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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"아동중심교육과정의개념" 검색결과 1,201-1,220 / 49,945건

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    아동,청소년의 인지발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유에 대해 논하시오
    와 아동기 3. 청년기 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 부모의 역할은 자녀의 양육과 관련한 부모로서 기대되는 행동으로 부모가 되어서 실제로 양육 행동을 수행하는 과정에서 기대 ... 는 얼굴 모양 이미지를 더 오래 바라본다. 아동의 지각 능력은 지속적으로 발달하며 감각기관을 활용해 학습이 이루어지고 있다. 2. 유아기와 아동기 피아제는 성장 과정 중 어떻게 ... 는 전조작기다. 전조작기에는 환경과의 상호작용이 이루어지지만 자기중심적이기에 논리적으로 사고할 수는 없다. 이에 따라 이 시기 아동은 자신과 세상 관계의 연결을 비논리적으로 생각
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02
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    Piaget의 인지발달이론을 근거로 전조작기 단계의 사고 특성을 설명하고 아동기 아동의 사고와 다른 점을 예시를 들어 설명하시오
    다. 그러므로 주로 2~4세경에는 전개념적 사고를 하고 있다고 말할 수 있다. 이러한 전개념적 사고는 영유아 교육에 많은 시사점을 준다. 즉 실제 겪은 경험이 많을수록 보다 정확하고 풍부 ... 두려움을 느낄 수 있기 때문에 놀이나 그림을 통해 아동을 이해하려는 노력이 필요하다.자기중심성자기중심성은 자신의 관점으로 대상을 바라보는 것을 말한다. 피아제의 ‘세 개의 산’ 실험 ... 의 사고 특성과 아동기 아동의 사고의 다른점피아제는 아동기를 구체적 조작기라 칭한다. 아동기가 되면 전조작기의 자아중심성(중심화)로부터 점차 탈중심화하게 된다. 전조작기의 유아는 단순히
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.30
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    건강가정론 요약 정리 중간고사 기말고사 대비 전범위 통합 정리
    는 그 여행이 가족관계 향상에 도움이 되었는지를 점검해보는 것거울에 비친 자기▶ 다른 사람들이 자신에 대해 어떻게 생각하는지를 판단하여 통합된 자신에 대한 자아개념을 만드는 것아동기 ... 상태 불안정우리나라 가정문화 창조 유지▶ 가정의례 남성중심▶ 남성 가정 중심 명절▶ 가사 여성가정건강성 평가도구의 활용 가능한 내용▶ 각 가정의 건강성 각 영역별 비교 가능▶ 개별 ... 사회주의 여론권 등 크게 4가지 내용▶ 급진주의-결혼출산통해 남성에 존속, 여성억압 나타는 출산여권주의 이론의 젠더▶ 젠더는 사회적으로 구성된 개념▶ 젠더는 남성과 여성을 만드
    시험자료 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.26 | 수정일 2024.11.06
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    평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오
    , 교육 분야에서 일어난 진보주의 운동에서 시작(2) 교육과 사회의 관계, 경험중심 교육, 직업교육, 민주주의 교육 등의 개념 강조(3) 인문주의와 대비되는 이론제시(아동중심, 경험 ... 중심교육) - 학습자 중심 교육(4) 대표적 학자 : James, Dewey, Kilpatrick(5) 7가지 강령- 아동의 자연스러운 성장의 자유- 학습자의 흥미와 욕구 충족 ... 평생교육의 철학적 배경 6가지 특징 진술 및 비교Ⅰ. 서론평생교육은 개인과 사회의 지속적인 성장과 발전을 위해 끊임없이 배움과 교육을 추구하는 철학적인 개념이다. 100세 시대
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.04
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    학습한 발달이론 중 자신이 가장 선호하는 발달이론 하나를 선택하여, 그 이론의 주요 내용에 대해 쓰고
    이는 현재 기능 수준에 대한 통찰을 갖기 위해 아동과 유연하게 상호작용할 필요가 있다. 아동을 관찰하고 그로부터 배우려는 의지를 가진 교육자는 아동 중심의 관점에서 출발해야 한다 ... .3) 활동아동은 자기주도적인 활동을 통해 가장 잘 배울 수 있다는 개념은피아제(Piaget)의 절대적인 교육지침이다. 교사는 아동의 이해를 촉진하기 위해 아동의 활동을 격려 ... 성의 개념을 자연적으로 구성하기 때문이다.2) 전조작기와 언어적 대응피아제가 말하는 전조작기의 아동들이 가지는 지식론의 속성에 의해 교육적 함의가 특성화 된다. 이 시기의 아동은 직접
