"초등5학년사회"의 검색결과 입니다.

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"초등5학년사회" 검색결과 61-80 / 34,641건

초등 5학년 사회 개화기에 살았던 인물 역할극 교수학습과정안

사회과 교수?학습 과정안단 원2. 새로운 문물의 수용과 자주독립일시2012.11.6(화) 3교시학년-반5-4학습문제개화기에 살았던 사람들의 입장을 역할극을 통해 표현하기쪽수사회 ... 을 감상한다.유창성★인물 소개 카드♣가능한 모든 모둠이 발표할 수 있도록 시간 배분에 유의한다.평가및정리(5‘)학습 내용정리차시예고? 학습 내용 정리하기-이번 시간에는 무슨 활동을 했나요?-직접 역할극을 해보고 느낀 점을 발표해 볼 친구 있나요?

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.12 | 수정일 2013.12.25

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초등사회과 서책형교과서와 디지털교과서 활용 수업의 효과 비교 (본 연구의 목적은 초등사회과 수업에서 디지털교과서와 서책형교과서를 활용할 때의 학습효과를 활용기간에 따라 비교하는 것이다. 이를 위해 디지털교과서 집단과 서책형교과서 집단의 학업성취도 차이를 1년과 2년 활용 기간별로 비교한 후, 각각의 측정시점에서 디지털교과서와 서책형교과서 활용에 따른 학업성취도와 관련 변인들 간의 관계를 규명하였다. 연구 대상은 5학년)

한국교육공학회 송윤희, 강명희

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| 논문 | 35페이지 | 6,400원 | 등록일 2015.03.24

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초등학교 5학년 사회 2단원 <다양한 문화를 꽃피운 고려> 수업지도안

사회과 교수?학습 과정안일시2012. 5. 25.(금) 5교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원2. 다양한 문화를 꽃피운 고려교과서73쪽차 시7/16학습목표고려시대의 역사적 사실

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31

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교육과정의 개념, 교육과정의 전문성과 평가, 초등학교 5학년 교육과정의 시간운영과 교과지도, 초등학교 5학년 교육과정의 국어교육, 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육, 초등학교 5학년 교육과정의 실과교육

교육과정의 개념, 교육과정의 전문성과 평가, 초등학교 5학년 교육과정의 시간운영과 교과지도, 초등학교 5학년 교육과정의 국어교육, 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육, 초등학교 ... ) 말하기3) 읽기4) 쓰기5) 국어 지식6) 문학2. 교수학습방법Ⅷ. 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육1. 수준별 교육과정 운영1) 국토의 자연 환경과 생활(심화과정)2) 우리 ... 평가1) 의의2) 대상3. CIPP형 평가모형Ⅴ. 초등학교 5학년 교육과정의 시간운영1. 수업 일수의 확보2. 수업 시수의 확보Ⅵ. 초등학교 5학년 교육과정의 교과지도1. 교과 지도

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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초등5학년-사회지도안-1.우리나라의 자연 환경과 생활

R E P O R T[사회과교육과정 및 교수법 탐구수업안 ]과목명 : 사회과교육과정 및 교수법학과명 :학 번 :분 반 :성 명 :제출일 :담당교수 :* 제제명 : 5학년 1학기 ... 론*참고 도서 : 기후와 인간생활 p. 129-147넓게 보는 주거학 p. 90-111단 원1. 우리나라의 자연 환경과 생활차시14/17교과서35～36사회과 탐구42～44본시주제지방 ... 습니까?◎ 지방별 집의 모양이 다른 이유 예상해보기- 춥고 더운 정도가 다르기 때문입니다.※ 수집해 온 사진 자료와 교과서, 사회과 탐구를 충분히 활용하도록 하며 발표시 자료로 제시하게 하

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.11

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초등학교 사회과(사회과교육)의 목표, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육) 목표, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육) 목표, 초등학교 5학년 사회과(사회과교육) 목표, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육) 목표 분석

