"아동중심교육과정의개념"의 검색결과 입니다.

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"아동중심교육과정의개념" 검색결과 1,241-1,260 / 49,916건

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인본주의 부모교육 이론의 주요 내용과 원리에 대하여 정리하시오

고 경험과 불평늘어놓기 단계부터 감수성증진단계, 개념형성 단계, 기술 익히기 단계 등의 4단계의 교육과정을 통해 운영되고 있고 15주 동안 1시간 30분의 시간 수로 회기가 진행 ... 는 기회가 없었기 때문이라 생각하였기 때문에 특히 부모교육의 필요성을 강조하였다. 인본주의 부모교육 이론에서는 부모가 아동의 문제행동을 인식할 때, 아동 중심적으로 생각하기를 요구 ... 에 일어난다고 보고 부모의 성격개조를 목표로 하는 심리치료나 상담보다는 아동지도와 교육에 초점을 두고 있다. 그래서 운영방법이 토의 집단형식을 취하는 부모상담모임을 통해서 이루어지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20

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영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고

. 교사중심 접근법과 아동중심 접근법 해당하는 구체적인 방법1) 교사중심 접근법2) 아동중심 접근법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영·유아교육기관에서는 보육과정을 고려하여 교수와 학습방법 ... 하는 것을 돕고, 분석적인 사고를 함양하도록 한다. 대체로 개념학습법은 초기 학습단계보다 개념을 심화시키는 단계에서 효과를 발휘한다.(2) 아동중심 접근법아동중심 접근법은 교사가 영 ... 영유아교수방법론주제: 영유아를 위한 교수·학습방법인 교사중심 접근법과 아동중심 접근법의 특징 및 내용을 비교 기술하고, 현대사회에 적합한 교수·학습 방법을 선정하여 그 이유

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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[아동과학지도] 아동과학지도를 위한 교사의 교수방법 중 구성주의적 접근을 적용한 상호작용적 교수법에 대하여 논하시오.

또는 개념을 습득해 가며 이러한 탐구의 과정을 통해 일어나는 아동의 추론 또는 사고의 증진으로 과학적 지식을 구성해나가는 것이다. 이러한 과학적 사고 과정은 어느 순간 갑자기 ... 여, 학습의 주도권이 아동에게 있는지 아니면 교사에게 있는지에 따라 아동중심의 교수법과 교사 주도의 교수법으로 나뉘게 된다. 또한 학습의 초점을 과정에 두는지 아니면 결과에 두 ... 적 교수법, 발견적 교수법, 과정적 교수법, 상호작용적 교수법으로 나뉜다.2. 아동과학지도를 위한 구성주의적 접근을 적용한 상호작용적 교수법1) 주요개념상호작용적 교수법은 구성주의

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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지적장애아교육 지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성을 서술하고, 장애통합 교사로서의 지도 방법에 대해 서술하시오.

의 심리적, 사회·행동적 특성을 서술하고, 통합교육 환경에서 교사가 실천할 수 있는 지도 방법에 대해 고찰하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 지적장애 아동의 심리적 특성지적장애 아동은 전반 ... 적인 지적 기능이 낮아 사고, 문제 해결, 개념 형성 등의 인지 과정에서 어려움을 보인다. 이들은 언어 발달의 지연이 두드러지며, 단어 이해나 문장 구성에도 제한을 가진다. 특히 ... 한 지도는 개별화되고 체계적인 접근이 필요하다. 다음은 통합교육 환경에서 교사가 실천할 수 있는 구체적인 전략이다.개별화 교육계획 수립아동의 기능 수준을 기반으로 한 현실적인 목표 설정

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.04.22

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교육과정 리포트

교육과정 리포트 목차 1. 교육과정의 개념과 정의 2. 교육과정 이론의 역사적 발달 - 교과중심 / 경험중심 / 학문중심 / 인간중심 / 통합 / 역량중심 3. 교육과정 개발 ... 재개념주의 (파이너 등) 1970년대 이후, 교육과정 이론은 표준화된 지식 전달 중심에서 탈피하여 인간 중심, 사회문화적 맥락을 중시하는 방향으로 전환되었다. 이 흐름은 재개념주의 ... ~ 2022 개정까지) 7. 핵심역량 기반 교육과정과 수업 연계 8. 교육과정 비판 및 재개념주의 (파이너 등) 9. 결론: 이상적 교육과정 설계 방향 10. 참고문헌 1. 교육과정

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.19

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[a+취득자료] 비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고, 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시오.