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.16
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    표준보육과정과 놀이중심 보육과정 할인자료
    보육과정 표준보육과정과 놀이중심 보육과정 1. 서론 보육은 아동이 보호, 교육받을 권리 및 어머니들의 일할 권리를 보장해주는 제도이다. 이는 아동이 속한 가정 사회 계층과 어머니 ... 에 표준 보육과정이 4차로 개정 되었다. 변경 된 주요 내용은 놀이 중심, 아동 중심이라고 할 수 있다. 현장 자율성 확대와 보육수준의 적정화를 통한 아동의 전인적 발달과 창의성 신장 ... 에서 다루어지는 것으로 볼 수 있다. 따라서 표준보육과정과 놀이중심 보육과정은 지역 어린이집별에 따른 차별 없이 연령의 특성에 맞게 보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용 아래 영
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.25
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    레지오에밀리아(교사의역할)
    이 최고라는 개념과는 대조적인 생각을 일으킬 수도 있다. 그러나 아동 중심의 교육 과정이 어느 일정 부분 교사에 의해 미리 준비되어가지고 계획되어지지 않으면 바람직한 결과를 낳 ... 지 않는 아동과 교사간의 관계는 한국적인 맥락에서 볼 때 위험한 시도일 수도 있다. 자유롭게 수정과 변경이 가능한 커리큘럼이라는 개념이 교육과정을 계획하는 처음 단계부터 마지막 ... 성은오 교육 프로그램이 아동중심임과 동시에 교사의 주도로 이루어지는 활동이 요구되는 관계를 의미하며 이것은 아동에서 교사로 아니면 교사에서 아동으로의 일방적인 프로그램이 아닌 양방
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29
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    발달에 관한 쟁점들에 대해 정리하고 이 중 본인은 각각 어느 입장에 속하는지 이유와 예를 들어 설명하시오.
    의 성장과 발달 과정에서 아동기와 청소년기는 가장 중요하고 역동적인 시기로 간주됩니다. 이 시기는 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 측면에서 급격한 변화와 성장이 이루어지는 결정 ... 적 국면입니다. 개인의 미래 잠재력과 삶의 궤적을 형성하는 근본적인 토대가 마련되는 시기이기도 합니다.아동기와 청소년기의 발달은 단순한 성장 과정을 넘어 복합적이고 다차원적인 과정 ... 과 인지심리학의 발전으로 인지 발달이 더욱 유연하고 복합적인 과정임이 밝혀졌습니다. 특히 디지털 시대의 아동과 청소년들은 기존 이론으로는 충분히 설명되지 않는 독특한 인지 발달 패턴
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.08
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    교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 서술하시오
    교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견 ... 을 제거하는데 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 서술하시오Ⅰ. 서론통합교육은 일반 학급 내에서 장애 아동들만을 위한 별도의 교실을 마련하거나 특수학급 교사나 특수교사가 배치되어 그 ... 에서 장애학생과 비장애학생이 함께 수업을 받고 활동하며 서로 협력하도록 하는 ‘통합교육’이라는 용어가 사용되고 있다. 본 과제에서는 통합교육의 개념과 유형, 그리고 통합교육의 효과에 대해
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27
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    방과후아동지도의 유형 중 지역아동센터와 방과후학교에 대해 기술하세요
    으로, 수요자 중심으로 운영하는 정규교육과정 외의 학교 교육 활동이라고 할 수 있다고 했다. 방과후학교는 미래 사회의 주도적 역할을 담당할 창의적이고 심신이 건강한 인재 육성을 위해 ... 방과후아동지도방과후아동지도의 유형 중 지역아동센터와 방과후학교에 대해 기술하세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지역아동센터1) 지역아동센터 설립 배경2) 지역아동센터의 개념3 ... ) 지역아동센터의 기능4) 지역아동센터의 프로그램2. 방과후학교1) 방과후학교의 도입 배경2) 방과후학교의 개념3) 방과후학교 운영의 주요 내용4) 방과후학교의 비전3. 지역아동
