"정신도야이론"의 검색결과 입니다.

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페스탈로치 듀이 경험론 단점 학문과 교육 서양교육사 몬테소리 음악 페스탈로찌 페스탈로치 업적 교육과정의 유형 교육철학및교육사

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"정신도야이론" 검색결과 841-860 / 2,664건

교과중심 교육과정

Ⅰ. 교과중심 교육과정1. 교과중심 교육과정의 배경2. 교과중심교육과정의 관련이론(1) 형식도야이론(2) 본질주의3. 교과 중심 교육과정의 기본 입장(1) 교육목표(2) 교육내용 ... , 심근이라 부르는데, 형식도야 이론가들은 우리 몸의 근육과 마찬가지로 심근도 쓰면 쓸수록 더욱 더 발달하고, 발달된 능력은 다른 분야에도 적용할 수 있는 일반적 능력이 된다고 생각 ... 는 인간이 타고난 정신능력을 단련시켜 주므로 교과를 배우는 합당한 이유가 되며, 동시에 교과중심 교육과정의 목적이 된다.(고대그리스는 7자유과를 형식을 도야해주는 데에 도움이 되는 교과

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.07 | 수정일 2015.04.13

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종교적 관점으로 본 불교, 종교적 관점으로 본 토지, 종교적 관점으로 본 효율, 종교적 관점으로 본 청소년, 종교적 관점으로 본 도덕, 종교적 관점으로 본 자기실현(자아실현)분석

프레 않는다. -물질주의자영혼은 영원하지도 않고 일시적이지도 않다 - 불교의 이론이다.이 우주에 어느 것도 영원성이 있는 것은 존재치 않는다이다.이것이 불교의 무아론(無我論)이 ... 에 불과하다. 영원한 것처럼 생각되어지는 우리의 내부를 잘 살펴보면 단순히 물질적인 요소와 정신적인요소로 구성되어 있음을 알 수 있다. 즉, 몸과 그 작용인 물질과 감각, 지각 ... , 정신적인 형성력, 그리고 의식이외에는 아무것도 없다. 그 자아라는 본체는 죽고 나면 아무것도 남는 것이 없이 사라진다. 윤회를 연결하는 8식과 물질과 비물질인 9식, 그 바탕위

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.27

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교육학 학자 내용 정리

시키듯이, 연습을 통해 마음의 능력을 단련시킬 수 있는 이론? 우리 육체가 여러 운동에 의해서 단련되는 것처럼 우리 정신도 어려운 교과의 학습을 통해 단련되는 것(5) 루소의 내적 자연 ... 의 원리(4) 로크의 능력도야법? 실학주의의 토대가 된 경험주의 철학과, 형식 도야설의 근거가 된 백지설이 공헌임? 인간의 본성은 태어날 때는 백지와 같은 것인데 점차 외부의 경험이 쌓 ... 여짐에 따라 건전한 정신이 형성 된다고 봄.? 건전한 신체에 건전한 정신이 깃든다 -> 인간정신은 경험에 의하여 이루어지며 경험은 신체의 건강을 전제로 한다고 함.? 능력심리학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26

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계몽주의 발제물

으로 하여금 공익에 힘쓰고 애국적이며, 행복한 생활을 하게 하는 것이다.3) 교육방법① 신체의 단련과 정신의 도야② 직관교수와 유희를 통한 교육중시③ 선량한 환경의 조성과 선행 장려④ 체벌 ... 17세기 실학주의 교육◎ 실학주의 : 교육의 이론 및 실제에서 관념적인 것보다는 실용성과 실천성을 중요시하는 교육사조.1. 실학주의 교육의 발달배경1) 인문주의 교육에 대한 반발 ... , 예법 등의 실용적 교과③ 교육방법 : 감각주의와 도야주의에 의한 교수3) 계몽주의 교육의 특징① 합리주의와 형식도야설에 영향을 주었다.② 자연주의에 영향을 주었다.③ 범애주의

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.24

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[교육사상][교육철학][교육]페스탈로치(페스탈로찌)의 교육사상(교육철학), 헤르바르트의 교육사상(교육철학), 프뢰벨의 교육사상(교육철학), 오웬의 교육사상(교육철학), 스펜서의 교육사상(교육철학) 심층 분석

