"정신지체아학습지도"의 검색결과 입니다.

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특수교육학개론 특수아 발달지체 보완대체의사소통 지적장애교수방법 발달지체와 장애 장애아 정신지체 2급 장애아지도

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"정신지체아학습지도" 검색결과 1,201-1,220 / 3,074건

[사회복지 사업계획서] 상황극을 통한 가정-지역사회관계 능력 향상 프로그램

에 조건화시키는 방법으로 지도하는 것이 효과적이다.③ 회피수단으로 주의사람 조정정신지체아동을 둔 부모는 대부분 필요이상으로 과보호하는 경향이 특징인 데, 아동은 부모의 과보호적인 행동 ... 기회부족정신지체아동은 제한된 지능으로 인해 배울 수 있는 학습의 양이 비장애 아동에 비해 현저히 적은 것 이외에 학습할 수 있는 기회 또한 일반 아동에 비해 제한된 것으로 알려지 ... 을 통제한다는 것이다. 독립적으로 산다는 것은 자발적인 방식으로 지역사회와 일상의 생활에 참여하고, 자신의 책임과 의무를 수행할 수 있음을 뜻한다. 그러나 정신지체장애인은 사회

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.09

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장애아 통합교육

장애, 양극성정동장애, 반복성우울장애자폐성장애소아자폐 등 자폐성 장애1) 정신지체 장애아◈ 정의: 지적 기능과 적응행동의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취와 일상생활에서 제한 ... 이 따르는 발달장애이다.◈ 정신지체아의 일반적 특성:①정신지체아동들은 낮은 발달적 기술수준으로 인해 일반 아동들과 사회적 상호작용이 어려우나 발달영역의 숙달은 다른 아동과 놀이의 시작 ... 과 유지의 정도에 도움이 되며, 정신지체아동들이 선호하는 활동들은 대체로 정상 유아들이 선호하는 활동과 비슷한 유형을 선택한다.②정신지체아동이 겪는 적응행동의 곤란으로 인해 문제

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.22

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[사회복지] 장애아동을 위한 복지 실천 방향

적인 것과, 기능적 구음장애·말더듬이, 언어발달의 지연 등과 같이 기질적 소견이 인정되지 않는 것이 있다.말은 인간의 정신활동 중의 고차적인 능력인 동시에 학습에 의하여 획득해가 ... 으로 인한 뇌손상이나 신경계에 이상이 생겨 발생하는 실어증이나, 구어, 실행증, 지능이 낮은 결과로 인해 발생하는 언어지체 등도 포함된다.4) 정신지체아동정신지체아동의 발생원인 중 ... 이하일 경우 등의 여러 요인으로 정신지체를 발생 시킬 수 있다. 환경적 원인들로는 부모의 보살핌이 부족한 환경으로 인해 경도 정신지체아동으로 자라는 경우가 있다.5) 뇌성마비 아동

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.04

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[지적장애아]정신지체아(정신지체아동) 정의와 특성, 정신지체아(정신지체아동) 교육원리와 직업적 기초능력, 정신지체아(정신지체아동) 자기표현과 놀이, 정신지체아(정신지체아동)를 위한 부모의 태도와 제언 분석

, 발작 등이 있다. 특히, 정신지체아는 고립, 위축, 함묵적 행동을 나타내기 때문에 다른 학습에도 지장을 가져온다. 이것은 지적 능력이 낮아서 집단에 적응하지 못하는 경우도 있고 흥미 ... 의 범위가 협소하고 상황요인의 부족 또는 학습이나 작업의 흥미 결여, 자폐증 등 여러 가지 요인 때문에 고립, 위축행동을 나타낸다고 보여진다. 김영환은 정신지체아는 협응능력과 적응 ... . 따라서 정신지체아동의 놀이 지도는 특히 안전제일 주의로 놀이 지도에 임해야 하며 어린이 스스로 위험을 깨닫고 스스로 안전을 지킬 수 있는 주의력을 환기시키는 일이 무엇보다 중요

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07

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특수교육학-초등수학학습장애

고 개인차를 더 벌어지게 하여 고학년이 될수록 아동의 학습장애를 더욱더 확대시켜주게 되는 것이다. 또한 학습장애 아동들에게 단순히 수학적 기능학습에만 치우친 지도를 하고 있어 실생활 ... 에 필요한 문제해결력을 제대로 키워주지 못하고 있으며 이러한 상황의 누적이 악순환 되어 학교의 정상 학급에서 평균적인 지능을 가지고 정상적인 신체발달이 이루어지고 있는 학습장애아 ... 에 비해 지체 되었는지 확인하고 시각, 청각, 운동기능상의 장애 또는 정신지체, 정서장애가 없는 학생인지 확인 하였다. 그 결과 조건에 맞는 학생 3명이 최종적으로 확정 되었다.S

