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"7차국사교과서" 검색결과 941-960 / 1,635건

  • 금성교과서는 자학사관에 의해 서술되었는가
    이 일고 있다. 구체적 발단은 교육부 주도로 2001년에 시작된 7차 교육과정이 시작되면서 부터이다.국사는 국정교과서를 통해 필수로 공부하지만, 근?현대사 교과서는 국정이 아닌 검 ... 금성교과서 분석하기-과연 금성교과서는 자학사관에 의해 서술되었는가-*금성교과서외 다른 교과서의 분석*< 목 차 >I. 서론II. 금성교과서 분석1. 해방이후 역사 구성2. 역사 ... 개발에 관한 서술과 평가6) 미시사적 관점III. 다른 교과서와의 비교1. 해방이후 역사 구성2. 역사적 쟁점에 대한 서술과 평가1) 역사적 쟁점은 어떤 관점에서 서술되었는가?2
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.28
  • 식민주의사관, 임나일본부설 비판
    한 식민주의사관들은 일본학계에서 이리저리 변형된 형태로 아직도 잔존하고 있으며, 특히 일본의 교과서에 그대로 남아 우리의 감정을 자극해온다. 하지만 우리는 이 문제를 감정적으로 해결 ... 올바른 한국사의 이해학과 :학번 :이름 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 식민주의사관 비판(1)반도적 성격론 비판(2)정체성이론 비판(3)당파성론 비판2. 임나일본부설 비판(1 ... 었으며, 비파형동검과 같은 청동기는 유독 만주와 한반도에서만 발견된다. 또한, 그들이 한국사를 설명하는데 있어서의 기본관점인 지리적 결정론에는 모순이 있다. 예를 들어 처음 티베르 강변에 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.02
  • [역사교육]포스트모던 역사 이론의 민족 논의와 역사교육
    하다. ‘역사교육 위기론’이나 ‘세계사 교육 고사론’은 6,7차 교육과정을 통해 불거진 역사교과의 위상 축소, 해체 ? 굴절, 및 비중 축소에 대한 문제 제기인 것이다. 이것은 고육 ... ’는요와 이념에 의해 만들어지고 바뀌어 왔다. 교과서에 실린 내용은 공식적인 지식이 되는데, 그 공식화의 배경과 과정은 사회체계의 유지와 밀접하게 관련된다.-국사 교과서와 ‘민족 ... ’포스트모던 역사 이론에서 국사 교과서는 민족이 무엇인지에 대해 정의하지 않은 채 ‘민족’이라는 용어를 막연히 ‘한국’이라는 용어 대신 사용하는 경향이 있다고 본다. 이런 경우, 선험
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    식민주의 역사학
    '으로 1986년 8월 15일부터 말일까지 11회 연재한『국사교과서 새로 써야한다』에 잘 나와 있다.??1985년 조선일보 문화부 차장으로 있던 서희건씨의『단군조선은 이렇게 말살됐다』를 ... 에게 유리하고 필요한 것은 많이 채록하고 한국사의 본질적인 문제나 민족문제 그리고 일제에게 불리한 것은 의도적으로 제외되었다. 많은 사람들이 자료를 마음대로 볼 수 없는 상황에서『조선사 ... 』가변지 독립신문의 날, 4월 7일을 “한국 신문의 날”로 정한 한국의 언론계가 입장정리를 위해 코페르니쿠스적 발상의 전환을 하지 않으면 안 될지도 모르는 판국에 당도한 즈음, 그
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.29
  • [역사교육]`국사 교과서의 정서표현과 학생의 정서경험`-정서 경험을 통한 역사 이해의 효용적 측면에 관하여-재고찰
    나 또는 부정적 정서가 밖으로 드러날 가능성도 그만큼 크다 할 것이다.{) 7차 교육과정 국사교과서의 서술상 제 문제에 관련해서는 이미 2002년 하반기에 여러차례의 심포지엄을 통해 ... 논의된 바 있다.한국사연구회 2002년 11월 학술대회 『제7차 교육과정 국사교과서의 서술내용과 개선 방안』,일본교과서 바로잡기 운동본부 제3차 한국사교과서 심포지엄 『21세기 ... {「국사 교과서의 정서표현과 학생의 정서경험」{) 정춘면, 「국사 교과서의 정서표현과 학생의 정서경험」, 『歷史敎育』78, 2001.-정서 경험을 통한 역사 이해의 효용적 측면
