"학교문법 시제"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

국어교육의 쟁점 형태소 시제 이분체제 시제와 상의 차이 한국어참관일지 영어 세특 강의 교안(중급) 형태론 PPP모형 높임법 오류>

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"학교문법 시제" 검색결과 81-100 / 1,089건

판매자 표지

외국어로서의 한국어 문법 교육론 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고

과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 :아이디 :주 제 :한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... 를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하 기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론- 1. 부정표현의 의미- 2. 부정 표현의 정의와 표현 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ 서론문법은 ‘형식과 규칙’, ‘의미’, ‘기능’, ‘사용’의 측면에서 언어

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 연결어미 중 -아서/어서/여서에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어 교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

[외국어로서의 한국어문법교육론]? 주제 : 한국어 연결어미 중 ‘-아서/어서/여서’에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어 교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미 ... 의 중요한 과제는 문법요소를 적절하게 상황에 맞게 선택하여 쓸 수 있도록 하는 것이다.그러나 학습자들에게 한국어의 어미와 조사를 체계적으로 교수한다는 것은 쉽지 않다. 제시된 연결어미인 ... 고, 사고를 논리적으로 연결하는 데 중요한 역할을 한다. 이 연결어미는 주로 앞 문장의 원인이나 이유를 설명하며, 뒤 문장과의 연관성을 나타낸다. 본 과제에서는 사전, 문법서, 한국어

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.24

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.목차1. 서론2. 본론(1)문법 오류(2)단어의 반복 ... 자를 양성해냈다. 그러나 유튜브나 SNS에서 등장하는 외국인들의 한국어 사용 사례를 보면 여전히 어색한 구사 모습이 드러나고 있다. 가령 문법을 적절하게 사용하지 못했다거나, 비슷 ... 는 시간을 가져보려 한다.2. 본론(1)문법 오류외국인 학습자들이 종종 겪는 한국어 오류에는 문법 사용을 먼저 들 수 있다. 예를 들어 격에 따른 조사 사용을 고민할 때에 혼란이 오

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.12.14

다운로드 장바구니
[한국어 수업교안] 서울대한국어 3급 문법 '-거든요'

는 과정에서 목표 문법을 노출 시킨다. 이 과정에서 목표 문법을 사용하여 말하는 것에 대해 흥미를 느끼도록 한다.T : 여러분, 왜 한국어를 배워요?S : 대학교에 들어가고 싶 ... )]※ 교사가 제시하는 문장을 듣고 목표 문법을 사용하여 문장을 완성하도록 하는 교체 연습을 한다. 먼저 전체를 대상으로 연습을 한 후, 한 명씩 개별적으로 연습을 시킨다. 시제(현재 ... 한국어 수업 지도안학 급3급지도교사-차 시2차시 (60분)교재서울대 한국어 3A수업일시-수업시수1시간과(단원)제 6과 일요일에는 아무 약속도 없어요.학습내용문법‘A/V-거든

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2022.12.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

인간언어의 구성자질 6가지에 대하여

성(regularity)언어는 임의적이고 무질서한 것이 아니라 일정한 규칙과 문법에 따라 조직되어 있다는 속성을 규칙성이라고 합니다. 모든 언어에는 나름의 문법 체계가 있고, 이에 따라 단어 ... 가 결합하여 문장을 이루게 됩니다. 예를 들어 영어에서는 주어가 3인칭 단수이고 현재 시제일 때 동사에 '-s'를 붙여야 한다는 규칙이 있고(He runs), 의문문에서는 조동사 ... 을 만들어낼 수 있다는 특징을 말합니다. 유한한 수의 어휘와 문법 규칙을 가지고도 무한한 의미를 표현해낼 수 있다는 것이 언어의 놀라운 생산성입니다. 실제로 우리가 일상에서 쓰는 대

