"학습장애아"의 검색결과 입니다.

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학습장애상담 adhd원인 지적장애 통합교육 지도 사례 행동 지원 방안 학습장애 물질관련중독장애 장애아지도 물질사용장애

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"학습장애아" 검색결과 141-160 / 24,793건

[유아교육학과] 2016년 2학기 특수아교육 중간시험과제물 A형(학습장애)

수 있다 송준만, 유호순, 특수아교육, 한국방송통신대학교출판부, 2013, p.38..장애를 극복할 때 개인에 의해 나타나는 정서적 반응들과 노력들은 개인의 특성, 학습력, 현재 ... I. 서 론장애인이란 일반적으로 신체의 어떤 부분에 결함이 있거나 정신기능과 지능이 결여되어 사회 적응이 잘 되지 않는 경우를 말하는데 이러한 신체적, 정신적, 지능적 결함 ... 은 치료, 교육, 훈련 등으로 많은 개선효과를 거둘 수 있다. 따라서 장애인을 판정하고 구분하는 기준도 과거 신체적, 지적 결함의 정도에 두던 것을 일할 수 있는 능력과 가정생활 및

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| 방송통신대 | 9페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.21

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[자폐아교육] 자폐장애아동의 교육을 위한 시각적 학습 특성의 활용

[자폐아교육] 자폐장애아동의 교육을 위한 시각적 학습 특성의 활용자폐성 장애 아동들은 변화되지 않는 사건에 주의를 유지하는 것이 쉽기 때문에, 빠르게 변화되지 않는 시각적 정보 ... 상상 속의 비디오 기기에서 다양한 테이프들이 작동하는 것과 같다."고 표현한 바 있다. 따라서 교육자들은 이러한 자폐성 장애인의 시각적 학습 특성을 고려하여 다양한 시각적 단서 ... 시키거나, 두 가지를 모두 충족시키는 형태로 장애 학생의 행동문제에 대한 중계에서 효과를 보인다.비디오 자기 모델링은 모델과 관찰자의 유사성으로 관찰자의 주의집중 과정을 촉진하여 학습

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.03

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[방통대, 2019년도 2학기 중간과제물, 특수아교육학개론] 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

1) 지적장애의 교육방안2) 학습장애의 교육방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론특수아교육에서 지적장애와 학습장애의 개념은 아동 판별 및 세부 교육 방안 마련에 있어 매우 주용한 의미를 갖 ... :____________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 ... 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애와 학습장애의 원인1) 지적장애의 원인2) 학습장애의 원인2. 지적장애와 학습장애의 특징1

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.05 | 수정일 2019.10.01

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학습장애의 원인(학습장애의 요인), 학습장애아(학습장애아동)의 치료방법과 부모역할

학습장애의 원인(학습장애의 요인), 학습장애아(학습장애아동)의 치료방법과 부모역할목차학습장애I. 학습장애의 원인1. 기질적/생물학적 요인2. 유전적 요인3. 환경적 요인II ... . 학습장애아의 치료1. 중재의 방법2. 부모의 역할학습장애I. 학습장애의 원인학습장애의 원인을 뚜렷하게 파악하기는 어려우나, 전반적으로 유전적인 원인과 중추신경계의 이상, 생화학 ... 된다는 증거들이 보고되어 왔다. 그러나 학습장애의 유전적인 원인을 조사하는 연구에 있어서 유전적인 특성과 환경적인 특성을 분리하는 것은 어려운 일이다. 이를 위해서 일란성 쌍생아와 이란

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.20 | 수정일 2018.10.08

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[장애아지도] 장애 영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고

[장애아지도] 장애 영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성에 대해 논하고, 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되도록 지원하는 물리적 환경 구성 ... 의 요소들에 대하여 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애 영유아의 발달과 학습에 중요한 역할을 하는 물리적 환경의 중요성2. 장애 영유아가 성공적이고 독립적인 학습자가 되 ... 에 의하면 장애통합교육 및 보육이 일반화?보편화되기 위해서 고려되어야 할 요인이 다양하다는 점이 부각되었다. 그 중의 하나가 장애아 통합보육시설의 물리적 환경이다. 물리적 환경

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.15

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특수학습자 : 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략

