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"외국어로서의한국어교육론" 검색결과 1,001-1,020 / 8,373건

  • 외국어로서의한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리.
    외국어로서의 한국어문법교육한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 ... 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.외국어로서의 한국어문법교육한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 ... 하는 항목3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론교육부 국립국제교육원에서 주관하는 한국어능력시험(TOPIK)은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포와 외국인의 한국어 학습 방향
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.14
  • 외국어로서의한국어발음교육론 ) 한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자
    [외국어로서의한국어발음교육론]? 주제 : 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.Ⅰ. 서론영어권 한국어 ... 부류가 구별되는데 ‘평음’은 이 중 가장 약한 소리를 가리킨다. 한국어는 다른 외국어들과 달리 성대의 울림이 아닌 다른 음성적 특징에 기반을 두어 평음, 경음, 격음의 세 부류 ... 교육 방안으로는 어떤 것이 있을까. 한국어 자음은 분화 조건에 따라서 19개로 나뉘며, 이러한 분화 조건을 지켜서 발음해야 의사소통에 혼동을 주지 않는다. 교사는 한국어 학습
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.22 | 수정일 2019.11.19
  • 외국인을 위한 미니 한국어사전(외국어로서의 한국어어휘 교육론)
    주 제 : 외국인을 위한 미니 한국어 사전 - 한국 떡 용어사전과목명 : 외국어로서의 한국어어휘 교육론◎ 일러두기1. 아기의 백일이나 돌, 결혼이나 회갑, 이사나 개업 등에 떡 ... (煎餠)4. 표제어와 발음기호, 영어 번역 뒤에 만드는 법과 유래 등을 간단히 설명하였다.5. 조리법에 따라 음식 표기는 다르나, 외국어로 번역한 경우에 의미가 달라지지 않
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.03
  • 외국어로서의 한국어 교육개론 ) 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시와 순서를 제시하고 의도를 설명
    [외국어로서의 한국어 교육개론]한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 자모 제시와 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.목차1 ... . 서론2. 본론1) 한국어 발음 교육에 대한 기존 교재의 자모 제시 순서2) 올바른 자모 제시 순서의 방향3) 올바른 자모 제시 순서 및 그 이유3. 결론서론한글은 더 이상 한국인 ... 는 빠르게 외국에 영향력을 행사하는 중이다. 한글의 우수성이 세계적으로 인정받는 만큼, 한국어에 대한 수요도 늘어나고 있다.이러한 맥락에서 한국어 발음 교육은 점점 중요해지고 있다. 더
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.07 | 수정일 2020.07.27
  • 외국어로서의 한국어이해교육론 ) 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.
    (외국어로서의 한국어이해교육론ㆍ주제 : 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.목차1. 서론2. 본론(1) 상향식 읽기 모형(2) 하향식 읽기 모형 ... (3) 상호작용식 읽기 모형3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론최근 외국인들 사이에서 한국어를 배우고자 하는 시도가 많아지고 있다. 따라서 적절한 한국어 교육을 연구하고, 발전 ... 시켜야 할 필요가 있다. 읽기 교육은 언어 학습에 있어서 중요한 부분 중 하나이다. 읽기 교육 모형은 읽기가 이루어지는 과정을 묘사한 모형이다. 읽기 교육 모형은 상향식 읽기 모형
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2019.11.19
  • 외국어로서의한국어교재론 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오
    Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어교재론ㅇ주 제 명 : 한국어교육 교재의 현황을 분석하고, 발전적인 한국어교육 교재 개발 방안을 구체적으로 서술하시오.전 공 :학 ... 학교 출판부28이화 한국어 4이화여자대학교 언어교육원이화여자대학교 출판부29외국인을 위한 한국어 1한국외국어대학교 한국어문화교육원한국외국어대학교 출판부30외국인을 위한 한국어 2 ... 한국외국어대학교 한국어문화교육원한국외국어대학교 출판부31외국인을 위한 한국어 3한국외국어대학교 한국어문화교육원한국외국어대학교 출판부32한양 한국어 1한양대학교 국제어학원한양대학교
    리포트 | 7페이지 | 8,800원 | 등록일 2016.12.15 | 수정일 2017.11.07
