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"형이상학적 교육이론" 검색결과 921-940 / 2,460건

  • [교육철학]형식도야이론
    .3 . 겉으로는 알 수 없는 마음의 본래의 상태, 본심 등으로 나타난다. 이제 다시 교과서에서 말하는 마음은 무엇인가? 마음을 규정하는 일은 역사상 최초의 교육과정이론 이라고 부를 ... 로서 마음을 기능의 측면에서 취급 한다.2)형이상학적 마음마음의 기능이라는 것이 있다면 그러한 기능을 하는 주체 보다 정확하게 말하여 作因인 마음이 있다는 것도 인정해야 한다. 작인 ... 고 있는 마음은 어떻게 하여 생기게 되는가? 마음의 중층구조에 의하면, 개인 각자의 경험적 마음은 처음부터 개인의 것으로 생겨난 것이 아니라 동일한 하나의 형이상학적 마음을 개인 각자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.22
  • [교육이념][교육이념 배경][교육이념 홍익인간][교육이념 지배이념][한국사회][반공주의]교육이념의 의미, 교육이념의 배경, 교육이념의 홍익인간, 교육이념의 지배이념, 교육이념과 한국사회, 교육이념과 반공주의
    , 포괄.?형이상학적 견해, 도덕적 관념의 세계중시?한 국가교육의 기본방향 제시?예) 홍익인간, 민주화, 조국근대화Ⅲ. 교육이념의 배경남한의 교육이념은 우리의 건국이념이자 1945년 ... . 중심-주변부의 교육이론1) 발전 교육론(기능분석적 교육이론-구조기능주의 교육사회학)2) 체제교육론(통치체제 정당화 이론)Ⅵ. 교육이념과 한국사회Ⅶ. 교육이념과 반공주의참고문헌Ⅰ ... 성과 협동성 강화(3)유신이념 교육-후기에 민족주체성과 유신이념의 ‘심화’로 발전.2. 중심-주변부의 교육이론1) 발전 교육론(기능분석적 교육이론-구조기능주의 교육사회학)경쟁
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25
  • `철학교과교재연구법` 전범위 필기
    )의 주장소극적, 도피적 성격스피노자의 자연관 - 현대 환경철학에서 생태계와 연결전체의 조화, 통일, 질서와 연결Deep Ecology Movement 심층 생태주의의 형이상학 ... 철학사를 교육을 위한 방식으로 풀어서 강의EKU에 강의자료 파일 올림평가중간, 기말은 없음기말은 자신이 강의할 강의안을 리포트 형식으로 제출 (80% 리포트, 20% 출석)09 ... -물적 부분 : 본능, 충동, 감정 / 운동능력이성적 영역 - 이론적 부분 : 인식, 계산, 사고, 추론, 기억 - 참된 지식(episteme)- 실천적 부분 : 행위와 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.21 | 수정일 2014.11.06
  • 교육철학(교육사상)의 의의와 기본이론, 교육철학(교육사상)의 비판이론과 현상학이론, 분석교육철학(교육사상), 공산주의의 교육철학(교육사상), 재건주의의 교육철학(교육사상), 미래의 교육철학(교육사상) 분석
    교육철학(교육사상)의 의의와 기본이론, 교육철학(교육사상)의 비판이론과 현상학이론, 분석교육철학(교육사상), 공산주의의 교육철학(교육사상), 재건주의의 교육철학(교육사상), 미래 ... 의 교육철학(교육사상) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 의의Ⅲ. 교육철학(교육사상)의 기본이론1. 철학의 종류1) 형이상학2) 인식론3) 가치론4) 논리학2. 관념론 ... (Idealism)과 교육3. 실재론(Realism)과 교육4. 실용주의(Pragmatism)5. 실존주의1) 현상학2) 철학대상3) 해결4) Bollnow 교육사상5) 기타교육이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26
  • 대학(大學) 그리고 현재 교육의 문제
    (행동)이라고 하였다. 즉 형이상학적 접근은 이론적이며, 논리적인 접근으로서 인간의 마음을 중점을 두고 이야기했으나 형이하학적 접근은 실제적이며, 실천적인 접근으로서 실재적 행위 ... )의 삼강령과 팔조목이라 한다.삼강령 중 명덕은 인간의 본성을 밝히는 것을 말하며, 형이상학적인 측면과 형이하학적인 측면에서 보는 두 가지 관점이 있다. 형이상학적인 측면에서 맹자 ... 교육학개론 04강좌 기말보고서대학(大學) 그리고 현재 교육의 문제대학(大學)이란 대인들의 학문수련의 기초이며, 학문을 완성하는 마무리이다. 여기서 대인이란 군자나, 학문과 덕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.10
