"국사교과서비교"의 검색결과 입니다.

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한국사의이해 존경하는인물 역사수업지도안 한국사 서평 한국사 세특 2차비교과 2023 한국사의 이해

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"국사교과서비교" 검색결과 861-880 / 1,716건

중국과 일본의 한국역사왜곡

으로 불어났고 구성멤버로는 교수, 언론인, 수필가, 기업인 등 다양한 분야의 사람들로 구성되어있다. 이들은 『새 역사교과서』를 통해 일본사의 우수성을 강조하며 이를 위해 한국사 ... 이문부성은 그들의 침략적 과거를 미화하는 반역사적, 반인권적인 교과서를 검정 통과시켰다. 이 검정 통과는 한반도를 자극하는 것일 뿐만 아니라 일본의 인류를 또 다른 불행으로 몰 ... 하고 있다. 이에 가장 앞장서는 단체가‘새로운 역사교과서를 만드는 모임’이라 할 수 있다. 이들은 1996년 12월 2일 발족당시 78명의 회원으로 3년여 만에 그 수는 1만 명 이상

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.31

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5.18 광주 민주화 항쟁 - 국사교과서 다시 쓰기

역사교과서 다시쓰기고등학교 국사 교과서가 말하는 5.18- 그 이면을 지배하는 이데올로기 고찰-국정교과서 개정마다 달라지는 5.18에 대한 평가그림 4차 국정교과서1980년 5월 ... 적으로 과잉 진압하는 사건이 전라도 광주에서 일어났다.5.18이 일어난 시점인 1980년부터 2003년 현재까지의 네 차례 개정된 고등학교 국정 국사교과서를 살펴보면, 이 동일한 사건 ... 이 아예 언급조차 되어 있지 않거나 전혀 다른 해석으로 서술되어 있는 것을 찾아 볼 수 있다.예를 들어 1982년, 전두환 정권 시대에 발행된 제 4차 국정 고교 국사 교과서에는 5

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20

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교육사회학

하는 모습도 그러하다. 또한 학생과 가르치는 자와의 관계도 역시 그러 하다. 시험의 성격은 어떠한 일방적인 논리와 개념을 강요하는 시험이 시험 문제로 출제 되고 있다. 국사 교과를 예 ... 를 들자면 국사 교과의 내용은 우리나라 사람인 내가 보아도, ‘우리 선조들은 위대하고 많은 업적을 남겼다.’라는 의식을 학생들에게 강요하고 있는 듯 하다. 그 의식에 기초하여서 논리 ... 으로서의 역할만 주어졌다는 주장이다. 학교의 권위가 추락 하면서, 교권이 설 자리가 없다고 말한다. 학교라는 존재가 무의미 하다는 주장도 나오고 있다. 하지만 이러한 주장 뒤에는 잘못된

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.01.19

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국사과-교육실습보고서

에서 이루어지고 있는 국사수업은 교과 중심적 교육과정이었다. 국사라는 교과의 특성상 수업이 많은 학교에서 교사 위주의 수업이 주를 이루는 것이 대부분일 것이다. 선생님은 줄줄 교과서에 있 ... 지 못하고 있었다. 학생들의 활동은 교과서에 필기를 하고, 책을 읽는 것이 전부였다. 물론, 교사의 입장에서 국사 수업을 주입식, 강의식 수업이 가장 편하다. 그리고 어쩌면 그런 ... 1. 실습 기간을 되돌아보기< 국사 수업에 대한 설문 조사 >< 설문 조사 결과 분석 >설문 결과에 따른 향후 학습의 방향2. 거제고등학교의 실제와 그에 대한 생각들.- 교과

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.03.05

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민족주의 역사학에 의한 근현대사 역사 교육의 문제점

민족주의 역사학에 의한 근현대사 역사 교육의 문제점- 1920~1930년대 농촌 운동과 여성 운동을 중심으로목 차Ⅰ .머리말Ⅱ .현행 교과서에 나타나는 민족주의 역사학Ⅲ .민족 ... 들은 어떤 방법으로 문제를 해결하려 하였을까?현행 근?현대사 역사 교과서에 실려 있는 1930년대 조선 총독부의 농촌 정책과 농민 운동에 관한 부분이다. 농촌 사회 문제의 근원 ... )에는 실제로도 많은 농민들의 참여가 있었다. 1939년에는 농촌 마을 전체의 39퍼센트, 농가 전체의 28퍼센트가 갱촌 촌락에 속해 있었다.) 교과서에 짧게 기술되어 있는 자작농의 수

