"아동중심교육과정의개념"의 검색결과 입니다.

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"아동중심교육과정의개념" 검색결과 1,101-1,120 / 49,944건

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아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다. 이 시기 아동들에게 제공할 수 있는 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사는 어떠한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다.

들이 사회생활의 기본적인 태도와 이해를 할 수 있도록 그 역할을 다해야 한다. 교육은 아동 중심적이여야 하며, 아동이 자신을 발견하는 사회적 상황의 요소에 의하여 아동의 잠재능력과 본능 ... 여 이뤄지는 모든 연속적인 양적과 질적 변화의 양상과정으로 말할 수 있다. 아동발달은 시간이 경과하면서 아동이 양적으로나 질적으로 변화하는 과정을 뜻한다. 인간의 각 특성이 모든 ... 유아가 참여함으로서 인간으로서 경험의 폭은 확장되고, 이러한 경험의 확대와 변화과정이 영유아의 성장이며 교육이라는 것이다. 교육기관은 적절한 환경을 학생들에게 경험시킴으로서 그

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19

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(교육철학및교육사) A형 아동중심 교육과 이것이 유아교육에서 의미하는 것이 무엇인지 구체적으로 논의

과 비교2. 아동중심적 사상 배경1) 성숙주의2) 구성주의3) 진보주의3. 아동중심교육4. 교육과정, 방법 적용5. 교사의 역할과 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육은 그것 ... 도록 배려하는 것을 의미한다.” 라고 아동중심교육과정의 흐름에 대한 고찰 논문에서 살펴볼 수 있었다.이를 바탕으로 보았을 때, 아동중심 교육은 유아교육을 좋게 의미할 때 보편적으로 사용 ... 라고 말할 수 있겠다.아동중심의 교육과정에 있어 아동의 활동과정에서 교육적인 목적이 수립되고 이를 이루기 위한 활동과정 안에서 교육방법과 내용이 정해지며 평가 또한 아동의 활동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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신인문주의와 신교육운동에 대해

적인 교과 중심 교육과정에 경험 중심과 생활 중심의 종합 교육과정으로 발전시킨 것- 교과서의 단편적인 지식만을 주는 분과 교수에 대립하는 개념으로 성립- 종합학습을 지향7. 아동 ... 신인문주의와 신교육운동에 대해1. 사회적 상황2. 신인문주의3. 신인문주의의 교육적 특성4. 신교육운동의 등장5. 신교육운동의 흐름6. 실생활 중심의 교육7. 아동 중심의 교육8 ... , 아동심리학 등이 차례로 나타나게 됨4. 신교육운동의 등장ㆍ많은 진보적인 교육이론이 제시되었음에도 19세기 말의 학교 교육은 교사 중심의 권위적이고, 교과 중심의 주입식 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.06

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미술의 표상능력에 있어서 또래보다 늦된 발달 양상을 보이는 유아에 대한

개념을 향상시키며, 자연과의 상호작용을 통해 환경 교육과 공생, 상생에 대한 지혜를 얻을 수 있는 중요한 교육 전략인 셈이다. Ⅲ. 결론 아동에게 있어서 미술은 곧 언어이다. 이 ... 이 아동에게 좋은 교육 수단으로 떠오르는 상황에서 미술치료의 중요성 또한 사회적으로 대두되고 있다. 2.본론 1.미술이란? 미술은 우리가 볼 수 없는 상상적인 세계를 시각적으로 표현 ... 하는 매체로, 아동의 창의력과 독창성을 키우는 중요한 교육 수단이다. 이를 통해 아동은 자신의 감수성을 표현하고 상상력을 발휘할 수 있으며, 자아 표현과 심리적 치료에도 큰 도움이 받

리포트 | 2페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.11.15

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인간과 사회복지실관천계에 있어 발달과 이와 유사한 개념 및 발달의 특성을 5가지 이상 제시하고, 인간을 둘러싼 개인적인 발달 이외의 사회 체계에 대한 기능과 함께 이러한 체계가 사회복지실천에 있어 어떠한 관계성이 있는지 설명하시오.

