"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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페스탈로치 듀이 경험론 단점 학문과 교육 서양교육사 몬테소리 음악 페스탈로찌 페스탈로치 업적 교육과정의 유형 교육철학및교육사

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"정신도야이론" 검색결과 881-900 / 2,664건

[독서교육][독서지도][독서]독서의 정의, 독서의 목적, 독서의 필요성과 독서교육(독서지도)의 필요성, 독서교육(독서지도)의 방법, 독서교육(독서지도)의 문제점 및 향후 독서교육(독서지도)의 제고 방안 분석

라고 하였으며, 안완수는 '독서와 인격도야'에서 재미를 위한 독서, 전문 지식을 얻기 위한 독서, 인간으로서의 넓은 기본 교양을 얻기 위한 독서, 정신의 교양을 위한 독서 라는 이론 ... 어 주며, 건전한 정신을 소유한 인간 형성의 작용으로 덕성을 높이고, 사리의 판단력을 기르며, 사물의 이용을 기술화하고, 인생의 가치를 높여 제각기 맡은 바 임무를 효과적으로 완수 ... 과 정서를 충족시키고 진지한 삶을 윤택하게 하는 인격도야의 지름길이다.그러면 왜 이 독서가 필요한가에 대하여 안완수는 '독서와 인격'에서 폭넓은 지식을 흡수하여 수학학습(受學學習

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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중세 서양의 교육에 대한 ppt

의 교육사상 중세의 문화는 고대 그리스나 로마의 문화와 판이하게 다름 . 중세는 로마 제국에 견줄만한 강력한 국가 형태를 취하지 못했고 계속되는 사회적 불안 속에서 정신적 구원을 신앙 ... : 초자연주의 · 금욕주의 · 내세주의 · 개인주의중세 교육사상의 특징 신 중심주의 : 신을 중심으로 신에 복종 주정주의 : 종교적 정서를 도야 내세주의 : 현세의 생활은 내세 ... 으로부터 시작2) 수도원의 생활 일반 사람들이 사는 주거지를 떠나서 한적한 곳에 모여 살면서 엄격한 육체적 · 정신적 금욕 생활을 함 73 개조의 계율을 제정 육체적 고행 : 부적당

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28

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니체의 실존철학과 교육

’을 실존하는 개인을 뜻하는 말로 이해했다. ‘실존’은 추상이나 순수이론, 객관화, 일반화를 거부하고 구체성, 특수성, 개성성, 주관성의 모습을 드러내기 위해 사용된 개념이다. 그는 헤겔 ... 을 통 사자는 자유를 획득하고 사막의 주인이 되기를 원하는 정신이다. 그러나 사자는 자유를 획득하기 위하여 ’해야 한다.‘라고 강요하고, 모든 가치는 창조되어야 한다. 사자는 새로운 ... 는 자기 욕망에 충실하다. 도덕이나 법률, 제도는 어린아이의 행동을 심판할 수 없으며 자기 욕망의 주인인 자신이 자기 세계를 갖는 것이다. 이러한 정신적 변화들은 진리를 탐구하거나 자유

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.10.25

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초등수학교육론

은지력을단련시키는것2)형식도야이론:인간의정신또는마음은서로뚜렷이구분되는몇가지능력으로구성되어있다,능력심리학이그기초,교육의목적은심근의단련,능력도야가되고나면내용에관계없이그능력을요구하는어떤 ... 적경험주의능력심리학과형식도야이론1)능력심리학:초기심리학의주축,인간의마음은각각의능력을활용,볼프(마음이가진능력은활동잠재성,이성적심리학과경험적심리학을분리,이성적심리학에의존),교육의역할 ... 내용에도적용가능자극-반응이론1)쏜다이크의연결주의:특정자극과자발적인행동사이의연결에관심2)쏜다이크의학습의법칙:효과의법칙,연습의법칙,준비성의법칙,분석의법칙(본드)3)산술심리학과수학학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22

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프뢰벨의 교육사상과 프뢰벨이 고안한 교육프로그램의 특징

며, 따라서 교육에 의존하고 도야할 수 있으며 의식과 이성을 위해 노력하는 존재”라고 말했다.또한 인간은 자신과 자신의 삶을 꾸려 나가려고 노력하며,‘육체적이고 심리적인 세계’의 법칙 ... 다.프뢰벨은 아동은 삶의 인식을 계발시키기 위한 심리적이고 정신적인 능력을 가지고 있다고 보았다. 프뢰벨은 이러한 능력을 ‘에감’이라는 말로 표현한다. 프뢰벨이 말하는 ‘예감 ... ’은 의식 형성을 위해 타고난 능력이며, 자기인식과 세계인식의 토대이다. 이처럼 타고난 심리적 능력인 ‘예감’으로 인해 아동은 인간, 의미, 정신적인 내용을 파악할 수 있고 자신과 세계

