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"특수아수학과학습지도" 검색결과 1,021-1,040 / 1,205건

  • 우수아교육
    및 평정, 집단 검사, 개인 지능 검사, 학업 성취도, 창의성 검사 등이 있다.Ⅲ. 우수아 특수집단1. 학습부진 우수아학습부진이란 자기가 가진 능력을 최대한으로 발휘하지 못하 ... 는 경우이다. 우수아 중에도 높은 지적 능력을 갖고도 학습에 좋은 성과를 내지 못하거나 중도에 탈락하는 아동들이 있다. 이들은 특히 수학, 수계산에서 뒤지며, 과잉보호적인 부모를 가졌 ... 는 특수한 교육적 조처가 필요하다. 우수아들은 우리가 갖는 그들에 대한 선입견 때문에 많은 피해를 보아 온 집단이다. “우수아는 스스로 성공할 수 있는 아동이다. 그래서 도움이 필요
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.27
  • [진로교육]장애영역별 진로 교육의 목표와 주요내용
    의의 7개 영역에 따른 진로교육 교수-학습 프로그램과 자아실현한 사례, 지체부자유학생에게 자신감과 생의 의욕을 심어주는 영상자료, 이해자료 등을 투입하여 학생들에게 소신있게 지도 ... 게 된다. 모든 진로교육의 목표는 동일할 수 없고, 학생의 특수성, 지역사회의 여건, 산업체와의 유대관계에 따라 목표가 다양하게 설정될 수 있다.(1) 일반목표정신지체아 직업교육 ... 장애영역별 진로 교육의 목표와 주요내용1. 지체부자유1) 지체부자유학생의 진로지도 목적과 목표지체부자유학생 직업진로교육의 일반목표는 지체부자유학생으로 하여금 그들의 장애상태
    리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.04.27
  • [특수학급] 특수학급방문소감
    선암초등학교를 방문하고.(학습부진아 지도 위원회)목차Ⅰ. 운영의 개요Ⅱ. 이론적 배경Ⅲ. 실천과제Ⅳ. 운영 방법Ⅴ. 운영의 실제Ⅵ. 실천 결과Ⅶ. 마치며.Ⅰ. 운영의 개요1 ... 적 연쇄반응을 일으킨다.마. 학습부진아의 지도 원리1) 일반적인 학습부진아의 지도 원리학습부진아들은 주어진 학습과제를 성공적으로 수행하는 데 필요한 학습행동, 학습기능이 부족하기 ... 경험은 위계에 따라 구성해야 한다.넷째, 성공적 학습을 고착시켜야 한다.2) 학습부진아의 학습지도 원리학습부진아의 학습지도는 다음과 같이 지도해야 한다.가) 자기의 학습속도나 능력
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01
  • [교육철학]간디 학교를 보고와서
    교사와 상의하여 개설되는 여러 과목 중에서 선택할 수 있는 자율권을 준다.다. 단계별 학습학생의 능력을 고려하여 그 수준에 맞는 여러 단계의 학습지도를 한다. 이것은 한 교실 안 ... 특성교육과정 편성방침(1) 학습지도 방법은 주입식 교육을 탈피하여 학생과 교사가 함께 진리를 탐구해나 가는 토론식, 발표식 수업을 한다.(2) 학생들의 학습능력을 고려하여 단계 ... 별 수업을 한다. 단계별 수업은 학습 능력이 우수한 학생에게는 심화학습 내용을 제시하고 부진아에게는 기초적인 학습내용 을 제시하는 방식을 택하거나 또는 학업 성취 수준별 이동수업을 계획
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2006.04.25
  • [서양교육사] 서양교육사 연구 요약 및 토의내용
    다. 학자들이 해독한 아카티아인과 수메르인의 초기 서판들의 내용은 주로 상업적인 것이었고 예배의식과 역사적인 사건들에 관한 기록도 있었다. 다른 서판에는 원시적인 사전인 명사 ... 화 단어의 목록이 기록되어있었는데, 이는 초기의 교육적인 자료였던 것 같다.수메르의 학교는 성직자 계급의 귀족을 지도자로 훈련하기 위해 학교를 세웠다. 사원학교는 상류계급 자녀들이 특권 ... 있는 특수한 수단은 무엇일까?*인간지식의 진보과정①인간의 지식은 상상력을 통해 사물을 인식하는 단계②지각을 통해 현실의 사물을 인식하는 단계③오성을 통해서 과학의 이론들을 인식
    리포트 | 53페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.02.24