  • (한국어교원과제)외국어로서의 한국어이해교육론_확장형 읽기 이론 검토, 한국어 숙달도(초.중.고급)에 맞는 읽기 텍스트 5권선정
    B+ 한국어교원자격과정외국어로서의 한국어이해교육론*과제주제‘확장형 읽기’에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오. 그리고 그 ... 특징확장형 읽기는 한국어를 공부하는 학습자들이 교실 안에서의 수업(읽기)활동에 더하여 더 많은 읽을거리를 접하고 연습할 수 있는 확장된 형태의 읽기활동으로 한국어 교육 ... 선정이유 작성하기목 차Ⅰ. 확장형 읽기에 대한 이론 검토1. 확장형 읽기의 개념 및 특징2. 확장형 읽기의 기본 원리3. 텍스트(읽기자료) 선정의 요인Ⅱ. 한국어 숙달도 초급
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.15
  • 외국어로서의 한국어교육개론-한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 제모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    과제명 : 외국어로서의 한국어교육개론 레포트1주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리하고 본인이 생각하는 제모 제시 순서를 제시하고 의도 ... 차이를 파악하게 되면, 발음을 더욱 쉽게 배우고 한국어에 대한 이해가 더 깊어질 수 있을 것입니다.한국어 발음 교육에서 자음의 개수는 19개 이며, 제시순서는 다음과 같습니다.ㄱ ... 피읖 [p?]이고, 경음은 5개로, ㄲ 쌍기역 [k*], ㄸ 쌍디귿 [t*], ㅃ 쌍비읍 [p*], ㅆ 쌍시옷 [s*], ㅉ 쌍지읒 [??*]입니다.한국어 발음 교육에서 모음의 개수
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21
  • 외국어로서의 한국어이해교육론 ) 한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업구성
    외국어로서의 한국어 이해 교육론한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해 봅시다제목 : 영화 리뷰글을 통한 한국어 읽기 수업목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽 ... 단계의 추측 확인6) 과제의 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론외국인 학습자들이 한국어를 학습할 때는 다양한 방식을 활용할 수 있다. 대학 등의 학교 교육을 통해 전공수업 ... 을 들을 수도 있고 문화원이나 교육원 등을 통해 한국어를 취미의 하나로 접근할 수도 있으며 개인적인 방법을 활용할 수도 있다. 그러나 이렇게 다양한 방식 중 어떤 방식을 활용
    리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.09.16
  • (외국어로서의한국어교육)표현교육론"학습환경과 말하기 수업"
    서는 이루어질 수 없고 대화 참여자들의 상호작용 속에서 계속해서 이루어지므로 의미협상의 과정이며 정보의 공백을 메워가는 과정이라 할 수 있다.? 한국어 교육에 있어서 말하기 교육 ... 은 학습자가 한국어 화법과 문화에 맞게 자신의 의사를 정확히 표현하도록 교육하는 것이다. 학습자가 자신의 생각을 성공적으로 타인에게 전달하도록 하는 것이 한국어 교육의 목표이므로 말 ... 을 고려해야 하는 이유가 바로 여기에 있다.2. 학습환경과 한국어 교육2.1. 학습환경의 의미? 학습환경은 교실 내/외, 국내/국외, 다대 일/다대 다/일대 일 수업 등 다양
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.13
  • 학습 환경과 말하기 수업의 관계-외국어로서의 한국어 표현 교육
    이 아니라 대화 참여자들의 상호작용 속에서 계속해서 이루어지므로 의미협상의 과정이며 정보의 공백을 메워가는 과정이다. 한국어 교육에서의 말하기 교육은 학습자가 한국어 화법과 문화에 맞 ... 게 자신의 의사를 정확히 표현하도록 교육하는 것이다. 학습자가 자신의 생각을 성공적으로 타인에게 전달하도록 하는 것이 한국어 교육의 목표이므로 말하기는 언어의 네 가지 기능 중 ... 에서도 가장 중요한 기능이라고 할 수 있다. 그런데 말하기는 이해교육이 선행되어야 성공적으로 표현이 가능하다는 특징을 지닌다. 특히 어법, 발음의 정확성이나 어휘의 다양성만으로 말하기
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.16
  • 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목설계 과제 - 주요 교수요목의 개념과 특징
    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계1. 서론교수요목은 교육 과정에서 교육 평가를 뺀 부분으로 학습자들이 배워야 할 ... 한 개념과 기능을 표현한다.③ 과제 중심 교수요목 : 학습자가 수업 중 수행할 과제나 활동 중심으로 구성된 교수요목이다. 외국어 교육에서 특히 근래에 가장 널리 사용된다. 학습 ... .⑥ 통합적인 교수요목최근 외국어 교육 분야에서는 통합적 교수요목이 주류이다. 교수요목을 소개한 교재에서, 교육 목표로 문법과 어휘와 같은 구조적 교수요목 요소, 주제와 같은 언어 상황
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.12
  • [외국어로서의한국어교육개론]교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.
