"왜교사가되려고하는가"의 검색결과 입니다.

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"왜교사가되려고하는가" 검색결과 961-980 / 44,863건

보육교사의 자질에 대하여

하며, 신체적으로나 정신적으로 많은 에너지 소모가 되는 일이다. 교사가 신체적으로나 정신적으로 건강하지 못하면 영유아에게도 바람직한 영향을 줄 수 없습니다. 이는 부모와 같다고 생각 ... 중 보육교사가 자기 발전을 위해 항상 자신의 분야에 대해 연구하는 자세를 가져야 한다고 생각합니다. 영유아 발달이나 보육에 대해서는 전문가가 되고자 노력해야 하며, 전문적인 성장 ... 합니다. 특히 영유아가 어머니와 하루 종일 떨어져서 지내야하는 만큼 보육교사는 부모님과 같은 역할을 요구받게 됩니다. 이는 교육자, 전문가의 자질보다는 정말 엄마 같은 따뜻한 마음과 아이를 사랑하는 개인의 자질에서 나온다고 생각합니다.

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.05

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학교폭력 관련 책 또는 영화에 대한 소감문 제출

폭력을 가하는 것이다. 특히 코로나 19 때문에 수업도 집에서 듣게 되자 사이버 폭력의 발생 건수가 폭증하였다고 한다. 단체 대화방, 온라인 등에서 험담, 욕설하고, 사진을 전송 ... 것인가?’ 생각하며 본인이 받은 고통을 의심하게 된다고 한다. 어린 나이에 학교 폭력으로 인해 고통받은 학생들이 받은 상처는 상상하기도 어렵다. 대부분 학창 시절 겪은 경험 ... 으로 정상적인 사회생활까지 방해하게 된다고 한다. 오랜 기간 위축되었기 때문에 그로 인한 자존감 저하는 물론 심한 경우 스스로 생을 마감하게 이른다. 이 모든 고통을 짊어져야 하는 것

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11

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어린이집/유치원 합격 면접 예상질문 (푸르니 재단 합격)

는지 / 되지 않아 많이 좌절합니다. 만 2세반을 맡아 실습을 하며 교사로서 아이들에게 실패의 경험을 격려해주고 다시 도전해볼 수 있도록 하는 경험의 제공을 통해 아이들의 변화하는 모습 ... 푸르니 면접 예상 질문1.자기소개 (왜 푸르니여야 하는지 말하면서)안녕하세요. 저는 푸르니의 체계적이고 전문적인 보육시스템 속에서 저의 아동중심 교육관을 실천하며 행복한 아이 ... 와 함께 행복한 교사가 되고 싶은 000입니다.2.지원동기저는 교사도 아이와 마찬가지로 함께 성장하는 존재라고 생각합니다. 교사의 성장은 현장에서의 경험과 적절한 교육을 통해

자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.06.05

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놀이 중심 영유아 기독교교육 구현을 위한 연구 (A study for the realization of play-oriented Christian education for infants and toddlers)

교육을 실현할 때 직면하게 되는 핵심 문제를 분석하고 그 대안과 전략을 탐구하고자 한다. 본 연구의 연구문제는 다음과 같다. 1) 왜 놀이가 영유아 (기독교)교육에 중요한가? 2 ... ) 영유아 교육현장에 놀이중심 교육을 구현할 때 직면하게 되는 문제는 무엇이며 그 문제를 유아교육학에서는 어떻게 논의하고 있는가? 3) 그 문제에 대한 기독교교육적 대응 및 전략 ... , 교사의 놀이개입의 문제, 놀이유형의 문제, 놀이환경 및 놀잇감의 문제에 대한 유아교육학적 논의와 기독교교육적 대응과 전략을 제시하였다. This study investigated

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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[평가제통과] 만3세 1학기 관찰일지 9명

에 앉아 친구들이 하는 놀이를 지켜본다. 교사가 다가가“은우는 왜 놀이 안해요?”하고 물으니 “놀이할껀데.”하고 말하지만 그대로 앉아 있어 “그럼 선생님이랑 같이 가볼까요?”하고 말 ... 일어난다. 교사가 은우를 바라보며 “은우가 놀이한 공룡은정리하고 놀이할까요?”하고 말하자 “OO가 한거에요.”하고 말하며 교사를 바라본다.3/14놀이터에 도착하자한켠에 있던 의자 ... 하자 교사에게 종이를 내밀며“선생님, 이거 선생님한테 주는 편지에요.”하고 말한다.교사가 종이를 피며“이거 은우가 그린거에요?하고 묻자, 종이에 그려진그림을 하나씩 손으로가리키

