"국사교과서비교"의 검색결과 입니다.

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한국사의이해 존경하는인물 역사수업지도안 한국사 서평 한국사 세특 2차비교과 2023 한국사의 이해

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"국사교과서비교" 검색결과 901-920 / 1,716건

일제시기의 문화

및 관련 연구사 정리Ⅳ. 수업지도안Ⅴ. 학습자료Ⅵ. 평가Ⅰ. 주제 선정 이유현재 국사교과서 근대사 문화 부분에서는 크게 ‘근대문물의 수용과 발전’ 부분에서 서양 과학 기술의 수용 ... 생각했다. 그래서 우리 조는 문화가 일반민중과 가장 가까이 있는 것이고, 그들의 삶이 곧 문화를 구성한다는 관점 하에 수업시연을 통하여 교과서에 나와 있지 않은 생활사를 들여다보 ... 기 때문이라고 생각한다. 물론, 교과서의 문화사 서술 부분도 매우 중요하다. 하지만 우리는 이 외에 추가적으로 일반민중들의 삶의 문화를 배울 수 있다면 좀 더 재미있는 문화사 수업

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.06

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이상적인 대안학교-마을학교

한다.3. 학습의 실례중학 국어 과정 중 ‘심훈의 어머님께 올린 글월’과 국사 과정 중 민족의 독립운동 중 ‘3?1운동’차시활동주제차시목표관련교육과정주요활동비교1교과서분석각 교과서 ... 하는 기회를 제공하는데 의의를 둔다. 이제 역사 체험 활동과 파이널 퀘스트 어드벤쳐에 대한 자세한 내용을 살펴 보도록 하자역사 속 인물 체험극역사 속 인물 체험극은 중학 과정의 교과서 ... 해 볼 몇 모델들 중에서 하나의 모델을 선택하고 우선 그 교과의 내용에 대해 교사와 함께 학습한다. 이 후 교과서에 제시되지 않았거나 더 알아야 하는 사항에 대해 논의하고 각자 조사

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.20

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군부통치시절의 교육의 특징과 교육정책 및 시사점과 평가

한편으로 국사 교육, 충효교육, 총력안보교육을 강조하였고, 다른 한편으로 모든 교과서를 국정화시켰다. 특히 이런 정책들은 한국 민족주의 담론 내 존재하는 국가주의, 군사주의 ... ) 한글전용정책.4) 국적 있는 교육: 국사교육과 충효교육.5) 제 5공화국의 입시 관련 교육정책본론2-2-1. 군부독재 시대와 미군정기의 교육정책 비교1. 공통점2. 차이점본론 2 ... 주의 담론은 반공과 경제발전 으로 실시한 정책으로는① ‘반공교육 강화를 위한 교사용 지침서’를 발간하여 각 급 학교 교사들에게 배포하였고, 국민학교 도덕교과서를 신설하여 반공에 관한

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.17

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교육내용을 검토할 때 고려해야 할 사항

제대로 학습되지 않았던 과목 중에 하나를 꼽으라면 국사과목을 들 수 있다. 국사를 배우기 시작한 것은 중학교 때부터였다. 국사교과서의 내용을 보면 경험의 연속성보다는 구체화되고 세분 ... 화 되는데 초점을 맞춰서 교육내용이 구성된 것 같다. 즉 중학교와 고등학교의 국사교과서는 똑같이 고조선부터 한국근대사까지의 내용을 다루고 있는데 단지 차이점은 고등학교의 국사내용 ... 에 있지 않을까한다.나는 다른 친구들보다 우수하지도 않았고 열등하지도 않았다. 그러나 늘 나는 나보다 공부 잘하는 친구들과 비교해서 나 자신에게 ‘나는 왜 공부를 잘 하지 못하는 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.07

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우리나라 자연공원의 현황

), 사적지가 산재하고 있다.주능선 서쪽이 급경사를 이루고 있으며 동쪽은 비교적 완만한 경사를 이루고 있다. 특히 구룡사에서 비로봉을 향해 뻗은 북쪽의 능선과 계곡은 가파르기로 유명 ... 는 해발 845미터이고 계룡산 전체면적은 60.98평방킬로미터이다. 계룡산 기슭에는 동학사, 갑사, 신원사 등 유명한 사찰이 있으며, 국어교과서에 소개되었던 남매탑이 있다. 계룡산의 남 ... 다.설악산은 외설악과 내설악으로 구분한다. 오색지구를 추가하여 남설악을 덧붙이기도 한다. 한계령과 미시령을 경계선으로 동해쪽은 외설악, 서쪽은 내설악이라 한다.가을이면 대청봉 단풍

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.11

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역사란 무엇인가를 읽고...

