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임용 교육학 암기노트 교육학 정리 보빗교육과정 학습심리학 교육과정
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"형식도야설" 검색결과 81-100 / 468건

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    임용고시 교육학 정리본
    이 다른형식도야설의 입장에 의거하면 정신능력을 잘 발달시킬 수 있는 수학이나 논리학, 언어 등을 학습함으로써 다른 분야에 효과적으로 적용할 필요가 있음을 강조한다. 즉, 학습의 전이효과 ... 에 서 12세 사이의 구체적 조작기 단계의 아동들은 대인관계의 조화를 위한 도덕성이 발달한다. 그리고 아동이 더욱 성장해서 만 12세 이상의 나이를 먹어가는 형식적 조작기 단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.31
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  • 자료 표지
    교육학 서브노트 (교육과정)
    는 모든 교과와 교재’)교과의 중요성 = 구체적인 내용에 있기보다는 내용을 담는 형식에 있음.능력심리학에 근거하여 심근 단련을 위한 수단으로 교과를 강조.형식도야설에 기초를 둔 훈련
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01
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  • 자료 표지
    교육심리학 요약 정리
    , 인출을 용이하도록 한 전략11. 전이이론의 종류ㆍ전이: 기존에 배운 내용이 다른 학습에 영향을 미치는 것ㆍ형식도야설: 수학, 논리학, 라틴어 같이 어려운 과목으로 정신능력을 단련하면, 일반능력이 도야되어 어떤 상황에서도 적용할 수 있다고 보는 이론 ... 교육심리학 요약 정리1. 피아제의 형식적 조작기2. 역동적 평가3. 상호적 교수법4. 에릭슨의 사회심리발달이론5. 마샤의 정체성이론6. 셀만의 조망수용능력7. 행동주의 - 바람직 ... . 자아결정성이론에서 중요한 3가지 욕구14. 창의성15. 창의적인 학습자의 특징1. 피아제의 형식적 조작기ㆍ가설연역적 사고ㆍ조합적 사고- 문제에 직면했을 때, 이를 해결하기 위해 필요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.03
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  • 자료 표지
    [교육철학및교육사]계몽시대의 교육
    주장 (3) 지육론 - 감각기관 통해 이성 훈련 형식도야설적인 사고 습관 형성 (4) 신체교육론 - 아동의 체질 강화 체력과 활동력 유지자연주의 18 세기 후반에서 19 세기 전반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.29
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  • 자료 표지
    교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명하시오.
    된다. 예컨대, 지리과에서는 지리의 내용만을 취급하는 형태의 수업이 진행된다.다섯째 형식도야설에 근거를 두고 있다. 교과를 통해 인간을 사회적 존재로 발달시킬 수 있다고 보는 것이 교과 ... 중심 교육과정의 입장인데, 이는 인간의 능력을 교과를 통해 계발할 수 있다고 보는 전제에서 출발하며, 이것은 형식도야설과 동일한 입장이다.③ 교과중심 교육과정의 분류가. 분과형 교육 ... 중심의 교육이 된다.셋째 설명위주의 교수법이 사용된다. 해당교과에 정통한 교사가 논리적이고 체계적인 교과를 전문지식이 없는 학생들에게 전달하는 형식으로 이루어진다. 따라서 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.14
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  • 자료 표지
    교육과정
    의 개발과 이해력, 통찰력의 확장을 통한 이성 계발 목표: 교과는 문화유산 논리적으로 조직한 것 but 현실과 동떨어짐: 형식도야설에 토대, 교사중심형식도야이론: 정신능력, 단련, 일반
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.09
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  • 판매자 표지 자료 표지
    2018 중등 임용고시 교육학 대비 스터디 문제 및 해답 자료
