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"고교평준화반대" 검색결과 1,181-1,200 / 1,268건

  • [교육] 학교 붕괴 원인과 대책
    생은 63.8%, 중학생은 54.1%이며, 이와 정반대로 학교교사의 강의가 알기 쉽다는 응답은 고교생이 10.6%, 중학생은 17.2%이다. 요컨대, 과외를 받는 주된 이유는 진 ... 보충수업을 포함한 광의의 사교육을 받는 학생의 비율은 초등교 85.5%, 중학교 80.2%, 고교(재수생 포함) 78.5%로서 대부분의 학생들이 과외를 일상화하고 있다. 비슷 ... 한 시기에 상이한 표본으로 교외 과외 실태를 조사한 윤정일 외 )에 따르면, "교외" 과외를 받는 학생은 초등학생의 70%, 중등학생(단, 중학생과 인문계 고교생)의 50%이며, 학교
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.18
  • 학교없는 사회
    는 부모의 사교육비지원 여력 등 경제적인 능력이 자녀의 서울대 진학에 큰 영향을 미치는 것으로 풀이되고 있다. 또 고교평준화 정책에 상관없이 강남 8학군 등 서울지역 학생의 서울대학 ... 은 사실 우리가 가진 신화라고 본다. 따라서 새로운 학교 형태를 모색하고 있는 현재의 추세를 그대로 따르기보다는 오히려 정반대되는 방향이 되도록 이러한 우리의 사고를 역전시켜야 한다
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.29
  • [교육학][서평] 「교육열 올바로 보기」이종각 저.
    어야 한다. 교육을 다양화하고 고품질화 해야 한다는 논의의 정형적 반대논리는 과외부담증가, 계층간의 위화감조성과 계층재생산으로 평등을 해친다는 것이다. 그러나 교육이 계층재생산 ... 에 반대하는 비율이 65%이고 찬성하는 비율이 35%라면 자립형 사립고를 아예 설립하지 말자는 식의 가부식 해석을 말자. 오히려 35%까지는 자립형으로 만들어도 가능하다라고 해석을 해야 ... 된 시장경제체제를 좋은 방향으로 발전시켜야한다는 저자의 입장과 국가의 개입이 최소화되어야 한다는 입장에 적극 동의한다. 우리의 교육정책은 획일적인 평등주의. 평준화에 얽매여 자율경쟁
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.16
  • [교육사회학] 서울대 폐지론에 대하여..
    고교 평준화 정책의 시행 이후 많이 완화됐지만 대학교들 간에는 입시제도를 여러 차례 보완했음에도 불구하고 대학간 서열이 엄존하고 있고 그 정점에 서울대학교가 있음을 누구도 부인하지 ... 하면 한국은 13등이다. 각국의 대표 대학이 나온다면 서울대는 6등이다.특히 외국의 우수한 이공계 교육과 현 한국 교육을 비교해볼 때 실력이 평준화되는 학교에서 자신이 원하는 교육 ... 서울대 폐지론에 반대하는 측에서는 “서울대가 가진 기존의 경쟁력을 보강해 세계 수준의 경쟁력을 갖추는 데 주력해야 한다”고 반박한다. 그렇지 않으면 외국으로 우수한 인력의 유출의 우려
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.14
  • [신자유주의 교육개혁] 신자유주의 교육개혁과 교직원 노동조합
    가 수평적 다양성 의 체제속에 있기 위해서도 인문계 고교평준화는 오히려 더욱 전면화되어야 한다. 사실상 고교 평준화 는 입학의 기회라는 측면에서만 이루어져 있다. 인문고교의 지역간 있다. ... 가 상실된다. 이 때문에 수준별 교육과정을 반대하는 것이다.현재 중학교 1학년에 7차교육과정 수준별 수업 은 우열반 여론에 따라 거의 형식 화 되어 있다. 하지만 7차교육과정 자체 ... 의 계획인 것이다.평준화 해체와 명문고교의 재등장현재도 평준화 의 비율은 60%에 머물러 있다. 다시 말해, 평준화 체제 는 온전하지 못하다. 비평준화 지역이 40%이며, 과고나 외고