E.H.카 라는 인물을 처음 알게 된 것은 고등학교 국사시간이었다.국사교과서 첫 페이지에 랑케는 객관적 의미의 역사, 사실로서의 역사를 강조하였고 카는 주관적 의미의 역사, 기록 ... 랑케의 사실숭배와 20세기 콜링우드의 사관을 비교하면서 역사가의 역할과 사실의 중요성, 상호작용을 언급하면서 “역사란 무엇인가?”의 첫 번째 대답은 역사란 역사가와 그의 사실

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.15

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[서평]한국사 교과서 희망을 찾아서

한국사 교과서 희망을 찾아서대부분의 사람들은 학교를 다닐 때 배우는 국사에 대해 왜 이러한 과목을 배워야 하는지 그리 깊이 생각해 보지 않았을 것이다. 나 역시도 단순한 역사과목 ... 아지는 것에 대해 막연히 불안해하며 역사교육의 축소는 있을 수 없다는 데 생각을 고정하고 있었다.이 책은 7차 교육 과정에 따라 제작된 중·고교 국사교과서와 한국근현대사 교과서 ... 적인 존재로 전락하였다. 10학년의 『국사』교과서를 분류사로 집필한 것은 지금까지 없었던 새로운 시도로서 평가할 만한 일이다. 그것은 수준별 교육과정을 도입하여 분야별로 체계

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15

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국사 지도안

7 / 8 차시학 습주 제동학농민운동의 전개과정과그 의의교 재국사교과서207～210p213p수 업목 표1. 동학농민 운동의 전개과정에 대하여 설명할 수 있다.2. 동학농민운동 ... 의 의미에 대하여 말 할 수 있다.수 업자 료교 사학 생교과서, ppt, 모둠학습지형성평가지, 영상자료교과서, 모둠학습지, 형성평가지필기구, 정리노트참고자료관련사이트한국사통론 (삼영사 ... 목표를 제대로 인지할 수 있게 지도한다.?교과서를 펴게 한다.단계(분)수업요항수 업 활 동수업형태및수업자료도달점및유의점교 사학 생전개동기유발3 (6)?플래시 자료로 오늘 수업할 내용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.07

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향토사 학습에 관해

으로 교과서의 일반적인 개념 사항이 자신이 사는 향토의 역사 가운데 어떻게 표현되어 있는가를 구체적으로 검증해 볼 수 있다.향토사 학습에 대한 교육적 기능은 긍정적이며, 무엇보다도 ‘역사 ... 있다. 특히 사회(국사)교과에서 많이 논의된 수업 모형이다. 탐구학습(절차)은 문제 파악 ->가설 설정 ->탐색 -> 증거제시 ->결론 및 일반화의 단계를 따른다.2)현장학습향토사 ... 는 자유로운 수업 분위기를 조성하면서 향토 단원 속에서 향토 교재가 갖는 위치와 특징을 파악하도록 한다. 그리고 다른 지역의 향토와 비교하여 다른 점과 공통점이 무엇인지 파악

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.27

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양반 감상문

을 일이다.나의 역사적인 관계로 인한 편견의 벽은 미야지마 히로시를 식민사관 학자로만 규정해버렸다. 하지만 국사 교과서나 한국의 역사에 관한 책의 내용과 다를 바 없는 객관적이고 ... ※ 목차 ※Ⅰ. 서Ⅱ. 양반 미야지마 히로시1. 저자와 책 소개2. 책 내용 살펴보기3. 책의 결론4. 양반」을 읽고Ⅲ. 근세 사회의 일본과 한국1. 연구 목적과 방향2. 신분1 ... ) 일본 근세의 신분2) 일본의 동족집단3)소결3. 토지소유Ⅳ. 마무리Ⅰ. 서양반 이란 국왕이 조회할 때 국왕을 중심으로 문반은 동쪽, 무는 서쪽에 서있던 것에서 유래된 말이