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.04.14

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고등학교 한문과(한자한문교육)의 교육과정, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 성격과 내용, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 지도계획과 평가, 고등학교 한문과(한자한문교육)의 문제점과 개선 방안 분석(한문과)

한자를 적절하게 조정하는 것은 한문 교과서의 내용이 풍부하고 다양해질 가능성을 열어주는 셈이 된다. 실제 교육 현장에서 중학교용 기초한자 900자와 고등학교용 기초한자 900자 ... 특징은 초등학교 입학으로부터 10년 간을 ‘국민 공통 교육 기간’으로 정하고, ‘국민 기본 공통 교과’로 10개 교과를 선정한 점이라 할 수 있다. 그런데 한문은 10개 과목에 선정 ... 되지 못하고 선택과목으로 격하되었다. 중학교는 기존의 선택교과에서 재량활동의 선택과목으로 되었으며, 고등학교는 과정별 필수 과목에서 선택과목으로 위상이 바뀌었다. 이 때문에 연계

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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중등학교 역사교육에 있어서 효율적인 매체활용방안- 3.1운동단원을 중심으로

체포된 사람은 45306명이었고, 헐리고 불탄 민가가 715호 교회가 47개소 학교가 2개소였다.-《국사교과서》p.344-일제의 3?1운동 탄압하는 부분에 대해 설명할 때 긴 문장 ... 자료있는 교과서에 의존하고 있는 현식을 감안하여 볼 때, 매체 활용의 문제는 더욱 절실하다. 역사교육에 있어서 과거 인간들이 남겨놓은 정신적?물질적 유산이 역사가에 의해 비판?서술 ... 하였다.다섯째, 종합교과적 내용을 지녀야 한다. 교수학습 목표, 내용, 방법, 절차 등에 부합되는 것이어야 하며 탈교과서적 내용을 진행할 수 있도록 이루어졌는지를 확인하였다.정보

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.08

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정재승 크로스

북벌론은 윤휴가 아니라 노론의 송시열 등이 주장한 것으로 바꿔치기가 시도되고, 300년이 지난 지금 국사교과서에는 북벌의 자리에 윤휴는 사라지고 대신 송시열의 이름이 올라 있 ... 았으며, 신권의 정치를 주장하며 노비속량과 서얼허통 등 신분제 완화에도 비교적 적극적이었다. 반면 남인은 왕권 강화을 중시한 세력으로 수취체제의 완화와 자영농민의 육성에 치중하고 상업

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.20

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21세기 발해사는 어떻게 될 것인가?

21세기 발해사는 어떻게 될 것인가?1. 들어가며현재 우리나라는 일본의 역사 교과서 왜곡, 독도, 위안부, 중국의 동북공정(고구려 및 발해) 문제 등으로 국사가 흔들릴 위기 ... 는 풍랑에 의해 좌초되고 만다. 이 소식을 들은 산악인 방의천씨가 그 의의를 잇게 된 것이다.중?고등학교 때 발해에 대해서 자세히 배운 사람이 얼마나 될까? 실제 교과서 ... 에 처해있다. 이런 중요한 역사 문제에 대해 적극적으로 대처하지 않으면 국사가 많이 왜곡될 수밖에 없다. 일본의 끝없는 광기와 중국의 동북공정(특히 고구려)에 대해서는 우리나라 언론

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.28

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우리 나라 교육제도의 변천 과정

10월에 중등학교를 다시 열고, 군정청 학무국에서는 교수요목 제정위원회를 조직하여 교수과정을 제정하는 한편, 교과서를 편찬하였다. 당시에 출판된 교과서에 비취어 볼 때 주요교과 ... .25로 중단▶ 1954. 4 교육과정 시간배당기준령 제정: 1955. 8 국, 중, 고, 사범학교에 대한 교과과정 공포.▷ 교과서의 편찬: 국정교과서, 검정교과서, 인정교과서 ... 로 구분▶ 개편된 교과서의 주요내용계통적 학습의 교과배열 → 생활중심의 단원학습으로 배열소단원제 지양 대단원제 → 학습의 생활화지식암기등 주입식 → 이해와 생활과 경험을 토대로 이해