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.17
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    피아제의 인지발달이론에 대하여 설명하고, 자신의 아동기와 청소년기를 되돌아보고, 그 시기의 자신의 인지발달 경험이나 특징을 피아제의 인지발달이론과 연결시켜 설명해 보시오
    적인 개념을 사유하게 되기까지, 인간의 인지 능력은 일생에 걸쳐 역동적으로 발달한다. 이러한 지적 성장의 여정을 체계적으로 밝혀낸 독보적인 인물이 바로 장 피아제다. 그는 아동 ... 와의 능동적인 상호작용을 통해 자신의 인지 구조를 점진적으로 구성해 나가는 과정을 설명하는 기념비적인 이론이다. 그는 아동의 사고가 단순히 지식의 양적 증가가 아닌, 세상을 이해하는 방식 ... 을 추구하는 평형화 과정을 통해 인지적 평형 상태에 도달하려는 내적 동력을 지닌다고 설명했다.1) 감각운동기출생 후 약 2년간의 시기에 영아는 언어나 추상적 개념 대신 오감과 신체
    리포트 | 8페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.06.26
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    학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성에 대하여 제시하시오
    논의는 단순히 IQ로 정의되는 것을 넘어서, 가드너가 주장한 다중지능의 개념으로 접근되고 있다.이 시기 아동은 자기중심적 사고에서 벗어나 타인의 관점을 인식하고 이해할 수 있는 조망 ... 발달 특성에 따른 학교사회복지사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교사회복지는 학교를 중심으로 학생이 경험하는 다양한 문제와 어려움을 사회복지실천 차원에서 해결하고 교육이념 ... 여 알아보고, 학령기 발달단계별 특성을 제시하며, 학령기 발달 특성에 따른 학교사회복지사의 역할에 대한 자신의 의견을 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학생의 개념학생은 학교에서 교육을 받
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
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    성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고
    이라고도 할 수 있는데, 아동학습과 성인학습의 구분이 시작된 것은 1833년 알렉산더 카프가 프라톤의 교육론을 통하여 안드라고자의 개념을 이끌어내었으며, 말콤 노울즈는 성인학습 ... 은 교사가 모든 학습과정을 준비하고 계획하기 때문에 수업에 대한 책임은 전적으로 교사에게 있다고 할 수 있다.(2) 학습환경학습환경의 경우 일반적으로 교실에서 교과를 중심으로 교육 ... 과목: 성인학습 및 상담주제: 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
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    언어지도접근방법 (발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중
    에 있어서 본인이 느끼는 바에 관해 서술하며 과제를 마치고자 한다.Ⅱ. 본론1. 총체적 접근방법1) 개념총체적 접근방법은 발음 중심 언어교육 방법의 대안으로써 아동 중심 교육사상 ... 기, 언어 카드놀이, 동화, 동시, 아동극 등 다양한 활동유형으로 진행된다. 그리고 각각의 언어활동 들은 언어교육 내용 안에서 다시 통합해서 진행된다.또한, 한 주제를 중심으로 여러 ... 1. 총체적 접근방법1) 개념2) 특징2. 사례3. 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아가 생활하는 하루 일과는 모두 언어를 배울 수 있는 교육의 현장이 되기도 하고, 언어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    들어가며 인간은 어머니의 태내에 수정되면서부터 태어나 숨을 거두기까지의 모든 생애 동안, 양적 및 질적으로 끊임없이 변화하며, 이렇게 인간이 시간의 흐름에 따라 지속적으로 변화하는 과정을 ‘발달’ 이라고
    비슷한 수준의 정서를 보인다. 유아는 부모에 대한 애착 및 자아개념을 통해 사회성을 늘려나가며, 이 과정에서 친근함과 같은 특성을 보인다.아동기 (7~13세)아동기는 7~13세 ... 지속적으로 변화하는 과정을 ‘발달’ 이라고 한다.인간의 발달은 전 생애에 거쳐 일어나지만 아동기에 일어나는 발달은 특히 더한 중요성을 가지는데, 이에 부모와 보육교사는 아동발달 ... , 옹알이, 한 단어, 두 단어, 문장 등의 순서로 진행된다. 아동의 인지 발달은 상징적 사고, 보존개념의 습득, 추상적 사고 등의 순으로 진행되는데, 이는 아동의 발달이 시간