    생활의 비구조화된 문제를 해결해야 한다.22. 전이이론에서 형식도야설을 한줄로 설명하시오.: 각각의 교과는 각각의 정신의 부소능력을 향상시켜 정신의 발달을 가져온다.교과→정신능력 ... 학습과 후행학습 간에 동일한 요소가 포함되어 있을 때 전이가 발생된다.추가설명: 손다이크는 전이의 동일요소설을 주장하였다.: 형식도야설을 비판하기 위해 나타난 것.24. 전이이론 ... ③ 구체적 조작기 : 탈중심화(복합적 사고), 보존성, 가역성④ 형식적 조작기 : 가설연역법, 조합적 사고(문제해결력), 추상적 사고, 삼단논법, 유비추론7. 비고츠키 사회문화이론
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 62페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.15 | 수정일 2017.11.04
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  • 자료 표지
    피아제의 인지발달이론
    계의 중요성을 강조하였다. 이는 존 로크가 주장한 형식도야설과 상반되는 이론이다. 존 로크의 경우에는 강력한 정신능력의 형성을 위해 어려운 내용을 우선 학습하는 것이 중요하다고 보 ... 모양이 변해도 양은 일정하다는 것을 말한다. 또한 사물이나 사건을 길이, 무게, 부피와 같은 특수한 차원에 따라 서열화가 가능하다. 마지막 단계로 형식적조작기 단계가 있다. 이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.11
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  • 자료 표지
    구드리의 접근적 조건화설
    서 행동의 반복은 가장 최근에 일어난 일일수록 재현될 가능성이 높아진다.또한 구드리는 학습에서 역치법을 중시하였다. 역치법은 로크가 주장했던 형식도야설과는 반대의 입장이다. 로크
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.10
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  • 자료 표지
    실학주의 수업 계획서
    ), 개인이 어떤 인간이 되는가는 교육의 결과임 → 교육 가능설.-형식도야설: 7자유과를 통해 일반정신능력도야→ 교과중심 교육과정에서 중시하는 전이이론※로크의 교육론-3육론: 체,덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.29
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  • 자료 표지
    교육학개론 핵심개념 정리
    라 그 자체로서 존재함로크의 능력 심리학 → 형식도야설 (형식=능력)→ 건강한 신체에 건강한 정신이 깃든다.교육을 통한 능력연마(마음의 방) -각 마음의 방을 단련시키는 것이 교육 ... 과 관련(1) 전이이론① 형식도야설: 연습을 통한 전이의 강화② 일반화설: 학습과제 간에 원리가 유사할 때 전이가 이루어진다는 이론(2) 전이에 영향을 주는 요인① 선행학습이 충실
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    | 시험자료 | 85페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.05
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    신태식 교육학 논술 정리 100-1 (교육심리학)
    , 지각여가능① 일반적인 탐색활동 단계 : 적성 찾기② 집단훈련활동 : 다양한 문제처리영재아만 학습하는 단계③ 실제문제연구활동 : 능동적인 학습 환경* 형식도야설과 피아제이론의 차이점 ... 형식도야설피아제이론아동· 백지상태· 성인의 축소판· 성인과 사고구조가 다른 존재· 환경과 상호작용을 통해 인지구조를 구성하는 능동적인 존재교육내용· 정신능력(지각, 기억, 추리 ... 정보사회적합실질도야설(지식저장설)형식도야설(능력연마설)행동변화설· 학습은 가치있는 내용을 이해하고 암기하는 자체· 양적인 측면 강조· 능력은 판단력, 어휘력, 추리력 등으로 구성
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    | 리포트 | 34페이지 | 7,900원 | 등록일 2014.02.11 | 수정일 2014.08.19
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    2019 김현 키위교육학(상권) 강의 토대 완벽정리! (중등임용)
    론 주장2)교육만능설경험을 통해 감각과 지식을 획득한다는 경험주의 인식론은 경험을 통해 어떤 학습도 가능하다는 교육만능론에 이르게 함3)형식도야설-인간의 심적 능력들은 훈련을 통해 단련 ... 시키고 발달시킬 수 있다-신체훈련을 통해 근육을 단련시킬 수 있듯 연습을 통해 지각, 기억,변별, 추리 등과 같은 인간의 심적 능력을 단련시킬 수 있다는 이론‘내용보다 형식강조
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    | 시험자료 | 99페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.01.01