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.13

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교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징과 차이점

●주제: 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징, 차이점교과중심 교육과정과 학문중심의 교육과정의 성격과 특징을 잘 알고 비교하여 차이점을 파악해보자.1. 교육과정 ... 된 교육과정이다. 상관교육과정은 분과교육과정의 지나친 분과주의적 경향과 단편적인 결함을 보완하고자 하였다. 즉 교과서간의 관련성을 가지게 함으로서 교재의 통일을 기하려 한 교육과정 ... 다. 세부적인 세 가지 영역에 대해 간단히 설명해보면, 다음과 같다.사실상관은 하나의 교과를 다른 분야의 교과와 관련시키는 것으로 예를 들면 국어의 독립선언문과 국사의 3ㆍ1운동

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03

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[교육과정] 제 1차부터 제 7차 교육과정 시기까지의 변화내용 - 이념 및 방향, 편제ㆍ운영 지침

편제가 됨. 5,6학년의 사회과 중 일정시간을 국사에 할애하고 교과서도 따로 편찬. 단위수업시간이 40분 혹은 45분으로 변함. 1학년부터 집합의 개념을 다루어 생활수학과는 많 ... ◆ 우리 손으로 만든 최초의 체계적인 교육과정이라는 점에서 의의가 큼.◆ 1차 교육과정은 그 자체는 교과중심이었으나 교육과정 기준으로 편찬한 교과서는 생활중심을 지향하고 있 ... 은 차이가 생김.◆중학교 - 도덕과가 신설되면서 교과활동과 특별활동의 2대 편제가 됨. 국사를 하나의 교과로 독립시킴. 교과는 12개 교과를 필수로 하고 실업ㆍ가정 과목에 선택을 둠

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.06 | 수정일 2017.09.10

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동북공정

중학교 교과서 : 고구려가 조선의 한 국가임을 분명히 기재.고구려와 수.당의 전쟁은 수나라와 당나라의 대외침략 전쟁이라고 기재됨.1960년대 - 주일량 등이 쓴 세계통사에 ‘고구려 ... 하기 전까지만 중국사로 인정하고 평양천도 이후는 한국사로 보는 것이 일반적 견해였다. 그러나 1980년대 이후 중국학계에서 “현재 중국영토 안에서 이루어진 역사는 모두 중국역사 ... ”라는 다민족통일국가론이 강조되면서 고구려사는 중국사의 일부라는 주장이 주류를 이루게 되었다. 그러나 현재의 중국의 주장대로 고구려사가 중국사로 되면 우리의 역사는 지역적으로 한강

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.04 | 수정일 2017.02.21

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민족과 역사] 국립 중앙박물관 방문

나 백제에 비해 화려한 문화재가 많았다.2. 역사관-지도실역사관에서 가장 인상깊게 본 것은 여러 가지 지도들이다. 교과서에서만 보았던 대동여지도나 동국지도 같은 지도들을 실제로 보 ... 되었다. 이 투구는 아마 모두가 교과서에서라도 한번씩은 봤을 것이다. 이 투구를 보고있으면 마라톤에서 우승하고도 가슴에 일장기를 달고 시상식에 올라갈 수 밖에 없었던 손기정선수의 비통 ... 입장표를 제출하고 박물관의 전시장으로 들어가 보니 입구에서 부터 건물 꼭대기까지 다다르며 그 웅장한 자태를 내뿜는 석탑이 있었다. 자세히 들여다보니 고등학교 국사시간에 많이 접해온

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.12

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한국의 교육행정과 방법

회별 주요 기능은 다음과 같다.- 학교교육전문위원회 : 지역단위 교육력 신장과 초?중등 교육과정 및 교과서 현대화 등에 관한 혁신 방안- 고등?인적자원분과위원회 : 대학 혁신?인 ... 2008년도 이후의 대학입시제도 개선을 위하여 대학입시제도개혁특별위원회를 한시적으로 운영하고 있다. 이외에도 교육과정 및 교과서 현대화, 농어촌 교육 살리기, 도시 영세민?영유아 ... 이상)교(원)장, 교(원)감비교과교사(보건, 전문상담, 사서)자격연수기관중심연수직무수행에 필요한 능력배양(교과, 생활지도, 정보화, 교양 관련)직무연수교원연수부전공 연수, 학위