  • 교육과정
    ① 항레스의 형이상학적 교육사상과 중세 토마스 아퀴나스의 스콜라철학의 ‘영원철학’에서 유래한 것으로, 철학의 실재론에 바탕을 두고 있는 교육이론이다. 항존주의의 ‘per'는 라틴어인 ... )교육사상을 정립하는데 플라톤과 헤겔의 이상주의 철학에서 영향을 받았으며, 다윈의 진화론에서도 영향을 받았다. 교육이론면에서는 헤르바르트와 프뢰벨의 영향을 받았다. 특히 헤르바르트 ... 로 하여 새로운 교육이론을 체 계화 했다. 1896 시카고 대학에 ‘실험학교’ 를 개설하고 프뢰벨의 교육이론에 따라 운영하였다.-듀이의 교육가)교육은 생활이다.나)교육은 성장이다.다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.16
  • 간호 연구 및 임상 실무에 적용 가능한 이론 중 본인의 관심영역과 관련된 이론을 택하여 설명하고 이론 분석 방법에 근거하여 분석
    , 1996)가 명명하였다. Banfield(1997)는 이러한 철학적 관점을 오렘이론형이상학적이고 인식론적 근거라고 하였다. Banfield는 환경내에 존재하고, 되어가는 과정 안 ... Theory evaluation-간호 연구 및 임상 실무에 적용 가능한 이론 중 본인의 관심영역과 관련된 이론을 택하여 설명하고 이론 분석 방법에 근거하여 분석하시오.“ 자가간호 ... 결핍간호이론 ”Dorothea E. Orem도로시아 오렘담당교수 : 정덕유제출자 : 노인간호과정 102NUG04 김미영◈ 이론가 소개도로시아 엘리자베스 오렘(Dorothea
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.03.20
  • [실용주의][철학적기초][교화실용주의][방법론][교육론]실용주의의 어원, 실용주의의 특징, 실용주의의 철학적기초, 실용주의의 교화실용주의, 실용주의의 방법론, 실용주의의 교육론, 실용주의의 논점 분석
    를 산출으로 보는 데 특징이 있다.Ⅳ. 실용주의의 철학적기초1. 궁극적 실체의 부정프래그머티즘에서는 이상주의와 실제주의와는 달리 궁극적인 실체에 대한 형이상학적인 사색을 거부한다. 인간 ... 하여 보는 고전적인 이원론이 서구의 사상에 깊이 스며 있었는데, 듀이의 비판에 따르면, 전통적인 교과 중심 교육과정은 이론과 실제를 분리하는 이원론에 기초를 두고 있으며 그것은 결국 ... 론에 영향을 받으며 발전을 한다. 듀이의 교육에 대한 기본적인 이론은 다음과 같이 구체화된다. ①학습자는 생명을 유지하기 위한 본능과 충동을 지닌 생물적 사회적인 유기체이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29
  • 주자의 사상과 내용
    약점이었던 이론적 결여를 보완하는 우주론적, 인간론적 형이상학을 수립하게 된다. 이로서 한당의 훈고학적인 한계에서 벗어나 윤리학으로서의 본래성을 되찾는 한편 그것을 우주론적인 체계 ... 으면 그 사물도 존재할 수 없다고 주장했다. 이는 리를 기보다 중시여기는 주리론을 주자가 주장하였다는 것을 알 수 있는 대목이다. 다시 말하면 우주만물을 형이상학적인 이(理)와 형이하 ... 한 교육자로서 약 40여 년간 교육활동을 하였기 때문이다. 곳곳에 학교를 세우고 교육을 장려하며, 직접 강의도 하고, 스스로 많은 학생들을 가르쳤다. 그리고 주자는 자신의 사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.17
  • 인간과교육3공통)주입식 교육관과 성장식교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 에릭슨의 성격발달단계이론설명하고 교육적 시사점을 논하시오0k
    교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.(15점)2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서 론우리나라 초중고등학교 학생만큼 불쌍 ... 은 미래가 없다. 이 장에서는 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하고, 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사 ... 를 구하고 있듯이 자연인은 분명히 역사적?경험적으로 파악되는 것이 아니라 소위 본질적?직관적으로 추리되면 전제되고 있었다. 그것은 확실히 초역사적?비본질적인 본질로서 일종의 형이상학