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.08

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교육과정(학교교육과정) 개념과 성격, 교육과정(학교교육과정) 필요성과 변천, 교육과정(학교교육과정) 원칙과 절차, 교육과정(학교교육과정) 문제점과 개발 방향, 교육과정(학교교육과정) 관련 제언과 평가 분석

을 이끌어 가는 것을 교육과정 중심의 학교 교육활동이라고 할 수 있을 것이다. 학교에서 “교육과정을 운영하여야 한다.” 는 것은 바로 ‘교과서 중심’의 학교교육에서 벗어나 ‘교육과정 ... 과정)의 개발 방향Ⅸ. 교육과정(학교교육과정) 관련 제언Ⅹ. 교육과정(학교교육과정)의 평가참고문헌Ⅰ. 개요제7차 교육과정 하에 고등학교 선택 교과목 교육과정은 장래 직업과 연계 ... 는가?그리고 향후 직업과 연계한 학교 학과에 대한 정보, 그리고 직업과 학교와 연계하여 적합한 고등학교 과정 선택에 대한 비교적 체계적인 정보와 지침은 마련되어 있는가? 일선 학교

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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서동요의 교수학습 방법

(미상) : 자세히 알 수 없다.2-2. 교과서 본문과 원문 비교?분석① '武王‘에서 ’서동요‘로 제목을 바꾸고 맨 앞에 서동요 향가를 제시하고 있다.- 원전에는 서동요의 배경설화 ... 이 좋을 것이다.⑧ 편지와 황금을 사자사 앞에 두었다고 쓴 원전과 달리 교과서는 지명법사에게 맡겼다고 나온다.- 원전의 내용으로 미루어 보았을 때, 편지와 황금의 전달의 주체는 지명 ... 법사이다. 따라서 원전에 나타난 사자사 앞에 두었다는 간접적 서술을 교과서 본문에서는 지명법사에게 맡겼다는 직접적 서술로 바꾸었다.⑨ 미륵사 창건에 대한 이야기가 빠져 있다.

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.07

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글쓰기와 읽기 시간에 쓴 책 역사란 무엇인가에 대한 비평적 에세이 입니다.

한 생각은 카아가 국정교과서인 ‘국사’ 교과서 에서 역사를 보는 관점의 한 방향을 설정한 인물로써 랑케와 나란히 비교되고 있는 것만 보더라도 나만의 생각이 아닌 것은 분명하다. 카아 ... 인가’가 바로 그런 고전이었다. 물론 내가 전적으로 카아의 역사관에 동의를 한다는 점에서 더욱 그렇게 느꼈던 듯도 싶다. 역사서를 많이 접해보지 못했다 할지라도 ‘역사는 과거

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.25

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백제는 중흥을 위해 어떤 노력을 하였는가?

구한 성왕의 업적을 말할 수 있다.3. 백제의 중흥을 위한 성왕의 업적을 벽보 형식으로 표현할 수 있다.수업자료교 사학 생수업안, 교과서, 파워포인트 자료, 동영상 자료, 학습활동 ... 지, 형성평가지교과서, 학습활동지, 형성평가지수업단계수업요항시간교수-학습 활동수업매체수업형태유의점및 도달점교사학생도입학습분위기조성선수학습확인학습동기유발수업목표제시5’(5’)?인사 ... 을 하였는가?지도 교사윤 지 양교육실습생지리과 문 소 연사회과(국사영역) 수업안단원명Ⅱ. 삼국의성립과 발전지도대상2학년지도기간2008. 5. 6 ~ 5. 30지도교사윤지양Ⅰ. 교재관

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.05

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동북공정에 관한 고찰

다. 일본 중학교 역사교과서 왜곡 문제가 제기 되었을 때 양국의 학계는 물론이고 정부까지 나서서 비판하고 나선 것이 단적인 사례다. 그리고 한중 양국이 일본 정부의 총리를 포함한 고위 ... 한일 양국 간에 진행되었고, 일본의 한국사 왜곡을 둘러싼 논쟁이 그 주 된 쟁점이었다. 중일 간의 논쟁 역시 마찬가지였다. 이 같은 역사논쟁에서 한국과 중국은 공동보조를 취해왔 ... 의 소수민족이 세운 정권이었다는 종전의 주장을 다시 되풀이 했다. 한국사를 소개하는 중국 외교부 사이트에서 고구려사 부분을 아예 삭제하여 고구가 중국사의 영역임을 노골적으로 드러내

