"초등5학년사회"의 검색결과 입니다.

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"초등5학년사회" 검색결과 101-120 / 34,639건

초등 5학년 사회 세안 5-(1)환경보전과 국토 개발 우리 주변 및 세계에서 일어나는 환경 문제과 해결 방안을 알 수 있다.

5학년 사회과 교수 ? 학습 과정안단 원 (제 재)차 시장 소학 생일 시수 업 자지 도 교 사5-(1) 환경 보전과 국토 개발6～7/175-2반 교실남 19 명여 12 명계 31 ... . 학생관초등학교 5학년 학생들은 브루너의 인지발달단계에 의하면 상징적 표현단계에 속한다. 이는 학생들이 책이나 문서 등을 통해 학습할 수 있으며, 학생 스스로 조사하고 탐구하는 학습 ... 명1. 단원5-(1) 환경 보전과 국토 개발2. 단원(제재)의 개관가. 사회관오늘날 사회는 급격한 산업 발달과 무분별한 개발로 말미암아 자연 환경의 변화가 크게 일어나, 여러

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.18

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[초등 사회] 5학년 지도안 -환경을 생각하는 국토 개발

문제해결능력신장을 위한 사회과 교수-학습 계획단원 및차시3-2 환경을 생각하는 국토 개발수업 모형문제해결학습모형본시 주제국토 개발 사업의 주요 성과 알기학습목표국토 종합 개발 ... ○학습 내용 정리?국토 종합 개발의 성과와 문제점을 정리하기○차시안내5′②◎실물화상기˚모둠이 골고루 발표할 수 있도록 기회를 제공한다.◎ppt자료?수행평가 계획평가번호학습단계평가자평

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.14

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초등학교 5학년 1학기 사회 지도안 3. 환경 보전과 국토 개발 (1차시)

사회과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명3. 환경 보전과 국토 개발일시장소지도교생학 습 문 제자연과 우리 생활의 관계와 자연의 소중함 알기교과서쪽사회 : 98 ... 5′5′15′5′5′5′◆ 강아지똥뮤직비디오33초※ ‘민들레 씨앗 이야기’ 들려줄 때 감정 살려서 읽기※ 수업 전미리 과제로낼 것◇ 학습지◆ 강아지똥뮤직비디오자연과 우리 생활

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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[초등교육] [지도안]사회과지도학습안-5학년

( 사 회 )과 교수·학습안{단 원2. 우리가 사는 지역소단원(2)촌락 지역의 생활차시14/17쪽수사회84∼87쪽지도일시2005. 5. 26. (목) 3교시장소3-3교실대상5학년 ... 의 생활차시17/17쪽수사회92∼95쪽지도일시2005. 6. 2. (목) 3교시장소3-3교실대상5학년 3반 36명남 22 명 여 14명지도교사학습주제단원 정리 학습하기수업모형학습목표단원 ... 을 글이나 그 림으로 표현하기?{( 사 회 )과 교수·학습안{단 원2. 우리가 사는 지역소단원(2)촌락 지역의 생활차시15∼16/17쪽수사회88∼91쪽지도일시2005. 5. 31

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.24

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초등학교 5학년 1학기 사회 지도안 3. 환경 보전과 국토 개발 (4차시)

사회과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명3. 환경 보전과 국토 개발일시2007. 6. 11. 6교시장소지도교생학 습 문 제우리 나라의 자연 재해를 계절별, 지역 ... 별로 분류하기교과서쪽사회 : 104～106쪽사탐 : 103～106쪽차 시4 / 17학 습 목 표우리 나라의 자연 재해를 계절별, 지역별로 분류할 수 있다.학습집단조직전체 학습, 모둠 ... 제해 결일반화◎ 동기유발- ‘자연재해 관련 책’ 소개하기- 책 한 장면 보기? 학습문제 안내하기◎ 동기유발- ‘자연재해 관련 책’ 확인하기- 책 한 장면 보기? 학습문제 확인하기5

