"국어과교육론"의 검색결과 입니다.

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국어교육과 면접 국어교육대학원 중학교 국어 국어교육 한국문학개론 구운몽 국어국문 편입 생애주기영양학 김춘수 꽃 지도안

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"국어과교육론" 검색결과 1,161-1,180 / 13,106건

[작문교육론] 국어과 교육과정 쓰기 영역의 ‘내용(내용체계)’ 고찰

국어과 교육과정 쓰기 영역의 내용(내용체계) 고찰들어가며교육은 계획적이고 유목적적 행위로 교육이 제대로 이루어지기 위해서는 목표가 있어야 하며 이를 달성하기 위한 내용이 있 ... 7차 국어과 교육과정의 쓰기영역의 내용을 비판적으로 고찰해봄으로써 내용체계의 올바른 방향을 설정해 보고자 한다.1. 내용 체계내용 체계는 각 영역의 내용을 범주화하여 제시 ... 함으로써 국어과에서 가르쳐야 할 내용을 한 눈에 알아볼 수 있도록 하기 위한 것이다. 내용체계표를 통해 본 국어과 교육과정의 쓰기 영역의 내용은 다음과 같다.{영역내용쓰기쓰기의 본질-필요성

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.13

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문제해결능력(문제해결학습)의 의미와 의의, 국어교육(국어과교육)의 문제해결능력(문제해결학습), 수학교육(수학과교육)의 문제해결능력(문제해결학습), 실과교육(실과과교육)의 문제해결능력(문제해결학습) 분석

문제해결능력(문제해결학습)의 의미와 의의, 국어교육(국어과교육)의 문제해결능력(문제해결학습), 수학교육(수학과교육)의 문제해결능력(문제해결학습), 실과교육(실과과교육)의 문제해결 ... 능력(문제해결학습) 분석Ⅰ. 문제해결능력(문제해결학습)의 의미와 의의Ⅱ. 국어교육(국어과교육)의 문제해결능력(문제해결학습)1. 국어교육에서의 문제해결학습의 개념2. 국어과 문제해결 ... 게 된다는 점에 착안하여, 여러 학자들은 일반적인 문제해결의 과정(process)이나 절차(procedure)를 밝히고자 많은 노력을 기울여 왔다.Ⅱ. 국어교육(국어과교육)의 문제해결

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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개정교육과정 국어과(듣기, 말하기, 쓰기 4학년 2학기 7 삶의 향기, 내가 좋아하는 시 낭송하기(6/6) 지도안

다. )수업분석계획[에듀슈가 김경현 교수님 - 이지수업분석 3.50, 354베타 프로그램, 경기도교육청, 경기도 교육정보연구원 연수 자료, PCK 수업분석] 비디오 판독을 통한 동료 교사 ... 낭송확산적담화표현능력신장지원교수학습자료구 분관 련 자 료 소 개활용 예정 시기사전도입전개정리사전수업공부참고 시집과 시 낭송 동영상 자료교과부/ 교육과정/교과서정보서비스 cutis ... .mest.go.kr/ 참고 자료초등원스톱탑재 수업실기 우수교사 수업 동영상과 전자책http://www.kerinet.re.kr 케리넷 교수학습 지원 센터한국 글쓰기 교육연구회

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.04

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국어과 말하기 교육의 목표와 내용 및 평가

{----------- 국어과 말하기 영역 평가국어과 말하기 교육의 목표 내용 및 평가Ⅰ 평가에 대해서1. 교육평가의 유형말하기 평가에 대해 조사하기 전 우리는 교육평가 에 대해 ... 한번 더 정리해야 할 필요성을 느낀다. 구체적인 말하기 평가 는 국어과 교육평가에 종속되며 이는 또다시 교육평가란 구조 속에서 사고해야 할 단원이기에 그렇다. 더구나 기존의 평가 ... 하고 있다.{ 수행평가 필요성에 관해서는 우리들의 교재(천경록 외, 초등국어과 교육론 , 교육과학사 2001)의 p97~98까지 자세히 서술되었다. 지배적이었던 기존의 선다형 평가