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09
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    영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명
    아동수학지도주제: 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의이론1) 개요2) 주요개념 및 ... 은 인간의 교육 역사에 있어 빠지지 않고 중심이 되어 왔다. 인간에게 수학교육이 필요한 이유는 일상생활에서 다양한 문제를 해결하는 문제해결능력을 기르고자 하는 것이다. 일상생활 ... 특징(1) 강화와 처벌(2) 관찰학습과 대리학습2. 행동주의이론과 수학교육1) 수세기와 연산 강조2) 반복과 암기3. 행동주의 이론의 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론수학교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    화한다.② 지역사회 중심 교수지역사회 중심 교수는 기능적인 교육내용을 학생의 일반화 가능성을 고려하여 학생이 실제 생활하는 환경에서 직접적으로 지도하는 방법을 말한다. 이는 일시적인 적응 ... 훈련과는 대별되는 개념으로서 체계적이고 집중적인 교수 과정을 통해 어떠한 기능적 기술을 학생이 습득하고 활용할 수 있도록 중재(intervention)하는 것을 일컫는 교수방법이 ... 1. 지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.지적장애아 아동의 일부는 학습이나 일상생활에서의 기능 수행 능력이 기대
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28
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    영유아 행복 증진을 위한 보육교사의 공감능력 함양 전략_언어지도
    의 차이에 그치지 않고, 유아의 전반적인 발달과 삶의 질에 중대한 영향을 미칠 수 있습니다.1.2. 언어발달의 개인차 개념과 문제 제기언어발달의 개인차는 아동 간 언어 습득 능력 ... 이나 학습장애로 이어질 가능성이 있습니다. 현재 우리 사회에서 언어발달의 개인차를 줄이는 것은 아동의 균형 잡힌 발달과 교육 기회 평등을 보장하는 데 중요한 과제로 대두되고 있 ... 적 어려움을 겪는 가정에서는 언어발달에 필요한 도서나 학습 자료를 구비하지 못하는 경우가 많습니다(황해익, 2017, p. 89).- 부모의 교육 수준: 부모의 교육 수준은 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.15
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    유아기 인지발달의 특징, 유아기 인지발달을 위한 교사의 역할에 대해 서술
    에서 4세까지 아동은 대상을 상징화하며 내면화하는 과정에서 성숙한 개념이 생긴다. 개념은 공통적인 속성에 근거해서 사물과 사건을 묶을 때 이용하는 범주이며, 흔히 사물의 특징과 관계 ... 는 능력이 해당된다. 자기중심적 사고가 발달하며 이는 전조작기 사고에 나타나는 중요한 특징이다. 아동이 자신의 조망과 다른 사람의 조망을 구별하지 못하는 것을 뜻하고, 조망수용능력 ... 내용을 진단해야 한다. 또한 이러한 교육과정을 설계하면서 지역 학습과 더불어 유아들 개인차가 있으므로 그에 맞는 능력을 발휘하도록 옆에서 지지하고 도와주어야 한다. 그리고 유아
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    아동의 죽음 이해의 반응 탐색, 그림책 읽기를 통한 사례연구 논문 요약
    . 인과성모든 죽음에는 원인이 있다.4. 필연성모든 생명체는 반드시 죽는다.연구자는 아동이 적절한 시기에 위의 주요 네 가지 개념을 포함한 죽음에 관한 교육과 토론 활동이 필요 ... 듯이 각 차시별 활동에서는 그림책을 중심으로 읽기 후 토론 활동이 주를 이룬다. 교육과 더불어 토론이라는 활동을 집어넣어 아동들의 부정적인 감정 분출을 유도하고 있다. 실제 상담이 ... 를 가지고 있었다. 아동의 종교관 또한 죽음에 관련된 개념과 관계가 있기에 종교를 표집과정에서 고려한 것은 연구 목적에 부합하다고 서술되었다.뿐만 아니라 상실의 경험을 공유하는 대상
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.31
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2025년 08월 20일 수요일
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