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.09

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[시범학교][시범학교의 정의][시범학교의 목적][시범학교의 운영][시범학교의 사례][시범학교 관련 제언]시범학교의 정의, 시범학교의 목적, 시범학교의 운영, 시범학교의 사례, 시범학교 관련 제언 분석

는 「지리, 국사, 수학, 전자이론, 전자계산 교과 학습에서 에듀넷 및 인터넷 활용 방법」이며, 수업에서의 활용 방법을 3가지로 구분하고 학습 내용에 따라 단계별로 적용하였다. 인터넷 ... 과정에서 각종 변인 관계에 유의해야 하며, 대개 시범집단을 대상으로 전후 비교법을 적용하게 된다. 시범학교에서는 교육문제의 해결방안을 시범적으로 실천하여, 그 문제의 해결 방안 ... 이 일반학교에 일반화 가능성 여부를 보고해야 한다. 그러므로 시범학교의 보고서는 현장교육 여건에 따라 시범적인 실행과정을 중시한 실천보고서여야 한다. 시범학교에서는 연구학교에서 중시

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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[교육]초등학교 역사교과서 분석하기

면 과거에 대한 해석이 바뀌고 역사도 바뀐다. 우리나라의 현재를 대변하는 가장 좋은 책으로 국사교과서 만한 것이 없을 것이다. 한국에는 하나의 국사교과서만 존재하며, 그것은 국사편찬위원 ... 회에 의해서 만들어진다. 이 국사편찬위원회는 국가에 소속된 기관이다.현재 우리나라 대부분의 국민이 지금의 국사교과서로 역사를 배웠고(개정을 하였지만, 많은 부분이 변하지는 않 ... 교육과정에 있어서 국사 교과서는 독립되어있지 않고 사회과에 통합되어 있으며 5학년 2학기와 6학년 1학기에 배우게 되어있다.그럼 이제부터 7차 교육과정 사회교과서를 여러 가지 관점

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.28

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역사교육 비교

을 갖도록 하는 것이며, ‘주체주의’에 입각한 김일성 일가에게 충성하는 공산주의자를 양성하는 것이다(김복영, 1993).반면, 남한 역사교육의 목표는 고등학교『국사』교과서의 머리말에 다있다. ... 로 한국의 역사교육의 목적은 한국인으로서의 자긍심을 키우고 그 민족성을 고취하는 방향으로 기술되어 있다. 우리의 역사교육은 실재로 주변국들, 일본의 역사교과서나 중국의 역사교과서 ... 씩이라도 줄여나가야 하지 않을까.역사교육의 부분에서도 특히 교과서라는 것은 아이들에게 있어서 그 절대성은 어쩌면 교사의 발언보다도 더 큰 부분을 차지할 것이다. 교사가 하는 말

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.12

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극화학습 학습지도안

국사과 교수-학습 지도안Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재▷ 교과서 : 한국 ? 근 현대사 (주)금성출판사▷ 저작권자 : 교육 인적 자 원부▷ 편찬자 : 김한종,홍순권,김태웅,이인석 ... 을 상호 비교하여 설명할 수 있다.세부학습사항▷ 연기를 통한 감정이입적 학습.▷ 극화 관람을 통해 시대 상황을 자신의 생활과 관련지어 보는 학습.▷ 토론을 통해 의견을 교환하는 사회

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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개화기와일제식민지시대의교육

의 설립에 관한 법령을 제정?공포하는 한편, 교과서를 편찬하기도 하였다.법제에는 홍범 14조, 교육입국조서, 소학교?중학교?사범학교?외국어학교?실업학교 등의 설립에 관한 법령 등이 있 ... 는데 이는 근대화된 학제를 갖추게 되었다는 점과 다양한 근대적 교과목을 도입했다는 점에서 역사적 의의가 있다.-소학교: 관립?공립?사립 세 종류로 나누고 그 편제는 심상과(3년 ... ), 고등과(2-3년)로 하였다. 의무교육 정신이 반영되었으며 교과목은 심상과가 수신?독서?작문?습자?산술?체조 등이고, 고등과는 심상과의 과목 외에 한국지리?한국역사?외국지리?이과

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.26

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