"브루너의 지식의 구조론"의 검색결과 입니다.

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"브루너의 지식의 구조론" 검색결과 1,001-1,020 / 3,419건

교육심리학

를 사용하여 자신의 열정을 학생들에게 전달3. 자신만의 독자적인 교수이론과 그 특징4. Bruner 지식의 구조: 일반적인 원리, 원칙지식의 구조를 이해한다는 것은 그 영역과 의미 ... 있게 관련된 것들을 받아들이는 방식으로 이해하는 것을 뜻함(일반적인 원리 혹은 원칙(지식의 구조)을 이해하기 위해 구조화 된 것5. Carroll 학교학습모형개인차변인 : 적성

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.11 | 수정일 2014.09.13

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새로운색조(ppt배경)

메인슬라이드 1장, 엔딩 슬라이드 1장, 다이어그램 슬라이드 18장, 2가지 스타일의 속지를 제공합니다. 용도:사업계획서,제안서,프레젠테이션시 유용하게 내용을 작성해서 사용할수 있습니다.글꼴모든 글꼴은 오피스 기본 글꼴로 설정되어 있으며, 사용자의 선호에 따라 변경 가..

ppt테마 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.17

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브루너의인지발달구조이론

브루너의 인지발달 구조이론브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보았으며, 이러 ... 적 표현을 통한 추상적 사고와 이해의 적용이 가능하기 때문에 어떤 개념이나 원리를 가르치고 그것의 구조를 파악하도록 지도하는 것이 효과적이다.브루너는 아동의 인지발달은 외계를 인식 ... 된다고 보았다. 그래서 브루너는 아동의 인지발달 수준과 학습의 형태를 관련 지우려고 노력했으며, 그 결과 그는 '어떤 학습 과제이든지 어린이의 발달 정도에 맞도록 구조화하여 제시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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[영아기 언어발달] 영아의 언어발달과정 및 언어발달이론, 아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인

이 아니라 들은 내용을 이해한 후 문법규칙들을 사용하여 새로운 문장을 만들 수 있게 된다. 또한 그는 언어를 문법적 구조인 표면구조와 언어의 의미인 심층구조로 구분하였다. 표면구조 ... 는 언어의 문법적인 구조이고, 심층구조는 언어의 의미를 뜻하는데 언어발달에서 문법보다는 의미를 강조했다. 이와 같은 생득이론은 환경의 영향을 받아 언어를 배우기보다는 영아가 스스로 ... 지 같이 학습 이론과 생득 이론 모두에 의해 언어발달이 일어나고 있다는 것을 알 수 있다. 상호작용이론에 따르면 인간이 선천적으로 특수화된 언어적 지식이나 처리기술을 갖고 있지 않

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.12

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교육학개론 정리2

은 그것이 학습의 전이를 용이하게 하기 때문이라는 것이다.① 학문중심 교육과정은 지식의 구조를 핵심으로 조직해 놓은 것이다.브루너에 의하면 교육과정이란 각 교가의 전문가들이 그 교과 ... 은 지식이란 기본적이며 핵심적인 지식으로 이를 ‘지식의 구조’라고 부른다.2) 특징학문중심 교육과정에서 가장 중요시하는 것은 지식은 구조다.부르노에 의하면 지식의 구조가 중요한 까닭 ... 가 나타내는 지식의 구조를 체계적으로 조직해 놓은 것이다.② 학문중심 교육과정은 탐구과정을 중시한다. 즉, 교사는 주어진 개념, 원리 등을 제시하고 주입하는 것이 아니라 전공분야의 학표

시험자료 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.09.25

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관광지이미지

에 대해 가지는 모든 객관적인 지식과 인상, 편견, 상상과 정서적 사고의 표출이다”라 정의 하였다. Boulding(1961)은 “인간행동은 객관적 실체보다는 물리적 또는 사회적 환경 ... 개인이나 집단이 갖는 심상으로 특정대상에 대해 연상되어 형성되는 지식, 심상, 신념, 편견과 상상 등 인상의 총체“라고 정의 할 수 있겠다.2. 관광지이미지의 개념과 특징(1 ... 는 기대를 갖게 하고 기대는 평가에 영향을 준다. 지식이나 경험의 정도에 따라 이미지에 대한 영향력은 달라진다.(2) 관광지이미지의 특징관광지이미지의 특징을 살펴보면 다음과 같

