사 교과서에 나타난 외세침탈론 비판

도 하였다. 여기에서 우리는 단순한 사실만을 가지고 역사적 인식을 하여서는 안될 것이다. 우리나라의 국사교과서를 본다면 우리나라의 역사는 자주성의 역사이며 평화를 사랑하고 외세 ... 의 역사는 외세와의 관계속에서 균형적 시각을 가질 필요가 있으며 각국이 지니고 있는 여러 가지 특수성 또한 고려하여야만 할 것이다.고조선사회에 있어서의 교과서서술의 특징단군이야기 ... 론과 신채호의 독사신론에서 보여지는 삼국통일의 부정론통일신라와 발해에 있어서의 교과서서술(남북극시대가 더 정확)발해의 건국과정과 민족구성, 그리고 대외관계건국과정 : 대조영과 고구려

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.22

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[7차교육과정] 7차교육 과정의 내용과 요약

) 학생의 측면(2) 사회·국가적 측면(3) 학문·철학적 측면{【Q】제7차 교육과정에서 사회 시간이 줄었으면서도 내용상 학습량 감축은 이루 어지지 않았다고 하는데?: 교과서 있 ... 1. 제7차 교육과정의 내용과 구성(1) 교육과정 개정의 이유{- 김욱경 교수님 교과교재 및 연구지도법{- 2001년 11월 14일 (수) 김욱경 교수님 교과교재 및 연구지도법 ... 를 통하여 창의적으로 편성·운영할 수 있다. 교과 내용이 계절에 적당하지 않으면 시기를 조정할 수 있다.4. 사회과 신·구 교육과정 비교{【Q】제7차 교육과정에서 사회과의 편제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10

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초등 사회과 지리․역사 교육의 기본 개념 및 구성체계 (초등 사회교육)

적 구성에 따라 구분하면 지리학, 역사학, 공민으로 구분할 수 있다. 우리는 이 중에서 지리학과 역사학에 대한 기본개념을 알아보고자 한다. 또한 지리학의 기본 개념들 중에서 제7차 초등 ... 사회과 교과서 상에서 나타난 ‘환경’개념을 분석하고 그 곳에서의 문제점과 해결방안을 고찰해 보도록 하겠다.초등학교에서의 환경교육은 후속 되는 중·고등 환경교육은 물론 나아가 학생 ... 이나 학습할 내용을 선정하는 기준이 된다. 따라서 학생들의 이해를 촉진시키고 지식을 더욱 확장시키기 위해 사회교과의 기본개념을 학습하는 것은 매우 중요하다.초등학교 사회과를 학문

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.05

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단군신화와 고조선

에 우연히 전에 한번 접해 본 적이 있는 이형구의 ‘단군과 단군조선’을 읽고 내용을 중심으로 나의 생각을 밝히고, 미래의 교육자로서 현 국사 교과서에 나타나 있는 고조선 부분에 대해언급 ... 을 밝히는 데 주력해야 한다고 주장한다.3. 고등학교 국사 교과서에서의 고조선일본의 왜곡 역사교과서가 엄청난 파장을 몰고 온 가운데, 그 교과서에 대한 비판이 제기되었다. 여기서 한 ... 다. 그런데 6차 교육과정과 7차 교육과정 국사과의 목차를 구성을 보건대, 고조선은 모두 고대부분에서 빠져있다. 고조선은 ‘선사 시대의 문화와 국가의 형성’이라는 큰 제목 아래

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20

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[교육정책] 신자유주의 교육정책(7차교육과정중심)

의 경우 '국민 고통 기본 교육과정 체제'와 그리고 2,3학년의 경우 '학생 중심 선택 교육과정 체제'가 도임되었다는 저이다. 6차에는 학생의 교과목 선택권이 전혀 없었는데 7차 ... 단위 이하교과활동이수단위68특별활동48총이수단위216제7차 고등학교 선택중심 교육과정 보통교과 편제입시제도중학교●1996학년도부터는 중학교의 학군내 희망교를 복수 신청 받아 추첨 ... (Edutopia) 이상을 제시. 열린 교육 사회, 평생 학습 사회의 건설을 목표로 소비자 중심 교육의 다양한 교육안을 제시. 1996년 4차 보고서에서는 2000년까지 학교를 '작은 정보

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20

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[북한학]학교에서의 통일교육

내용의 비중을 낮추어 주당 1시간으로 설정하여 이루어지고 있다.{) 윤리교과의 비중이 낮아진 대신 국사교과에서 통일을 위한 노력 이란 주제의 토의학습과제로 민족공동체 총일방안 ... 사례중학교 6학년 영어 교과서의 경우 총 13개 단원 중 순수 언어영역은 4개 단원이며 9개 단원은 정치사상 교육내용으로 구성되어 있다. 영어교과서의 특징은 김부자의 호칭이 하나 ... 의 복합어처럼 정형화되어 있으며 반미감정을 노골적으로 드러내고 있다는 점을 들 수 있겠다.{) 북한의 중학교 교과서 내용상의 특징을 한마디로 요약해 보면 이데올로기적 교육목적을 위한