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.23

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국어과 놀이중심학습(놀이중심교육), 영어과 놀이중심학습(놀이중심교육), 수학과 놀이중심학습(놀이중심교육), 사회과 놀이중심학습(놀이중심교육), 과학과 놀이중심학습(놀이중심교육) 분석

국어과 놀이중심학습(놀이중심교육), 영어과 놀이중심학습(놀이중심교육), 수학과 놀이중심학습(놀이중심교육), 사회과 놀이중심학습(놀이중심교육), 과학과 놀이중심학습(놀이중심교육 ... ) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 놀이중심학습(놀이중심교육)의 의미Ⅲ. 국어과 놀이중심학습(놀이중심교육)1. 나는 한 석봉1) 준비물2) 놀이 방법2. 몸짓으로 말해요1) 준비물2) 놀이 방법3 ... 기 놀이, 낱말 맞히기 놀이, 가치 순위 맞히기 놀이, 미완성 부분 완성하기 놀이 등 다양하다.Ⅲ. 국어과 놀이중심학습(놀이중심교육)1. 나는 한 석봉1) 준비물전지, 눈가리개

리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.09.06

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국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 수학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 사회과와 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 도덕과의 ICT(정보통신기술)활용교육 분석

국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 수학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 사회과와 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 도덕 ... 과의 ICT(정보통신기술)활용교육 분석Ⅰ. 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 문서 작성기 프로그램2. 탁상출판과 그리기 소프트웨어3. 멀티미디어 소프트웨어Ⅱ. 영어과의 ICT(정보 ... 교육1. ICT 활용 개념분석학습 모형2. ICT 활용 가치갈등학습 모형3. ICT 활용 가치명료화학습 모형4. ICT 활용 역할놀이학습 모형참고문헌Ⅰ. 국어과의 ICT(정보통신기술

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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[국어과 교육] 과정중심 쓰기지도

⊙쓰기 교재의 지도(과정중심 쓰기 지도)⊙Ⅰ. 쓰기 영역의 목표제7차 교육과정은 학교급별(초, 중, 고)의 교육 목표와 각 영역별 교수·학습 목표를 제시하지 않고, 초등학교 1 ... 학년부터 고등학교 1학년까지 10년 동안 국어 학습을 통해 도달해야 하는 목표를 일원화하여 제시하였다. 따라서 초등학교, 중학교, 고등학교의 국어 교육목표는 동일하고, 각 영역 ... 을 분석하는 데 초점을 두었다. 이 당시 쓰기 교육의 최대 목적은 쓰기에서 흔히 범하는 오류를 범하지 않게 하는 것이었다. 그러다 보니 작자가 글을 쓰는 동안에 어떤 생각을 했

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.14

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특수학교 국어과 교육과정

국어과 교육과정1. 제 7차 교육과정의 개정의 배경금세기 후반 우리 사회는 산업 사회에서 정보화 사회로 이동하였다. 이런 변화는 우리의 사회구조나 교육의 개념, 교육내용, 교육 ... 과정을 편성하여 운영하지 않으면 안 된다는 당위적 필요성에서 개정되었다.2. 국어과 교육과정 개정의 배경가. 개정의 기본 방향(1) 총체적 언어 교육의 지향서구에서는 국어과의 6개 ... 영역을 분리하여 지도하지 않고 교과 간의 연계성을 고려하여 통합 지도하자는 총체적 언어(whole language) 교육 이론의 대두되고 있고, 최근 우리 나라에서도 국어과의 영역

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.16

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사회과 맞춤학습지도(교육지도), 수학과 극한개념학습지도(교육지도), 영어과 열린학습지도(교육지도), 국어과 동시창작학습지도(교육지도), 한문과 교수학습지도(교육), 도덕과 통일체험학습지도, 체육과 탐구학습

