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"학습장애아" 검색결과 101-120 / 24,793건

  • [학습장애아교육] 학습장애아동의 교육적 조치(교수방법)
    [학습장애아교육] 학습장애아동의 교육적 조치(교수방법)목차[학습장애아교육] 학습장애아동의 교육적 조치(교수방법)I. 읽기교수법1. 음운론적 인식훈련2. 발음법 교수3. 유창 ... 하기3) (그림이나 표로) 시각화하기4) (문제해결을 위한) 가설 세우기5) (답을 예측하기)6) (계산하기)7) (점검하기)* 참고문헌[학습장애아교육] 학습장애아동의 교육적 조치 ... (교수방법)학습장애아동을 위한 교수 ? 학습방법 혹은 전략은 매우 다양하게 개발되어 왔다. 그러나 때로는 학습장애아동에게 과학적으로 효과가 있다는 것을 증명되지도 않은 교수
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15
  • [학습장애아 교육] 학습장애 아동의 기초교과 영역 교수
    [학습장애아 교육] 학습장애 아동의 기초교과 영역 교수목차[학습장애아 교육] 학습장애 아동의 기초교과 영역 교수I. 읽기II. 쓰기III. 수학1. 공간적 구성2. 계산과정3 ... . 문제해결 방식4. 수학적인 판단이나 추론5. 수학적 용어의 이해* 참고문헌[학습장애아 교육] 학습장애 아동의 기초교과 영역 교수학교교육 과정 가운데 읽기, 쓰기, 수학 등은 기초 ... 기, 쓰기, 수학 영역에서 학습장애 아동들이 가지고 있는 문제를 지도하는 방법을 살펴보기로 한다.I. 읽기학습장애 아동들의 읽기 문제는 단어 해독, 읽기 유창성 그리고 읽기 이해의 세
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.28
  • 학습장애아의 진단 및 판별(학습장애의 평가, 검사방법)
    학습장애아의 진단 및 판별(학습장애의 평가, 검사방법)한국특수교육학회는 학습장애아동 판별을 두 가지 기준에서 한 가지를 충족한 경우에 해당되는 것으로 제시하였다.1/ 개인의 표준 ... 하게 어려움이 나타나고 이러한 문제가 6개월 정도 집중적인 교육에도 불구하고 해결되지 않은 경우I. 표준화 검사학습장애는 전통적으로 아동이 지닌 잠재적 능력과 학업성취 간에 나타나는 심각 ... 의 차이를 의미한다. 국내의 경우 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 학습장애 아동의 진단 및 평가를 위해 지능검사, 기초학습기능검사, 학습준비도검사, 시지각발달검사, 지각운동발달검사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.12
  • 학습장애아의 정의와 분류, 학습장애의 원인과 특성
    학습장애아의 정의와 분류, 학습장애의 원인과 특성목차학습장애아I. 학습장애아의 정의II. 학습장애아의 분류III. 학습장애의 원인1. 기질적, 생물학적 요인2. 유전적 요인3 ... . 환경적 요인IV. 학습장애의 특성* 참고문헌학습장애아과거에는 학습장애아(learning disability)를 공격적인 아동, 주의집중력이 부족한 아동, 뇌손상아, 학습속도가 늦 ... 정의, 학습장애의 분류 및 원인, 특성 그리고 요육적 중재를 살펴보고자 한다.I. 학습장애아의 정의정상지능을 갖고 대체로 적응능력이 있으면서 사회환경적 ? 정서적 요인이 없는 데
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.20
  • 학습장애아교육 용어설명
    학습장애아교육 용어설명00대학 0000과 00000000 0001강학습장애(learning disabilities): 1962년 Samuel Kirk가 처음 쓴 용어로 중추신경 ... 계 기능장애를 이유로 학교학습에 어려움을 나타내는 장애. 능력과 성취도의 불일치를 나타내며 다른 장애의 영향으로 인한 학습상 어려움은 제외함.개인간 차이: 학습장애학습과 행동 ... 에서 다양한 특성 보임.개인내 차이: 학습장애는 그들 자신의 능력에서도 다양함을 나타냄.학습부진(underachiever): 정상적 지능을 가지며 학습장애처럼 특정한 인지기능의 결손
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.12
  • 장애아동의 교수-학습에서 진단-평가의 중요성에 대하여 서론, 본론, 결론으로 나누어 자신의 의견을 바탕으로 자유롭게 기술하십시오. 그리고 본론 부분에서는 장애아 진단-평가의 중요성에 대한 기술과 더불어 앞으로 관심을 가질 진단-평가 도구(하나 이상)에 대해서 소개하는 내용(검사도구의 특징, 선택 이유는 반드시 포함하기)으로 작성 하기 바랍니다.