초등학교 사회과(사회과교육)의 목표, 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 목표, 초등학교 4학년 사회과(사회과교육)의 목표, 초등학교 5학년 사회과(사회과교육)의 목표, 초등 ... 과 시간(역사)3. 인간과 사회(정치, 경제, 사회, 문화)4. 기능5. 가치Ⅵ. 초등학교 5학년 사회과(사회과교육)의 목표Ⅶ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표1. 인간 ... 는 기초적 능력5. 가치?지역의 일상 생활에서 다른 사람과 협력하는 민주적인 생활 태도를 습관화하고, 지역의 공동 생활에 관심을 가지고 참여하려는 태도Ⅵ. 초등학교 5학년 사회과

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.02

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초등학교 5학년 1학기 사회 - 자연과 재해

초등학교 5학년 1학기 “자연 재해” 수업지도안1. 단원 개관이 단원은 통합 교과인 “슬기로운 생활”에서 가정, 학교, 이웃, 마을 등 일상생활 속에서 경험하는 자연환경과 사회 ... 현상에 대한 학습을 기초로 하고, 3학년의 ‘고장 생활’, 4학년의 ‘시?도의 모습과 사회생활’, 5학년 1학기 1단원의 ‘우리 나라의 자연 환경과 생활’을 선수 학습으로 구성 ... 단원 정리 학습17/172. 단원의 지도 계획3, 수업의 기본방향5학년의 발달 단계와 지식의 체계를 살펴보면, 이때의 아이들은 사회 문제에 대한 흥미와 관심이 높아지기 시작하는 때

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.10

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초등 5학년 사회과 학습 지도안

결 재주무교 감교 장2006년5월18일2006학년도 수업 실습사회과 학습 지도안수업구분갑 종 수 업일 시2006. 5. 23. 화요일 3교시학년 반5-2장소5-2반 교실대 상남 ... : 17명, 여: 18명, 계 35명지도교사선생님수 업 자소속컴퓨터교육과학번:성명Ⅰ. 단원 : 5-1-2. 우리가 사는 지역1. 단원의 개관현대 사회는 지식?정보화 시대로 급속히 ... 한 생활 주변에서 부딪치는 많은 문제들을 여러 가지 방법으로 궁리하여 합리적으로 해결하고 대처할 수 있는 능력과 태도를 갖도록 하여 민주 사회의 구성원이 될 수 있도록 한다.4학년 때

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03

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초등 5학년 사회 교과서 분석 ppt 자료

목차머리말 - 제 7차 5학년 사회 교과서의 개관 본문 - 제 7차 5학년 사회 교과서의 개괄적 분석 - 5학년 사회 교과서의 분석 구성 : 학습량, 연계성, 제재･제목의 적절 ... 된 삽화･사진･도표 - 교과서 분석을 마치며...5학년 사회 교과서의 개관- 제 7차 사회 교과서의 5학년 내용은 지역 확대의 원칙에 따라, 우리 나라를 범위로 하여 각기 다른 측면 ... 문화적 관점 '여러 지역의 생활' - 사회학적 관점 이를 토대로 5학년 사회 교과서를 체계적이고 구체적으로 분석해 보았다. 그 부분들을 크게 구성･내용･자료 등의 세 가지로 나누

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| 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30

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초등5학년 2학기 사회 2단원 5/16 세안

사회과 교수?학습 과정안일 시2007. 10. 18.(목) 5교시 (14:10∼14:50)교 과사회장 소도서실대 상단 원2. 정보화 시대의 생활과 산업주 제(1) 정보화 시대 ... 의 생활제 재(차 시)정보화 사회에서 생활의 변화 모습(5/16)지 도 자초등학교단 원11. 정보화 시대의 생활과 산업1정보화 세대의 생활? 달라져 가는 생활 모습단원의 개관221세기 ... 의 초기 단계인 5학년은 융통성 있는 사고와 복잡한 추리, 가설을 세우고 체계적으로 검증하는 일 등 직면한 문제 사태에서 해결 가능한 모든 방안을 종합적으로 고려해 보는 것이 가능

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13

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초등학교 사회 5학년 1학기 1단원(하나 된 겨레)에 대한 비판적 검토 및 소단원 개발