체계의 기능도 중요하다. 사회 체계는 가족, 교육 기관, 직장, 정부 등으로 구성되며, 이들은 각각 개인의 발달에 영향을 미친다. 예를 들어, 가족은 초기 사회화 과정에서 중요 ... 을 획득하는 과정이다. 이는 개인이 환경과의 상호작용을 통해 새로운 정보를 받아들이고, 이를 기반으로 행동을 변화시키는 것을 의미한다. 예를 들어, 한 연구에 따르면, 5세 아동 ... 한 요소이다. 진화는 장기적인 유전자적 변화를 통해 종의 발전을 설명하는 개념이다. 이는 자연 선택을 통해 특정 유전자형이 시간이 지남에 따라 집단 내에서 우세해지는 과정을 포함

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07

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루소의 교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친영향에 대해 논의 하시오

을 강조했으나 그 개념을 명확하게 밝히지는 않았고 ‘에밀’에서 자연에 일치하는 교육을 통하여 ‘자연성’을 찾으라고 주장했다.그가 주장한 이러한 자연주의 교육사상은 ‘아동중심’의 교육 ... 자체 현대 교육과정에 영향을 미쳤다고 할 수 있다. 또한 그는 아동의 ‘성선설’을 기반으로 교육목적관을 수립하고 아동중심사상을 강조했고 이를 앞서 알 수 있었다. 그 당시 아동 ... 과 인위적 제한과 훈련에서 벗어나 아동이 자유롭게 성장하고 발달하도록 하는 데 있다.”라고 할 수 있다. 이렇듯 루소는 아동교육의 목적과 목표를 인위적인 과정이 아닌 자연적인 과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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학생의 개념을 정리하고 학령기 발달의 특성에 대하여 제시하시오

논의는 단순히 IQ로 정의되는 것을 넘어서, 가드너가 주장한 다중지능의 개념으로 접근되고 있다.이 시기 아동은 자기중심적 사고에서 벗어나 타인의 관점을 인식하고 이해할 수 있는 조망 ... 발달 특성에 따른 학교사회복지사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교사회복지는 학교를 중심으로 학생이 경험하는 다양한 문제와 어려움을 사회복지실천 차원에서 해결하고 교육이념 ... 여 알아보고, 학령기 발달단계별 특성을 제시하며, 학령기 발달 특성에 따른 학교사회복지사의 역할에 대한 자신의 의견을 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학생의 개념학생은 학교에서 교육을 받

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07

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유아 수학지도를 위한 통합적 접근의 방법에는 어떤것들이 있는지 서술하고 그중 하나를 선택하여

의 다양한 문제를 해결해주는 기초가 되기 때문이다. 그러므로 아동에게 수학교육은 수학적 지식이나 수학문제를 풀도록 하는 것이 아닌 가정과 기관에서의 수학지식을 연계하고 수학적 개념 ... ) 전략탐색3) 실행4) 결과공유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론수학은 수와 양, 공간의 성질에 관해 연구하는 순수 학문을 이야기한다. 아동에게 수학교육이 필요한 이유는 수학이 우리 삶 ... 아동과 의사소통, 추리, 증명, 문제해결 등의 과정이 일어나게 된다.결과공유는 활동을 통한 결과를 다른 유아들에게 발표하고 공유하는 것을 이야기한다. 새로운 문제상황이 발견되는 경우

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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지적장애 학령전기 아동의 언어발달 및 인지발달에 대한 내용을 설명하고, 설명한 내용을 기반으로

아동들은 주변의 사람들과 또래친구와의 상호작용을 통해서 자기중심적 언어발달에서 사회적 언어발달로 성장한다. 다른 사람들의 말을 이해하고 듣는 과정을 통해서 서로간의 교류방법을 익히 ... 아들이고, 저장하고, 인출하는 일종의 정신과정을 말한다. 지각,기억, 상상, 개념, 판단, 추리를 포함하여 무언가를 알고 있다는 것을 나타내는 포괄적인 개념이다. 지적장애아동의 경우 ... 과목명: 지적장애아교육 주제: 지적장애 학령전기 아동의 언어발달 및 인지발달에 대한 내용을 설명하고, 설명한 내용을 기반으로 자신의 의견을 기술하시오, -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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대구교육대학교 교육과정 과목 - 과제 레포트 통합본

체계적인 ‘과학적 교육과정’을 주장했다. 이에 과학적 교육과정 운동이 나타나기 시작했다.또한 그는 교육의 내용을 학생의 경험으로 하는 ‘경험중심 교육과정’의 토대를 구축했으며 아동 ... Tyler)의 교육과정 개발 모형# 5주차 과제학교중심 교육과정1. 개념교사참여 배제 교육과정(teacher-proof curriculum)을 주도하는 중앙집권형 교육과정개발 체 제 ... 대구교대 「교육과정」 과제 레포트# 1주차 과제1. 교육과정학자들은 교육과정의 개념을 어떻게 정의했는지 적으세요.(1) 프랭클린 보비트(Franklin Bobbitt)프랭클린 보

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.03.31

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[a+취득자료] 보육과정과 프로그램의 차이점에 대해 설명하시오.