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.31

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특수학교 미술과 교수학습 계획안(세안)

미술과 교수 - 학습 지도안Ⅰ. 단원 개요1.단원명가. 대단원 : 만들기 세상나. 영역 : 기본교육과정 미술 1단계다. 제재 : 우리가족2. 단원의 성격아동들은 그리는 활동 ... 는 활동을 통해 손가락의 기초적인 운동능력을 향상시킨다.2) 놀이를 통해 심리 적응상의 문제를 감소시키고 원만한 대인관계를 형성시킨다.4. 단원의 지도 계획차시학습 주제학습 내용 및 ... 소근육 협응력 기르기재량활동- 주변을 깨끗이 정리하기의 필요성 알기- 꾸미기에 필요한 물건 조사하기사회- 친구들과 함께 협동학습 참여하기- 가족의 역할에 관심가지기6. 지도상의 유의

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.11

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[사회성증진][사회성][사회성증진 훈련][자폐아모방행동]사회성증진의 훈련, 사회성증진과 자폐아모방행동, 사회성증진과 주의력결핍과잉행동장애(ADHD),사회성증진과 자폐아동사회성결여

형성을 위한 방법을 습득하고 도움을 줄 수 있다.Ⅲ. 사회성증진과 자폐아모방행동모방은 주시행동과 함께 학습에 대한 시도이다. Bandura와 Barab은 개인이 다른 사람의 반응 ... 라 새로운 행동을 지도하는데 필요한 시간을 절감시킬 수 있는 학습 기제로 이용된다. 따라서 모방은 자폐아동과 같이 행동장애를 가진 아동들에게 새로운 행동을 가르치는데 있어 시행착오 ... 사회성증진의 훈련, 사회성증진과 자폐아모방행동, 사회성증진과 주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 사회성증진과 자폐아동사회성결여 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회성증진의 훈련1. 사회성증진

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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영유아프로그램과 현장적용에 대한 논의

적인 환경요인으로 인하여 아동을 지도하는데 어려움이 많았다. 이 문제해결 방안으로 1969년에 소개된 Portage Model은 발달장애와 지체아, 정상아들에게 보다 적극적이고 ... 기 위하여 그 내용에 대하여 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. Portage Model 프로그램맞벌이 부부의 증가로 인한 가족제도의 변화, 장애아를 가진 부모의 교육방법에 따라 사회 구조 ... . 특히 가족 구성원들은 유아들이 속한 환경에서 학습행동이 잘 습득되도록 도와주고 동시에 가족 전체 참여를 위한 기회를 가지며 가정을 기반으로 한 전달 조직 Model이다.Portage

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.22

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정신지체 ppt

정신지체학습목표정신지체 정의의 다양성과 그 의미를 설명한다.1정신지체의 진단과 평가방법을 이해한다.2정신지체학생의 특성을 파악한다.3통합장면에서 정신지체학생을 위한 교수전략 ... 음정신지체의 원인론적 분류와 특성정신지체학생을 위한 교육적 접근학교적응기술 교수학업 전 기술 점검과 지도실생활중심의 기능적 교과교육정신지체학생 중심 교육정신지체학생을 위한 교육적 접근 ... 을 기술한다.4정신지체의 정의장애인 등에 대한 특수교육법(2008)정신지체 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 것장애인복지법지적장애인 정신발육

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.19 | 수정일 2023.04.07

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Gesell의 성숙이론과 Montessori의 민감기 이론 - 성숙의 개념, 발달의 원리와 규준, 평가, 민감기 개념, 아동중심의 교육환경, 몬테소리 학교, 몬테소리 평가

Montessori(1) 이탈리아 최초의 여의사(2) 정신병원에서 일하면서 정신지체아에게 관심(3) 감각적인 경험을 통한 학습을 위해 몬테소리 교구 개발(4) 로마의 빈민가에 어린이집 ... 하여 정신발달의 실증적 연구2) 성숙의 개념(1) 발달예정론① 태아가 모체에서 하나의 개체로 자리잡은 후 10개월동안 외부로부터의 영향보다는 내적인 힘에 의해 성장함② 유기체는 선천 ... 적으로 진행? 예) 출생시 신생아는 다리부분보다 머리부분이 더 빨리 성숙? 예) 팔의 협응이 다리 협응보다 더빨 리 이루어짐ⅱ. 근원(proximodistal)발달경향? 발달은 신체