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.15
  • 역사과 교수-학습 지도안 - 통치구조와 정치활동
    내 용자 료비 고1차시고대의 정치고대의 세계교과서,유인물2차시고대 국가의 성립교과서, 플래시유인물, PPT본 시3차시삼국의 발전과 통치체제교과서,유인물, PPT4차시대외 항쟁 ... 과 신라의 삼국통일교과서,유인물5차시남북국 시대의 정치 변화교과서,유인물6. 지도상의 유의점? 중앙 집권 국가로 구분할 수 있는 이유를 명확히 알 수 있도록 지도한다.? 신화이야기 ... 하는지에 대한 탐구를 바탕으로 한국사에 대한 이해 및 세계사와의 관계에 대해 학습한 다음 선사 시대의 문화와 국가의 형성에 대해 학습한 다음에 이어지는 단원이다. 먼저 한국사
    리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.05.25
  • 군부통치시절의 교육의 특징과 교육정책 및 시사점과 평가
    한편으로 국사 교육, 충효교육, 총력안보교육을 강조하였고, 다른 한편으로 모든 교과서를 국정화시켰다. 특히 이런 정책들은 한국 민족주의 담론 내 존재하는 국가주의, 군사주의 ... 주의 담론은 반공과 경제발전 으로 실시한 정책으로는① ‘반공교육 강화를 위한 교사용 지침서’를 발간하여 각 급 학교 교사들에게 배포하였고, 국민학교 도덕교과서를 신설하여 반공에 관한 ... 하는 교육을 의미한다.첫째, 문교부는 주체적 민족사관의 확립, 한국적 민주주의의 토착화, 새마을 정신, 총력안보 등 국가적인 당면과제를 교과서에 고루 반영해야 한다는 논리 아래
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.17
  • 국사과 학습지도안 -Ⅱ. 중세의 정치, 4. 문벌귀족 사회의 성립과 동요, 5. 대외관계의 전개
    의 총체를 종합적으로 이해하는 교과목으로서, 우리 민족의 정체성을 함양시키는 구실을 한다. 이에 제7차 교육과정에서는 국민공통기본교육과정의 일환으로서 8, 9학년에서 각 시대의 문화 ... 부 교과서단원명Ⅲ. 통치구조와 정치활동중단원2. 중세의 정치주 제무신정권의 성립과 고려의 대외관계2. 단원설정의 이유3. 단원의 학습목표Ⅴ. 교수?학습의 실제1. 지도계획2. 수행 ... 평가계획-가. 배점 및 반영비율-나. 수행평가 세부계획3. 교수-학습지도안Ⅵ. 기대되는 효과Ⅶ. 참고문헌Ⅰ. 이론적 배경1. 성 격‘국사’는 우리 민족이 지금까지 살아 온 삶
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.17
  • 운요호 사건의 배경과 결과, 강화도 조약의 성립배경과 내용 및 결과.한계에 대한 교수-학습지도안
    있다.▶강화도 조약의 주요 내용에 대해서 이해할 수 있다.▶강화도 조약이 우리 역사에서 가지는 의의가 무엇인가에 대해서 말할 수 있다.(2)관련 단원?제 7차 교육과정 중학교 국사 ... .국내의 민족 운동(3)참고자료◆참고문헌?국사편찬위원회, 「중학교 국사(7차), 교육인적자원부, 2002?국사편찬위원회, 「중학교 국사 교사용 지동서(7차)」, 교육인적자원부 ... 교과서Ⅳ.고려의 성립과 발전3.몽고와의 전쟁과 자주성의 회복Ⅷ.주권 수호 운동의 전개2.일제의 침략과 의병 전쟁3.애국 계몽 운동Ⅸ. 민족의 독립 운동3. 독립 전쟁의 전개4
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.21
  • `아리랑`을 읽고
    중·고등학교 시절, 근현대사는 나에게 항상 뒷전이었다. 국사교과서 마지막부분에 있는 근현대사는 시간이 부족해 배우지 못했고, 고2때 근현대사를 정식 과목으로 배우긴 했지만 ‘나 ... 후원회에 가입하라고 하자 흔쾌히 받아들인다.(3권 p.95~p.96) 토지조사령이 공포되어 많은 토지들이 국유화 되고, 국유화된 농토의 7할 이상을 통감부가 동양척식주식회사에 넘겨 ... 에 반한 경찰서 계장 세끼야는 장칠문에게 빌미를 잡아 보름이를 요구하자 그녀는 세끼야의 첩이 된다.(5권 p.168~p.175) 면장직을 면직당한 백종두는 눈초리와 코웃음 때문에 바깥