. 보육과정의 분류(1) 우연히 일어난 것으로서의 보육과정개별 유아의 요구와 흥미를 중심으로 교육 경험이 결정되는 보육과정을 말한다. 교사는 보육 내용을 미리 정해놓고 정해진 계획 ... 에는 보호권과 양육보장권, 교육받을 권리 등이 포함되어 있다. 따라서 국가는 아동이 놓여있는 환경에 적합한 보호와 교육시설들을 제공해서 마땅히 받을 수 있는 권리를 받도록 최선의 노력 ... 해도 지나침이 없다 하겠다. 본론에서는 이러한 보육에 있어서 보육과정과 프로그램이 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 논한다.Ⅱ. 본론1. 보육과정의 개념보육과정이란 영유아들이 보육

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.10

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아동복지의 발전과정과 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심으로 서술하시오.

주제: 아동복지의 발전과정과 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심으로 서술하시오.Ⅰ. 서론올해 초 영유아 보육기관의 부실급식 사건에 이어 최근 ... 일수록 사회적 차원의 책임이 더욱 중요해지는데 아동복지는 아동의 복지 증진을 위한 활동이라고 할 수 있으며 이는 협소한 차원에서 특정 아동을 대상으로 할 수 있지만 광의적 개념 ... 의 성장 발달을 방해하는 여러 가지 환경 요소를 제거하며 아동에게 유리한 사회적 환경을 조성하는 것 등을 포함한다. 아동복지의 개념을 근거로 할 때 현대사회 아동복지의 필요성과 중요

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17

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유아발달 피아제와비고츠키비교분석-발달적관점

피아제는 아동의 인지발달을 사회적인 부분에서는 거의 강조하지 않고, 탈중심화과정에서 생겨나는 또래와의 관계에 대해서 언급한 정도였다. 하지만 비고츠키는 사회문화적 맥락에서의 역할 ... 한 시기에 연구 활동을 한 비고츠키(Lev Vygotsky)1)는 러시아의 아동심리학자로서 교육 심리학의 모차르트로 불리며 언어를 기초로 한 새로운 유아 인지 발달 이론을 정립 ... 와 비개념적 언어는 별도로 존재하다 아동이 성장함에 따라 언어적 사고의 형태로 발전하게 되지만 이 두 개가 완전히 하나의 형태로 완성되지는 않으며 어느 정도의 비언어적 사고와 비

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.22

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아동의 죽음 이해의 반응 탐색, 그림책 읽기를 통한 사례연구 논문 요약

. 인과성모든 죽음에는 원인이 있다.4. 필연성모든 생명체는 반드시 죽는다.연구자는 아동이 적절한 시기에 위의 주요 네 가지 개념을 포함한 죽음에 관한 교육과 토론 활동이 필요 ... 듯이 각 차시별 활동에서는 그림책을 중심으로 읽기 후 토론 활동이 주를 이룬다. 교육과 더불어 토론이라는 활동을 집어넣어 아동들의 부정적인 감정 분출을 유도하고 있다. 실제 상담이 ... 를 가지고 있었다. 아동의 종교관 또한 죽음에 관련된 개념과 관계가 있기에 종교를 표집과정에서 고려한 것은 연구 목적에 부합하다고 서술되었다.뿐만 아니라 상실의 경험을 공유하는 대상

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.31

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2023 전기 한국외대 상담심리 교육대학원 연구계획서

, 주변의 평가를 중심으로 한 자기개념을 가지게 되었고, 제 자신의 유기체적 경험보다는 타인의 인정을 받기 위한 가치의 조건들을 추구하였습니다. 현재 직업으로 택한 공무원은 국가 ... 및 대상본 대학원에서 『초등학생을 위한 체험형 학교폭력 예방 프로그램 개발과 효과성 검증』이라는 주제로 연구하고 싶습니다. 상담 및 교육전문가, 초등학교 교사 등을 중심 ... 을 나누는 일에 있었습니다. 20대 시절 교육봉사와 학원 강사를 하면서 아이들의 고민을 나누고 소통했던 경험은 보람과 즐거움을 느낀 시간이었지만 한편으로는 입시 위주의 교육현실에 지친