의 원리7. 프뢰벨 교육이론의 현대적 의의Ⅳ. 오웬의 교육사상(교육철학)1. 오웬의 생애2. 오웬의 교육사상1) 7가지의 교육원칙2) 오웬의 「성격형성학원」의 교육과 그 방법3) 국민 ... 의 자연주의, 직관주의영향을 받으면서도 루소에게서 볼 수 있는 합리주의적인 경향은 볼 수 없고 오히려 종교적 심정의 도야, 모성애에 의한 유아의 교육을 중시하고 신인문주의 주정적인 면 ... 을 잘 나타내고 있다. 뿐만 아니라 그는 단순한 교육사상가로서만 그치지 않고 교육의 실천을 통하여 스스로의 교육이론을 구체화했다는 점에서 루소와 판이하다.2. 교육의 목적페스탈로치

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25

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교과중심의 교육과정과 경험중심의 교육과정

다. 그러므로 정신능력은 곧 형식(型式)인 것이다. 그리고 정신능력은 형식도야이론의 발상 그 자체와 관련을 가지며, 일반적인 성격을 가진다. 정신능력이 일반적인 성격을 가진다는 점을 기초 ... 로 해서 형식도야이론은 성립되는 것이다. 내용에 적용되는 정신능력으로 우리가 당장 생각할 수 있는 기억 이외에도 지각, 상상, 추리 등이 있고 감정과 의지까지도 정신능력의 범주에 포함 ... 될 수 있을 것이다. 다시 말하면, 형식도야이론은 정신능력이 일반적인 성격을 띤다는 바로 그 점에 기초로 하여 성립한다고 할 수 있다.② 능력 심리학형식도야이론은 능력심리학에 기초

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.31

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항존주의와 실용주의

아리스토텔레스의 실재관토마스의 실존의 원리허친스마리땡고전적 인문주의의 관점신 토마스주의의 관점넬러(G.F. Kneller)의 항존주의 교육이론 정리 교육의 본질은 불변 이성의 발달 ... 에 초점 진리에의 적응 이상적 삶에 대한 준비 기본적 교과의 철저한 이수 고전독서 교육 실용주의의 물질주의, 과학주의 배격비판 현대사회가 요구하는 비판정신과 사고의 신장에 저해요소 ... 을 경시한다 의의 상대적인 것의 지나친 강조로 방향감을 잃고 있는 현대교육을 비판하고 신앙, 진리, 가치에로 복귀하게 함으로써 정신적 확실성을 추구했다.실용주의의 의의 실용주의의 의미

리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.29 | 수정일 2016.08.04

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[교육과정] 중간,기말 완벽 대비 자료..!!

교과의 가치의 비판의 대상이 되었을 때 그 도전에 대해 지식을 중심으로 한 교육 내용 가치 성격을 드러내려는 이론(2) 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교육과정(3) 정신 도야 ... 다.(5) 학습내용의 논리적 체계가 부족하다.비교기준정신도야론지식의 형식론배경정신의 개발이 곧 학습, 교재의 지식을 반복적으로 학습함으로써 정신적 능력을 계발 가능- 전통적인 교과 ... 의 정신 능력들은 마치 신체의 근육이 운동을 통해 단련될 수 있는 것처럼, 훈련 또는 도야를 통해 단련될 수 있다고 봄.(2) 교과 내용의 반복적인 암기를 통해 모든 사태에 적용

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.19

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[독해][독해 개념][독해 중요성][독해 기대효과][독해 어휘][독해 과정]독해의 개념, 독해의 중요성, 독해의 기대효과, 독해의 어휘, 독해의 과정, 독해의 요령,독해 지도방법

심화 단계Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사람은 독서를 통해서 자기를 구축하고 독서를 통해서 자기를 확립한다. 그러므로 정신도야와 인격형성에 미치는 독서의 영향은 실로 큰 것이다. 독서 ... 뿐이다.이에 반해 스키마 이론은 독해의 과정에서 스키마의 역할을 중시하여 강조한다. 이는 독해를 기능의 위계로 보는 관점의 독자관과는 정반대의 위치에 있는 것으로 해석될 수 있 ... 된 존재가 아니라 독자에게 스키마를 제공하는 사회적 맥락에 깊숙이 관여되어 있는 존재이다. 따라서 스키마 이론에서의 독자는 그들이 경험한 텍스트적 또는 비텍스트적 경험에 의해서

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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(교육과정및평가3B)마음의중층구조에서 바람직한지식논해 과학적교육과정운동통한마음비교

이론에서 파악한 마음이다. 형식도야이론에서 교과를 가르침으로써 도야 또는 단련된다는 정신능력은 바로 바깥의 물건을 다루는 데에 기능을 발휘하는 아래층의 경험적 마음이다. 형식도야 ... 하게 어떤 것인가를 밝히지 않으면 안 된다. 역사상 최초의 '교육과정 이론'이라고 부를 수 있는 형식도야이론이 마음을 규정하는 것에서 출발했다는 것은 대단히 중요한 의미를 지닌다 ... . 비록 그 이론이 정확성이나 치밀도에 있어서 결함을 가지고 있었고 또 그 때문에 과학적 교육과정 운동에 밀려 설 땅을 잃어버리기는 했지만, 그것이 교육에서 다루어지는 마음이라는 것