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.19

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과학교육론 정리 Part11

법18. 브루너의 발견학습이론19. 발생학습모형20. ARCS모형1. STS수업STS수업이란 과학(Science), 기술(Technology), 사회(Society)와 관련한 과학 ... 와 방법에 따라 주어진 학습과제를 분석하고, 과제의 구성요소나 규칙을 확인한 후 이를 진술하여 구성요소나 규칙을 위계에 따라 구조화하고 그림으로 나타낸다. 이후 일반적이고 포괄적인 ... 에서 학습자는 실제생활에 관련되거나 다른 상황에 배운 내용을 적용함으로써 자신이 습득한 지식을 보다 더욱 정교화하게 된다. 이후, 마지막 개념의 변화검토 단계에서는 학생들이 자신

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.04

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영유아 교육과정의 개념의 변천과정을 각각 설명하고 생태중심 프로그램 소개 시 교육목표, 교육내용, 방법 평가 내용에 대한 조사를 하고 다른 활동과의 차별화 내용이나 특성을 평가하여 제시하시오.

이나 학문의 구조를 가르쳐야 한다는 입장이라고 볼 수 있다. 교육과정은 각 학문에 내재해 있는 지식 탐구과정의 조직이다.이 교육과정에서는 발견의 기쁨을 강조한다. 지식의 기본 개념 ... 는 문제점들을 중심으로 교육과정이 조직된다. 이때 교사의 역할은 학습자의 안내자이고 조력자이며 지지자이다.그 다음으로 나타난 교육과정의 사조는 학문중심 교육과정이다. 이는 지식 ... 에서 고등학교까지 동일하되 진전에 따라 그 수준이 달라지도록 나선형으로 조직한 것이 그것이다. 브루너의 신본질주의에 입각한 교육사상이라고 볼 수 있겠다.그 다음으로 진행되는 교육

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.20 | 수정일 2017.03.08

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브루너는 왜 포기하였을까?

교육과정이론 수업 소견서★ 브루너는 왜 포기하였을까?먼저 브루너가 말한 지식의 구조에 대해 간단히 살펴보자. 교재를 통해 읽은 브루너의 지식의 구조는 각 교과의 구조들 즉, 물리 ... 였다. 그러나 브루너는 지식의 구조를 왜 가르쳐야 하는가라는 질문에 답을 하지 못하고 결국에는 이론을 포기한다. 여기서 포기했다는 것은 브루너의 이론에 한계점이 있다는 것을 말해준다 ... 학의 구조, 수학의 구조, 언어의 구조를 일반적으로 지칭하는 말로 쓰인다. 그럼 지식의 구조 의 의미가 구체적인 수업 장면에 어떻게 드러나는가를 살펴보자.1 교사가 산수 시간에 4

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.26

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비고츠키의 인지발달이론 - 비고츠키(Vygotsky)의 생애, 비고츠키 발달심리이론(인지발달이론)의 개요, 비고츠키 인지발달이론의 교육적 시사점

로 한 브론펜브레너(Bronfenbrenner, 1989), 브루너(Bruner, 1990), 로고프(Rogoff, 1990), 벨지너(Valsiner, 1988, 1989), 웰츠크 ... 은 개인의 발달을 사회-문화적인 맥락에서 보기 위한 이론적 틀을 제시하고 있기 때문이다.I. 비고츠키의 생애비고츠키(1896-1934)는 피아제와 같은 해인 1896년 지식층인 러시아 ... 고 있는지를헤아려 보는 것 등은 인지적 특성의 하나이기보다는 일상생활의 한 구조이다. 어린이가 획득해야 하는 이러한 유형의 기술들은 일상생활 속에서이러한 기술을 격려하는 부모

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.05

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유아수학교육의 이론에 관한 고찰 :피아제, 브루너, 비고츠키가 주장하는 유아수학교육의 공통점과 차이점에 대해서