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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초등학교 5학년 1학기 사회 지도안 3. 환경 보전과 국토 개발 (6차시)

사회과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명3. 환경 보전과 국토 개발일시장소컴퓨터실지도교생학 습 문 제우리 지역의 환경 상태를 조사하고 환경 문제 해결 방법을 알기학 ... 유발- 지역 환경 사진 보기? 학습문제 안내하기◎ 동기유발- 지역 환경 사진 보기? 학습문제 확인하기515′15′5′◆ 지역 환경 사진◆ 환경 상태 동영상◇ 학습지우리 지역의 환경

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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초등학교 5학년 사회 교과서 내용체계 분석 및 환경개념 교재 연구 수업안

사회과 교재연구초등사회 교과서 5학년 내용 구성 체계초등학교 5학년 사회 교과서 내용체계 분석 및환경개념 교재 연구 수업안제출자--제출일-목 차Ⅰ. 초등학교 5학년 사회교과 내용 ... 개관 및 학년 목표 … 4Ⅱ. 초등학교 5학년 사회교과 단원별 내용 구성 체계 … 91. 5학년 1학기 교과서 단원별 내용 구성 체계… 92. 5학년 2학기 교과서 단원별 내용 ... 구성 체계… 20Ⅲ. 초등학교 5학년 사회교과서 재구성… 32Ⅳ. 초등학교 5학년 사회 환경개념 교수-학습 계획안 … 351. 단원… 352. 단원의 개관… 353. 단원의 구조

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| 리포트 | 59페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.01.05

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초등교육 5학년 사회 세안 - 2학기 3단원

학년 1반 교실5. 지도교생 :공주교육대학교부설초등학교1. 단원 : 2. 정보화 시대의 생활과 산업2. 단원의 개관가. 사회관21세기 현대 사회는 지식·정보화 시대로 급속히 변모 ... 사회과 교수·학습안{1. 단 원 : 3. 정보화 시대의 생활과 산업2. 학 년 : 제 5학년 1반(30명)3. 일 시 : 2004. 10. 28(목) 1∼2교시4. 장 소 : 5 ... 산업에 관심을 갖도록 지도해야겠다.나. 학생관Piaget에 의하면 초등학교 5학년의 학생들은 귀납적 사고의 원인과 결과를 연결하는 논리적 사고가 가능한 형식적 조작기로서 미래

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| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.10

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[초등지도안]5학년 사회지도안 (3-(2)환경과 더불어 살아가는길)

본시 교수-학습과정안교 과사 회장 소5-6교실단 원3-(2)환경과 더불어 살아가는길차 시14차시본시주제우리 시도의 발전방향교 재138,139쪽학습목표국토 종합계획에 따른 우리시도

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.26

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초등5학년 사회과 교수학습지도안 2. 정보화 시대의 생활과 산업 4/16차시 약안

사회과 교수 ? 학습 과정안일 시200. . . (수) 1교시대상 장소5학년 5반 교실(남16명,여14명,계30명)지도교생단 원2. 정보화 시대의 생활과 산업차시4 / 16교과서 ... 사회59-61쪽사?탐53-56쪽학 습주 제정보화로 인한 생활의 변화 모습 알아보기주된 적용수업 모형문제해결학습학 습목 표정보화 사회에서 우리 생활이 변화하는 모습을 알고 마인드맵 ... 기정보화 사회에서 우리 생활이 변화하는 모습을 알아봅시다.□ 학습 계획 수립하기[활동 1] 정치 생활의 변화 모습 알아보기。정보화로 인한 정치 생활 변화 모습 알아보기[활동 2] 경제

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.04

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초등 5학년 사회 지도안 교수 학습 과정안 2-1-3. 도시의 여러 문제를 어떻게 해결할까?(8/17)