리포트 | 11페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.10.08

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`헤르바르트`의 교육이론 핵심정리

[헤르바르트의 교육이론 정리]헤르바르트는 교육의 원리를 이론화함에 있어서 목적이 무엇인가부터 생각하고, 그 목적을 달성하기 위한 방법론을 체계화시켰다. 즉, 그의 교육학은 목적 ... 으로부터 추론하는 그의 교육목적은 덕(德)에 있다.인간의 최고의 목적은 당연히 교육의 목적이 되어야 한다는 이론에서였다. 그런데 헤르바르트에게 덕이란 계속되는 마음의 상태로서 내적인 ... 자유에 대한 생각을 말하는 것이었다. 내적인 자유를 가진 사람은 그가 생각하는 것과 행하는 것 사이에서 갈등이 없는 인간을 가리킨다. 그러므로 그의 기본적 이론은, 인간이 그의 당위

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.06

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미국의 교육철학

. 교육의 주도권은 아동이 아닌 교사가 가져야 함 . 3. 교육과정의 핵심은 교과를 철저하게 이수하여 자기 것으로 소화하는 일임 . 4. 학교는 정신의 도야를 위해 전통적인 학문 ... . 그리고 객관적 인식의 결과와 보편적 인식은 인류가 경험하고 축적해온 문화적 전통과 지혜 속에 담겨있다고 봄 . 가치론적 측면 : 관념론에서 말하는 보편적 정신 , 실재론에서 말 ... 들에게 철저히 이수하게 해야 함 . 교육방법 : 엄격한 도야와 훈련을 강조 . 항존주의 비판 : 지성과 이성적 능력을 강조하므로 소수 엘리트를 위한 교육이 될 수 있으며 , 이

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.31

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[교육학] 교육철학 요약본

하면서 배우고, 배우면서 일한다. 지적교과와 실기교과의 장벽을 무너트림. 수공적 활동을 통한 자주적, 창의적, 정신적 자기활동. 도덕교육이자 자유교육으로써 인격도야, 직업도야의 통일교육 ... 적으로 작용하여 문화의 이상을 향한 전진에 도움을 준다.- 교육은 단순히 정신적 성장을 돕는데 그치지 않고 인격적 각성 등 윤리적 도야에까지 이른다.? 교육의 본질적 기능 : 내면 ... 에 관한 논의 속의 모순점을 발견, 검토- 교육문제 속에 포함된 개념의 정의와 의의에 대해 논의- 교육이론과 논의를 통합하여 종합적인 이론으로 체계화- 교육의 목적적, 이론

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.17

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페스탈로치

에 따라야 한다고 주장했다. 그는 말한다.“정신적 도덕적 시민으로 나락에 빠진 유럽을 구제하는 교육은 인간성 지향교육, 인간의 전인적 도야 외에는 없다”그에 의하면 도덕적 교육, 정신 ... 까지나 정신적 도덕적 기술적 교육의 조화, 즉 전인적 인간교육임을 알 수 있다.2) 직업교육그에 의하면 직업도야는 일반도야의 터전 위에서 혹은 일반교육의 완성 다음에 도입 ... 다.4. 교육사상의 방법(1) 기초 -기초도야론 -삼육론이 페스탈로치의 교육이론 중에서 교육이념적인 이론이라면 이 기초도야론은 방법원리를 담은 이론이다. 그는 국민 대중교육 혹은

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.17

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로마의 교육(사상가)

어야 할 조건① 수사학, 문학, 역사, 정치학, 법률학, 철학 등에 정통하여야 한다.② 스토아철학의 가치들 즉, 명예심, 의무감, 애국심, 자기 도야정신, 공공봉사정신 등을 이해 ... 다. 키케로는 어려서부터 철학, 법률학, 수사학 등 일체를 포괄하는 교육을 받았다. 키케로의 교육에 관한 견해가 담겨 있는 은 로마 최초의 교육이론서로 알려져 있다. 저서로는 [수사 ... 론의 안티오코스에게 로마의 고유한 특성과 그리스 정신을 융합함으로써 로마교육을 그리스화 하는 데 주력하였다. 키케로는 그리스인의 교육적 이상을 수용했고 수사학과 철학 교과를 옹호