들의 역사적 사고력의 발달수준이 기대에 미치지 못하고 단순암기능력에서의 강세만 보이고 있다. 초등학교사회 5-1 교과서의 의 내용을 바탕으로 분석한 결과, 이런 문제의 원인으로 크 ... 하나 된 겨레에 대한 비판적 검토 및 소단원 개발1. 단원 체계 및 내용의 비판적 검토가. 체계의 비판적 검토사회과 교육에서는 사회문제를 반성적 사고를 통하여 합리적으로 해결 ... 할 수 있는 민주시민의 양성하고자 한다. 이를 위해 초등역사교육에서는 연대기 파악력, 역사적 탐구력, 역사적 상상력, 역사적 판단력 등이 하위를 구성하는 역사적 사고력을 향상

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| 리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2012.12.30 | 수정일 2017.06.07

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초등학교 5학년 사회 3단원 세안지도안 (갑안)

.3%)3(10%)2(6.7%)12(40%)2(6.7%)5(16.7%)30(100%)▶ 다른 과목에 비해 사회과의 선호도가 낮은 편이다.→ 사회과에 대한 흥미를 높일 수 있 ... 한다.6. 본시 교수 ? 학습 과정지 도일 시2008.11.19 ( ) 교시지도대상5학년4반지도교사단 원3. (1) 조상들의 멋과 슬기차시/장소5학년4반 교실학 습주 제조상들의 생활도구 ... 사회과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 3. 우리 겨레의 생활 문화 (1) 조상들의 멋과 슬기2. 단원 목표가. 지식 ? 이해1) 우리 조상들이 사용한 생활 도구의 과학

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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[초등사회]초등 사회과 지도안(세안) 5학년

된 생활모습에 대해 정리한다.(활동지 이용)? 과제 : 생활에서 정보가 활용되는 모습 스크랩하기5'(약안)(2) 2차시 지도안 (세안)단 원2. 정보화 시대의 생활대 상5학년주 제채팅 ... (3) 3차시 지도안단 원2. 정보화 시대의 생활대 상5학년주 제정보화 시대의 빛과 어둠시 간40분학습목표-정보화 시대의 긍정적인 면뿐만 아니라 부정적인 면을 조사하고,그 해결방안을 한다. ... 적으로 살아가는 데 필요한 가치관을 정립하고 또한 정보화 시대가 요구하는 사회인의 능력을 기를 수 있는데 재구성의 초점을 두었다.모두 4차시로 구성하였는데 먼저 ‘달라져가는 생활 모습

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.14

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초등 5학년 사회 지도안

{사회과 교수-학습 과정안단원3-(2)-조상들의 종교 생활교과서사회 137쪽사탐 132~135쪽일시2003년12월 17일본시주제선택 학습차시14/15수업형태모둠 학습학습목표♠선택 ... 에 모둠별로 O,X 중에 택한다.5＊동기 유발 자료＊모둠간에 적절한 합의가 이루어지도록 하고, 컨닝에 유의한다.문제파악학습 문제◈선택 학습을 통해 건국 이야기, 마을 제사에 담긴 뜻 ... 은 주제 2로 토론 해보 는 시간을 갖겠어요. 저번 에 토론하는 규칙과 절차에 대해서 배웠죠? 찬성과 반 대 입장 중에 정했죠?·(사회자를 정한다.)이제 찬성측과 반대측의 의견을 말

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.05

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초등 5학년 사회과 도시의문제해결 지도안세안

위주의 수업이라는 답변이 나온 만큼, 학생들이 사회과 수업시간에 다양한 활동위주의 수업방식을 원하는 것으로 나타났다.7. 본시 수업 계획수업일2008.5.21(수) 5교시대상5학년 ... 은 문제들을 여러 가지 방법으로 궁리하여 합리적으로 해결하고 대처할 수 있는 능력과 태도를 갖도록 하여 민주 사회의 구성원이 될 수 있도록 한다.가. 학생관피아제에 의하면 초등학교 ... 5, 6학년의 학생들은 귀납적 사고의 원인과 결과를 연결하는 논리적 사고가 가능한 형식적 조작기로서 미래에 관하여 추리할 수 있는 능력이 있고 가설을 설정하고 검증할 수 있는 시기

