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"잠재전이모형" 검색결과 881-900 / 1,189건

  • 교육과정 및 교육평가 문제풀이1장 ~ 11장
    이 있지만 학습의 전이가 일반적이지 못하다는 점, 그리고 능력심리학의 몰락과 직접적으로 듀이의 교육이론이 등장하면서 상당부분 가치를 상실하였다.2. Tyler의 목표모형의 특징과 문제 ... 도야, 즉 6가지 능력이고, 방법은 능력의 반복적 연습이다. 훈련의 전이가 자동적으로 보장되기 때문에 소수의 능력만을 학습하는 것으로 훌륭한 인간을 길러낼 수 있다.교육의 내용 ... 점을 기술해 보시오.Tyler의 목표모형의 합리적 교육과정 개발모형으로 모형의 기본특징은 다음과 같다.첫째, 목표모형은 교육목표를 우위에 두고 교육과정의 모든 다른 측면을 교육목표
    리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.24
  • 학문중심교육과정_ 생물학을 토대로
    연구를 하였다.학문중심 교육과정은 지식과 기술의 폭발적 증가에 대처하기 위해 지식의 구조, 학습의 전이가 높은 지식을 가르쳐야 한다고 주장하였다. 모든 지식을 가르치는 것이 아닌 ... 들의 잠재능력을 최대한 기르는 교육을 추구하였다. 또한, 수월성 함양을 통해 모든 학생들이 각자의 지적 역량을 완벽하게 활용할 수 있게 되었다. Bruner는 교과의 기본 구조와 지식 ... 로 재구성할 수 있을 뿐 아니라, 어떤 사물을 일반적 개념의 한 특수한 사례로 이해하여 비슷한 사물들을 비추어 이해할 수 있는 모형을 배울 수 있다는 것을 의미한다. 또 지식의 구조
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육학]도덕수업모형_어드벤처 수업 모형
    어드벤처 수업 모형Ⅰ. 개념 및 이론적 배경1. 개념 : 어드벤처, 어드벤처 수업 모형(AITC)어드벤처 수업 모형은 AITC 모델 즉 Adventure In The ... Henton, 1996 : 1).어드벤처 수업 모형의 개념을 이야기 하기 전에 우선 ‘어드벤처’를 정의할 필요가 있다. 일반적으로 ‘어드벤처’는 ‘Adventure’ 즉 ‘모험 ... 에 잠재된 ‘Adventure’ 즉 암벽등반이나 급류타기, 패러글라이딩과 같이 심리적 긴장과 신체적 위험이 실재하는 대상에 개인적으로 도전하는 야외 활동의 모험적 상황’에 한정될 수
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.07.13
  • 교육과정 요약 정리 총론
    과정 평가4. 교육과정의 기본모형가. 목표모형 : 교육목적, 목표를 먼저 설정하고 이에 준하여 내용을 선정 조직 평가가 만들어진다.(1) Tyler의 모형 : 교육과정 구성요소 ... .(2) Taba의 모형 : 목적과 목표는 내용의 선정과 조직 방법에 시사를 주며, 학습과 교수의 형태를 반영한다.나. 내용모형 : Bruner의 모형(1) 이 모형은 교육내용 ... 성을 유지해야다. 교육과정 내용은 전이가치나 활용범위를 고려해야라. 교육과정 내용은 탐구정신 및 탐구 방법을 습득할 수 있도록 고려해야마. 교육과정 내용은 기본적 지식과 실제적 지식
    리포트 | 39페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2023.09.15
  • 교육 용어
    는데 습득(acquisition)과 학습(learning)이 그것이다. 습득은 어린이들이 제1언어를 배우는 것과 비슷한 방법으로 잠재의식적인 과정이다. 즉, 언어를 습득하고 있다는 사실 ... 의 경우에는 모국어의 영향이 부정적이라기보다는 오히려 긍정적이 되어 긍정적 전이현상을 보이는 반면, 일본어로 모국어를 하는 학습자들에게는 부정적인 영향을 주게 되는 것이다.의사소통 ... 적인 부교재이다. 주교재의 내용 일부를 녹음하거나 녹화한 테이프, 내용 일부를 표현한 그림 카드나 괘도, 모형 등도 보조 교재의 범주에 들 수 있다.교재 개발의 원칙Breen
    리포트 | 40페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.05.06
  • 공업계 고등학교 공고 직업교육 개념, 목적, 원리, 공업계 고등학교 공고 직업교육 진로결정요인, 공업계 고등학교 공고 직업교육 교수학습방법, 향후 공업계 고등학교 공고 직업교육 취업교육 과제 분석