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.07

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뇌병변장애

를 판정한다.(2) 뇌의 기질적 병변으로 시각ㆍ청각 또는 언어상의 기능장애나 정신지체장애가 동반된 경우는 중복장애 합산 인정기준에 따라 판정한다.시기ㆍ뇌졸중, 뇌손상 등 기타 뇌병변 ... 적 기능, 지적 능력, 기억력, 언어, 동기, 자아개념 등의 영역에서 비장애인 근로자들과는 다른 특성을 나타낸다. 뇌병변 장애인들이 학습상 나타내는 특성들과 그에 따른 지도 원리 ... 의 기질적 병변에 따른 신체 정신적 장애로 보행 또는 일상생활에 현저한 제한을 받는 사람이 해당된다.전문의들은 "뇌의 병변은 비진행성이지만, 임상적으로 드러나는 증상은 아동이 성장

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.24

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교육과정 모형

지체 수반, 학습기술 유지 및 일반환 곤란 - 의사소통 곤란, 의학적 건강 문제 수반중복장애아 이해 - 특성 2일본 - 학습지도 요령에 규정(맹학교, 농학교, 양호학교의 소학부/중학 ... 부/고등부) - 교육과정 편성의 특례조항(학습이 곤란한 학생 특례 명시) ☞ 각 교과의 목표 및 내용의 일부 내용 삭제/ 변경, 전부 삭제 변경 가능 ☞ 정신지체 병행자는 정신지체 ... /고용 - 지원내용 : 이동, 의사소통, 자조 - 지원수준과 기간 : 전 생애, 생활전반시각중복장애아 이해 - 개념적 이해시각장애 + 정신지체 중복장애 - 대/소근육 운동기능 저하

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.26

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지체부자유아의 심리적 문제가 학습에 어떤 문제점을 가져오는가?

으로 정의된다. 지체부자유아가 가진 신체적인 장애와 그로 인한 심리적인 문제로 인해 학습에는 어떠한 문제점을 가지고 올까? 지체부자유아뿐만 아니라 지체부자유아를 포함한 모든 장애아 ... 지체부자유아의 심리적 문제가 학습에 어떤 문제점을 가져오는가?Ⅰ. 서론지체부자유아란 일반적으로 일상생활을 실질적으로 제한하는 한 가지 혹은 그 이상의 신체적 장애를 가진 아동 ... 들은 자신이 가진 장애로 인해 학습에 어려움이 있는 것이 사실이다. 하지만 지체부자유아는 그들의 신체적 장애의 특성으로 인해 어느 특정한 심리적인 문제를 가질 수 있으며, 이러한 심리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.26

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신체장애의 의해

면, 지체장애의 출현율은 11.7%이며, 건강장애의 출현율은 1.7%이다. 실태보고서에 의하면 총 19개 병원학교에서 15명의 교사가 평균 1,156명의 대상아동을 지도하고 있 ... 는 감각장애, 정신지체, 언어장애, 행동장애 등 다른 장애를 수반 한다. 일부 뇌성마비 아동 가운데는 평균보다 높은 지능을 나타내고, 그 중 일부는 상위 1% 이내에 드는 뛰어난 능력 ... 한 합병증을 수반하는 경우에는 정신지체와 같은 정신기능의 문제를 가지고 오나, 그렇지 않은 경우 인지기능에 부정적 영향을 미치지 않는다.(4) 신경학적 이상으로 인해 신체장애소아

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.08

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(유아교육개론)유아교육의 중요성에 대해 논하고, 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.유아교육기관(유치원 또는 어린이집) 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 다음 과제를 수행하시오

교육만의 철학에 대해서 살펴보도록 하겠다.1) 유아의 발달적 특성으로 본 유아교육의 중요성많은 유아 교육학자들은 신생아기를 포함한 초기 인생의 경험들이 그 후의 성장과 발달에 지대 ... 을 개발 시킬 기회를 갖지 못하므로 지적?정서적?언어적으로 지체 현상이 일어나게 된다고 지적한다. 그리고 인간의 지적 성취의 80%가 8세 이전에 결정되는 만큼 임신의 시기부터 2세 ... 까지의 시기에는 영양의 공급이 대뇌 발육에 큰 영향을 줄 수 있다고 주장한다.지금까지 살펴본 것처럼 유아기에 학습한 모든 것들은 유아가 성장하는 전 생애에 걸쳐서 영향을 끼치게 된다

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.06 | 수정일 2017.06.14

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자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증)의 특성, 자폐아동(전반적 발달장애,자폐증)의 모방행동, 자폐아동(전반적 발달장애,자폐증)의 상동행동, 자폐아동(자폐증)의 대인관계,감각통합훈련