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.28

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이상주의와 교육

적 배움은 영혼에 머무르지 못함 음악(문학포함) - 정신과 영혼도야 체육 - 신체단련3) 철인왕의 교육(2) 17 혹은 18세~20세 : 군사훈련과 유사한 종류의 신체훈련, 청소년 ... 의 기개, 용기, 신체적 강건, 애국심고취 (3) 20세~30세 : 4科의 교육 ← 이론과 학문 교육 과학적 4교과의 도야: 산수, 기하학, 천문학, 화성학(음악에 관한 수학이론) (4 ... 이상주의와 교육1. 이상주의(Idealism)란 무엇인가 궁극적으로 실재하는 것이 관념, 정신으로 여기는 철학 idea(관념), ideal(이상) + ism(주의) 이데아는 가장

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20

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교과중심교육과정

적 원리첫째, 교과중심 교육과정은 문화유산의 전달을 중시한다.둘째, 교과중심 교육과정은 형식도야이론의 원리를 따른다.(*특정한 교과학습을 통해 지각·기억·추리·감정 등과 같은 일반 ... 적 정신능력을 함양할 수 있다는 교과이론)셋째, 교과중심 교육과정은 교과목의 단계적인 난이도를 중시한다.넷째, 교과중심 교육과정의 각 교과목은 그 자체의 논리를 중시한다.다섯째

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.26

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교육학개론 : 교육과정의 변천과 나의 감상

으로 여기는 7자유교과(문법, 수사학, 논리학, 대수, 기하, 천문학, 음악)를 가르칠 것을 제안하고 있으며, 이것을 가르치는 목적은 정신도야에 있다. 정신도야에 대한 근거는 형식도야 ... 며 동일한 학습효과를 기대한다. 교과중심의 교육과정은 주지주의적 특색을 지닌 교육의 고전주의이며, 이 전통적 교육관을 뒷받침하는 원리는 역시 형식도야 이론이라고 할 수 있다(이홍우 ... 이론에 있다. 이 교육과정은 교과목을 중심으로 한다. 교과목은 개인이 학습하여야 할 지식의 저장고라는 개념인데, 지식은 인류생활의 경험이 축적된 문화유산으로서 이것을 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.15

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교육은 자기교육이다 : 가다머의 해석학 파워포인트

독일 철학의 거장 마르부르크, 라이프치히, 프랑크프루트 대학 교수 역임 W.딜타이의 정신과학 방법론과 M.하이데거의 존재론에서 출발하여 후에는 독자적 해석학을 전개하였다.1. 연요 ... . 해석학과 교육V. 정 리 하 기목 차VI. 토 론 하 기해석학이란?1. 연구의 필요“교육은 자기 스스로를 교육하는 것이다.” “교육은 자기 스스로를 도야하는 것이다.”교육은 자기 ... . 해석학과 교육V. 정 리 하 기목 차VI. 토 론 하 기가다머의 해석학데카르트의 이론원과 헤겔의 권위주의에 대한 비판적 성찰전통관과 선입견 사물의 선 이해영향사 적용: 자기존재

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.20

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독일 교육사상가(교육철학자) 코메니우스와 루터, 독일 교육사상가(교육철학자) 멜란히톤과 칸트, 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트와 루돌프슈타이너, 독일 교육사상가(교육철학자) 프뢰벨 분석(교육철학자)

적 분석론1) 선험적 논리학인간 사고가 어떤 법칙에 따라 개념을 결합하는가. 표상 상호간의 관계를 연구.2) 선험적 분석론사고 일반의 형식을 논의.3) 범주이론적인 자연 과학 ... 볼 수 있다.6. 실천이성의 요청우리의 이성은 궁극적으로 하나이자 동일한 것인데, 그것의 적용에서는 구별된다. 즉, 직관에 주어진 대상을 규정하거나 구성하는 이론 구성과 도덕적 ... 의 실재성도 이론 인식의 대상으로서 실재성이 아니라 실천 이성의 요청으로서의 실재성이다.Ⅴ. 독일 교육사상가(교육철학자) 헤르바르트1. 생애1776년 독일의 올덴부르크에서 태어난

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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[독서교육][독서지도][독서]독서의 본질, 독서의 목적과 필요성 및 독서교육(독서지도)의 개념과 의의, 독서교육(독서지도)의 필요성, 독서교육(독서지도)의 방법, 향후 독서교육(독서지도)의 내실화 방안 분석