특수학습자[특수학습자] 학습장애아, 학습자진아, 학습부진아, 행동장애아(정서장애아)의 정의(개념)와 원인 및 진단, 지도전략목차특수학습자I. 특수학습자의 개념II. 학습장애아 ... (정서)장애아의 지도1. 행동장애의 유형 및 진단2. 학급에서의 지도전략특수학습자영재아나 장애아와 같은 특수한 학습자들을 지도하는 것은 특히 초임교사들에게는 가장 힘든 일이며, 경력 ... 이나진아, 행동(정서)장애아, 영재아로 나뉘어진다.II. 학습장애아의 지도1) 학습장애의 정의학습이 자연스럽게 진행되지 않는 원인 증에는 심리적 장애나 환경박탈

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.06

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발달장애아 교육을 위한 인지적 접근의 과제와 전망 : 교수-학습의 인지 전략 모형을 중심으로 (교수-학습의 인지 전략 모형을 중심으로)

한국발달장애학회 백은희

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| 논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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수학 학습장애 지도안 및 계획-특수교육, 학습장애아교육

학습장애아교육 Ⅰ. 대상 수학 학습장애를 가진 초등학교 3학년 학생 Ⅱ. 특성 ?일반학교의 특수학급에 다니고 있음 ?수학 교과에 대한 부정적 태도 ?놀이와 과자를 이용한 학습 ... : 뺄셈 상황을 이해하고 뺄셈식으로 나타내기 Ⅳ. 지도 방법 및 전략 알까기 놀이를 이용하여 수학 교과에 대한 부정적 태도 대신 흥미를 유발시켜 자연스럽게 학습에 집중할 수 있게 한다

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| 리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.01.03 | 수정일 2021.08.31

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학습장애아의 읽기와 쓰기에서의 학습특성

학습장애연구6장 읽기와 쓰기에서의 학습 특성학습장애 학생의 약 90%는 읽기 문제를 가지고 있다고 본다. 지난 10년간의 연구 결과, 읽기에서의 학습 장애는 학교에서 공식적인 읽 ... 기 교수가 시작되기 훨씬 전부터 시작됨을 알 수 있다. 학습장애는 아주 어린 아동들이 개별 음소를 조작하지 못하는 것에서 시작될 수 잇으며, 음소를 인지하고 구별하고 재산출 하지 ... , 이해전략에 더 많은 관심을 가지게 되는 결과를 가져왔다.고학년 학습장애 학생들의 경우 학년 수준에 따라 달라지기는 하지만, 대체적으로 실제 읽기 기술과 배치된 학년간의 격차

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| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.08

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학습장애: 특수아교육 A형) 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

2017학년도 2학기 과제물[특수아교육]과제 유형: (A)형과제: 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오(학습 ... 장애)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습장애의 개념2. 학습장애의 원인3. 학습장애의 특성4. 학습장애의 판별 및 평가방법1) 학습장애의 판별기법2) 학습장애 진단5. 학습장애아동 ... 의 교육방법1) 통합교육을 위한 일반적 지침2) 일반적인 교수적 지침3) 기초교과영역의 교수4) 내용중심 교과의 교수Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인

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| 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2017.09.21

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[특수아교육 A형] 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 특수아교육 A형] 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신 ... 원인(1) 조산아, 미숙아를 들 수 있다. 오래 전에는 이 원인으로 장애아이가 많이 발생되기도 했지만 요즘은 인큐베이터가 있어 다행이다. 하지만 산소공급의 과잉인 경우 여러 가지 ... 를 가지고 일하는 능력이 제한되어 있다.(6) 우발학습 : 정신지체아들은 우발정보에 더 주의를 기울이는 경향이 있다. 정상아들은 나이가 들어감에 따라 관계없는 정보나 무과자극을 무시

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| 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.10.11 | 수정일 2017.09.07

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일본 학습장애아교육의 동향 : 일본 문부과학성 정책문서 분석을 중심으로 (일본 문부과학성 정책문서 분석을 중심으로)

한국학습장애학회 홍정숙

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| 논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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정서 · 학습장애아의 집단미술치료 사례연구 (The Group Art Therapy In Emotional Disturbances & The Learning Disabilities)

한국미술치료학회 류정자, 최혜경

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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(특수아교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( A ) 형○ 과 제 명 : 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하 ... 교수방법3) 지원의 요구가 적은 지적장애 아동4) 지원의 요구가 많은 지적장애 아동Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법 ... 에 코올 증후군(Fetal alcohol syndrome) 등(2) 임신 및 주산기 장애① 산전 및 산후 뇌 감염② 태아의 영양실조③ 조산 및 미숙아④ 출산시의 저산소증 및 뇌 손상