사회과 교수ㆍ학습 과정안일시2008년 5월장소교실대상5학년지도교사OOO교과사회단원 및차시2-1-3. 도시의 여러 문제를 어떻게 해결할까?(8/17)교 재사회 : 65쪽 ~ 72쪽 ... 사회과탐구 : 67쪽 ~ 71쪽본시주제도시 문제의 해결 방안수업모형문제해결학습학습목표도시 문제 중 하나인 교통문제의 원인을 알고 해결방안을 찾을 수 있다.학습과정교수 ? 학습활동

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.30

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초등학교 사회과 5학년 1학기 2단원 13/17차시 지도안(촌락과 도시의 문제점 간의 상호관련성)

연구교감교장( 사 회 )과 교수-학습안지도 일시2009, 06, 10(수) 5교시지도학반5학년 4반남 17, 여 13 계 30명지도교사이 동 민단원 및 차시2. 우리가 사는 지역 ... 한다.5'4'14'전시학습 자료(공책)교수-학습 과정학습단계학습 요항교수 - 학습 활동시량※유의점□자료○평가증거 제시일반화적용 및 발전증거 수집하기가설 검증하기결론 내리기학습내용 ... 하기◎ 다음 차시 예고하기? 다음 시간에는 촌락의 발전을 위해서 할 수 있는 일들에 대해서 배우기로 한다.102'5'대구광역시 지도(모둠별1매)청도군 지도(모둠별1매)대구/청도 인구

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.12

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[초등교육] 사회 5학년 1학기 3. 환경보전과 국토개발 7차시 지도안

( 사회 )과 교수·학습 과정 안 (약안){인천신흥초등학교지도교사교과지도 교사실습부장교 감교 장전 결수업일시대상 학년 반교생교시{교 과사회단 원3. 환경 보전과 국토 개발학습주제 ... 해 본다.10모둠학습지 모둠학습지5학년 ( )반 ( )모둠★ 세계에서 나타나는 환경 문제들… 그 원인과 해결방안을 생각해 봅시다. ... - 사진의 원인은?▣ 공부할 문제 확인세계적으로 환경을 보호하는 활동의 필요성을 알아 보자.5사진 자료전 개기본활동1기본활동2▣ 세계적인 노력이 필요한 환경 문제- 황사 현상은 어디

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.08

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[교과서 단원 분석]초등사회 교과서 분석 및 재구성 (5학년 2학기 3. 우리 겨레의 생활 문화)

발전에 기여하는 태도5학년의 학년별 내용 주제 범위는 ‘우리나라의 생활과 문화’이며, 이 단원을 사회과 내용 체계에 따라 분류한 것을 살펴보면, 아래 표의 ‘문화 전통의 계승 ... 5학년 2학기 3. 우리 겨레의 생활 문화1. 단원 개관이 단원은 우리 조상들과 오늘날의 우리가 공유하는 ‘생활 문화’의 뿌리를 물질 문명과 정신 문화의 양면에서 이해하게 하 ... 는 데 목적이 있다. 먼저, 주변의 생활 도구들을 살펴보게 하고, 그것이 우리 조상들의 물질적, 사회적 환경과의 대응 또는 문제 해결 과정에서 만들어지고 개선되어 온 것임을 이해

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| 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15

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초등 사회 6학년 사회 3-2-2. 민주 시민이 승리하던 날들 10차시 지도안 세안 (학습목표 : 5ㆍ18 민주화 운동, 6월 민주 항쟁의 발생 원인과 전개과정, 이후의 영향에 대해 알 수 있다.)