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  • 자료 표지
    한국사회 학교 교육비평
    권 학생들이었다는 것을 생각해 보면 현행 교육은 결과론적인 오류도 범하고 있다. 이 학생들은 마치 20세기인 아직도 19세기 말처럼 형식도야설에 기초하여 교과를 공부하고 곧 무너질
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.13
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  • 자료 표지
    읽기 교육의 사회적 관점
    - ‘정신 발달은 점진적이고 연속적인 조건반사의 축적일 뿐이다’ (시행착오적 학습 및 연습이 곧 발달. 고등 정신이나 인지구조의 발달을 별개로 생각하지 않으며, 형식도야설 비판)- 발달
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.12
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  • 자료 표지
    [교육학] 로크의 교육사상
    다)를 주장하였으며, 교육에 의해 마음대로 할 수 있다는 교육만능론의 입장(교육의 효과를 과대평가)에 있다. 로크는 형식도야설(학습된 정신능력의 전이설)의 대포자로서, 체육과 덕육 ... 만을 이용하여야 한다고 주장하였다.③ 지육론에서 형식도야설의 입장을 취하고 있으나 교육과정은 광범위하다(특히, 수학과 라 틴어 교과를 중요시함).3. 교육의 목적교육의 목적은 도 ... 여 지식의 분량보다는 그것을 얻는 것을 더욱 중요시하였으며, 단련된 오성의 능력은 모든 면에 그 능력을 발휘할 수 있다고 하였다. 그러므로 교육은 형식도야라는 주장으로 귀결시켰다.신사
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.21
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  • 판매자 표지 자료 표지
    피터스와 정범모의 교육의 정의
    는 로크의 형식도야설에 영향을 받은 것처럼 보일 수 있다.정범모는 교육이란 인간행동이 계획적으로 변화될 때, 비로소 교육이 이루어진 것이라고 보았다. 인간행동, 계획성, 변화 이 셋 중
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.12
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  • 자료 표지
    교육과정의 역사적 기초 - 학자별 정리
    . 20세기 교육과정 논의의 맹아- 20세기 이전 교육 : 가정, 종교기관, 일터 등에서 상대적으로 비형식적으로 인간사를 거시적·사변적으로 다룸- 20세기 이후 교육 : 학교를 중심 ... : 능력심리학과 정신도야설에 입각한 전통적 교육과정을 거부하는 운동이 다양하게 일어남⇒ 직업적, 기술적, 과학적 교과를 강조3) 모든 청소년을 위한 중등교육- 10인 위원회의 보고서
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.15
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    일반교육학 서브노트
    , 의문점 등을 질문할 수 없음⑹ 교화는 과정적인 준거를 가지지 않는다.02 교육의 형태1 형식도야설⑴ 인간의 정신은 몇 개의 능력들로 이루어져 있고, 이 능력들을 단련하는 데는 적합 ... 는 내재적 가치를 실현하기 위해 가르쳐야 할 교육 내용을 밝힌 것② 교육내용은 지식과 이해, 지적 안목이 있는 지식의 형식이다.③ 지식의 형식이란 인간의 경험을 체계화 한 것으로 통합
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    | 리포트 | 78페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.27 | 수정일 2019.05.30
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    [A+ 5문제!] 존 듀이 민주주의와 교육/철학 문제 및 정리 (문제1. “교육은 삶의 사회적 연속성을 유지하는 수단이다.”라는 말의 의미를 해석, 왜 그런지, 그리고 이 말에 대하여 어떻게 생각하는지를 자유롭게 기술하시오.)
    의 ‘준비설’, ‘발현설’, ‘형식도야설’을 비판하는 요지를 요약, 기술하시오.해답.- ‘준비설’은 장래를 위해 준비하는 과정이다. 이에 대해서 생기는 폐단은 첫째로 동기가 충분히
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.10 | 수정일 2016.06.07
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