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.29
  • [교육사회] 학교 팽창의 그 원인
    와 민간 부문에 교육 투자의 물적 조건을 마련해 주었고, 산업화로 인한 사무인력과 생산인력의 필요성 증가는 고등학교 교육의 필요를 증대시켰다. 평준화 정책은 과열된 고교 입시경쟁 ... 선발 방식을 택하는 것으로 구체화되었다.평준화 정책의 확대 시행 과정에서 여러 가지 크고 작은 문제점이 나타나게 되었고, 이에 따라 사회 각계에서 반대 의견이 제기되었다. 특히 ... 전적인 반대를 어렵게 하였다.평준화 정책 이후 고등학교 교육은 다음과 같은 변화를 보인다. 첫째, 평준화 정책은 고등학교의 서열과 경쟁선발이라는 입시제도를 없앰으로써 중학교 학생
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.26
  • 서울대 지역균형제 선발제
    하겠다는 취지로 2005학년도부터 입학정원의 20% 가량을 고교 내신으로 선발하겠다는 입시정책입니다. 일반고와 특목고, 서울과 지방, 평준화지역과 비평준화지역 등의 학력 차이를 무시 ... 아 수능과 면접 비중이 높았던 서울대 입시에서 상대적으로 불리했던 낙후지역 고교생이 대도시 학생과 동일한 조건에서 경쟁할 수 있게 된다.따라서 지역별 불균형이 해소될 수 있다는 의미 ... 하고, 각 학교의 내신성적만으로 뽑으면 결과적으로 지방 고교 출신에게 유리해져 지금보다 많은 지방 출신들이 서울대에 입학할 수 있다는 발상입니다.그런데 지역균형선발제가 처음부터 지금
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.31
  • [교육사회] 교육사회 주제별 정리
    의 보편어지고 있는 고교평준화는 다른 데에도 똑같이 대하는 쪽에 속한다고 볼 수 있다. 여기에 반대하는 사람들은 오히려 이것이 역차별이 아니냐는 주장을 하기도 한다.개인적으로 나는 전자 ... 기 때문이다. 다른 것을 다르게 대할 때에 각자의 위치에서 더 발전할 수 있다고 본다. 예를 들어 평준화 학교에서 우열반을 편성하는 것도 이러한 의미라고 생각한다. 이것은 학업성취능력 ... 의 입장에서 이런 엘리트교육을 반대하고 하지 않는다면 앞으로 세계무대에서 우리나라가 설 수 있는 자리는 없을 것이다.1. 시험의 교육적 기능과 사회적 기능(1) 시험의 교육적 기능
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21
  • 자립형 사립고교란 무엇인가
    을 끌어왔다. 자립형 사립고교를 찬성하는 측에서는 바로 수월성 이라는 측면을 강조하고 있고, 반대하는 측면에서는 평준화 라는 측면을 강조하고 있다. 그 창반 양론에서도 극명한 철학 ... 하는 효과를 가져올 수 있다는 것을 들고 있다.이에 반해 자립형 사립고교의 도입을 반대하는 측에서는 평준화 정책과의 부조화, 원래의 도입목적에서 변질되는 자립형 사립고교의 입시명문화 ... 다. 대표적으로 몇가지를 살펴보자면, 교원의 자격은 각 학교의 자율에 맡기며, 학년도, 학년제, 수업연한에 있어서는 현실적 어려움이 있지만 각 고교의 자율에 따라 정하기로 되어있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.09
  • [교육학-대안학교]가장 자유로운 학교 이야기를 읽고
    하고 성숙하여 그의 이성적 판단과 깨달음에 의해 대표해야 할 철저한 개인적인 문제로 보는 것이다.*책을 읽고…….(감상)참 놀랍고 반가우면서 부러웠다. 非평준 인문계 선발고교를 다닌 ... 며 교육실천가로서 스코틀랜드의 엄격한 청교도 교육자 가정에서 태어났다. 어려서부터 권위주의적인 아버지로부터 엄격한 교육의 피해를 많이 보았던 그는 당시의 권위주의적인 교육에 반대