리포트 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.06 | 수정일 2024.04.05

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AI가 아닌 8년차 교사가 직접 작성한, 평가제 기준 반영, 만4세 7월2주 일일보육일지

이야기함. 교사가 “우리는 똥이나 음식물 쓰레기를 싫어하는데 파리는 왜 그런걸 좋아할까?” 하고 질문하였더니 “개구리한테 잡아먹히리 말라고 드러운 냄새 풍기는거 아닐까요?!” 함 ... . (놀이반영) 이에 교사가 모기가 피를 빨아먹는 사진과 파리가 음식에 앉아 있는 사진을 보여주었더니 “모기가 피를 먹고 있어!” , “파리는 더러운데” 하며 모기와 파리에 대해 ... 이 보슬이를 해충과 파리채에 붙여서 잡아보는 놀이를 하며 한 유아가 “도와줘요 세스코~” 하고 외침. 이에 교사가 “맞아. 세스코는 해충을 잡아주는 아주 큰 회사야. 음식점에 이런

서식 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.15

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만2세 9~11월 관찰일지

대로 뺀 뒤 “됐다.” 라고 말함사회ㆍ정서동화를 읽던 중 다리를 펴고 있던 친구의 다리를 오른쪽 다리로 밀며 “안 보여 나와.” 라고 말하여 교사가 “**야 그렇게 하면 친구의 기분 ... 고 제자리에 서있어 교사가 “왜그래? **야?” 라고 물어보자 “선생님 이거 비행긴데 여기 가지고 있어요.” 라고 말하여 교사가 “알았어 **가 하던 건 선생님이 가지고 있을게.” 라 ... 고 밥을 떠 입에 넣고 세 번 씹은 뒤 “선생님 있잖아요.” 라고 말하여 밥을 다 먹고 이야기하도록 한 번 더 말해줌배변습관놀이를 하던 중 교사에게 다가와 “선생님 쉬야하고 싶

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.03

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[A+리포트]통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요

, 그것이 바로 통합교육의 출발점이다.사실 통합교육이라는 개념은 그리 오래된 것이 아니다. 예전에는 특수아동은 일반학급에서 ‘떼어 놓고’ 교육해야 한다는 인식이 훨씬 강했다. 심지어 ... 이 어떻게 변화해 왔는지를 먼저 살펴보고, 왜 지금 이 시대에 통합교육이 더욱 절실한지, 그리고 앞으로 이 교육이 나아가야 할 방향과 지향점은 무엇인지에 대해 천천히 풀어가 보 ... ‘격리’에서 ‘포용’으로의 패러다임 전환을 반영한다.2. 통합교육의 필요성그렇다면 왜 우리는 지금 통합교육을 더욱 강조해야 할까? 왜 굳이 차이가 있는 학생들을 함께 교육해야 한다고

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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[교육 관련 독후감] 최우성 작가의 <미래 교육>을 읽고 쓴 독후감으로, 과련 미래에도 지금과 같은 교육 시스템이 가능할지, 그리고 우리나라 교육의 문제점을 날카롭게 파헤친 수작입니다. 교육에 관심 있는 분들은 필독하기를 권장합니다.

하게 되었다. 학부모와 학생들이 교사를 인격체로 존중해 주고 상호소통하는 신뢰를 바탕으로 즉 교사를 바라보는 학부모와 학생 인식 개선이 먼저 되어야 한다고 생각한다. 학교 홈페이지 ... 해야 한다는 내용이다. 지난 2019년 5월 현직 교사 5,493명을 대상으로 시행한 교원 인식 설문조사에 따르면, 교직 생활 중 가장 큰 어려움은 무엇인가에 대한 응답에 학부모 ... % 등이 나타났다고 한다. 근무 시간 외에 걸려 오는 전화에 교사들이 힘들어하고 있다. 일부 교육청에서는 업무용 휴대전화 지급 또는 ‘투 넘버’ 번호 서비스 시행을 준비하고 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.23

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[A+레포트] 교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 어디에 응용하고 적용할 것인가에 대한 개인적인 견해를 쓰시오.

이나 학습 자료의 제시 순서를 달리하는 방식이 여기에 해당한다.다. 학급 분위기 조성과 대인관계수업이 이루어지는 학급에서는 학생들 사이의 상호작용, 교사와 학생 간의 의사소통, 과제 ... 하는 갈등은 작은 오해에서 비롯되기도 하고, 미묘한 감정 표현에서 싹틀 수도 있다. 교육심리학의 사고방식을 활용하면, 서로가 왜 그렇게 행동하고 어떤 욕구를 바탕으로 반응하는지 더 ... 하기보다, 심리적 원인을 파악해 적절한 상담과 정서적 지지를 해주는 것이 의미 있음을 깨닫게 된다. 이런 과정에서 갈등이 크게 번지는 것을 예방할 수 있고, 가족 구성원 서로가 마음을 나누는 경험을 할 수 있다.