    외국어로서의한국어교육개론교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.[외국어로서의한국어교육개론] 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리 ... 하고 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.목차1)기존 교재 평가 기준 분석2)한국어 교재에 대한 분석3)출처 및 참고 자료1)기존 교재 평가 기준 분석그동안 있었던 교재 평가 ... 앞으로는 주 교재뿐만 아니라 최근 활발히 개설된 인터넷 학습이나 오디오·비디오 교재들과 같은 시청각 교재에 대한 평가, 지도서나 사전에 대한 평가, 한국어 문화 관련 논저
    리포트 | 3페이지 | 6,800원 | 등록일 2018.02.09 | 수정일 2018.11.23
  • 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점-외국어로서의 한국어 문법 교육
    적인 성취에 접근할 수 있다. 따라서 단기간의 문법 교육으로 외국어 학습의 효과를 낼 수 있다는 장점이 있다.그러나 Baston에 의하면 문법은 실제적인 의사소통 상황에서 나타나 ... 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점한국어 문법 지도시, 결과 중심 문법 교육을 시행하면 학습자가 신속하게, 정확한 문법 규칙을 학습할 수 있으나 학습자의 실제적인 문장 형성 ... 결과 중심 문법 교육과 과정 중심 문법 교육의 차이점문법은 말을 사용하는 데 있어서 전형적인 것으로 흔히 쓰이는 규칙을 뜻한다. Helbig은 A, B, C의 세 가지 유형
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.16
  • 외국어로서의한국어교육실습_3차 모의수업지도안
    교 재 명열린 한국어 중급 1단 원 명제 6과 외모와 성격학습 목표누군가를 소개하는 상황에서 사용하는 “ ~는 편이다.”라는 문형을 사용하여 소개 상황에서 “ ~는 편이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.07
  • 외국어로서의한국어표현교육론-한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.
    구성에 있어서 과제(tasK) 개념의 적용에 관하여. 한국말교육 7. 국제한국어교육학회 – 최정순(1996)진흥평생교육원_한국어교원_외국어로서의 국어 표현 교육론 수업 자료 ... 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.한국어 말하기 교육에서 TTT(과제Task-설명 ... , 정리, 과제 부과한국어 말하기 교육에서 PPP(제시Presentation-연습Practice-생산Production) 교수법위 모형은 문법 규칙을 제시하고 반복 연습하여 바른
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29
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    [외국어로서의한국어교육] 쓰기수업 교안(과정-장르 통합적 쓰기 수업)
    외국어로서의한국어교육과정-장르 통합적 쓰기 수업 교안□ 수업 개관장 르신문기사(논설문)예시 텍스트무인점포 운영*출처:NIE조선일보학습대상한국어능력시험(TOPIK) 4~5급에 해당 ... 명 내외.1주차학습내용·1교시: 한국어 신문기사(설명글) 장르의 특징을 맥락과 텍스트 구조및 표현 측면에서 이해할 수 있다.·2교시: 이해한 장르의 특징적 지식을 활용해 내용
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.08 | 수정일 2025.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의한국어어휘교육론-속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오
    (2002), 『한국어 교육에서 속담 활용 방안 연구』, 한국외국어대학교 석사논문, p.1논문 발췌 : 속담을 활용한 한국어문화교육방안 Hyperlink "http://dlps ... 로, 한국인의 사고방식이나 행동 양식 등이 담겨 있어, 외국인 학습자들이 속담을 통하여 쉽게 한국의 문화를 접할 수 있다.이와 같은 속담을 교육하기에 앞서, 우선적으로 해야 할 것 ... 은 교육용 속담을 선정하는 것이다. 교육용 속담을 선정하기 위해서는 기준이 있어야 하는데, 일반적으로 사용빈도가 높은 속담, 사용범위가 넓은 속담, 기본 의미가 본래대로 잘 유지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29
  • 외국어로서의한국어발음교육론(중국어권 초급 학습자들을 대상으로 경음화를 교육하기 위한 학습지도안을 제시하십시오.)
    외국어로서의한국어발음교육론임태윤1. 중국어권 초급 학습자들을 대상으로 경음화를 교육하기 위한 학습지도안을 제시하십시오.학습 지도안구분본문대상중국어권 초급 학습자차시1일시1단원명 ... 중국어 학습자를 위한 한국어의 경음화 교육준비물PPT, 낱말카드, 녹음기, 보충교재본 차시 학습목표1. 한국어의 경음화 현상을 학습2. 중국어 자음 체계의 특성 중 경음화와 관련 ... ]/뜨/ → [트]3) 경음을 평음으로 발음하는 오류예: /쁘/ → [브]중국어에는 무기음, 유기음의 구별 존재하나 한국어는 평음, 격음, 경음은 모두 무성음으로 구별이 없
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.25 | 수정일 2020.08.26
  • [외국어로서의 한국어어휘교육론] 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    서 일상 언어생활에 널리 쓰인다. 이러한 속담에는 한국 사람의 사고방식이나 행동양식 등이 담겨 있어 외국인 학습자들이 속담을 통하여 쉽게 한국의 문화를 접하고, 외국어로서의 한국어 ... 교육의 목표인 학습자의 의사소통 능력 향상에도 도움을 준다.제 2장 본론1. 속담 선정▶ 학습목표 : 식은 죽 먹기→‘식은 죽 먹기’란 속담에 대한 개념 정립→ 한국 내에서 ‘식
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2021.02.13
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2025년 07월 09일 수요일
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