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| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2018.09.06

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쓰기 학습장애아의 개요와 쓰기 학습장애아의 쓰기 지도

◈ 쓰기 학습장애아의 개요와 쓰기 학습장애아의 쓰기 지도 ◈1. 학습장애, 쓰기 학습장애의 개념(이미지출처: 한국대학신문, 2012.12.30)1) 학습장애의 개념학습장애란 말 ... 와 연합되어 있다. 읽기를 잘 하지 못하는 아동은 일반적으로 철자도 잘 하지 못한다. 그러나 읽기를 잘 하는 아동 중에도 철자를 잘 하지 못하는 아동이 있다.2. 쓰기 학습장애아 ... 는다(Jonson 있다. 어떤 경우는 문자나 단어를 구별하거나 재인할 수 있다. 정상 시력에도 불구하고 대상을 인지하는 못하는 이 같은 현상을 시각적 실인증이라고 한다.6. 쓰기학습장애아를 쓰

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.28

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학습장애아의 실행기능에 관한 교육적 탐색 : 이론적 특성 및 개별교수적 접근을 중심으로 (이론적 특성 및 개별교수적 접근을 중심으로)

한국학습장애학회 송찬원

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| 논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리

[정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리목차[정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리1. 학습된 무력감 극복을 위하여 성취감 ... 는 기회를 제공한다.* 참고문헌[정신지체아 교육] 정신지체아(지체장애 아동) 교수학습 방법의 원리정신지체 학생을 위한 최상의 교수학습 방법은 존재한다고 할 수 없다. 어떤 것 ... 을 맛볼 수 있는 과제를 제시한다.2. 적절한 실패를 통하여 도전의식이 생길 수 있도록 한다.3. 자기결정력을 향상시킬 수 있도록 교수학습을 구성한다.4. 필요에 따라 과제를 하위

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11

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정신지체아교육 교수학습의 구조화 지적장애아교육

교수-학습 ; 교수와 학습의 관계는 교사가 가르친 것을 학생이 배우는 것으로 상호 의존적 특성을 지닌다. 교수는 학습행위를 유발시키려는 체계로서, 교육과정에 내포된 내용을 가르치 ... 는 일이며, 학습이란 학습자의 지식, 행동, 태도의 변화를 말한다. 그런데 학습은 교수한 것과 일치하지 않을 수 있으며, 교사의 가르침이 없이도 일어날 수 있다. 가장 이상적인 ... 관계는 교육과정에 명시된 목표와 내용을 교사가 가르칠 때 학습자가 그것을 완전히 학습하는 상태이다. 여기에는 교사, 학습자, 학습과제(목표와 내용), 교수조건 및 교수방법 변인

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.17

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학습장애아의 통합교육

의 정의는 이론적·실제적 근거는 가지지만 학습장애인과 비학습장애인을 타당하고 신뢰롭게 구별해 주지 못함.= 학습장애아와 학습부진아의 구별 어려움?문제해결 접근- 학습장애는 그 ... 학습장애아동의 통합교육1. 학습장애의 정의- ¹주로 읽기, 쓰기, 셈하기 영역 중 하나 혹은 그 이상의 영역에서 예기치 않게 또래에 비해 심각하게 낮은 학업성취를 보이는 현상 ... - ²원인 : 뇌 신경계통상의 미세한 결함 (Not 감각장애, 심리·문화적, 사회·환경적 요인)1) 외국의 학습장애 정의① 사무엘 커크 (1963): ¹신체적 또는 정서적 불안을 보이

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2020.04.10

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읽기 학습장애아의 개요와 읽기 학습장애아의 읽기지도방법

◈ 읽기 학습장애아의 개요와 읽기 학습장애아의 읽기지도방법 ◈1. 학습장애, 읽기학습장애의 개념(이미지출처: http://cafe.naver.com/brcenter)1) 학습장애 ... 의 개념미국 장애인교육법(IDEA,1997)은 “특정학습장애는 구어나 문어를 사용하고 이해하는 것과 관련된 기본적인 심리과정에서 한 가지 이상의 장애를 가진 것을 의미하며, 이러 ... 과 같은 상태를 포함하나 시각장애, 청각장애, 운동감각장애, 정신지체, 정서장애, 환경?문화?경제적 결손으로 인한 학습문제는 포함하지 않는다.”라고 정의하고 있다(김용욱 외

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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