하다.2) 비고츠키의 교사관(1) 비계자로서의 선생님위에서 살펴본 것처럼 아동이 발달하는 과정 속에는 근접 발달 지역이라는 개념이 존재한다. 이 시기에는 교사나 부모의 조력으로서 아동 ... - 과제 제목 또는 주제 -과목아동과학지도성명아이디제출일0000. 00. 00Ⅰ. 서론3~5세 아동들에게 제공되는 누리과정은 신체운동 및 건강, 의사소통, 사회관계, 예술 경험 ... 그리고 자연탐구의 다섯 가지 영역으로 구성되어 있다. 이러한 분류는 그간 유치원 교육과정의 5가지 영역(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활)과 어린이 집 표준교육

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.09

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A+ 아동미술) 미술 재료를 한 가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하시고, 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안을 작성해 보세요.

[아동미술]• 주제 : 미술 재료를 한 가지 선택하여 재료의 특성에 대해 기술하시고, 미술 재료를 활용한 미술 활동 계획안을 작성해 보세요.Ⅰ. 서론아동미술교육은 건강한 자아개념 ... 되었고 1963-1985년 성장전기를 지나 성장 후기에 해당하는 현재까지 꾸준히 발전해 왔고 현재는 표준보육과정과 누리과정의 놀이중심 교육과정을 통하여 교육이 시행되고 있다.아래 ... 확립과 인간성의 발전을 목표로 하는 아동에게 꼭 필요한 교육이다. 아동미술교육은 다양한 재료를 사용하여 표현하도록 도와주고 재료와 도구를 활용하는 방법을 배워 자유로운 표현을 할

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.11

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레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명한 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하시오.

레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명한 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하시오.1. 서론레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법은 아동 교육에 있 ... 의 학습 과정에 적극적으로 참여함으로써 경험을 통해 학습한다는 개념을 바탕으로 한다. 아동은 탐구하고 싶은 주제를 스스로 선택하고, 교사는 이를 지원하며 함께 탐구하는 협력자의 역할 ... 고, 창의적이고 호기심 많은 탐구자로 인식한다. 이러한 교육 철학은 아동의 자기 표현과 개별성을 존중하는 것을 기본으로 한다.레지오 에밀리아 접근법의 핵심 특징은 아동 중심의 교육 환경

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.29

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영유아를 위한 교수학습방법인 영유아 중심 접근법의 특징 및 내용을 정리하고 영유아 학습방법이 나아가야할 방향에 대해 서술하시오

하면서 마무리 하고자 한다.Ⅱ. 본론영유아 중심 접근법은 아동중심 교육과정 이론 중 하나로서 인간관으로서 전인적 발달론을 바탕으로 한다. 즉, 모든 인간은 잠재력을 가지고 있고 그 잠재력 ... 에서는 영유아교육에서의 영유아가 중심이 되는 방법들에 대해 설명하고자 한다. 이를 위해서 먼저 영유아 중심접근법의 개념과 특성 그리고 그 이론적 배경에 대해 살펴본다. 다음 ... 한 방법으로 상호작용하려고 노력한다. 교육목표 달성을 위해 교사 주도적인 활동보다는 유아가 능동적으로 학습하도록 하는 방식이다. 즉, 아동중심·놀이중심이라는 용어로도 사용되며, 영

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03

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교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 서술하시오

교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견 ... 을 제거하는데 도움이 되는가에 대한 자신의 생각을 서술하시오Ⅰ. 서론통합교육은 일반 학급 내에서 장애 아동들만을 위한 별도의 교실을 마련하거나 특수학급 교사나 특수교사가 배치되어 그 ... 에서 장애학생과 비장애학생이 함께 수업을 받고 활동하며 서로 협력하도록 하는 ‘통합교육’이라는 용어가 사용되고 있다. 본 과제에서는 통합교육의 개념과 유형, 그리고 통합교육의 효과에 대해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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<사회복지실천기술론>인지발달모델의 기본 개념과 인지발달단계를 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.