1) 브루너의 탐구학습 이론의 핵심 내용 -발견학습모든 지식은 내적인 연관성과 의미성을 지니고 있으며, 발견과정에서 그러한 구조화 의미를 찾을 수 있도록 하는 것이 학교수업의 의의 ... 이른을 중심으로 살펴보고, 이들 이론을 비교해 볼 것이다. 또한 이를 바탕으로 브루너(J.Bruner)의 탐구학습이론에 대해서도 살펴보고자 한다.2. 피아제의 인지적 구성주의 이론1 ... 는 피아제의 인지발달이론을 기초로 하여 아동의 인지발달은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보았으며, 이러한 차이를 지식의 표상단계로 개념

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.29

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교육과정의 이해

다(Bruner, 1960).?-> 지식의 구조론???각 학문의 기저를 이루는 구조는 어떤 발달 단계에 있는 학생들에게도 가르쳐질 수 있다. 예컨대, 수학과의 구조 중의 하나인 ... 고 게도 가르칠 수 있다. 교과의 구조란 그 교과를 구성하는 기본 개념, 법칙과 원리, 주제 또는 요소들 간의 상호관련성을 의미한다.지식의 구조는 그것을 학습한 사람으로 하여금 자기 ... ‘교환, 분배, 결합법칙’은 초등학교, 중학교, 고등학교, 그리고 대학에 걸쳐서 모두 다루어질 수 있다.문제는 이러한 지식의 구조를 각 발달 단계의 학생들에게 적절하게 표현해 주

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.30

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4학년 국어 지도안- 알아보고 떠나요-표준어와 방언에 대하여 알아보기(세안)

하고 그것이 틀림이 아니라 다름, 즉 다양성으로 받아들일 수 있도록 한다. 국어의 다양성이 주는 장점을 알고 자부심을 느끼며 그러한 지식 정보를 타인에게 효과적으로 전달할 수 있 ... 학습 내용 정리하기92~95쪽5. 단원의 지도 계획6. 배움 중심 학습 평가 및 결과 활용계획영역평가시기평 가 관 점방법Feed back지식이해진단평가글을 읽고 새로 안 내용 ... 시킴으로써, 과학의 성과와 탐구의 과정 및 기법을 통일적으로 파악시키려는 학습법이다. Bruner는 발견학습 모형을 학습자에게 가르쳐야 할 내용을 최종적으로 제공하는 것이 아니라, 그

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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오슈벨의 유의미학습 이론

한 교수모형1. 유의미학습이란유의미 학습이란 기계적 암기에 의한 학습과 대비되는 개념으로 무조건적인 암기가 아닌 기존의 지식과 유의미하게 일어나는 학습이다.유의미 학습에서는 인지구조 ... 하는 조직화된 개념 및 아이디어의 집합구조로 위계성을 띤다. 즉 상부에는 포괄적인 주제가 있으며 하부로 갈수록 구체적인 아이디어나 개념이 등장하게 된다.선행조직자새로운 정보나 지식 ... 보다 포괄적 개념을 제시함으로써 이루어진다. 반면 비교조직자는 학습과제와 인지구조 간에 유사성이 있는 경우에 사용되며 유사성이 있는 기존 지식은 선행조직자로써 활용된다.선행조직자

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.28

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ICT 활용 교육과 이론적 배경

의 지식의 구조이론과 정보 처리 이론에서 구체화되는데, 브루너는 어떤 교과라도 학습자가 쉽게 파악할 수 있도록 지식의 내용을 구조화하고 학습 자료를 효과적으로 제시한다면 어느 지적발달 ... 시켜 본인의 인지 구조나 내적인 정신 과정 속에서 그 관계를 파악했을 때 진실로 학습 내용에 대한 이해가 이루어지며 학습은 이러한 이해를 바탕으로 가능하다고 본다. 인지주의는 브루너 ... 단계나 발달 수준에 관계없이 효과적으로 학습이 이루어진다고 했다. 또 그는 표현양식으로 행동적, 영상적, 상징적 세 가지를 제시하고 있는데, 이러한 지식의 구조 이론은 ICT 활용

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.12

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브루너의 발견학습이론 및 문화적 관점의 과학수업 적용 가능성