사회과 맞춤학습지도(교육지도), 수학과 극한개념학습지도(교육지도), 영어과 열린학습지도(교육지도), 국어과 동시창작학습지도(교육지도), 한문과 교수학습지도(교육지도), 도덕 ... (mastery learning) 6. 문제해결활동 Ⅳ. 국어과 동시창작학습지도(교육지도) 1. 감동의 취재 지도(기술 전 지도) 1) 동기 유발 2) 주제 설정의 지도 내용 3) 취재 ... 과 통일체험학습지도, 체육과 탐구학습지도 분석 Ⅰ. 사회과 맞춤학습지도(교육지도) 1. 맞춤 학습의 의미 2. 맞춤 학습의 장점 3. 맞춤 학습의 유의점 Ⅱ. 수학과 극한개념학습지도

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.14

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개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 3/4차시 지도안 (창의성계발학습모형)

국어과 교수-학습 과정안1단원 지도 계획1. 단원명 및 학습 주제가. 단원명 : 6. 하고 싶은 말나. 학습주제 : 이야기 속 인물이 되어 내 생각을 조리있게 말하기2. 단원

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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[국어교육] 국어과 6차 교육 과정과 7차 교육 과정 비교

국어과 6차 교육 과정과 7차 교육 과정 비교성격, 목표, 방법, 평가{6차7차국어과는 언어 사용 기능을 신장시키고, 국어에 관한 기본이 되는 지식을 가지게 하며, 문학의 이해 ... 국어과는 초등 학교 국어 교육의 성과를 바탕으로 하여, 기초적인 언어 사용 기능 신장을 목적으로 하는 교과이다. 이를 위하여, 표현 기능과 이해 기능 신장의 기저가 되는 원리 및 ... , 상황을 종합적으로 고려하면서 자신의 언어를 창의적으로 사용할 수 있는 능력과 자질 및 태도를 형성해 갈 수 있도록 도와주는데 있다.위의 표에서 6차 교육 과정 목표의 전문은 국어과 관련

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.08

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[국문학..국어교육,,사범대] 채팅언어의 문제점

Ⅰ. 서론요즘 통신언어의 무분별한 사용으로 우리 말과 글이 파괴되고 있다는 우려의 목소리가 높아지면서 한글을 지키기 위한 사이버공간의 캠페인이 확산되는 등 언어순화의 움직임이 일고 있다. 이것은 바꾸어 말한다면 우리가 정보화라는 물결을 타면서 부터 한글의 중요성을 잃고..

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.30

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[교수학습지도][수업지도][학습지도][교육지도]국어과 읽기쓰기수업지도, 국어과 말하기듣기수업지도, 사회과 개념중심수업지도, 미술과 CG(컴퓨터그래픽)수업지도, 도덕과 토론수업지도, 실과과 팀티칭수업지도

국어과 읽기쓰기수업지도, 국어과 말하기듣기수업지도, 사회과 개념중심수업지도, 미술과 CG(컴퓨터그래픽)수업지도, 도덕과 토론수업지도, 실과과 팀티칭수업지도 분석Ⅰ. 국어과 읽기쓰 ... ) 긴 이야기를 읽고 독서장 작성하기Ⅱ. 국어과 말하기듣기수업지도1. 지도 방법2. 말하기 지도의 유의점3. 듣기 지도의 유의점Ⅲ. 사회과 개념중심수업지도1. 개념중심수업지도의 특징 ... 에 따른 팀 티칭2. 팀 티칭의 과정참고문헌Ⅰ. 국어과 읽기쓰기수업지도고학년에서는 말하기와 듣기 활동을 바탕으로 한 읽기와 쓰기 기능이 많이 발달하는 시기이다. 때문에 자신의 생각

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25

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[국어교육학]7차 국어과 교과과정 및 국어교과서 고찰보고서

제7차 교육과정에 의한 국어 교과서 구성 및 특징 조사- 중학교 교과서를 중심으로-목 차I. 제7차 교육과정과 국어교과서1. 제7차 국어과 교육과정의 내용2. 제 7차 국어과 교육 ... 과정의 특징3. 제 7차 중학교 국어과 교과서의 특징II. 제7차 국어과 교육과정에 따른 국어 교과서 적용 및 실례1. 겉표지2. 일러두기3. 일러두기4. 대단원 표지5. 단원 ... 의 길잡이6. 소단원의 내용7. 생각 넓히기8. 보충 ? 심화9. 이 단원을 마치며10. 기타III. 제7차 국어과 교육과정의 비판 및 대책1. 문제점2. 대책※ 참고논저Ⅰ.제7차