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.12 | 수정일 2016.09.09
  • 지식이론교육 - 진리이론, 대응이론, 진리도구설 등등 정의 개념 이론 정리, 요약
    지식이론교육제1절. 진리이론교육적 함의1. 정합설- 모든 존재의 궁극적 본질은 더 큰 보이지 않는 실재의 한 부분이다.- 실재는 본질적으로 정신이며 관념의 세계에 존재 ... 주의는 형이상학적 실재의 존재를 거부 → 현실적인 것에 관심- 실재가 추상적 관념으로 존재한다는 관념론도 부정, 비개인적 과학적 법칙 속에 실재가 구현되어 있다는 실재론도 부정 ... - 최고의 진리획득 방법 : 직관, 통찰. 사고 작용과 논리적 관계에 의존- 비판점 : 지적 오만? 비과학적이다?2. 대응이론(correspondence theory)- 실재는 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22
  • 표현주의 문학, 예술, 영화
    들이 전개 제 1 차 세계대전 발발 후 전성기 구가 3 단계의 발전 ① 제 1 차 세계대전 전 , 초기 표현주의 → 형이상학적 , 윤리적 경향 ② 전쟁 기간 → 반전 , 혁명적 , 정치 ... 기존 질서에 대한 거부 표현주의란경험적 분석과 관련된 일체의 이론 부정 → 실증주의 , 합리주의 , 역사주의 , 상대주의 등 새로운 사회에 대한 열망 → 유토피아적 , 허구 ... 에밀 놀데의 『 십자가 예수님 』다리파 Die Brücke 1905 년 드레스덴에서 창립 키르히너 , 헤켈 , 놀데 , 뮐러 → 전통적 미술교육 거부 , 순수한 상태로 그림 각자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 54페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.10
  • 생명과학교육이론 정리
    - 연구전통은 이론, 탐구의 영역에 대한 신념과 탐구의 방법론적 규준, 이론의 검증 방법, 자료의 수집방법 등에 관한 규준 등으로 이루어져 있음- 연구전통은 패러다임과 같은 형이상학 ... REPORT생명과학교육이론 정리소 속: 과 학 교 육 과학 번: OOOOOOO성 명: O O o담당교수: O O O 교수님Ⅰ 현대과학철학 정리1 쿤의 과학혁명- 실증주의 ... 를 부정하고 과학 사회학을 지지- 과학사회학, 지식사회학, 과학교육 등에도 큰 영향을 미침1) 쿤 이론의 형성과 비판- 경험론을 부정함- 과학의 구성요소들이 서로 독립적으로 기능을 발휘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.15
  • 비트겐슈타인의 언어철학
    하게 하고 또한 말할 수 있는 것을 명백하게 나타냄으로써 말할 수 없는 것을 알려주는 데 있다고 보았다. 즉 어떤 형상이 형이상학적인 것을 말하고자 할 때 그 명제들이 헛소리임 ... 의 음악가들과 깊은 교분을 맺어 왔으며 온 가족이 음악에 특출한 재능을 지니고 있었다. 특히 라벨의 유명한 은 1차 세계대전에서 오른팔을 잃은 천재 피아니스트인 넷째 형 파울 ... 평탄하지 않았다. 루트비히가 13세 되던 해에 큰형이 자살하고, 2년 뒤 둘째 형도 세상을 떠났으며 셋째 형도 1차 세계대전 때 목숨을 끊었고, 넷째 형은 오른 팔이 불구가 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16
  • 포스트모더니즘(Postmodernism)과 교육
    는 문제를 추적. 즉 학문적 이론들이 갖고 있는 정당화 기능에 주된 관심▶그는 포스트모더니즘을 대서사에 대한 거부, 형이상학적 철학에 대한 거부, 그 리고 총체적 사고에 대한 ... 포스트모더니즘(Postmodernism)과 교육가. 포스트모더니즘이란 무엇인가1) 개념-체계적인 이론이나 포괄적인 철학을 지칭하는 것은 아님. 개념이 매우 포괄적이고, 현재 ... 으로 이뤄진 억압, 나와 다른 것을 배제하고 억압하는 서구적 형이상학을 해체하여 무력화하기 위한 전략이 해체주의☞탈식민주의, 페미니즘, 인권?환경운동 등이 그의 연구 성과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.28
  • 교육사상과 철학
