"초등5학년사회"의 검색결과 입니다.

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"초등5학년사회" 검색결과 81-100 / 34,639건

초등 5학년 사회 교육계획안 (지방마다 김치가 다른 이유)

< 교수-학습계획안 >교 과 명사회학년-학기5-1단원1. 우리나라의 자연 환경과 생활주제지방마다 김치 맛이 다른 이유제재기후와 생활차시12/18쪽수pp.29~31적용모형탐구학습 ... 한다.5 ‘학습지조별활동?지방마다 김치의 맛이 어떻게 다른지 정리한다.?조별로 정한 가설을 발표한다.6 ‘파워포인트탐색?가설이 참이라면 어떤 결과가 나올지 예상한다.3 ‘입증?정해진

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.17

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초등 사회 미디어 리터러시 교육 5학년 2. 정보화 시대의 생활과 산업 수업지도안

사회과 교수-학습 과정안단원5 - 22. 정보화 시대의 생활과 산업1. 정보화 시대의 생활일시 및 장소2007. 11. 9.(금) 6교시지도 대상컴퓨터교육과 5학년 (12반)담당 ... 교수제출자일시2007. 11. 9. (금)대상5학년지도교사4조대단원2. 정보화 시대의 생활과 산업중단원1. 정보화 시대의 생활학습목표♣ 정보화 시대를 반영하는 미디어를 분석 ... , ppt)수업모형미디어 리터러시단계학습과정교수-학습 과정자료 및지도상의 유의점교사학생도입동기유발(5′)학습목표확인학습과정안내◎ 동기유발● 자료 보여주기(이불)- 단편적인(1차원) 자료

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.05

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초등 사회 5학년 2학기 2단원 2소단원 첨단 기술과 산업 발달 수업안

사회과 교수?학습과정안2010.11.12(금) 5학년 3반 지도교사 : 000단 원2. 정보화 시대의 생활과 산업차시5/16시간(분)40학습주제생활 속에서 첨단기술을 활용 ... 하는 모습알기영 역인간과 사회학습목표생활 속에서 첨단기술을 활용하는 모습을 알아보자해당쪽수사회 59-61사탐 53-55학습자료파워포인트, 영상자료학습모형협동학습모형수업브랜드사회과 협동학습 ... 고 있기 때문에, 첨단기술의 사용분야와 더불어 5차시와 통합하여 앞으로의 정보통신 발달 모습을 협동학습을 통해 생각해 보도록 하여 수업을 풍부하고 연계 있게 재구성한다.학급 실태

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.07

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초등5학년 2학기 사회-3.서민문화의발달(7차시, 판소리와 탈놀이)지도안(약안)

사회과 교수 ? 학습안지도 교사OOO (인)1. 단 원 : 3. 서민 문화의 발달2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원3. 서민 문화의 발달일 시2011.OO.OO(O ... ) O교시장 소5-O 교실차 시7/15소요시간40분지도교생OOO학습목표조선 후기에 발달한 판소리와 탈놀이, 서민 문학의 특징을 이해하여 말할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?탐구 ... -판소리가 있었습니다.-탈놀이가 있었습니다.5′? 영상자료학습 문제 확인-조선 시대의 사람들은 왜 판소리와 탈놀이 등을 즐겼을까요??공부할 문제를 알게 한다.-판소리와 탈놀이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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초등학교 5학년 사회 2. 우리가 사는 지역 -세안

구성 요소가 된다. 특히 초등학교 5학년 사회과에서는 조사를 통한 자료 수집 능력에 초점을 맞추고 있다. 본 단원은 전 학년의 지역 사회의 문제 해결에 이어 우리나라의 문제를 해결 ... 에서 생긴 문제점을 말할 수 있는가?학생수(%)항 목?강의식0토론식7(25%)조사 보고서 발표식15(53.6%)문제 해결식3(10.7%)기타3(10.7%)5학년 사회에서 중점적인 활동 ... 중심의 수업이 되도록 격려하고 있다.고학년이 되면서 학생들은 논리적인 문제 해결과 합리적인 의사 결정을 할 수 있는 사고를 갖추게 된다. 특히 사회과에서는 사회에서 발생하는 여러