독서, 인간으로서의 넓은 기본 교양을 얻기 위한 독서, 정신의 교양을 위한 독서라는 이론을 제시하고 있다. 또 이경식도 '새로운 독서 지도'에서 '독서의 궁극적인 목표는 인간 형성 ... 방 전문인들은 자기의 전문 분야에 대한 이론을 재무장하는 방법에서, 일반인들은 교양을 쌓기 위해서 그리고 간접 경험과 정보를 얻어 바람직한 인간이 되기 위한 수단으로 독서하는 경우 ... 가 있다. 그러므로 독서는 우리들의 마음에 힘을 주고, 영감을 주고, 신념과 긍지를 심어 주며, 건전한 정신을 소유한 인간 형성의 작용으로 덕성을 높이고, 사리의 판단력을 기르

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.26

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교육과정과 수업 교재 요약 1단원부터 5단원 중간고사 범위

할 필요가 있다. 정신도야는 형식도야 이론에서 주장하는 교육의 목적과 일관되며, 서로 혼동되는 경향이 있으나 완전히 동일한 것은 아니다. 듀이는 형식도야 이론을 반대하기는 했지만, 교육 ... 의 이론으로서의 정신도야의 가치를 부정한 것은 아니며, 오히려 더 강조하였고, 그가 반대한 것은 형식도야 이론에서 시사되는 교육의 내용과 방법이었다.Ⅲ. 생활적응을 위한 교육듀이 ... 수 있으며, 형식도야이론은 이 문제에 지배적인 해답이 되어왔다. 그런데 아동 학생의 생활 또는 사회과정을 교과로 삼아야 한다는 주장이 대두됨에 따라 교육과정 이론으로서 기반을 상실

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.26

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하천지형과 주민생활 학습지도안

점7. 단원 지도 계획8. 단원의 이론적 배경Ⅲ. 학습자의 실태 분석1. 실태 분석Ⅳ. 본시 수업 설계1. 본시 주제2. 본시 학습 목표3. 수업 모형에 대한 연구4. 본시 수업 ... 의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주 국가의 발전과 인류 공영 ... . 세계와 소통하는 시민으로서 배려와 나눔의 정신으로 공동체 발전에 참여하는 사람2. 단원의 개관국토 공간을 이루고 있는 다양한 지형과 우리의 삶이 유기적인 관계를 이루고 있음을 인식

리포트 | 19페이지 | 4,900원 | 등록일 2013.11.15 | 수정일 2014.05.18

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[음악교육][음악과교육]음악교육의 배경, 음악교육의 중요성, 음악교육의 현대음악연구, 음악교육의 컴퓨터활용, 음악교육과 상상력, 음악교육과 청소년음악적발달, 음악교육의 문제점, 음악교육 관련 제언 분석

).J. S. Bruner(1963)의 구조 중심 교과 과정 이론에 입각한 아동 개개인의 통합적인 음악성 발달을 목표로 하는 과정 안에서 기초 지도 커리큘럼의 특성을 보면 「음악 ... 적인 영역은 조금도 진보하지 않는 실정이다. 이 경우 인간의 심정도야에 직접 관계가 있는 교과로서의 음악교육에 부과된 역할이 매우 크다고 할 수 있다.H. Read는 “민주주의 사회 ... 에으며 도덕과 미적 감각의 도야는 선한 음악에 의해서 비로소 배양된다. 이러한 의미에서 음악은 교육의 기반이라 생각해도 좋다”고 하였다. 우리들이 음악교육을 하는 것은 음악 그

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.02

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[한국민족운동사] 경성제국대학 - 설립의 배경과 그 과정, 일제의 예과 및 학부 개설과 운용, 교육과 연구의 실상 및 졸업생들의 진로, 경성제대의 성격과 일제식민지

라고 하여 입학에 간해서 총독의 간섭을 받도록 규정하였다. 또 1938년 제3차 조선교육령이 발포된 뒤 1940년 4월에 바뀐 대학규정 제1조는대학은 국가에 수요한 학술의 이론 및 ... 응용을 교수하고 아울러 그 온오(蘊奧)를 고구하며, 특히 황국(皇國)의 도(道)에 기초하여 국가사상의 함양 및 인격의 도야에 유의함으로써 국가의 주석(柱石)에 족한 충량유위(忠良有爲 ... ? 하야미 ? 시노다 등은 한국사 왜곡말살의 중추기관인 ‘조선사편수회’의 고문 및 위원으로 참가하였다. 또한 하야미와 시노다는 각각 ‘국민정신총동원 조선연맹’과 ‘국민총력 조선연맹