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.01

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새로 쓴 5백년 고려사 독후감

, 혹은 문벌귀족제 사회라고 얘기한다. 국사 교과서에서도 고려사회를 지배한 사람을 문벌귀족이라 했다. 그러나 고려사회를 귀족사회라고 표현하는 것은 올바르지 않다고 생각한다. 고려시대 ... 다. 필자의 개인적인 견해로는 조선시대와 비교를 해봤을 때 조선시대는 정적인 시대라고 느껴진다면 고려시대는 거침없는 동적인 시대라고 생각한다.이러한 견해를 갖고 있던 터에 ‘다원사회 ... 왕조 성립의 첫 번째 의미라고 할 수 있겠다. 그리고 신라의 삼국통일와 비교해봤을 때, 신라는 정치적인 통일에 불과했을 뿐 고구려나 백제의 다양한 인적 자원이나 문화적인 요소

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.31

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김정호의 진실은 과연 무엇인가?

하여 이용하기 편리하며, 접으면 책 크기로 되어 휴대하기 편하도록 제작하였다. 이러한 대동여지도는 지리교과서나 사회과부도 교과서등에 첫 페이지를 장식하는 우리 민족의 자랑거리 중에 하나이 ... . 또한 그가 만든 지리서와 지도, 목판들이 아직까지 남아 존재한다는 점이 대원군이 모두 불태워 없애 버렸다는 말과는 차이점이 있다. 게다가 그가 국가 죄인 이였다면 그의 이름 ... 지금과 같은 형태로 전해지게 되었을까? 이에 대해 많은 전문가들이 일제 강점기 하에서의 왜곡과 국사 독재 시절 민족의 영웅을 만들어 내어 국민의 사기를 증진시키기 위한 일종

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.03

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학력고사 부활안과 문제점 및 대안

목 차? 서 론? 본 론? 학력고사란?? 대학수학능력시험이란?? 학력고사 vs 대학수학능력시험? 학력고사 & 수학능력시험 문제유형의 비교 및 분석? 학력고사 세대 대상자 ... 우연히 답을 맞추게 되는 것을 방지 하기 위한 정확한 답을 산출하도록 함.- 문제 배점은 지금의 대입수능보다 높은 편- 문제를 많이 풀이해야 풀 수 있는 형태로, 통합교과서적인 문제 ... , 종합영어 반 이 이렇게 있었다고.. 그래서 거기 가서 공부하고..나: 그러면 국어 같은 경우는 교과서만 보셨어요?팀장님: 국어는 교과서에서 문제가 싹 다 나왔지나: 교과서를 다

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.11.25

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연개소문과 김춘추

교과서에서는 외세의 이용으로 영토축소를 가져왔지만, 당의 세력을 몰아낸 사실에 대해서는 자주적이었다고 평가하면서, 고구려와 백제의 문화를 수용하고 민족문화 발전의 토대를 마련 ... 에 숙위에 머물게 했다. 김춘추의 대당외교는 對高句麗에 비교하면 성공한 편이었으며, 신라에서 김춘추의 입지를 강화할 수 있었다.)4. 淵蓋蘇文과 金春秋에 대한 後代人의 認識(1 ... 에서, 김춘추와 김유신의 능력이 발휘되어 다른 나라를 물리친 것이니 그것을 잘못했다고 하는 것은 옳지 않다고 하면서 한국민족과 한국문화의 기틀을 마련하였다고 평가했다.) 우리나라 국사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.02

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국사수업에나타난교사의설명방식

을 예측하게끔 도와줌으로써 학생들을 정보에 대한 보다 능동적인 처리자로 만들 수 있다.Ⅲ. 설명을 통한 수업 진행 방식1. 교과서를 교재로 삼는 수업의 진행방식 분류1)교과서의 내용 ... 과 순서를 자기 나름대로 재구성-교과서의 서술 순서에 구애됨이 없이 자신의 역사 인식에 따라 역사적 사실을 설명-역사 교사 자신의 수업 구상에 따라 첨삭과 편집을 하는 것이 보통 ... -재구성의 과정에서 교사는 자신이 생각하는 해방 이후의 역사상을 수업내용에 담는다.2)교과서의 내용과 서술 순서에 따름(1)전형적 수업 진행 : 전시학습의 확인?본시수업 소개(학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.23

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