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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[퇴계 이황][퇴계 이황 교육사상][성학십도][교사론][인식론]퇴계이황의 생애, 퇴계이황의 교육사상, 퇴계이황의 성학십도, 퇴계이황의 교사론, 퇴계이황의 인식론, 퇴계이황 관련 시사점 분석

1. 교육이념2. 교육목적3. 교육방법4. 교육적 인간상5. 교육내용6. 주요 저서7. 퇴계의 교육관은 Spranger의 도야의 이념과 유사하다Ⅳ. 퇴계이황의 성학십도Ⅴ. 퇴계이황 ... 다. 고봉의 질의에 퇴계는 자신의 이론을 다시 수정하여 ‘사단의 발은 순리이기 때문에 선하지 않음이 없고, 칠정의 발은 겸하기 때문에 선악이 있다(사단지발순리고무불선 칠정지발겸기고유선악 ... )’라고 제시하면서 고봉에게 의견을 묻는 편지를 보냈던 것이 8년에 걸친 퇴계와 고봉 사이에 벌어진 사칠논쟁의 발단이 되었던 것이다. 퇴계는『주자언해』에 자신의 처음 이론인 ‘사단

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.16

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체육과 인간형성

기록에 자주 나왔다.그러나 한편으로는, 스포츠를 주 교재로 하는 체육은 스포츠 특성의 하나인 ‘승리추구가 스포츠맨십이나 페어플레이 정신을 추락시키고’ 아이들이 ‘운동장에서 배우 ... 는 사항은 그들의 품행을 아주 나쁘게 하며, 승리를 위해서라면 신체나 정신조차도 희생해버린다’고 하는 체육에서의 인간형성기능에 대한 부정적인 견해도 많다.이러한 부정적인 견해를 극복하기 ... 해결 방안첫째, 가치의 억압을 배제하고, 도야 대상이 어디까지나 스포츠 문화의 총체에 한정되면서 자주적인 가치 선택의 능력을 길러야 한다.둘째, 변화하는 스포츠나 사회의 상황

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.27

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[교직실습] 4장 보건교육과 건강증진 정리

과 건강안전과 환경개인안전가정에서의 안전실외안전응급상황에서의 처치환경보호정신건강나의 발견(자아개념)심리적 사회적 발달(청소년기)개성신장과 인격도야인간다운 삶의 자세욕구나 스트레스 ... 를 습득한다.건강지식을 일정한 순서에 따라 학생들에게 학습시킨다. 또한 이론적 지식만이 아니라 건강생활의 실천과 직접 연결이 될 수 있도록 문제해결중심으로 학생을 지도한다.건강생활 ... 생활안전안전의 의미와 중요성을 이해하고 실생활에 적용한다.운동시 안전고등학교1학년환경보건환경보건에 대하여 이해하고 실생활에 적용한다.정신건강정신건강에 대하여 이해하고 실생활에 적용

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.18

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20세기 전기 현대 교육철학

, 토마스 아퀴나스) 사물에 대한 관찰 탐구능력을 기르고 더 나아가 이성을 계발(도야)시켜서 사물의 본질을 깨달아 알고 실천실재론이원론적 세계관 (플라톤) 사물의 본질은 절대 정신 ... , 사람의 감각과 경험을 초월하여 존재하는 절대 불변의 것. 따라서 이성의 도야를 통해 이성적 자아를 실현, 내적자각과 성찰을 강조세상만물은의 본질은 따로 존재한다. 이데아진리란 불변 ... 어야 한다. 아동의 평가는 지적인 면에 대한 것뿐 아니라 아동의 신체적 정신적 도덕적 사회적 특징에 대한 평가를 포함하는 것으로 아동의 발달과 지도에 도움이 되는 것이어야 한다. 가장

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.14

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[교육철학] 19세기 교육사상(근대교육의발달)-국가주의교육,계발주의교육

지 않고 오히려 아동은 충실히 도야되어야 할 인격적인 존재로 보았다. 아동의 심리에 바탕을 둔 교육을 역설하며, 도야대상인 아동의 본성과 심의를 연구하며 그에 적합한 교육을 강조 ... 단계모든 직관의 기초로서의 수.형.언어를 중시해야 한다는 원리페스탈로치의 교육방법조화로운 발달의 원리 어린이의 여러 능력,특히 정신력,심정력,기술을 조화롭게 발달시키는 원리 생활 ... 공동체의 원리 여러 집단 즉,가정,지역,국가 나아가서 인류의 복지에 이바지하는 정신까지 발전한다는 원리토론페스탈로치의 교육사상 과연 올바른가? ▫찬성:체벌을 단순히 나쁜 것으로만 보

리포트 | 54페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.27

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