    - 각촉부시(교육방법)이색 - 유교경전 => 단계적 교수론7. 조선시대의 교육사상 : 성리학 - 우주의 근원, 인간의 심성을 형이상학적으로 탐구 -> [교육]:성인의 양성- 철학 ... 1. 왜 교육철학인가?교육철학의 기능① 사변적 기능 : 생각, 사고를 통해 교육이론, 실천적인 면을 파악, 문제에 대한 조치를 취하고, 새로운 대안, 이론, 개념을 창출 ... ② 평가적 기능 : 어떤 기준(준거)에 비추어 교육이론, 주장 등의 적합성 여부 판단 -> 가치판단 포함③ 분석적 기능 : 교육과 관련된 용어, 개념 등을 논리적으로 명료화, 도식화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.21
  • [문학교육][영국 문학교육 사례][문학교육 모형]문학교육의 필요성, 문학교육의 성격, 문학교육의 관점, 문학교육의 과정, 문학교육과 상호매체, 영국의 문학교육 사례, 문학교육의 모형, 문학교육 관련 시사점 분석
    형이상학적 정당성을 부여받을 수도 있다는 점에서, 실용화되지 않은 이론은 공허하다고 비판하는 것은 단견이 되기 쉽다. 이론 없는 실천은 논리를 갖추기 어렵다는 논지 또한 같 ... 도록 계획하고 실천하는 제반 과정과 그 결과를 뜻한다. 문학교육의 결과는 다시 문학교육을 모색하는 데 수렴되는 자료가 된다. 그리고 문학교육이론을 수립하는 데 자료 역할을 한다. 그런데 ... 모든 이론이 그러하듯이 이론은 또 다른 이론을 이끌어온다. 문학교육현상을 설명하는 데 필요한 이론 또한 문학교육현상 밖의 어떤 이론의 도움을 받아야 한다.문학교육이론은 문학교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.04
  • 존 스튜어트 밀 사상과 공리주의 발표 PPT입니다.
    행복 증진에 도움이 되는 것을 효용이라고 부르며 , 이를 통해 도덕률을 완성하고자 함 (1) 도덕성 기초에 대한 논의 당시 도덕성 기초에 대한 논의가 매우 형이상학적이고 사변적임 ... 존 스튜어트 밀 공리주의 사상 John Stuart Mill (1806~1873)밀은 누구인가 ? 출생 - 사망 1806 ~ 1873 대표분야 정치철학 대표이론 공리주의 대표저서 ... 의 유별난 교육열과 천재성으로 인해 3 세때 그리스어 , 8 세때 라틴어 , 12 세때 논리학을 터득하고 스콜라철학을 공부하기 시작했다고 한다 .(IQ 190) 아버지의 영향으로 저명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 56페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.20
  • 유교와 논어에 대한 고찰
    레서, 사변적 체계를 갖춘 儒家철학으로의 변화한 철학화, 유교윤리이론을 철학의 본체론과 동등한 위치로 끌어올린 윤리의 형이상학화 혹은 절대화를 들 수 있다.(5) 現代 新儒家現代 新 ... 등의 각 분야에 심대한 영향을 미치게 되었다.(5) 春秋戰國時代의 敎育봉건제道家 무너지면서 귀족들에게 주로 주어졌던 교육의 기회가 평민들에게도 확대되었다. 춘추 말기부터 학술 ... 을 기초로 하고 불교와 도교의 이론과 수양방법을 비판적으로 수용하여, 儒學의 이론을 더욱 발전시켜서 시대와 사회의 변화에 새로운 자세로 대응하려한 宋明儒學의 학파와 학설을 종합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.22
  • 중국 유가사상의 이해
    (周敦)로부터 정명도(程明道)·정이천(程伊川)에 이르기까지 송학은 우주의 생성방식과 원리를 논하고 도덕적 인간 존재를 이 형이상학적 체계 속에서 이해하고자 했다. 그러나 이 과정 ... 아 상보적(相補的) 역할을 한다고 하였다.육상산은 궁진법을 비판하고 이 둘이 하나의 방법이라고 하여 형이상학적 입장의 차이를 보였다. 공자 이후 제2의 문화정리가로 일컬어진 주희 ... 에 의하여 유교는 뚜렷하게 내면적으로 심화되고 또 정치론으로도 정비되었으며 한편 오륜(五倫)도 이 무렵에 시작되었다. 얼마 후 순자(荀子)가 나타나 맹자의 내면화에 반대이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.16
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2025년 11월 30일 일요일
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