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.16

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[교육]초등 사회과 5학년 갑안 지도안

사회과 학습 지도안＜수업 연구 주제＞문헌 조사 학습을 통한 문제해결능력 향상단 원：5-2-1. 우리나라의 경제 성장지도기간：２００５．９．１．～１１．５．（１９시간）대 상：제５학년 ... 하는 것을 의미한다. 조사 대상이 될 수 있는 문헌으로는 백과사전, 향토지, 전문 서적, 잡지, 신문, 팜플렛, 광고문, 일기, 편지, 연설문 등을 들 수 있다.초등학교 고학년 ... 대학교광주부설초등학교Ⅰ. 수업 연구 주제문헌 조사 학습을 통한 문제해결능력 신장우리의 일상생활은 경제생활의 연속이라고 할 수 있다. 비단 일상적으로 반복되는 의식주의 해결뿐만 아니

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| 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.25 | 수정일 2015.08.11

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초등학교 5학년 사회 2학기 2단원 세안

고 구성되어 있다.고학년 학생들은 컴퓨터를 사용하는 시간이 증가하면서 인터넷이나 게임에 비교적 익숙해져 있다. 그러나 그것을 사용하는 문화적인 태도가 미숙하여 사회적으로도 비방적인 ... 하려는 태도를 가진다.· 유전 공학의 활용에 대한 서로 다른 주장을 이해하려고 노력한다.3. 학습의 계통선수학습→본 학습→후속 학습< 3학년 2학기 >1. 고장 생활의 변화< 5학년 ... 사회과 교수?학습안일 시2007년 10월 16일 화요일 2교시단 원2. 정보화 시대의 생활과 산업본시주제맑고 깨끗한 정보화 세상 만들기대 상남 : 13명 여 : 13명 계 26명

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.22

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초등 사회 5학년 재해안전교육 세안 지도안

단 원3.환경보전과 국토개발(1) 자연재해와 환경문제차 시특별차시대 상장 소교과서수업자5학년교실학습 목표여러 가지 재해 상황에 대처하고 예방하는 법을 안다.학습 자료화재 사진자료 ... 해야 하는지를 공부할 것 같아요.S: 불이 났을 때 어떻게 해야 하는지도 공부했으면 좋겠어요.5’- 사진자료전 개▷ 활동1T: 지난 주에 다들 소방본부에 가서 재해 체험을 하고 왔 ... 밸브를 잠그는 법을 익히자. 두꺼비집이랑 전기스위치가 어디에 있는지 확인하고 전원 내리는 법을 알아두자.”라고 정했습니다.5'15’10’-학생들이 다양한 방법을 말할 수 있도록 충분

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.20

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초등5학년사회지도안

일상 생활 속에서 경험하는 자연 환경과 사회 현상에 대한 학습을 기초로 하고, 3학년의 고장 생활 , 4학년의 시·도의 모습과 사회 생활 , 5학년 1학기 1단원의 우리 나라 ... 할 수 있다.대상 및 인원5학년 1반 30명수업 모형모둠 협동 학습교과서사회:112~116 사회 탐구:110~115수업 자료VTR, Water World"비디오, 종이, 환경오염 ... 의 자연 환경과 생활 을 선수 학습으로 구성하고 있다. 6학년에서는 세계의 사회 현상을 파악하고 문제를 해결하는 학습 활동으로 확대된다.{나. 단원 구성단원 구성은 인간의 자연 환경

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.16

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초등학교 5학년 2학기 사회 경제 세안 지도안

현상을 파악할 수 있도록 지도해야 한다.특히 피아제의 인지발달 이론에 의하면 초등학교 5학년 시기에는「구체적 조작 단계」에 해당되며, 이 단계의 학생은 실제적 활동을 통하여 사고 ... 상5학년 5반 (남17, 여16 계33명)장 소경인 교육 대학교수업자차 례Ⅰ. 단원 지도 계획1. 단원2. 단원의 개관3. 단원의 목표4. 단원의 지도 계획5. 단원의 평가 계획 ... 6. 주제별 지도 계획 및 활동Ⅱ. 교재 연구1. 사회과 교육의 성격 및 목표2. 본시 수업 설계 의도3. 지도 방법4. 본시 관련 문헌 연구5. 본시 적용된 학습 모형Ⅲ. 학급

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| 리포트 | 17페이지 | 3,300원 | 등록일 2007.12.01

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