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.30

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초등 사회 탐구수업모형 5학년 1-2 우리가 사는 지역 수업 지도안(세안)

사회과 교수-학습 과정안(도시로의 이동으로 인한 문제점 파악하기)일 시2007년 10월 12일 (금)10:00～10:40 (40분)장 소5학년 10반 교실대 상5학년 10반 41 ... 의 구성원이 될 수 있도록 한다.피아제에 의하면 초등학교 5,6학년의 학생들은 귀납적 사고의 원인과 결과를 연결하는 논리적 사고가 가능한 형식적 조작기로서 미래에 관하여 추리할 수 있 ... 도시도록 하여 흥미있는 학습이 이루어지도록 한다.3.단원의 계열선수학습본시 학습후속학습4학년 1학기5학년 1학기6 학년 1학기우리가 사는 지역사회( 4 - 1 )우리가 사는 지역

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.05

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초등학교 5학년 2학기 사회 2.정보화 시대의 생활과 산업 9차시 -지도안

( 사회 )과 본시 교수-학습 과정안교 과사회장 소5학년 2반단 원2. 정보화 시대의 생활과 산업차 시9차시본시주제첨단 기술의 발달 및 생활 속의 첨단 기술 활용교 재사회 70

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28

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초등학교 5학년 1학기 사회 2단원 도시에서 발달하는 기능 세안

개관1. 교재관본 단원은 도시와 촌락의 특징을 알고 문제점을 해결하는 방안을 알아보는 단원으로써 7차 교육과정 5학년 사회에서 중점으로 다루는 조사 발표식의 활동으로 엮어져 있 ... 학습< 4학년 1학기 >3. 새로워지는 우리 시?도< 5학년 1학기 >2. 우리가 사는 지역< 6학년 1학기 >2. 함께 살아가는 세계② 우리 시?도의 여러 가지 문제와 해결 ... 사회과 교수?학습안일 시단 원2. 우리가 사는 지역본시주제도시에서 발달하는 기능 조사대 상남 : 18명 여 : 10명 계 28명차 시3/17장 소수 업 자교사결재연구부장교 감교

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.21

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초등학교 5학년 1학기 사회과 2단원 (촌락의 발전방안) 지도안입니다.

연구교감교장(사회)과 교수?학습안지도일시2008년 6월 11일 3교시지도학반제 5학년 4반 남17명 여14명, 계31명지도교사이 동 민단원2. 우리가 사는 지역(15/17)본시 ... 을 통한 지역 발전을 주 내용으로 하고 있다. 크게 도시와 촌락의 생활로 나누어지는 이 단원의 학습 내용은 도시와 촌락의 인구적, 사회적인 측면에서의 상이함을 중심으로 경관 사진 ... 의 균형적 발전과 촌락 지역의 상호보완적 관계에서 파악하도록 한다.사회과 탐구는 사회 교과서의 학습 내용과 긴밀한 관계를 가지고 동일한 흐름으로 전개되며, 도시 및 촌락 지역 학습

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.01

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초등학교 5학년 사회 3단원 환경오염 지도안(약안)

사회과 교수 학습안단원3. 환경 보전과 국토 계발2)환경과 더불어 살아가는 길본시 주제환경 문제 해결 방법차시수업모형문제 해결학습목표?환경을 보전하기 위해 필요한 노력을 말할 수 ... 들을 알아봅시다.15´5´학습지마이크 모형우유, 수조, 물학습단계학습요항교수?학습 활동시간(분)□자료, ※유의점▶ 환경 보전을 위해 스스로 할 수 있는 일 찾기? 조별로 학교와 가정