  • [교수 학습 과정안]교수 학습 과정안
    와 같은 별도의 보조 기억장치에 저장해 두는 것이 좋은데, 이것을 ( )라 한다.백업3. 분석 및 대책분 류성취 문항 수학생 수(%)대책무 결 손4문항 이상심화학습(개별지도 ... 光州 東新 中學校결제지도 교사계부장교감교장Ⅰ. 계획 단계1. 단원명2. 단원의 개관3. 단원의 구성4. 발전 계통5. 단원의 학습목표6. 단원 지도상 유의점7. 단원의 지도계획Ⅱ ... . 진단 단계1. 학급의 실태2. 진단평가 문항3. 분석 및 대책4. 심화 및 교정학습Ⅲ. 지도 단계1. 본시 학습지도안2. 판서안Ⅳ. 발전 단계1. 형성평가 문항2. 분석 및 대책
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.17
  • [교육학] 학습장애아 치료교육
    기 및 수학 등의 학습에 곤란을 겪기 때문에, 흔히 경한 장애를 가지고 있는 것으로 간주되었다.학교장면에서 학업을 수행하는데 문제점을 갖는 것은 일부 소수학생에게만 국한된 것 ... 이 아니라 상당히 많은 학생들이 경험하는 일이다. 이러한 학업수행의 문제는 낮은 지능, 심한 정서적인 문제, 및 감각장애와 같은 내적요인과, 학습기회의 부족, 부적절한 지도, 및 열악 ... 에서도 환영받지 못하고 있는 실정이다. 우리나라에 특수학교도 별로 없는데다가 그 시설과 교사들도 많이 저조한 상황이다.학습장애 아동도 일반 아동들처럼 교육을 받을 권리를 가지고 있
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.02
  • [교육심리 ] 특수학습자의 이해 - 영재교육
    한 교육적 처치를 필요로 하며, 하위 2~3%에 속하는 학생들을 특수아라고 하는데 겉으로는 지극히 정상적이나 특정 학습에서 장애를 나타내는 학습장애, 다른 사람들이 수용할 수 있 ... 1.특수학습자에 대한 정의.일반적으로 교실에는 다양한 능력을 가진 학생들이 함께 생활하고 학습한다. 이들을 학습능력이라는 측면에서 살펴보면 통상적인 교육과정이나 수업방법 ... 에 적합한 학생들이 대부분이고, 특별히 능력이 높거나 낮은 학생은 소수로 대략 전체의 5% 안팎인 것으로 간주된다. 이들 모두를 일컬어 특수학습자라는 용어를 사용하기도 한다. 보통
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.06 | 수정일 2018.04.10
  • [장애인재활] 청각장애학생의 전환교육의 현황과 개선방안
    학년에서의 수학과 학력지체는 6.6학년이나 되어 상급 학년으로 갈수록 수학과 과목의 지체는 타과목에 비해 더욱 두드러져 고등 수학의 교수학습은 거의 불가능하다는 것이 청각장애교육 ... 하여 취업지도에 애써 왔다. 그럼에도 불구하고 청각장애 졸업생들의 취업실태는 크게 변화된 것이 없으며 직종도 크게 달라진 것이 없다. 특히, 청각장애학교에서는 직업적인 기능(s ... 성, 풍진, 임신 합병증, 성병, 약물중독, 혈액형 모순(RH 요인) 등이 있다. 출생시의 원인으로는 겸자분만으로 인한 뇌손상, 8시간 이상의 산고로 인한 신생아의 산소결핍 등이 있
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.01
  • 특수 학급 지도 사례
    특수 학급 지도 사례{- 목 차 -1. 성주(가명)에 관한 이야기2. 문제 행동3. 학력 및 행동4. 지도 방안5. 지도 결과6. 결론 및 제언7. 현재 상태특수학급 지도 사례1 ... 는 경우가 많다.2. 문제 행동일반적으로 정서 부적응아나 학습부진아가 가지고 있는 특성을 모두 가지고 있음(즉 주의산만하고 학력이 부진하며, 난폭한 면도 있고, 고집이 세고 눈치를 보 ... 고 앉아 있다. 도벽도 있으며 가끔 한번씩 가출하여 며칠씩 있다가 오기도 한다.4. 지도 방안가. 인지적 영역(1) 능력에 맞는 개별화 프로그램을 작성하여 학습에 흥미를 갖게 하
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.10
  • [교수 학습 지도안] 초등 2학년 국어 쓰기 국어 교실 함께 꾸미기 1 함께 꾸며 보아요 교수 학습 지도