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26

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(노인교육론 3학년) 노인교육은 세대공동체 교육을 아우르는 학문입니다. 세대 통합을 위한 교육적 해법과 관련해 여러분의 경험과 의견을 서술해 주십시오.

를 제대로 할 수 없게 방해하고 있음을 경험하였다. 신규교사들은 대학에서 교과지도 영역에서 이론적인 부분 위주로 접하고 오게 된다. 그리고 임용고사에서도 교과 지식적인 측면을 중점 ... 은 일을 가지고 왜 이렇게 했냐고 혼내키다가, 어떤 날은 아무 말씀도 없으셔서 어떤게 맞는지 말 모르겠어요. 다른 직원들이 말하길 갱년기가 와서 그렇다고 하는데 성격이 이해가 안되 ... 구요. 직원들에게 상처가 되는 말을 마구 할때가 있어 정말 어려워요.2) 그 차이(또는 격차)가 왜 발생하게 되었는지 분석일과 삶의 균형(워라벨)에 대한 조사 결과 업무보다 가정이 더

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.04.04

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만 2세 12명 1학기 영아 발달평가

는다. 소근육 조작 활동에서는 교사의 시범을 관찰한 후 신중하게 따라 하며, 블록 쌓기나 끼우기 활동에서도 세밀하게 손 조절을 하며 완성하려는 모습이 나타난다.의사소통말로 표현하는 언어 ... 으로 가리키는 방식으로 소통하고, 간단한 단어나 익숙한 구절은 자주 따라 하며 표현 어휘가 점차 늘어나고 있다. 교사의 말을 이해하고 지시에 잘 반응하는 등 언어 이해력은 높은 편이다.사회 ... 음선택한 색이나 도구에 애착을 가지며 집중하는 모습이 나타나며, 완성한 결과물에 대해 교사에게 자랑하며 성취감을 표현한다. 다만, 작품이 뜻대로 되지 않으면 좌절하거나 쉽게 포기

리포트 | 12페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.06.08

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만3세 1학기 3-8월 22명 관찰일지

를 부르고 가고 있었는데 갑자기 교사에게 질문을 한다. “선생님, 그런데 고양이는 왜 밤에만 나와요?”라고 말했다. 교사는 “선생님도 잘 모르겠는데 같이 책을 찾아보기로 할까 ... 는다. 식사를 하도록 교사가 유도하자 한 숟가락 먹고 다시 이야기를 하더니 옆 유아와 누워 장난을 친다. 교사가 식사 후의 놀이활동 설명을 하며 식사를 유도하자 식사를 하는데 잠깐 집중 ... 하다가 김치만 남기고 앉아서 옆 유아와 다시 장난을 한다.신체운동0/0훌라후프 활동중 움직이지 않고 서 있다. 교사가 유도해도 움직이지 않는다. 여러 번 유도하지만 움직이지 않

리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.04.08

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만 4-5세 관찰일지 5장(8월)A

부분만 비어있다. 교사가 왜 이 부분만 안했냐고 묻자 “나 글자를 잘 모르니까요”라고 대답한다. “선생님이 알려줄게”라고 하자 “네네”하며 대답한다.아는 글씨가 적지만 오늘 ... 담임원감원장일화기록 및 평가이름□□□생년월일년 월 일기록자□□□교사관찰기간□월구분관찰내용해석(평가)신체운동?운동 기본생활(□/□)리본체조활동을 하다가 리본을 머리에 묶는다. 친구 ... 가 “야, 이거는 흔드는거지 묶는게 아니야.”라고 하자 “알아”라고 하며 리본을 푼다. 친구가 “선생님한테 말해야지 ”라고 하자 “야, 왜 말해? 나 안할건데.. 이제 흔들

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.15

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한국어이해교육론 - 초급 중급 고급의 듣기 주제 중 하나를 선정하여 의사소통중심교수법에 맞는 구체적인 교수안을 제시하십시오

다김민수컴퓨터 회사에 다니다낫다룬 -> 언한국 친구들과 한국어로 이야기하다크리스학교에서 영어를 가르치다마리코와 스티븐의 예를 들어서 예시를 한번 더 설명해준다.교사: 이렇게 하면 되 ... 00p 00단원으로 도입한다.)도입교사: 여러분 안녕하세요. 지난 시간에는 ‘-(이)라고 하다’, ‘-(으)려고’ 라는 문법을 배웠어요.기억하고 있는지 확인해볼거에요지난 시간 ... 에 배웠던 문법 표현 복습교사: 배웠던 내용들을 모두들 잘 기억하고 있어요. 이번 시간에는 자기소개하는 방법을 알아볼거에요00페이지를 펼쳐보도록 할게요학생: 네해당되는 교재 페이지