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.09

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5학년 1학기 초등사회수업지도안

( 사회 ) 과 수업지도안 < 5조. 소집단토의와 문제해결학습>단 원2. 경제생활과 직업날 짜2004년 10월 27일교 과 서5학년 1학기수 업 형 태문제해결학습, 토의학습 ... ) 목표이번 수업은 5학년 1학기 경제생활과 직업단원으로써, 2) 여러 가지 직업과 그 선택 에서 11차시 내용인 ‘직업의 중요성‘과 직업과 관련된 문제해결방법 탐구에 관한 내용 ... , 시청각학습차 시11/12학 습 주 제미래 사회에는 어떠한 직업이 필요할까?학 습 목 표1.직업의 중요성에 대해 안다.2.주어진 과제를 해결하는 과정을 통해 창의적 문제 해결 능력

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.28

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[사회교육론]초등학교 5학년1학기 사회교과서분석

5학년 1학기 교과서 분석1.자연재해(p.104)에 관한 의견요즘 일어나는 자연재해에 대하여 논의하는데 있어, 가뭄이나 홍수의 피해는 우리에게 너무나 익숙한 이야기이고, 충분히 ... 한 분류 배출을 해야 하는 지에 관한 타탕한 이유를 설명해 주지 못하고 있다. 성인들조차도 쓰레기를 분리해 나가서 어떻게 그것들이 재활용되는지 잘 알지 못하고 있는데, 초등학생의 경우

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.29

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초등5학년 사회 2. 세계로 뻗어가는 우리경제 수업지도안

( 사회 )과 교수-학습 과정안교 과사회수업자단 원2.세계로 뻗어 가는 우리 경제교과서사회학습형태개별학습수업모형집단탐구모형학습주제경제 환경에 따른 우리의 경제 정책 파악하기학습 ... 해야하는지 배워보도록 하겠습니다.학생: 네 알아요. 제가 젤 좋아하는 거에요. 미국꺼에요.학생: 수입을 했어요배타고 왔어요학생: 무역을 통해서 들어오게 되었습니다.5‘세계화관련 상품

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.07

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초등 사회 쟁점중심 수업모형 5학년 2-2 정보화 시대의 생활과 산업 수업지도안(세안)

사회과 교수 ? 학습 과정안일 시2007년 10월 19일 (금)14:00～14:40 (40분)14:50～15:30 (40분)장 소5학년 12반 교실대 상5학년 12반 40명 (남 ... 12, 여28)교과 및 단원사회5-2-2 정보화 시대의 생활과 산업수업모형쟁점중심학습모형지도교사(2조)학년5학년 2학기차 시7 / 16단 원2. 정보화 시대의 생활과 산업(1 ... 들은 같은 모둠 학생들의 자료를 참고하여 토론에 참여 할수 있도록 한다.교사가 발문 할 때, 한쪽으로 치우치지 않도록 한다.아래 유의점 참고학년5학년 2학기차 시8 / 16단 원2

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.05

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[사회교육]초등 사회 5학년 2학기 2단원 (2) 첨단기술과 산업의 발달

사회과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 2. (2) 첨단기술과 산업의 발달? 첨단기술과 생활의 변화2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원2. 정보 ... 화 시대의 생활과 산업일 시2006.10.24(화) 4교시장 소5-6 교실차 시7 / 16교과서사회 70～73쪽(사?탐62～63쪽)지도교생학습 목표우리 생활을 변화시켜주는 첨단기술 제품 ... 에 적극적으로 참여 했는가?토의에 적극적으로 참여 한다.상수업 중관찰법토의에 참여하나, 미흡하다.중토의에 참여하지 않는다.하※ 참고 자료? 교육인적자원부(2004). 사회 교사용 지도서(5-2). 서울:대한 교과서 주식회사.