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.24
  • 사회과 학습에 대한 구성주의적 접근
    에 대한 이해와 재구성의 근본이라 할 수 있다. 한 연구에 따르면 역사나 지리를 교과목으로 배우지 않은 초등학교 5-6학년 학생들은 단순한 연합에 의존하여 인과관련구조로 지식 ... 학생 10명으로서, 이 수업은 교과재량활동을 위해 계획된 것이다.목표: 중국의 고구려사 왜곡 실태에 대한 수업을 통해 학생들에게 올바른 역사인식을 심어주고, 문제해결력을 길러주 ... 적으로 전개되고 있다는 사실은 사태의 심각성을 나타낸다. 이러한 중국의 동북공정 프로젝트를 통한 역사왜곡은 한국사를 시간적으로 2000년, 공간적으로 한강 이남으로 국한하게 되어 한국사
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.31
  • 중앙박물관 답사
    었다. 단편적으로 “고조선”만을 알리는 곳이 아니라, 인류의 시작을 다룬 곳이었다. 구석기시대부터 통일신라부터 더 먼 시기까지 꽤 많은, 그리고 교과서에서 한번쯤은 접했던 유물 ... 가 이번에 택한 곳은 국립 중앙 박물관이었다. 지난 11월 11일 우리나라는 제 5차 세계 정상회의, G20 정상회의를 주최했다. 11일에 이어서 12일까지 이틀간 G20 회원국과 5 ... 개 비회원 초청국, 그리고 7개의 국제기구가 참석한 가운데 서울 중앙 박물관과 코엑스에서 개최되었다.사실 저번 학기에 ‘한국사의 재조명’이라는 교양 강의를 들으면서 국립 중앙 박물
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.25
  • [역사교육]고려시대사의 서술내용과 개선 방안
    . 문화의 새 기운Ⅰ. 머리말7차 교육 과정에 의해 편찬된 고등학교 국사교과서는 종래의 교과서에 비해 여러 가지 측면에서 커다란 차이가 있다. 여기서는 고려시대로 시기를 한정 ... 연표가 세로 방향으로 세계사와 함께 제시되었는데 비해, 7차 교과서는 분류사별 연표가 가로 방향으로 세계사 부분이 생략된 채 제시되어있다.부록의 연표는 전체시대의 연표가 세계사 ... 서에도 수록)※ 표6 ※3. 좌우 여백주와 도움글좌우 여백 부분을 적절하게 활용하였다. 7차 교과서에서의 여백에 첨가되어 있는 주는 본문의 어려운 역사적 용어에 대한 간단한뜻풀이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15
  • 우리나라 교육과정의 역사와 특징
    교과서 중심, 공급자 중심의 교육에서 21세기의 세계화, 정보화 시대에 대비하여 학습자 중심 교육으로 학습의 개별화와 창의력 신장이 요구되고 있기 때문이다.2. 7차 교육과정의 교과 ... 영역이 없어지고, 도덕과가 신설되면서 교과활동과 특별활동의 2대 편제가 되었다. 또한 5, 6학년의 사회과 중 일정 시간을 국사에 할애하고 교과서도 따로 편찬하였다. 시간 배당 기준 ... 운영제5차 교육과정의 편제와 시간 배당의 특징은 ① 1, 2학년에 통합 교과 신설, ② 통합 교과서에서 1, 2학년 산수와 국어는 분과 독립시키면서 다양한 학습자료(산수-산수 익힘책
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02
  • <교육학>교육내용의 선정과 조직
    의 변화 조사(지식ㆍ기능)② 교사가 학생들의 학습을 돕기 위하여 제공하는 수업내용ㄱ. 교과서 내용- 교육부 고시 교육과정에 의거해서 편찬하고 보급하는 내용- 장점 : 교사가 학생 ... 들을 가르칠 때 가장 쉽게 사용할 수 있는 자료라는 점에서 효용성 ↑.- 한계 : 지역, 학교, 학생들의 개별적 특성을 고려하지 못함.→ ∵ 교과서 편찬자가 일반적 학생을 사용 ... 자로 가정하여 내용을 선정하므로ㄴ. 교과서는 실리지는 않았지만 교사가 학생들에게 제시하는 내용- 학생들의 학습 능력과 흥미, 교사의 교육적 배경과 능력, 수업 교재와 교구의 구비와 활용
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.15
  • 역사 교수.학습 지도안-고려의 건국과 후삼국 통일의 역사적 의의는?