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.27

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1학기 관찰기록일지 만 4세 15명

면서얘기한다. 이야기를 하다가 유아 여럿이 이야기를 하니까 그 사이에서 손을 번쩍 든다. 교사가“왜 선생님이랑 목소리만 들릴까?”“매일 이야기하는 친구 말고 다른 친구도 이야기 해줬 ... 동네 사람들이요!”라고 대답한다. 교사가 “그럼 동네 사람들에게 악기소리를 어떻게 들려줄까요?”라고 묻자 “여기저기 다니면 되죠! 얘들아, 우리 움직이면서 치자!”라고 하며 친구 ... 붙여도 되는 거예요?”라고 묻는다. 교사는 “응 붙이고 싶은 비즈 골라서 붙이면 돼”라고 하며 목공 풀을 덜어준다. “이거 오늘 가져가는 거예요?”라고 묻자. “아니 이거 우리

리포트 | 15페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.07.12

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만4세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 총평

한다. 그림을 쳐다보다 밑에 있는 연 그림을 손가락으로 가리키며 “이거는 왜 흰색이에요?”라고 말한다. 교사가 “알록달록한 연을 만들려면 어떻게 해야 할까?”라고 말하자 OO ... “안 돼요.” 라고 말하며 어려워하는 모습을 보인다. 교사가 시범을 보인 뒤 다시 해볼 수 있도록 하자 교사의 시범을 따라하며 단추를 잠그는 모습을 보인다.의사소통역할놀이 중 ... , OO가 교사에게 다가와 “선생님, OO가 저 못 놀게 해요.” 라고 말한다. “왜? OO가 뭐라고 하는데?” 하고 교사가 OO에게 물어보자 “모르겠어요. 그냥 못 놀게 해요

리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2022.11.06

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만5세 (7세) 2학기 (9월-2월) 관찰일지 5명 분량 (일상생활,놀이활동/평가인증 통과)

파란띠 됐어요 다음에 또 심사 본대요” 라고 말을 한다. 교사가 “우와 정말 대단하다~ 이제 파란띠예요? 파란띠 다음은 무슨 띠지?” 라고 말하자 머리를 긁적이며 “음.. 무슨 ... 학기 관찰일지월구분관찰내용 (OO 어린이)9월일상생활친구와 짝을 정하고 건강 운동을 시작한다. 어떤 자세를 해야돼요? 라고 물어본다. ‘이렇게 해볼까?라고 하며 교사가 자세를 보여주 ... 자 따라한다.10월놀이활동블록놀이통에서 블록을 만지다 색종이를 발견한 OO는 교사에게 "왜 여기에 색종이가 있어요" "여기요"라고 말하며 색종이를 건내자 교사가 "고마워"라며 말

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2022.11.10

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4월 관찰일지 (만4세 15명 분량)

후 교사가 “정리할 시간이예요”라고 안내하자 “조금만 더 놀면 안 돼요?”라고 말하며 정리에 미적거린다. 하지만 교사가 “정리하면 더 재밌는 활동 할 수 있어요”라고 말하자 ... 큰 웃음소리에는 잠시 멈춰 서기도 한다. 교사가 함께 다가가 “같이 지켜볼까요?”라고 말하자 유아는 “응, 근데 시끄러우면 안 돼”라고 말한다. 안정감을 느끼는 소그룹 활동 ... 에 고리 던지기 놀이를 하며 표적을 맞추기 위해 여러 각도로 시도한다. 실패했을 때는 “아깝다! 다시 해볼래!”라고 말하며 도전하는 모습을 보이고, 성공 시 “됐다! 친구야 봤

리포트 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.04.24

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영유아교수방법론

의도를 가진 교사의 활동으로 학습자가 내적 동기를 부여해 스스로 습득하고 익히는 일련의 과정이라 할 수 있다. 그렇다면 영유아를 위한 교수학습이란 기본적으로 영유아의 발달을 전제 ... 로 하는 것이므로 교육이론상으로도 차이가 있다. 예를 들어, 영유아의 흥미와 자발성이 요구된다든지, 놀이를 중심으로 전개된다든지, 추상성보다는 구체적인 실물교육이 우선시 된다든지 ... 의 행동을 모방하는 모델링(시범을 보이는 교사)을 통해서도 학습이 일어난다. 영유아에게 안전규칙이나 하루일과, 명칭을 지시적으로 반복연습하게 함으로써 개념이나 기술을 습득할 수 있

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.02.17

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