자기소개서 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.08

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초등임용고시 도덕 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태

중시내용 중시과정 중시형식 중시대표 학자뒤르켐피아제, 콜버그도덕 사회화론교육목표사회의 기존에 존재하는 도덕 규범,예절,이상에 일치하도록개인을 도덕적으로 사회화, 사회적 존재 ... 로서의 품성을 기르는 것(친 사회적 가치 주입)대표학자뒤르켐(p.278)교육교육의 본질: 개인적 존재를 사회적 존재가 되게 하는 과정교육 = 사회화사회화 : 사회의 전체적인 가치와 규범 ... 을 담은 문학작품 접하기 ⇒ 효율적 사회화O지도중점- 도덕교육 : 도덕 교육을 받은 사람의 구체적인 행동(결과)에 초점을 두어야함- 도덕적 가치를 전수하는 과정에서 교화는 어쩔 수

시험자료 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22

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성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고

이라고도 할 수 있는데, 아동학습과 성인학습의 구분이 시작된 것은 1833년 알렉산더 카프가 프라톤의 교육론을 통하여 안드라고자의 개념을 이끌어내었으며, 말콤 노울즈는 성인학습 ... 은 교사가 모든 학습과정을 준비하고 계획하기 때문에 수업에 대한 책임은 전적으로 교사에게 있다고 할 수 있다.(2) 학습환경학습환경의 경우 일반적으로 교실에서 교과를 중심으로 교육 ... 과목: 성인학습 및 상담주제: 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은

교육 방법1) 과정 모형(안드라고지)(1) 알고자 하는 욕구성인학습 촉진자는 학습자가 무엇을 알고자하는지 요구 인식을 하도록 하여 격려해야한다.(2) 학습자의 자아 개념성인학습 ... 고 조직화한다.2. 아동 교육 방법1) 내용 모형(페다고지)(1) 알고자 하는 욕구자격취득이나 진급 등을 위하여 교수자가 전달하는 내용을 학습한다.(2) 학습자의 자아 개념교수 ... 할 수 있다.2) 아동 교육 특성(1) 발달단계에 맞는 학습적용아동기에는 사회적 기술이나 태도를 학습하는 것이 사회의 한 구성원으로 성장하는데 매우 중요하다.(2) 자아개념아동기 때

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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언어지도접근방법 (발음중심 접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중

에 있어서 본인이 느끼는 바에 관해 서술하며 과제를 마치고자 한다.Ⅱ. 본론1. 총체적 접근방법1) 개념총체적 접근방법은 발음 중심 언어교육 방법의 대안으로써 아동 중심 교육사상 ... 기, 언어 카드놀이, 동화, 동시, 아동극 등 다양한 활동유형으로 진행된다. 그리고 각각의 언어활동 들은 언어교육 내용 안에서 다시 통합해서 진행된다.또한, 한 주제를 중심으로 여러 ... 1. 총체적 접근방법1) 개념2) 특징2. 사례3. 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아가 생활하는 하루 일과는 모두 언어를 배울 수 있는 교육의 현장이 되기도 하고, 언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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보육과정의 철학적 기초에 대한 내용을 정리하고, 예비 보육교사로서 가장 중요하게 생각하는 보육과정의 철학적 기초는 무엇인지 근거를 들어 기술하세요.

문헌1Ⅰ. 서론보육과정은 아동의 성장과 발달에 영향을 미치는 중요한 요소로, 그 중심에는 철학적 기초가 깔려 있다. 아동은 미래의 사회를 이끌어갈 주요한 주체로서, 그들의 어린 시기 ... 된다.1) 아동 중심 (Child-Centered Approach): 아동 중심의 철학은 어린이를 활발하게 학습하고 성장하는 주체로 인식한다. 어린이의 호기심과 관심사에 기반하여 교육 ... 에 받는 돌봄과 교육은 미래의 시민들을 형성하는 데 큰 역할을 한다. 이러한 이유로, 보육과정의 철학적 기초를 이해하고, 예비 보육교사로서 이를 적절하게 수용하고 활용하는 것

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.27

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