    는다.? 수업시간에늦지 않도록유의? PPT 활용? PPT 활용? PPT 활용전개(30분)▶ 고려의 건국과 후삼국의 통일(7분)? 교과서 p.91을 보게 함.? 고려의 건국 과정에 대해 ... 태조의 정책에 대해서 설명할 수 있다.3. 고려 건국의 역사적 의의를 이해할 수 있다.Ⅶ. 학습 지도의 전개교과국사장소중학교대단원Ⅳ. 고려의 성립과 발전일시2009년 4월 6일중 ... 준비물교 사학 생교과서, PPT, 형성평가지교과서, 형성평가지학습목표1. 고려 태조(왕건)의 후삼국 통일 과정을 설명할 수 있다.2. 고려 태조의 정책에 대해서 설명할 수 있다.3
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.18
  • 국어교과원전표기에 따른 고전문학교육 논문정리
    차 교육과정에 따른 중?고등학교 국어 교과서를 비교한다면 6차에 비해 7차에 수록된 고전문학작품 수가 줄어든 것을 발견할 수 있다. 7차 교육과정에서 지향하는 국어사용 능력의 향상 ... 국어교과서 원전표기에 따른 고전문학교육- 고등학교 국어 교과서 수록 고전시가를 중심으로 -문제제기국어교육에서 고전문학작품은 꾸준히 다루어지고 있다. 고전문학작품을 중심으로 6?7 ... 이라는 관점에서 본다면 국어교육에서 고전문학의 비중이 줄어든 것은 어쩌면 당연한 것일 수도 있다.국어 교과서에서 다루어진 고전문학의 비중이 줄어든 만큼 교과서에 수록된 고전문학
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.15
  • 교수요목기-7차 교육과정 개괄 정리
    을 버리고 독립민족으로서의 자주적 민주주의 정신을 기르는 일이었다. 따라서 우선 한글을 가르치고 공민과 국사에 중점을 두어 각 교과를 지도하면서 시급히 학교 교과목 편제표와 시간 배당 ... '교수요목 제정위원회'는 교수요목을 제정하고 교과서를 편찬하는 일에 착수하였다. 교수요목은 교과의 지도 내용을 상세히 기술한 문서를 말한다. 교수요목기 교육과정의 전반적인 특색 ... 과정이라는 것이다. 따라서 제 4차 교육 과정은 종래의 교과 중심, 경험중심, 학문 중심의 입장이나 접근 위에 변화와 미래에 대한 인식을 강조하는 미래 지향적인 교육 과정의 정신
    리포트 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2008.11.05
  • [교육학]제6차 교육과정과 제7차 교육과정의 비교
    하여 ‘사회’교과로 독립하였으나, 실제로는 국사교과서를 따로 만들어 기형적인 모습을 보여주었다. 예비교사의 관점에서 보면 선택과목으로 환경, 한문, 컴퓨터를 신설했으나, 환경이나 컴퓨터 ... 수는 10개로 제한되어 있다. 이렇게 제한한 것은 최소한의 공통필수 교과를 제시함으로써 학생들이 이수해야 할 교과목 수를 축소하기 위한 것이다.표를 보며 제7차 교육과정의 특징 ... 과 변화에 대해 알아보자.【제7차 교육과정의 특징】①선임교과가 국어로 바뀌었다.민족정신과 민족문화를 강조한다는 면에서 국어교과를 선임교과로 제시하였다. 이에 따라 편제표의 교과
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.20
  • [사회교육]역사에 대한 신념있는 행위에 대하여
    한 것은 역사 수업시간이 줄었다는 것이다. 고교 1학년 필수인 국사 시간이 1주일에 3시간에서 2시간으로 줄었다. 전근대사 위주인 국사 교과서는 450페이지가 넘지만, 일선 교사 ... 과목을 선택하게 된다. 중학교의 경우 역사가 사회과에 포함돼 있다. 국사는 그나마 별도 교과서가 있지만 세계사는 사회과에 포함돼 제일 뒤에 있다. 그래서 중학교 3학년생들은 2학기 ... 나라 학계의 논의를 벗어나 좀 더 유연해지고 넓어졌으면 하는 바램에서 이야기하는 것이다.사회과 통합론에 힘이 실린 7차교육과정은 역사교육에 있어 많은 문제를 유발시켰다. 가장 심각
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.29
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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