를 지도하기에 적합한 학년이 초등학교 6학년이라고 생각이 된다.우리 반 학급의 아동들은 사회과목에는 관심이 낮거나 보통인 편이지만, 사회과의 영역 중 역사 영역에 관심이 많고, 본 ... 과정에서 우리 국민들의 독립과 민주화에 대한 노력에 대해 알 수 있도록 지도해야겠다.나. 학생관피아제에 의하면 초등학교 6학년 학생들은 형식적 조작기에 속한다. 형식적 조작기 ... 백분율(%)46649100사회과의 영역 중 가장 관심 있어 하는 영역은 인간과 시간(역사, 46%)과 인간과 사회(정치, 경제, 문화. 49%)가 비슷하게 나타났다. 6학년 1학기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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[초등교육] 사회 5학년 1학기 3단원 환경보전과 국토개발 7차시 교수학습자료 PPT

자연 재해와 환경 문제이 시간의 학습목표 세계적으로 환경을 보호하는 활동의 필요성을 알 수 있다.세계적인 환경 문제이런 것이 있어요! 황사현상 오존층 파괴 산성비 사막화 현상 등 이 문제들의 원인과 해결 방안은?우리가 할 일세계적인 환경 문제들을 해결하기 위해 우리가 ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.08

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[초등교육]5학년 2학기, 사회과, 2-2 첨단 기술과 산업의 발달 ꊱ 첨단 기술과 생활의 변화(9/16)

사회과교수.hwp◉ 학습 동기 유발하기 ▷ 교실에서 핸드폰으로 다른 교생선생님에게 전화 걸기 - 다른 교생선생님의 전화가 울리면 10초 정도 통화를 하고 끊는다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.13

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초등 5학년 사회 3. 환경 보전과 국토 개발 (1)자연재해와 환경문제 세안 지도안

(사회)과 교수·학습 과정안초등학교 제 5 학년 1 반단 원 (제재)차시장 소학 생일 시수 업 자지도교사3. 환경 보전과 국토 개발(1)자연재해와 환경문제7/175-1교실남 20 ... 하도록 지도해야 겠다.2. 학생관초등학교 5학년 학생은 Piaget의 인지 발달 단계에 의하면 구체적 조작기로 호기심이 많고 무엇이든 잘 해 보려는 의욕, 여러 가지 능력을 과시 ... 이 단원은 선수학습은 4학년의 시·도의 모습과 사회 생활, 우리 시·도의 여러 가지 문제 해결을 선수학습으로 구성하고 있다. 6학년에서는 세계의 사회 현상을 파악하고 문제를 해결 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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[초등사회교육] 한국근현대사숙제(진영일교수)-제7차교육과정5,6학년사회교과서역사부분분석

한국사의 이해 공주교육대학교 사회과 교육 200203--7차 교육과정 - 초등학교 5, 6학년 사회 교과서 역사 부분 분석초등학교 5, 6학년 사회 교과서를 펼쳤을 때 가장 먼저 ... 스러웠다.(2) 내용적 측면에서의 7차 교과서? 초등학생 수준에 맞는가?- 크게 본다면 내용면에서는 5차 때보다 더 어려워진 편이다. 5학년 2학기 교과서는 1단원과 2단원은 일반 사회 ... 들이 어떤 것을 배우는지에 대해서 잘 몰랐었다. 그런데 이번 기회를 통해서 자세히 살펴보니 내가 초등학교 5, 6학년생일 때인 5차 교육과정 때와는 많이 달라진 것을 피부로 느낄 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.15

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초등학교 5,6학년 역사교재 개발 과정 및 비평

초등학교 5·6학년 역사 교재 개발 과정 및 비평◎ 재구성 차시5학년 2학기 1단원. 옛사람들의 삶과 문화3. 민족 문화를 지켜 나간 조선(23차시) 병자호란이 일어난 과정 ... 살펴보기◎ 이 차시의 선택이유5학년 2학기 사회 교과서의 대단원 1은 “옛사람들의 삶과 문화”이며, 대단원 2는 “사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리”이다. 단순히 대단원의 제목만 보 ... 민족 스스로가 역사와 문화를 발전시키고 계승했다는 것으로 풀이될 수 있다. 이것이 우리 모둠이 5학년 2학기와 6학년 1학기 역사 단원의 사회 교과서를 분석하여 얻은 결론이

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.03

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