. 인지발달모델 기본개념인지발달모델이라는 것은 인간이 외부의 세계를 이해하며 파악하게 되는 바탕인 인지적인 구조가 형성되어지는 과정을 설명하고 있는 모델이다. 이 이론에서 인간 ... 며, 그것의 개념 속에는 지적인 과정과 지각, 기억, 지능학습, 회상, 상상, 추리, 판단능력 그리고 문제해결 등의 추상적인 일련의 정신과정이 포함 되어진다. 또한 인간은 변하며 성장 ... 이 발작기 : 피아제의 인지발달 이론의 두 번째 단계로서, 아동이 자아중심적이며 사물의 한가지 특징에 집중하게 되어서 사고하는 경향성이 관찰되는 시기를 말한다.전조작기의 아동은 이전

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.04

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아동문학교육(지식정보책 어리석은 판사)

들에게 겪은 경험들을 내포하고 있어, 특히 아동의 행동 발달 측면에서 아동에게 필요한 개념들을 명료하게 이해시킬 수 있으며, 자아개념과 사회에 대한 태도와 가치 행동의 모델을 제시 ... 교육기관 뿐만 아니라 가정 및 유아의 생활공간 안에서 가장 자연스럽게 접할 수 있고 자주 활용되어지는 것으로써 유아 교육과정에서 중요한 역할을 하고 있다. 또한 문학의 장르 중 ... 부터 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명하고자 한다

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.28

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영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각을 중심으로 작성

과 목 명아동수학지도I D성 명과제주제 및 내용영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각을 중심으로 작성해보자.※ 서론, 본론, 결론, 참고문헌의 형식 ... 과 능력을 가지고 있음을 알 수 있다. 이러한 영유아기의 다양한 수 개념과 지식은 가정과 보육시설 및 각종 유아교육기관 등에서 영유아가 겪는 경험들에 의해 뒷받침되기 때문에, 모든 ... 영유아들에게 수에 대한 풍부한 경험과 문화적 지식의 토양을 형성시키는 것은 매우 중요하다(Clements, 2004).따라서 본론에서는 영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.14

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가정과 영유아교육기관에서의 아동수학교육 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(인지적 구성주의, 사회문화적 구성주의, 표상 이론, 다중지능 이론)를 중심으로 해결방법을 제시하시오.

가정과 영유아교육기관에서의 아동수학교육 문제점을 찾아보고, 이론적 근거(인지적 구성주의, 사회문화적 구성주의, 표상 이론, 다중지능 이론)를 중심으로 해결방법을 제시하시오.목차1 ... 1. 서론가정과 영유아교육기관에서 아동 수학교육은 단순한 계산 능력 향상을 넘어 아이들이 세상과 관계를 맺는 중요한 통로이다. 수학적 개념은 일상 속에서 자연스럽게 만날 때 제값 ... 을 모색하고자 한다.2. 본론가. 인지적 구성주의 관점에서 본 문제점아동이 수학 개념을 이해하려면 머릿속에 추상적 기호를 단순히 저장하는 것이 아니라, 자신의 손과 몸을 통해 개념

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27

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인간은 인지, 지능, 신체 및 정사발달에 따라 점차 성장하게 된다.

있다. 우선 피아제는 발달 단계의 과정에서 발전이 외부 환경과 인간의 상호작용을 통해 인간의 내부에서 자발적으로 일어나는 것이라고 하였다. 그래서 아동이 성인에게 직접적으로 교육 ... 게 한 것은 바로 아동의 인지와 사고가 발달하는 과정을 이론으로 정리한 인지발달 이론일 것이다. 사실 피아제는 자신이 연구한 여러 가지 영역의 학문에서 대상이 세상의 지식을 어떻게 ... 능력과 환경과의 상호작용을 통해 일어나는 하나의 변화 과정이라고 할 수 있는 것이다. 이 과정을 이해하기 위해서는 도식, 조직, 적응, 평형의 네 가지 개념을 함께 살펴봐야 하

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.10

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아동,청소년의 인지발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유에 대해 논하시오