    하며 교사의 지도에 잘 따르고 있다.3) 특수아동에 대한 학생들의 배려심이 높다.구성인원(명)비고남19정신지체 장애아 1명(남), 천양원 어린이 1명(남)여15·계34·【 분석 결과 ... 이 잘 이루어지는 편이다. 특수 아동이 3교시 이후부터 통합교육을 받는다.2. 학력 실태(1)교과별 흥미도구분 과목국어수학바른 생활슬기로운 생활즐거운 생활계인원(명)811221134백 ... (국어)과 교수·학습 과정안초등학교 제 2학년 2 반단 원 (제재)차시장 소학 생일 시수 업 자지도교사국어교실 함께 가꾸기함께 꾸며보아요쓰기1/62∼2 교실남 19 명여 15 명
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.23
  • [과학교육]과학영재정의, 판별, 교육방법 정리
    하는 것이 가능하다. 그러나 영재성보다 장애가 항상 부각됨에 따라 오해되는 경우가 많았다. 특히 학습장애라는 특수측면이 사회적 인식과 본인 스스로의 영재인식에 부정적으로 작용 ... 이러한 점을 고려해 이중특수아의 단점을 보완하고 그들의 잠재력을 최대한 계발하도록 노력하여야 할 것이다.* 참고문헌[1] 서호연(2005). 한-이스라엘 과학영재교육 제도의 비교 ... 수 있음. 즉, 축척된 경험, 독서의 량 등 -에 대한 의문이 Renzulli의 정의가 신뢰감이 간다.과학영재는 일반적으로 높은 지능을 가지고 있으며, 과학 및 수학 분야에 뛰어난
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19
  • [특수교육] 학습장애 정의 , 분류, 특성
    화 노력이 진행되었다. 그 결과 1968년 NACHC가 개발한 정의가 1969년 학습장애아법으로 통과되어 학습장애가 특수교육의 한 범주로 처음 자리잡게 되었다.* 역사적 사건 ... 경정된 지능, 연령에 알맞은 교육에 따라 기대하게 되는 수준보다 상당히 낮은 학문적 기능 수행읽기장애, 수학장애, 문자에 의한 표현의 장애, 불특정 학습장애특수교육진흥법시행령 ... 적 잠재능력과 실제성취간의 불일치를 나타내며 1차적인 장애로 인한 학습곤란은 배제하였다. 나중에 특수교육을 통해 개선될 수 있는 특수교육조건을 제안하였다.* 역사적 사건: 1963년
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.03
  • [교육과정및평가]교과외 활동
    적으로 이루어진다.다. 특기적성교육 활동의 내용1) 교과활동 : 학습부진아의 학습 결손 누적을 해소하고 학생들의 교육적 요구에 부응 하기 위한 교과 활동으로 운영되기도 한다. ex)보충수업2 ... 시 되었었다. 즉, 학교에서 교육이란 단순히 각 교과과목의 학습이란 의미와 똑같이 쓰였었다. 하지만 진보주의 교육의 등장으로 이러한 단순한 교과목 학습으로 유지되던 과거 교육과정 ... 의 지도하에 학생들이 가지게 되는 경험의 총체’로 이해되기 시작했다.위에서 살펴 본 바와 같이 교과과정으로서의 교육과정은 한계점을 드러내고 진보주의의 등장으로 인해 변화를 피할 수 없
    리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.16
  • 아동교육 - 통합교육에 대하여
    과의 수업40명 이상의 학생들이 함께 공부하는 통합반 교실에서는 다른 과목의 수업은 도우미 친구들의 도움으로 어느 정도 학습에 참여할 수 있다. 그러나 수학은 개별지도가 아니면 계산 ... 씩 지원한다. 아울러 모든 교사와 특수교사는 주 1회 30분간 교육계획을 비롯한 각종 지도 계획 협의를 한다. 학습장애 학생들은 일반학급에서 모든 학업 및 사회활동에 참여하고 수업 시았다. ... ◎ 통합교육이란? ◎: 통합교육이란 일반교육환경의 맥락에서 특수교육요구아동에게 특별히 고안된 수업과 지원을 제공하는 것으로 정의된다. 즉 장애아(주로 시각장애아)를 특수학교
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.01
  • [차터스쿨]차터스쿨