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

[한국어교육개론] 제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사

외국어로서의한국어교육개론제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오1. 고 싶다2. (으) 수 있다3. (으)려고 하다4 ... 는 단순히 언어 지식을 전달하는 것을 넘어, 학습자가 한국어를 통해 실제 의사소통이 가능하도록 돕는 데 목적이 있다. 구체적으로 발음, 어휘, 문법 등 언어의 기본 요소를 이해 ... 적 접근이 강조된다. 최근 한류의 세계적 확산과 국내 다문화 사회의 확대에 힘입어 한국어에 대한 관심이 높아지고 있으며, 숙명여자대학교를 비롯하여 여러 교육기관에서는 전문적인 한국어

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

다운로드 장바구니
한국어 수업 관찰 및 분석, 초급1 초급 참관 수업 문법관찰, 4차시 참관 일지

강의 참관 일지(관찰 강의 : 4차시 1강)학과(학번)이름학기2021-1학기기관명경희대학교 국제교육원교재명경희한국어 문법1, 도서출판 하우.단원명25. 았/었참관일일시2021년 ... 3월 29일(월요일)참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분초급1경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘았/었-’을 사용하여 과거의 동작이나 경험을 이야기할 수 있다.학습내용 ... 하고 있다.- 의미제시 설명 후 교사발화를 그대로 따라서 연습하고 있다.- 교사를 따라서 발화하다가 학생이 교사보다 먼저 목표문법을 사용하여 대답하는 모습이 보이고 교사가 작

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.28

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어교재론_문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오. (1)

하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 교수요목 개관2. 문법적 교수요목3. 개념-기능적 교수요목4. 문제점 해결 방안Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론한국 표준국어대사전은 교수요목을 학교 교육 ... 하도록 도움을 주고자 하는 취지에서 문법을 학습하게 한다는 취지를 담고 있다.(2) 예시단원 1- 시제: 1-1 과거, 1-2 현재, 1-3 미래(3) 문제점문법적 교수요목은 언어 ... 외국어로서의 한국어교재론문법적 교수요목과 개념, 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.

의 품사체계와 그 기능에 대한 이해가 필요할 것이다.품사란 단어를 문법적 기능·형태·의미에 따라 나눈 갈래로 현재 우리나라의 학교 문법에서는, 명사·대명사·수사·조사·동사·형용사 ... 의 문법적인 특성을 효율적으로 사용하기 위해 품사를 분류하고, 단어가 문장에서 실현될 때 여러 가지 문법적인 행위가 품사에 의해 결정된다.본론에서는 품사 분류 기준에 대해 알아보 ... 고, 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 품사 분류의 기준일반적으로 품사란 단어들이 문법적 성질의 공통점에 의해 분류된 것으로 품사를 정의할 때 필요

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어학개론 A+ 받은 과제 한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

조사는 결합되는 명사(체언)의 문장에서의 기능을 표시한다. 어미 중에서 선어말 어미는 시제, 상, 양태, 높임법 등의 문법 범주와 깊이 관련되어 있고, 어말 어미 중 전성 어미 ... 된 수요가 급격하게 증가하였으며 2019년 기준 한글학교 설치 운영 기관이 1,777개나 달하였다. 이렇듯 한국의 위상으로 재외 동포들에게도 한국어는 이제 민족 정체성 차원을 넘 ... 가 결합하여 문법적 기능의 요소를 한다. -> 활용 ex) 가-는 : 동사에 어미가 붙는 것. 명사(체언)는 격조사와 결합하여 문법적 의미(기능)를 표현한다. -> 첨용 또는 곡용 ex

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.28 | 수정일 2025.07.29

다운로드 장바구니
주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 문법 중심 교수요목2. 상황 중심 교수요목3. 개념·기능 중심 교수요목4. 과정 중심 교수요목5. 과제 중심 교수요목6. 혼합 교수요목Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 ... 를 보여주는 상세 계획이다. 예컨대 표준국어대사전에서는 교수요목을 “학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리”로 정의하고 있다. 흔히 교육학 분야에서 ‘교육과정 ... ’과 ‘교수요목’ 용어가 비슷하게 쓰이지만, 한국에서는 두 개념을 구분한다. 교육과정은 학교나 프로그램의 전반적인 교육 계획을 가리키고, 교수요목(syllabus)은 그 교육과정 안