    주제 : 장애아동의 교수-학습에서 진단-평가의 중요성에 대하여 서론, 본론, 결론으로 나누어 자신의 의견을 바탕으로 자유롭게 기술하십시오. 그리고 본론 부분에서는 장애아 진단 ... 으므로 특수아 교육현장에서는 장애아동에게 필요한 교육 서비스를 적기에 공급할 목적으로 ‘진단-평가’라는 정형화된 방법론을 교수-학습 과정에 활용하고 있다.나는 지난 교과과정에서 장애아동 ... 된다면 장애아동이 경험할 수 있는 교수-학습 과정의 어려움을 사전에 파악하여 그 문제를 해결할 방안을 수립할 수 있다. 이처럼 장애아 진단-평가는 교육과정에서 발생 가능한 비효율과 역기능
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.04.25
  • 학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오
    학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.목차학습장애의 정의 및 진단기준 ... , 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오.1. 학습장애의 정의 및 개념I. 장애인교육법의 정의II. 국제 ... 단계3. 학습장애아의 특성I. 지각·운동 협응문제II. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)III. 사고와 기억장애4. 학습장애아의 중재방법I. 언어적인 기술II. 산수 및 셈하기5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,900원 | 등록일 2020.09.22
  • [학습장애아 교육적 접근] 학습장애아동 교수방법 및 전략
    [학습장애아 교육적 접근] 학습장애아동 교수방법 및 전략목차[학습장애아 교육적 접근] 학습장애아동 교수방법 및 전략I. 교사중심 서비스 전달 모델II. 교육적 접근III. 행동 ... 주의적(기술) 접근법IV. 인지적 접근법* 참고문헌[학습장애아 교육적 접근] 학습장애아동 교수방법 및 전략교육자는 학생들을 가르치는 교육적 책임을 가지고 학습장애아동들에게 어떻게 ... 그리고 무엇을 가르쳐야 하는지에 대하여 깊은 관심을 가져야 한다. 학습장애아동의 학습 실패를 어떻게 방지하고 어떻게 개별화하는지, 그리고 전통적인 교육 접근에 반응하지 못하는 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.18
  • 학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)
    학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)목차학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)I. 인지훈련1. 자기교수법2. 자기점검법3. 호혜적 교수법II ... . 직접교수III. 또래교수* 참고문헌학습장애아의 교육적 접근(학습장애 아동의 지도-교수방법)학습장애 아동은 이질적인 집단으로 각기 다양한 특성을 보이는 만큼 이들을 지도하는 방법 ... 에서 문제를 보인다. 학습장애 아동들의 이러한 특성이 이들을 지도하는 교사들로 하여금 교육 프로그램을 계획하거나 지도하는 데 다양한 교수방법이나 전략을 사용하도록 하는 부분이기도 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.28
  • 학습장애아교육 주요 용어 정리
    학습장애 관련 주요 용어 정리(각 장별 총 39개)1) 학습장애개인의 내적 요인으로 인하여 듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제 해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰 ... 기, 수학 등 학업 성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 사람2) 학습부진정상적인 지능, 학습장애 처럼 특정한 인지기능의 결손은 없지만 정서적인 요인과 환경적인 요인, 신체적 장애 등 ... ) Feingold 식이요법식품 첨가물이 과잉행동과 학습장애를 일으키는 원인이 된다고 봄1) 중재-반응 접근법단계적으로 제공되는 효과적인 교수(중재)에 대한 학생의 반응을 연속적으로 점검
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.01 | 수정일 2021.05.23
  • [시각장애아 교육] 시각장애아동 교수학습 방법
    [시각장애아 교육] 시각장애아동 교수학습 방법목차[시각장애아 교육] 시각장애아동 교수학습 방법I. 국어II. 수학III. 사회IV. 과학V. 음악VI. 미술VII. 체육* 참고 ... 문헌[시각장애아 교육] 시각장애아동 교수학습 방법시각장애 아동에 대한 일반교과 지도는 국민공통기본교육과정을 기본으로 이루어지는데, 교육내용에 관한 문제보다는 교수자료와 교육 방법 등 ... 어 시각장애 아동은 수학에 대한 기본개념을 이해하는 데 어려움을 가지고 있으며, 함수와 입체 및 도형과 관련된 내용을 학습하는 데 어려움을 가지고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.16
  • 학습 장애아 교육 용어정리
    하는 중재를 고안한다.제 10강. 학습장애아의 인지와 메타인지 및 동기와 주의집중 측면① 메타인지자신의 ‘인지활동에 대한인지’ 즉, 자신의 인지 능력에 대해 알고 이를 조절할 수 있 ... 각 주차 별로 주요 용어 정리제1강. 학습장애의 정의와 이해① 난독증난독증이란 듣고 말하는 데는 별 다른 지장을 느끼지 못하는 소아 혹은 성인이 단어를 정확하고 유창하게 읽 ... 거나 철자를 인지하지 못하는 증세로서, 학습 장애의 일종이다. 이는 지능 저하나 부모의 사회적, 경제적 지위와는 관련이 없는 것으로 알려져 있다.② 학습 장애특정 학습장애는 구어(음성
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    | 시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    학점은행제 토론 3과목_영유아교수방법론_개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오. 장애아지도_통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대해 설명하시오. 특수아동이해_통합교육에 대한 찬성과반대에 대한 학습자님의 입장은