    이 초과 될 시는 추첨으로 선발하여야 하므로 이들 중 많은 수의 학생들이 지진아, 열등아 등 일반 공립 학교에서 적응 못하거나 학습 부진아 등도 상당한 양이 입학하게 되여 그들이 쓰 ... 들은 특히 본인들이 원하는 교과 즉 수학, 과학에 더 중점적으로 교과과정을 강화 한다든지 또는 특활이나 예능 쪽에 강화하는 과정을 계획하는 일에 동참 할 수 있으며 교사들의 입장은 그 ... 이 학교운영에 상당한 차질을 빚고 있다고 한다 그리고 지역의 지도자들이 보는 관점은 그들이 지역 돈을 갖다 그들 맘대로 쓰는 고로 곱지 않게 보는 점들이다그러나 이모든 제약들이 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.17
  • [교육행정 및 교육경영] 영재교육
    {{특수학습자와 그 교육{ --{Ⅰ.서론A.영재교육의 정의(1)영재의 정의1Tolman의 지능에 의한 정의: 지능지수가(비율 IQ) 140이상인 자 또는 동일 연령집단에서 상위 ... 는 자.(3)영재교육의 정의영재교육은 특수교육의 한 영역으로, 농아 맹아 지체부자유아 정신박약아 등의 교육에서와 마찬가지로 정상아와는 다른 특수한 방법으로 영재를 대상으로 각 개인 ... 는 것으로 판단되는 학생의 비율이 1학년부터 6학년으로 올라갈수록1.5 1.3, 1.2, 1.3, 0.9, 0.9%로 점점 줄어드는 경향을 보였다. 1학년의 특수재능아 비율을 100
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.15
  • [교육학]루소의 교육사적 의의와 현대교육에 미친 영향
    싫어 스스로 인위적인 교육의 결정체인 학원을 다니기 시작했다. 피아노가 배우고 싶어 피아노 학원을 갔고, 영어 수학을 더 배우고 싶어 단과학원을 다녔다. 이미 아버지식 교육 ... 범인도 되셨다. 아무것도 모르는 아이이기에 배우고자하는 열망은 정말 강했다. 하지만 아버진 가르침보다는 스스로 동화되며 깨닫길 원하셨다. 난 그런 아버지의 교수 학습 방법이 너무나 ... 에 익숙해서 일까 누군가 주입하는 교육은 전혀 맞질 않았다. 다시 아버지식 교육을 선택하면서 난 수영을 비롯해 각종 운동을 스스로 배웠고 자연과 동화되면서 많은 철학을 배웠다. 당연히
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.21
  • [유아교육]유아교육 관련 스크랩
    을 발표했다.이 시안에 따르면 인천,부산·진해,광양 등 3개 경제특구와 국제자유도시인 제주도에서는 외국인 학교가 아닌 일반 초·중·고교에서 외국어 교과뿐 아니라 국어 수학 과학 사회 ... 가 있러다 1951년 현재의 6-3-3-4제로 개편돼 54년 동안 유지되고 있다. 부분적인 수정 보완이 있었지만 직업기술 분야와 2년제 초급대학 및 전문대, 특수목적고 등 학교 유형 ... 는 “집에서 잘 안 먹는 아이도 유치원에 가면 밥을 잘 먹는 경우가 많다”며 “아이를 대하는 태도의 선을 정해 두고 지켜야 한다”고 말했다.○조급해하지 마라밥 먹이기에 요즘 부모
    리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.28
  • [교육심리] 한국의 영재교육실태와 교육방안
    었다. 그러나 대학이라는 특수성 때문에 담당교원들은 모두 교수이거나 석사학위이상의 소지자로 해당교과목 지도에 있어서는 전문적 수준이 높다고 하겠다. 그러나 자원 인력중 영재성 및 ... 성은 일반지능지수, 특수 학문적성, 창의적 사고 능력, 예술적 재능, 신체적 재능을 통합적으로 판단하고, 추천, 검사, 면접, 수행검사 등 다단계 방법으로 판단하며 최저 입학 연령은 초등 ... 선발과 교육은 어떻게 하는가? 우리나라에서는 1987년 교육개혁심의회의 특수재능 교육진흥 방안 보고서 이후 영재교육판별 로 통일하여 사용해왔다.그 선발도구는 즉 검사방법은 지적
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03 | 수정일 2020.11.18
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2025년 06월 30일 월요일
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