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.13

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초등학교 ( 5 ) 학년 1학기 사회 <지리영역> 교수학습지도안

교수 학습 지도안Ⅰ. 담당교과 : 초등학교 ( 5 ) 학년 1학기 사회 Ⅱ. 담당교사 :Ⅲ. 단원명 : 대단원명 : 1. 우리나라의 자연환경과 생활중단원명 : (2) 자연환경 ... . 수업의 전개과정단계학습내용교수-학습 내용도입(5분)● 동기유발, 학습목표 확인● 송편 먹기, 제사나 차례 때 먹었던 음식 발표하기, 학습목표 읽기전개(26분)● 문제제기, 가설설정 ... 적인 수업지도안 ♡단원(제재)1. 우리나라의 자연환경과 생활(2) 자연환경을 이용한 생활본시주제조상들이 즐겨 먹던 전통 음식차 시11/17수업모형탐구학습모형교과서(사회과 탐구)27

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.22

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[초등사회과] 초등5학년사회과교육과정 목표분석

, 마을 등 일상 생활 속에서 경험하는 자연 환경과 사회 현상에 대한 학습을 기초로 하고, 3학년의 고장 생활 , 4학년의 시·도의 모습과 사회 생활 . 5학년 1학기 1단원 ... Ⅰ. 5학년 단원 목표 분석 및 상세화1. 우리 나라의 자연 환경☞ 이 단원은 우리 국토를 배경으로 인간과 환경의 상호 작용에 대한 이해를 추구하고 있다. 즉 인간생활의 모습 ... 의 우리 나라의 자연 환경과 생활 을 선수 학습으로 구성하고 있다. 6학년에서는 세계의 사회 현상을 파악하고 문제를 해결하는 학습 활동으로 확대된다.1) 단원 목표 분석 및 상세화{단

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.27

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사회과 교수학습세안 - 초등학교 5학년 2학기 3단원

사회과 교수학습세안1. 단원명: 5학년 2학기 3.우리 겨레의 생활 문화① 조상들의 멋과 슬기 조상들의 생활도구2. 대단원의 개관이 단원은 3학년과 4학년에서 배운 내용을 토대 ... 계열선행학습본 학습후속학습3-2-1. 고장 생활의변화?생활도구의 발달4-2-1. 문화재와 박물관?도읍지와 문화재5-2-3. 우리 겨레의 생활 문화?- - 우리 조상들의 생활도구 ... 적으로 이어 가려는 태도를 가진다.5. 수업방법?강의식: 가르치는 사람, 즉 교사 교수 강의 담당자의 설명이나 해설에 의 하여 정보와 지식, 다양 한 기능, 그리고 태도를 함양하기 위해

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.23

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[초등교육] 초등사회5학년3단원지도안

사회과 교수·학습안 {검열지도 교사심 우 길인단 원 : 3.1. 우리 겨레의 생활 문화2. 지도의 실제가. 본시 교수·학습 개요{단 원3. 우리 겨레의생활 문화일 시2002.12 ... .20(금) 4교시장 소5-3 교실차 시13/15소요시간40분지도교생학습 목표.종교가 우리 생활에 미친 영향을 알 수 있다.수업 전략최적 학습 모형.일반 학습 모형학습 집단 조직 ... 과 사회지식·이해기 능가치·태도종교가 우리 생활에 미친 영향 알기종교가 우리 생활에 미친 영향 알기종교가 우리 생활에 미친 영향 조사하여 발표하기종교와 우리 생활과 의 관계를 관심 있

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.12

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[초등사회과] 사회과 수업 지도안 - 초등 5학년 1학기

과 사회 현상에 대한 학습을 기초로 하고, 3학년의 ‘고장 생활’, 4학년의 ‘시ㆍ도의 모습과 사회 생활’, 5학년 1학기 1단원의 ‘우리 나라의 자연 환경과 생활’을 선수 학습 ... 으로 구성하고 있다. 6학년에서는 세계의 사회 현상을 파악하고 문제를 해결하는 학습 활동으로 확대된다.단원 구성은 인간의 자연 환경에 대한 적응과 개발이라는 두 가지 태도에 다른 자연 ... [사회과 수업 지도안]Ⅰ. 대단원 개관3. 환경 보전과 국토 개발이 단원은 통합 교과인 ‘슬기로운 생활’에서 가정, 학교, 이웃, 마을 등 일상 생활 속에서 경험하는 자연 환경

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.13

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