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

문법 교안 -(으)려고_으려고 활동자료

자교재, 필기도구단계(시간)학습과정교수-학습 활동학습 자료지도상의 유의점도입(5분)사용맥락도입· 간단한 질문 및 대화를 통해 목표 문법을 노출한다.교: 여러분, 오늘 왜 학교에 왔 ... 을 먹으러 식당에 가세요. (x)부정표현: 안O시험을 안 보려고 학교에 안 갔어요. (o)X시험을 안 보러 학교에 안 갔어요. (x)PPT? 학습자들이 문법의 의미를 이해하지 못 할 ... 문법 교안: ‘동사 + -(으)려고’< 문법 교안 : 동사(V) + -(으)려고>1. 대상: 초급 한국어 학습자2. 교재: 초급2 한국어 교재3. 수업 시간: 50분단원명4과 왜

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.27

다운로드 장바구니
학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서한국어문법교육론 배론과제 리포트만점

-느라고’ 표현과 문법에 맞게 고쳐보자.?수업 시간에 친구가 웃겨서 웃음을 참는 바람에 힘들었어요.→＿＿＿＿＿?가: 미호 씨, 어제 왜 학교에 안 왔어요?나: 갑자기 머리가 아파서 ... ■ 과목명: 외국어로서의 한국어문법 교육론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고,각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사 ... , 화용, 관련어정보를 가르쳐야하는지 알아본다.또한 선정한 문법표현을 활용하여 문장, 대화, 또는 담화단위의 연습이나 듣기, 말하기, 일기, 쓰기 등의 활동교수방법도포함

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

프랑스어 2 교육과정 성취기준 평가준거 성취기준 평가기준 예시

한다.(4) 쓰기교육과정 성취기준평가준거 성취기준평가기준[12프Ⅱ-04-01]철자, 철자 부호, 문장 부호, 문법에 유의하며 문장을 정확히 쓴다.[12프Ⅱ-04-01-00]철자, 철자 ... 부호, 문장 부호, 문법에 유의하며 문장을 정확히 쓴다.상철자, 철자 부호, 문장 부호, 문법에 유의하며다소 긴 문장을 정확히 쓸 수 있다.중철자, 철자 부호, 문장 부호, 문법 ... 적 특성A철자, 철자 부호, 문장 부호, 문법에 유의하며 문장을 정확하게 쓸 수 있으며, 일상생활과 관련된 서식과 다양한 주제에 대한 글을 대부분 목적과 어법에 맞게 작성할 수 있

리포트 | 41페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.25

다운로드 장바구니
G-TELP와 2주만에끝내는 해커스 지텔프 책 알아보기

이 제한적이고. 듣기점수의 비중이 적기 때문이다. 영어를 못하는 나의 경우는 듣기는 거의 기초단어? 수준이 되어야 단어를 보고 유추하는 수준이고, 문법역시 고등학교때 배워놓은 문법 ... 시험이라고 생각되었다.Ⅳ. 2주만에 끝내는 해커스 지텔프 소개위 책에서는 총 6개의 Chapter로 구성되어있으며, 시제, 가정법, 조동사, 준동사, 연결어, 관계사 까지 G-TELP에 나오는 핵심문법만 추려서 학습할 수 있게 구성되어 있다. ... 의 수가 늘어나게 되었다.Ⅲ. 공인영어시험중 G-TELP 선택 이유내가 다른 영어시험보다 G-TELP를 선택하게 된 가장 큰 이유는 바로 토익이나 토플에 비해 공부해야 할 문법의 양

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.14

다운로드 장바구니
제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.