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.19

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후기 그리스 교육사상, 로마시대 교육 (플라톤, 아리스토텔레스, 퀸틸리아누스)

적, 정의적인 것 보다 이성적, 정신적, 지적인 것을 강조하였다.? 이론교육과 실천교육을 조화시키려고 시도했으나 이론교육이 항상 중심에 있었다.? 플라톤 교육철학의 현대적 의의 ... 의 기능, 인간의 가장 보편적이고 최고의 정신? 덕과 중용덕? 이론적 덕-진리를 탐구하는 순수한 이성의 측면이 발휘될 때의 덕-교육에 의해 발생하고 성장함→경험과 시간을 필요로 함 ... 의 행동은 실천적 지혜에 의해 결정되고 이론적인 이성에 의해 발견된 규칙체계에 의하지 않는다.)? 교육방법? 신체의 단련→좋은 습관 형성단계→지성의 도야? 가정교육기(출생~7세)

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.08

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현대사회 가족의 위기 속에서 부모교육의 필요성이 제기되고 있다. 자신이 부모가 되었다고 생각하고 부모교육 프로그램에 대한 계획을 작성해 보시오.

에 의해 큰 영향을 받는다는 것에서 매우 확연하게 드러나고 있는 사실이다. 이에 따라 정신분석학의 대가인 프로이트는 물론, 그의 영향을 받은 에릭슨 역시 유아기 아동의 생활과 교육 ... 시키고, 유아발달과 교육에 대한 올바른 이해와 인식수준을 증진시키며 이에 적절한 지식 및 능력을 갖추도록 도모함으로써 부모자신의 도야는 물론 양육자 교육동반자로서의 부모가 되도록 하 ... 기 때문에 그 가운데 선정해야 한다. 선정 시에 고려해야 할 점은 선정하려는 문제에 대하여 관련이론 탐색이 가능한지, 문제를 해결할 수 있는 방안이 어느 정도 가능한 문제인지 철학

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.06

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「교육학론」서평

의 목적이라 여긴다. 그가 저술한 ‘일리아드’ 는 교육이 추구해야 할 가치에 대하여 나와있고, ‘오디세이’는 그리스 인들의 가장 중요한 윤리인 도덕 정신에 대하여 나와있다. 그는 서사시 ... 들은 두 파로 나뉘는데, 이소크라테스와 플라톤으로 나뉜다. 이소크라테스는 인본주의자며 도덕적, 인문학적 품성을 도야하는데 중점을 둔다. 플라톤은 합리주의자며 국가론을 주장한다. 서양 ... 수이라 여겼으며 자유교육 이론적 지식이 바탕을 이룬다고 여겼으며 지식의 7형식을 설명한다. 고대 그리스에서의 자유교육은 지식의 탐구를 그자체의 목적으로 추구하였고, 이러한 관점

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.19

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아동발달과 교육 4.문제해결과 전이 PPT

시키지 못한다 .마음에 대한 이론의 예 형식도야이론 - 마음이 주의력 , 추론능력 등과 같은 일단의 “능력들” 로 구성되어 있으며 , 이 능력들은 근육을 다지는 것과 같은 방법 ... ) 친숙성 정의의 명료성 문제의 유형(1) 문제가 있다는 것을 인식하기 (2) 문제를 정의하고 정신적으로 표상하기 (3) 가능한 해결전략의 범위를 탐색하기 (4) 가능성이 가장 높 ... 에 문제가 있는 부부 (1) 문제가 있다는 것을 인식하기(2) 문제를 정의하고 정신적으로 표상하기 연필을 한 번도 떼지 말고 9 개 점 모두를 한 번씩 지나가는 4 개의 직선을 그리

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.17

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교육철학 생각해볼 문제 풀이

을 불렀다고 하는 사실에서도 잘 나타나 있다. 인간을 귀중히 여기고 사랑하는 정신, 바로 愛人(애인) 정신이 홍익인간의 근본이념인 것이다. 더불어 외향적이고 정복자적인 인간 ... 적 근간이 기회균등, 의무교육, 무상교육, 자주성, 평생교육에 있으며 여기에 홍익인간의 이념을 기본으로 하여 이상적인 인간상으로서 인격도야(개성교육), 자주적 생활능력(생활교육 ... 중 ‘유오산수, 무원부지’라는 말에서도 찾아볼 수 있는데 이것은 화랑들은 명산과 대천을 찾아다니며 육체와 공동체 의식을 단련하고 자연에서의 직관도야에 힘을 썼으며 이와 더불어 전투

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.26

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