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.14

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[공통사회교육론] 미국과 우리나라의 교육과정 비교

등의 사회과학 과목을 통합하여 학교에서 교육하는 사회과라는 교과목의 이름과 형태가 처음 나타난 것은 20세기 초에 미국에서인 것이다. 이러한 교과목은 2차 세계대전 후에 일본 ... -지리, 역사, 7학년-지리, 8학년-미국사, 9학년-공민, 10학년-세계사, 11학년-미국사, 12학년-민주주의의 여러문제우리나라의 사회과와 근본적으로 비슷한 모형2) 1920-30 ... 2. 정부 수립 후의 사회과 교육과정1) 1차(1955-63) 교육과정(6.25전후) - 미군정영향, 초기라 교과교육론이 없다, 생활중심(이때 미국은 경험중심의...).초등학교 - 완전 통합형.중학교 - 지리, 역사, 일반사회

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16

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[국어과 교육 정책] 국어과 교육 정책의 변천

적, 학문적 적합성, 단일사조 지양c. 국민정신교육 강화, 전인교육 충실d. 통합교과서에 의한 교과의 통합적 운영(초등 학교 1,2학년)e. 교과활동 + 특별활동제5차 교육과정(87.3 ... 관계부로서 국어과 교육에 대한 정부 차원의 정책을 의미한다. 국어과의 교육 과정, 교과서 편찬, 학습 지도, 학습 평가, 다른 교과와의 관계 설정 등이 국어과 교육 정책에서 다루 ... 의 지도하에 경험하는 모든 학습활동의 총화b. 경험중시, 자주성 생산성 유용성 강조c. 교과활동 + 특별활동 + 반공 도덕 생활(한문, 교련 신설)제3차 교육과정(73.2∼81.12

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07

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[지리학]독도에 관한 조사

법재판소의 국제재판으로 잃어버린 땅을 되찾아오기란 불가능하다고 볼 수 있습니다.일본의 초?중?고교의 교과서에서는 1995년부터 지금까지 한?일국경선표시를 지도상에 독도와 울릉도 ... ?고등학교 교과서에 “한일간의 국경선을 죽도와 울릉도 중간에 긋도록”하여 독도침탈을 국토수복으로 왜곡된 교육을 시킴.- 1996. 2. 9 한국의 독도 접안시설공사와 관련 이케다 ... . 1 새역사 교과서 만드는 모임 대표 니오시 간지는 “한일 합방은 한국인이 합병을 통해서 피부색이 같은 일본인과 동등한 대우를 받는 것이 낫다고 생각하고 100만 명이 넘는 일진

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.02

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[교육학 개론] 일본의 역사 교과서 왜곡 사례 분석과 역사 인식 문제

. 강화도사건5. 동학농민운동과 청일전쟁7. 한일합병8. 종군대위안부Ⅲ. 왜 일본은 역사교과서를 왜곡하려 하는가?1. 역사문제 정치 공약화2. 극우세력의 전위집단 “새로운 역사를 만드 ... - 일본 교과서 왜곡의 문제 인식지난 2001년 4월 3일 기존 7종의 중학교 역사교과서 외에 의 새로운 역사교과서(후소샤 교과서)가 검정을 통과하면서 한국뿐만 아니라 아시아 여러 나라 ... 교과서에 대한 '전문가 분석팀'이 구성되었으며 여기에는 역사전문가와 일본문제 전문가들이 참여하였다. '전문 분석팀'의 분석결과는 국사편찬위원회의 평가 검증과 자문회의의 검토를 거쳐

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.09

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[교육과정] 우리나라교육과정변천사

나. 교수요목기3.교육과정의 제정과 개정가. 제1차 교육과정기나. 제2차 교육과정기다. 제3차 교육과정기라. 제4차 교육과정기마. 제5차 교육과정기바. 제6차 교육과정기4.제7차 ... 교육과정개념개정의 배경요인교육과정 개정의 기본 방향구성방침7차교육과정의 주요 특징가) 국민 공통 기본 교육과정나) 수준별 교육과정다) 재량 활동라) 선택중심 교육과정마) 특별활동바 ... . 7차교육과정의 평가와 질관리1. 해방 전 교육과정가. 삼국시대가)최초로 형식적 혹은 의도적 교육 기관 형성나)중국의 주요 교육 내용이었던 유교 경전을 교육과정의 중심으로 삼

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30

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[사회교육] 1. 제7차 교육과정의 일반사회과의 교육목표와 기본방향

1. 제7차 교육과정의 일반사회과의 교육목표와 기본방향Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 교육의 정의와 발달 과정1. 사회과 교육의 정의2. 사회과교육의 탄생과 발달 과정3. 우리 나라의 사회 ... 교과서1. 자기 주도적 학습이 가능한 교과서2. 수준별 차이를 반영한 교과서3. 다양한 정보를 제공한 교과서4. 학습 내용과 방법 및 평가를 연결시킨 교과서Ⅷ. 결론 및 제언Ⅰ ... 를 요구하고 있다. 2000년부터 적용되고 있는 제 7차 교육과정은 학생의 건전한 인성발달을 도모하고, 다양한 능력과 적성을 존중하며, 독창적이고 유용한 지적 가치를 생산할 능력

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.14

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