만 나열하는 것보다 적절한 문법 형태를 활용하면 더욱 정확하고 풍부하게 의미를 전달할 수 있다. 예를 들어 한국어에서 시제나 높임법, 연결어미 등의 문법 요소는 문장의 의미를 정교 ... 은 성인 학습자들은 막연한 노출만으로 언어를 익히는 것에 불안감을 느끼고, 체계적인 설명과 규칙 학습을 원한다. 특히 학교 교육에 익숙한 학습자일수록 문법을 배워야 언어를 제대로 배우 ... 제2언어로서의 한국어 문법 교육의 필요성과 목 :외국어로서의한국어문법교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어문법교육론제2 언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.

외국어로서의 한국어문법교육론 주제: 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3 ... 에서 공부를 희망하는 자가 대상이기 때문이다. 그리고 국내외 한국 기업체 및 공공기관 취업을 희망하는 사람이다. 세 번째 외국 학교에서 재학중이거나 졸업한 재외국민이 대상이다. Ⅱ ... . 본론 1.문법의 중요성 오늘날 ”공부를 해야 한다, 하지 않아도 된다“라는 의견이 가장 많이 갈리는 분야가 바로 문법이다. 문법이란 같은 언어를 사용하는 사람들끼리 언어를 사용

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

[영어 세특 창고] 영어 세특 작성법 예문입니다.

기간 중 영어 문법 보충학습인 ‘영어 문법의 틀을 잡아라!’를 수강하면서 5형식 문장, 시제, 수동태, 동명사, 부정사, 분사구문 등에 대해 학습하고, 관련 문제 풀이를 통해 영어 ... 문법 실력이 많이 향상됨.예문 3겨울방학 기간 중 영어 문법 보충학습인 ‘영어 문법의 틀을 잡아라!’를 수강하면서 5형식 문장, 시제, 수동태, 동명사, 부정사, 분사구문 등 ... 준비가 좋으며, 수업 중에 모르는 단어, 어휘나 문법 내용이 있으면, 질문하고 그 내용을 요약하여 노트에 정리함. ‘what I want to be in the future’ 쓰

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.11

다운로드 장바구니
내포문의 종류에 대해 설명하시오.

은 한국어 문법 체계에서 문장을 확장하는 중요한 방법이며, 외국어로서의 한국어 교육에서도 고급 수준에서 학습자들이 반드시 익혀야 할 문법 요소이다. 본 과제에서는 한국어 내포문의 개념 ... 을 관형절을 안은 문장이라고 한다. 관형절은 동사나 형용사의 서술어에 관형사형 전성 어미를 붙여 만든다. 관형사형 어미에는 현재 시제의 “-는”, 과거 시제의 “-(으)ㄴ”, 미래 추정 ... 되었다.”를 보면, “비가 왔기 때문에” 부분은 원인을 나타내는 부사절로서 본동사 ‘취소되었다’를 수식한다. 또 다른 예로 “열심히 공부하면 원하는 학교에 갈 수 있다.”에서 “열심히 공부

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.16

다운로드 장바구니
관습,개념이 문법관습,말오류,말을 하려는 의지,언어적 끼어들기,언어의

Mike about….. - 시제에 관한 정보가 남아있는 채 동사간 자리가 바뀜 ( 시제정보가 단어에 잘못 적용되었지만 각 단어에 알맞은 형태로 시제 적용 문법적 형태가 미리 ... /trouble] The competition is a little stougher [stiffer/tougher] 단어는 혼합됐지만 문법적 관습에 따른 올바른 위치 고수4. 문법적 관습 ... 의 적용에 대하여 문법에 따라 뉴런의 활성화 패턴이 달라진다 . ( 문법적 관습에 따른 언어입력에 대한 뉴런반응으로 구체화 ) 특정 연속체들은 특정 의미와 연관성을 가지게 된다

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 3 456 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기