    학점은행제 토론 3과목 과목명 : 영유아교수방법론 토론주제 : 개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오. 과목명 : 장애아지도 토론주제 : 통합교육 ... 에 대한 학습자님의 입장은? 영유아교수방법론 개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오. 유아의 창의성을 효과적으로 계발하기 위한 교육에서 가장 기본이 되는 방법 ... 고, 그에 따라 아이들의 창의성이 많이 향상되며 성인이 되어서도 타인과 대화했을 때도 어려움이 없을 것이다. 그에 대해서는 교사와 부모의 역할이 크다. 장애아지도 통합교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육A형)정신지체(지적장애),학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안
    과목명 : 특수아교육 A형주제 : 정신지체(지적장애),학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신지체 ... 나 학습장애아가 아닐까 생각이 든다. 어린 시절 학교에 다닐 때도 특수학급에 있던 친구들은 정신지체나 학습장애 친구들이 아니었을까 어렴풋이 떠올려 본다. 과제를 통해서 특히 이러한 장애 ... 학습장애가 유전적 영향을 받는 다는 것은 오랫동안 연구되어 왔다. 쌍생아 연구를 통해 학습장애 원인으로 유전의 가능성이 높고, 난독증이라고 하는 읽기장애의 경우 35~45%가 친척
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 학습장애아를 위한 읽기향상프로그램 탐색 : PREP를 중심으로 (PREP를 중심으로)
    한국학습장애학회 최정미
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육 A형1)정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안
    특수아교육 A형정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하여 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신지체2. 학습장애3 ... , 주의집중, 지각, 기억, 문제해결 등의 학습기능이나 읽기, 쓰기, 수학 등 학업 성취 영역에서 현저하게 어려움이 있는 자“를 특수 교육의 대상이 되는 학습장애아로 규정하고 있 ... 아육학회(2008) 학습장애 판별기준① 개인의 표준화 학력 검사 또는 표준화 발달검사의 결과가 동일 학년집단이나 연령집단에 비해-2 표준편차 이하에 속한 경우 또는 -2~-1 표준
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    (특수아교육 A형2)정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안
    특수아 교육 A정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하여 논의하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신지체(지적장애)1 ... ) 정신지체의 개념2) 정신지체의 원인3) 정신지체의 특성4) 판별 및 평가방법5) 교육방안6) 가정의 지도방안7) 정신지체(지적장애)에 대한 본인의 의견2. 학습장애1) 학습장애 ... 의 개념2) 학습장애의 원인3) 학습장애의 특성4) 학습장애 판별 및 평가방법5) 교육방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수교육은 사회적·정신적·신체적으로 일반적인 수준을 벗어나 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 특수아교육학개론 =) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
    (특수아교육학개론지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.제목 : 지적장애학습장애를 가진 학습자에 대한 이해 ... 와 교육방안목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 지적장애의 이해1. 지적장애의 개념2. 지적장애의 원인3. 지적장애의 특징 및 특성4. 지적장애의 판별 및 평가 방법Ⅲ. 학습장애의 이해1. 학습장애 ... 의 개념2. 학습장애의 원인3. 학습장애의 특징 및 특성4. 학습장애의 판별 및 평가 방법Ⅳ. 지적장애학습장애 시 교육방안1. 지적장애의 경우2. 학습장애의 경우Ⅴ. 결론Ⅵ. 참고
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.05
  • 정서행동장애아교육 5장 학습과제 정리
    정서행동장애 체육교육론 학습과제제 5장 주의력결핍 과잉행동장애1. ADHD의 정의를 설명하시오.ADHD는 학령기 아동의 흔한 정신과적 질환으로서 과잉행동, 부주의, 충동성이 그 ... 증상이다. 가정생활뿐 아니라 학교생활에서 통제가 어렵고 학습부진이나 학습장애, 공격적행동, 분노발작 또는 또래들과의 잦은 싸움으로 인한 사회적 고립감 및 소외감 등을 나타낸다 ... 할 수 있다. 교실의 학습 환경과 행동치료 프로그램을 시행하는 데는 교사의 영향력이 절대적이다.제 7장 불안·섭식·배설 장애1. 불안장애 아동의 중재를 위한 교육적 접근방법을 설명
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.14
  • 독일의 학습장애아 교육 (The Education for Students with Learning Disability in Germany)
    한국학습장애학회 김성애, 성정경
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
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2025년 11월 30일 일요일
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