했던 미국에서 Sputnik Shock로 인한 교육에 대한 자성의 목소리를 잠재우기 위해 출연한 학문중심교육과정은 Bruner의 ‘지식의 구조’와 맥락을 함께한다. 그리고 Bruner ... 에 적용하기 위해서는 아동이 지식의 구조를 발견할 수 있도록 교사의 적절한 상황제시가 필요하다. Bruner가 말하는 학교교육에서의 발견학습은 과학자들이 새로운 개념이나 원리 ... 과학과교육Ⅰ(월 3,4)브루너의 발견학습이론 및 문화적 관점의 과학수업 적용 가능성Bruner의 발견학습은 현대교육에서 큰 시사점을 갖는다. 과거 경험중심 교육과정을 운영

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.18

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교육과정및고육평가

-학문 (structure of knowledge)-“지식의 구조를 통한 탐구 과정의 조직” 제롬 브루너=학문 중심 교육과정)ⅱ)경험(experience) -“교실에서든 운동장 ... 교육과정)1. Bruner의 「교육의 과정」)○중간언어 - 지식의 구조(내용)을 제외한 학문의 결과○핵심적 확신 - "Any subject would be taught to any ... child at any age."○나선형 교육과정 -어떠한 지식의 구조도 심화시키면 어린 나이에도 가르칠 수 있다.2. 한계학문이 아니면 가르칠 수 없다. 각 학문간의 연계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.22

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인지발달이론

라고 하는 인지구조를 끊임없이 재구성함으로써 주어진 환경에 효과적으로 맞추어 나간다. 여기서 도식이란 우리의 머릿속에 저장된 외부 세계에 대한 정신적 표상, 지식 또는 행동유형을 말 ... (organization)은 유기체가 일관성 있는 체계를 형성하도록 통합하는 기능을 의미한다. 조직이란 물리적 또는 심리적 구조를 보다 높은 수준의 체계로 통합하는 것이다.이와 같이 Piaget ... 는 서로 질적으로 다른 인지구조와 능력의 출현으로 특징지어진다.2. 각 단계의 순서는 모든 아동이 동일하며, 이전 단계의 발달을 완성해야만 이후 단계로 나아갈 수 있다.3. 각 단계

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.19

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[평생교육방법론] 개념,특성,정의,이론,페다고지,안드라고지,학교교육,성인교육,자기주도적학습,행동주의,숀다이크,파브로프,인지주의,구성주의,원리,분류,자발성,개인중심,토론중심,커뮤니케

학습?학습자가 지식구조를 이해하기 위해서는 지속적으로 사고하고 탐구하는 발견학습을 교수 방법으로 활용해야 함을 주장함▶ 브루너(Bruner)의 발견학습의 과정?문제의식을 갖고 구체 ... 다가 포기하는 듯 보였으나, 주변상자와 막대기를이용하여 결국은 바나나를 따는 행동을 보였다.위 그림은 침팬지가 상자를 쌓아놓고 올라가바나나를 따는 모습.▶ 브루너(Bruner)의 발견 ... 구조의 변화로 본다.▶ 쾰러의 침팬지?침팬지의 손이 닿지 않는 곳에 바나나를 달아놓고몇 개의 상자와 막대기만을 두었다. 침팬지들은처음에 어떻게 바나나를 손에 넣을지 갈팡질팡하

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.28 | 수정일 2014.10.27

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수학교과교육론수학과제(최은아교수님)-책 여러문제 요약

는 방향으로 조종된다. 지능의 발달은 그저 많은 지식을 획득함으로써 성취되는 것이 아니라 새롭고 복잡한 인지 구조를 발달시킴으로서 성취된다.피아제에 따르면, 인간은 유전적으로 환경 ... 사서와 같은 역할로, 새로운 지식을 색인 분류하여 미리 있는 지식체계 내에 자리잡도록 한다. 적응은 동화와 조절의 측면으로 나뉜다.피아제 발달이론은 인간의 사고 구조는 역동 ... 또래가 거부할 때에는 구조적 재조직화가 부분적으로 일어난다. 따라서 학습에서 아동들이 동료와 상호작용 할 기회를 충분히 주는 것이 바람직하다.2. < Bruner의 EIS 원리

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.28

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