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.15

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7차 국어과 교육 과정의 특징

7차 국어과 교육 과정의 특징영어교육 B 3조9911105 김희욱, 9911125 이정순9911132 조은영, 9911133 채혜정1. 국어과 교육 과정 개정의 배경가. 학습 ... 자 중심의 교육 실천③ 운영 차원에서 학생의 능력·적성·진로에 적합한 학습자 중심의 교육 실천④ 제도 차원에서 지역 및 학교 교육 과정 편성·운영의 자율성 확대나. 국어과 교육 과정 ... 의 내적 문제 개선▶지금까지의 국어과 교육 과정의 문제점(1) 국어과 교육 목표 체계 문제① 초·중·고등 학교에서 국어 교육을 받은 학습자가 궁극적으로 도달하기를기대하는 기준

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.12

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[국어국문,국어교육] 이육사에 대하여...

고 즐겨 읽었기 때문에 시나 시인에 대해서는 그렇게 자세히 많이 알지는 못했다. 물론 중?고등 학교 때 국어시간에 시를 배우긴 했지만 우리 나라 교육 현실 상 수능을 대비해서 공부

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.06

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초등국어교육 시험정리본 (국어교육의 문제점, 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점, 국어교육의 체계, 교수-학습 방법 모형, 과정 평가의 특성)

1. 국어교육의 문제점을 기술하고, 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점에 대해 약술하시오.→ 전적대학에서도 국어를 전공했고, 현재도 초등국어교육학과에 재학중이어서인지는 몰라도 ... , 무엇보다 우리나라의 초등교육을 말함에 있어 국어과만큼 중요한 의미를 가지는 교과는 없을 것이라 생각한다. 이러한 국어교육의 바탕 위에 다른 교과의 학습이 가능하고, 한국어라는 언어 ... 았는가에 대해서는 회의적인 시각이 많다. 따라서 지금부터 국어교육의 문제점을 기술하고, 앞으로의 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점에 대해 간단하게나마 제시해 보고자 한다.먼저 근본적인

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.21

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중학교 국어과 교육실습 학습과정안 (3.우리 고전의 맛과 멋)

과 멋(1) 서 동 요지도교사박 진 호 선생님Ⅰ. 국어과 교수-학습의 기본 방향가. 국어과의 특성1. 국어과의 성격“한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도 ... 였다.2. 국어과의 학습은 학습 능력과 성취 수준을 고려하여 정확하고, 해석적이며, 비판적이고, 창의적인 수준으로 국어를 사용하는 경험이 확대되도록 하는 학습활동에 중점을 둔다.나 ... . 국어과의 목표언어활동과 언어와 문학의 본질을 총체적으로 이해하고, 언어활동의 맥락과 목적과 대상과 내용을 종합적으로 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.12.13

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개정교육과정 1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 4 다정하게 지내요 - 때와 장소에 알맞은 인사말(3/4차시) 지도안

차례교수 학습 지도안1. 단원명 및 학습주제-------------------------------------------------22. 단원 선정 배경 및 주제의 설정 취지---------------------------------23. 단원 지도 중점 -------..

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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[국어교육]중학교 1학년 국어과 교수-학습지도안

학습과정학습형태교수 - 학습 과정교육자료정보 및유의점교 사학 생도입(5′)흥미유발학습목표제시전체학습전체학습?인사(마음열기)?전시학습 확인하기-문학 작품을 읽는 방법-본문 ‘소나기 ... 인물의 감정이 어떻게 바뀌어 갔는지 토의하여 정리한다.단계학습과정학습형태교수 - 학습 과정교육자료정보 및유의점교 사학 생전개(35′)기본학습Ⅱ개별학습?개울가에서 소년과 소녀 ... 한다.?PPT자료?교사와 공감대를 형성했음을 알려주고 칭찬? 격려한다.단계학습과정학습형태교수 - 학습 과정교육자료정보 및유의점교 사학 생전개(35′)적용발전학습개별학습?소녀의 입장에서 소년

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.25

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