시킨다4. 적절한 활동을 창안한다Ⅶ. 자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증)의 언어지도Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론가정 및 지역사회에서 빈번하게 상용되는 실제적 기술들을 정신지체아에게 교수 ... 하는 것의 중요성과 그 효과적인 방법에 대한 연구는 여러 학자들에 의해 오랫동안 이루어져왔다. 특히 정신지체아들이 수용시설에서 나와서 각자의 지역사회의 그룹 홈이나 가정으로 돌아가 ... 을 가르치는 방법에 대한 연구가 많이 이루어졌다. 이와 같이 정신지체아에게 가르치는 교육내용이 실제적 지역사회 기술을 강조하고, 교수장소도 실제 지역사회를 활용하게 된 데에는 정상화원리

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26

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정신지체의 정의

정신지체20~25이하유아기나 아동기 초기에 판별이 가능,지적학습이 거의 불가능, 사회적 적응이 거의 불가능.아동기부터 지속적인 보살핌과 지도감독이 필요함약1~2%나. 정신지체의 원인 ... , 기능적인 교과학습, 여가, 직업기술의 영역 중에서 두 가지 혹은 그 이상에서의 제한성이 존재하는 것으로 특징지어진다. 정신지체는 18세 이전에 나타난다.AAMR의 9차 정의 ... .wais구분IQ증상성인기백분률경미한 정신지체70미만50~55까지운동능력미숙,지적학습능력에 어려움,주의집중력 부족, 충동적최소한의 사회적, 직업적 기술 습득이 가능, 타인의 도움을 필요

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.24

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뇌성마비(뇌성마비장애인, 뇌성마비아동)의 원인, 뇌성마비(뇌성마비장애인, 뇌성마비아동)의 분류, 뇌성마비(뇌성마비장애인, 뇌성마비아동)의 발달, 뇌성마비(뇌성마비장애인) 언어장애

을 유발하여 정신지체 또는 경련을 동반하는 뇌성마비를 일으킬 수 있다.과거에는 다른 원인을 찾을 수 없는 선천성 뇌성마비의 경우 출생 시의 저산소증이 그 원인으로 추정하였으나 연구 ... type) 뇌성마비참고문헌Ⅰ. 개요지체부자유 특수학교 교육과정 기준에 치료교육의 목표를 “지체부자유아의 장애 상태를 극복하고 이를 개선하는 데 필요한 지식?기능?태도?사회 적응력 ... 을 길러 심신의 조화로운 발달을 도모하는 것”에 두고 있다.(제7차 교육과정 치료교육활동교사용 지도서) 이를 위해서는 무엇보다도 뇌성마비학생의 기본적인 문제가 되는 자세반사의 미

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.10

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어음청력검사도구

다. 또한 자폐아동과 청각장애 아동의 구별, 정신지체아동과 학습장애아동의 식별, 뇌손상이 청신경의 이상부위에 대한 언어 정보처리 절차의 문제점분석 등을 위한 기초자료로 활용할 수 있 ... 수치 조정 등에 활용할 수 있으며, 언어 장애의 진단과 판별, 구개파열 아동의 수술 전후 검사 자료, 언어훈련이나 지도를 위한 기초자료를 마련하는 데 유용하게 쓰여질 수 있 ... 는 도구이다.* 적용의 범위 : 만4세부터 17세까지의 청각장애아동, 일반아동, 기타장애를 가진 아동이다.청각장애아의어음변별력최참도(1984)가 개발하여 45개의 무의미 단음절을 보청

리포트 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.12.09 | 수정일 2016.10.06

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영유아프로그램의 최근 연구동향 중 유아교육현장에 적용가능 한 프로그램 모형에 대해 토론해 봅시다.

하고 있다. 따라서 정신지체를 가지고 있는 아이라고 할 지라도, 8개 지능 영역 모두가 떨어진다고 볼 수 없으므로 지능이 떨어진다고 말할 수 없다고 하였다.2. 다중지능 프로그램 ... 다. 아동의 능력이나 학습방식에 따라 학습내용이 선택되어야 한다는 것 또한 교육에서 당연히 받아들일 수 있는 것이다.다중지능 프로그램에서 교사는 평가를 통해서 아동 개개인의 능력 ... 이나 사고의 일반화가 어려운 아동 교육에서 절실하다고 할 수 있다. 따라서 이해의 정도를 평가하기 위해서는 탈 맥락적이고 형식적인 검사가 아니라 맥락에 기초한 즉, 학습 환경

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18

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