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12
  • 야간자율학습
    한 결과이다.야간자율학습의 실시를 반대하는 다른 또 하나의 이유는 이런 정책들이 이른바 ‘다른 학교 따라가기 경쟁’의 결가 생겨난 부산물이기 때문이다. 고교 평준화가 확대됨에 따라서 ... 만 집어넣는 사방이 꽉 막힌 ‘시커먼 교실’로 묘사되기에 이르렀다.사실 예전에도 고등학교에서 대학으로 진학하는 경쟁적이었지만, 부모님세대들이 자신들의 고교시절을 돌이켜볼 때면 ‘낙엽 ... 재빨리 친해지고, 힘든 시간을 같이 보내는 입장이라 평생 지속될 친구관계를 만들어준다.이런 상황과 달리 야간자율학습 실시를 반대하는 의견도 만만치 않다. 이번에는 반대의견에 대해서
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10
  • 교육관련판례분석-과외금지위헌판결과 교수기간임용제에 대하여
    는 계층간 차이를 심화시켰다.) 이처럼 과열과외가 심각한 사회적 문제로 대두되자 정부는 1969년 중학교 무시험제도, 1974년 고교평준화를 통하여 이를 완화시키기고자 하였으나 근본적인 ... 고 가계에도 커다란 부담이 되고 있음을 부정할 수 없는 상황에서) 자유방임적으로 두기에는 어려움이 많아 보인다. 이영모 재판관의 반대 견해 중 "과외교습은 자녀들의 잠재능력을 찾아 이
    리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.09.20
  • 교육과 평등
    고교평준화 정책은 개념상으로는 과정의 평등관과 같다.4 결과의 평등·교육을 받는 것은 단순히 학교에 다니는 데에 목적이 있지 않고, 배 워야 할 것을 배우는 데에 목적이 있 ... 를 강조하는 학구적 규범·대학진학에 대한 능력, 평가, 기대, 교육의 질·고교졸업에 대한 현재의 기대와 평가·학력증진에 대한 교사와 학생의 기대 일치도·교장의 기대에 대한 교사 ... 여 영향을 받는다고 한다.6) 학급규모1 한 학급에 학생이 너무 많으면 교사의 주의력과 지도력이 분산되므로 학생들의 성적이 낮아질 것이며, 반대로 학생수가 적으면 성적이 높아질 것
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.01
  • 한국 교육의 문제점
    해외유학을 서둘러 보내고 있 다.또한 고교에서는 대학입시 위주로 가르치기 때문에 약 30%의 학생들은 강의 내용을 전 혀 못 알아듣는다고 한다.평준화된 학교에서는 우수한 학생들과 끝 ... 의 난이도도 높아짐에 따라 당초의 과열과외를 줄 여보자는 의도와는 반대로 오히려, 더 어려워진 대입 시험에 적응하기 위해 과외를 받는 학생 수가 증가하는 부작용을 낳았던 것이 ... 가게 되는 기형적인 진로 교육을 받고 있다. 우리나라의 중 고등학생의 진로 선택 과정을 살펴보면, 중학교 3학년이 되어 인문계 고교와 실업계 고 교 또는 특수 목적고(외국어고
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.09 | 수정일 2023.07.11
  • [교육행정] 사교육비 절감방안
    경쟁이 상대적으로 더욱 치열해지게 되고 고교입시를 준비하기 위한 과외가 다시 성행하였다.또한 그 당시에는 명문고교 진학을 포함한 고교 평준화 정책을 실시하게 되었다. 이러한 고교 ... 하게 되자 정부는 1969년부터 중학교 무시험 진학 정책을 실시하였다. 그 결과 중학교 입시에 대비하는 과외는 크게 줄게 되었지만 그 대신 고교 진학 수요의 급격한 증가를 고교입시 ... 개선, 대학입학 인원확대 등을 포함한 교육정상화 방안과 함께 과외를 전면 금지하게 되었다.그러나 과외 금지가 교육권을 제안한다는 반대 여론이 제기되고 이와 함께 과외 단속도 실효
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.16