와 아동기 3. 청년기 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 부모의 역할은 자녀의 양육과 관련한 부모로서 기대되는 행동으로 부모가 되어서 실제로 양육 행동을 수행하는 과정에서 기대 ... 는 얼굴 모양 이미지를 더 오래 바라본다. 아동의 지각 능력은 지속적으로 발달하며 감각기관을 활용해 학습이 이루어지고 있다. 2. 유아기와 아동기 피아제는 성장 과정 중 어떻게 ... 는 전조작기다. 전조작기에는 환경과의 상호작용이 이루어지지만 자기중심적이기에 논리적으로 사고할 수는 없다. 이에 따라 이 시기 아동은 자신과 세상 관계의 연결을 비논리적으로 생각

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

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놀이의 치료적 가치에 대하여 설명하고, 본인의 생각을 서술하시오. 서론

에 대한 예방 기술을 습득할 수 있다. 이러한 놀이치료 과정을 통해 아이들은 자발적으로 자신을 변화시키려고 하는 입장에서 '아동 중심의 놀이치료'라고 불렸다. 어린이 중심의 놀이 ... 의 분석을 다루는데, 아동의 놀이를 통해 아동의 관찰, 아동과의 관계 설정, 아동과의 상호작용을 하는 과정이라고 한다. 그것은 놀이를 통해 그것을 해석하고 놀이를 아이들의 갈등과 환상 ... 바와 같이 놀이치료 과정에 대한 연구를 통해 놀이치료의 전문성이 개발되고 있다. 결론 유아교육기관들도 놀이요법을 기반으로 한 지도·개입 프로그램을 개발·연구·보급해 일시적 해결책

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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아동안전관리_영유아 연령별 발달특징, 연령별로 가정에서 발생할 수 있는 안전의 문제, 연령별 아동안전교육이 어떻게 다르게 이루어져야 하는 지

REPORT아동안전관리영유아 연령별 발달특징을 제시하고 그와 관련하여 연령별로 가정에서 발생할 수 있는 안전의 문제를 예를 들어 제시하고 연령별 아동안전교육이 어떻게 다르 ... 에서 발생할 수 있는 구체적인 안전 문제들을 실제 사례를 통해 제시함으로써, 연령별 특성에 맞는 차별화된 안전교육 방안을 제시하여, 연령별 아동안전교육이 어떻게 다르게 이루어져야 하 ... 세 영아를 위한 안전교육은 주로 보호자가 중심이 되어 이루어져야 한다. 영아는 위험을 인지하거나 회피하는 능력이 부족하므로 보호자는 안전한 환경을 제공하고, 반복적으로 안전한 행동

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04

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아동미술 ) 현대 아동미술 교육의 흐름을 정리하고, 표현기능 중심, 창의성 중심, 이해 중심 미술교육 중 하나를 선택하여 미술교육 계획안을 작성하시오.

현대 아동미술 교육의 흐름을 정리하고, 표현기능 중심, 창의성 중심, 이해 중심 미술교육 중 하나를 선택하여 미술교육 계획안을 작성하시오.현대 아동미술 교육의 흐름을 정리 ... 하고, 표현기능 중심, 창의성 중심, 이해 중심 미술교육 중 하나를 선택하여 미술교육 계획안을 작성하시오.1. 서론2. 본론2.1 현대 아동 미술의 교육2.2 이해 중심 미술 교육의 계획 ... 안3. 결론참고문헌1. 서론Wiggins and MCTighe(1998)는 ‘이해 중심의 교육과정’ 모형을 제안하였는데, 이는 ‘이해’를 중심으로 하여 교육과정을 설계해야 한다고

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.16

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민주주의와 교육간의 관계 - 존 듀이의 철학을 바탕으로

하고자 하는 교육개념이다. 즉, 존 듀이는 교과 지식에 치우치지 않는 교육을 목표로 했다는 것이다. ‘아동 중심교육’은 아동은 활동적이고 능동적인 존재이며 교육은 아동의 흥미와 욕구 ... 던 부르라는 학자는 경험을 매우 중시함을 알 수 있다. 듀이는 경험 중심 교육과정의 주창자, 진보주의 교육철학자 등으로 알려져 있다. 여기에 덧붙여 그는 복지, 인권, 정치 등 다양 ... 으로서의 민주해서 이야기해보고자 한다.Ⅲ. 민주주의와 교육 간의 관계듀이의 교육론은 ‘아동 중심교육’, ‘실생활 중심교육’, ‘경험 중심교육’으로 나누어지는데 이 세 가지는 분리된 것이 아니

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.26

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