  • [사회과]논쟁문제모형
    을 것이다.4) 논쟁문제의 예? 인간 복제 문제? ‘고교평준화’ 유지·확대해야 하는가? 폐지해야 하는가?? ‘중·고생 두발’ 자유화해야 하는가? 규제해야 하는가?? ‘안락사’ 인정 ... (Gross), 헌트(Hunt), 메트칼프(Metcalf)2) 논쟁문제(공공문제)의 정의-사회적으로 찬성과 반대의 의견이 나누어져 있고, 그 결정이 개인에게 영향을 주는 것으로 그치지 않 ... 와 관련이 있어야 한다.② 의견이 찬성과 반대로 나누어져 있어야 한다,③ 그 어느 쪽도 분명한 정답이라고 보기 어려워야 한다.→ 만약 정답이 분명하게 있다고 하면 논쟁문제로 성립
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.10
  • 교육사회
    한 목표였다. 이런 상황에서 고교평준화제도의 도입은 초중학생들을 입시의 부담에서 해방시키고 좀더 자유로운 활동과 사고를 가능케 하는 등 상당한 역할을 해왔다. 그러나 특수목적고등 ... 의 반대의견을 바탕으로 서울시 교육감이 서울에서의 자립형 사립고 도입 유보를 밝혀 논란이 계속되고 있는 실정이다. 사실 나는 교수님께서 자립형 사립고에 대해 이야기 하시고 나서 ... 을 통해서만 본 자립형 사립고의 취지는 평준화 교육으로 사실상 하향평준화 되어가고 있는 현 교육의 변화에 많은 변화를 가져다 줄 것이 분명해 보였다. 하지만 여러 가지 측면에서 볼 때
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.06
  • 조기유학
    새로운 환경을 받아들이고 거기에 적응해 나가는 데 그리 큰 어려움을 겪지 않는다.조기유학 찬반반대 1) 유학정보 부족과 문화적 차이 고교 전교회장을 하다가 1년 전 미국 아이오 ... 하는데 그쳤으나 불법인 초ㆍ중ㆍ고교생 조기 유학은 2002년에만 무려 27.5%나 늘었다. 서울, 경기를 제외한 전국 13개 시,도 교육청 소속 교직원 자녀 가운데 지난해와 올해 사이 ... 이 지난 지금은 영어를 완벽하게 구사하는 고교 우등생이 됐다. 박군 남매의 어머니는 미국까지 따라와 숙소를 정하고 학교문제도 해결해 줬다. 매년 4번 정도 자식들을 방문, 자식
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03
  • 우리사회와 관련해 교육문제를 바로 알고 그에 따른 해결방안을 모색
    우리나라 교육! 이제 더 이상 우리를 두 번 죽이지 않길!- 화해협력의 재해석 : 교육문제의 정치경제학 을 읽고 -공교육 파탄 반대시위 , 사교육비 부담증가 , 고교 평준화 대립 ... 집단이나 계급의 지위를 영구화하는데 악용될 우려가 생긴 것이 그 문제였다. 그 대표적인 예를 박정희의 공교육이라 하면 되겠다. 이에 반대해서 생긴 것은 사회주의였고, 그 후 최근
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.20
  • 한국 교육문제의 원인과 대책
    고교 및 대학의 학생선발에서 지필(논술 제외) 시험을 금지한 것 등은 교육의 수월성과는 오히려 정반대 되는 정책이다.III. 한국의 교실 붕괴 현상: 새로운 분석1. 교실붕괴 ... 의 주지 예에 불과하며, 실업계 고교에서는 더욱 심각하다고 한다. 이인규(1999)는 우리 학교에서 가르치는 지식이 사회적 유용성을 상실하여 교사들은 가르칠 맛을 잃고 학생들은 배우 ... 로, 이인규(1999)는 학교붕괴 현상이 "과학고 등의 특수 목적고나 서울 강남의 인문계 고교, 지방의 신흥 명문 고교에서는 덜 발견되며, 실업계 고교와 가난한 지역의 중고교에 광범
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.05.14
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