    ⑤ 기회의 평등 ⑥ 에너지 보전과 개발 ⑦ 국방력의 유지 등이다. 직업교육의 역할 중 첫째가 인간 개발이다. 모든 개인은 자신의 잠재적 능력을 최대한으로 개발하여 자아를 실현 ... 므 work experience) 기제(예: 시뮬레이션, 모형실습, 프로젝트 등)의 활용이 가능하도록 교육과정 운영에 요구되는 시설 및 설비의 확충을 유도하고, 이에 적절한 교수 ... 직업 능력을 배양할 때 이 기초 능력은 다른 직무에의 전이 능력도 높여 주며, 학생은 다양한 상황에서 직면하는 문제를 해결할 수 있는 능력이 형성될 것이다.둘째, 문제해결 능력
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.02
  • 숭실대 교육과정 기말고사
    의 수업내용이 전이가치가 높은지 검토한다.③ 관악기의 종류 가운데 어떤 것까지 다룰 것인지 검토한다.④ 음 높이의 순서로 제시할 것인지, 크기의 순서로 제시할 것 인지 결정한다.5 ... 다.④ 라이글루스(C. Reigeluth )는 수행-내용 행렬표, 자료제시 형태, 일관성, 적절성을 교수설계의 주요 개념으로 제시하였다.26. ASSURE모형을 활용하여 교수매체 ... ④ 경험중심 교육과정2. 잠재적 교육과정을 설명하는 사례로 가장 적절한 것은?①계발활동에서 문예반을 선택하여 소설을 읽고 현대소설의 특징을 이해하였다.② 냉전시대 공산주의 국가
    시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.25
  • HRD(인간자원개발)프로그램 가상구성
    고 있으며 가치 있게 하는 것”이다. 즉 ‘인간 자원 개발’이란 사람을 보다 더 가치 있고 쓸모 있게 만드는 활동이라 개념 지을 수 있다. 개개인의 잠재능력과 자질을 개발하여 기업 ... 에 따른 행동양식을 끌어내는 것이라고 말할 수 있다. 아울러 내재된 잠재 능력을 현실화하기 위해 한 개인의 통일 된 브랜드 아이덴티티를 연구 분석하여 의도적으로 변화시키는 일련 ... 의 변직무현장에서 사용하는 것을 훈련 전이(transfer)라고 한다. 이러한 훈련 전이의 발생은 훈련 자체의 요소뿐만 아니라 조직문화, 조직풍토, 보상체계와 같은 훈련 외적 요소
    리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.01.01
  • [상담이론]상담이론과 실제 정리
    상담의 이론상담에 있어서 이론은 내담자를 이해하는데 도움을 주고, 또 상담자 자신의 행동에 대한 지침과 방향을 제시해 주기도 한다. 그러기에 상담자는 아무런 이론적인 모형없이 ... 을 자기 것으로 채택하든지 아니면 새로운 한 이론적 모형을 자신의 것으로 발전시켜 나가는 노력을 기울여야 할 것이다. 여기서는 기존의 주요 이론 중 대표적인 몇 가지만 소개하고자 한다 ... 들을 객관적으로 관찰하고 이해하는 일이다. 따라서 인간적인 관계는 역동적 상담에서는 부수적인 것이다.상담자와 환자의 관계에서 상담적으로 극히 중요한 것은 전이관계이다. 전이란 환자가 어렸을 때
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.05 | 수정일 2024.04.17
  • 조직개발
    며 최고경영층에 의하여 주도되는 노력· Argyris : 조직개발의 핵심은 기술과 인간 자원을 통해 조직에 생기를 주고, 에너지를 부여하고, 잠재능력을 발휘하게 하고, 활성화 ... 단위로 작업팀 중시2) 집단내, 집단간, 조직의 과정에 대한 강조3) 행동이론의 자료수집모형 활용4) 임시팀을 포함한 작업팀 문화의 협력적 관리 강조5) 조직 전체의 문화 관리 ... 에ewin의 3단계 모형(1) 수준① 개인 : 태도, 행도, 가치변화② 구조시스템 : 보상제도, 직무설계, 보고체계③ 풍토 대인관계 : 갈등관리, 의사결정방식(2) 단계①해빙
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.03
  • 사회사업실천론
    의 원리(=자기결정의 원리), 기회균등의 원리, 사회연대성의 원리(=사회 책임성)나. 사회사업의 가치적 요소잠재가능성, 성장, 미래지향성2. 사회사업실천의 개념사회사업실천은 사람 ... 의 질향상을 위해 개인, 소집단, 가족 또는 지역사회의 문제 및 욕구에 권한부여적 문제해결 접근방법으로 개입하는 종합적인 전문활동이다.3. 사회사업모형모형대상방법 ... 다. 통합적방법의 특징공통적인기반이 있음을 암시, 클라이언트의 잠재성을 인정, 미래지향적인 접근, 정신역동적 측면, 상황속의 인간클라이언트의 존업성 인정, 클라이언트의 참여와 자기
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.13
  • 성인교수법 및 성인교육과정개발
    고려해야 하는 변인교육목표 및 내용 변인학습과제 유형?인지적 영역 ?정의적 영역 ?운동 기능적 영역정신적 활동 유형?주의집중 ?파지 ?전이교과 영역?기초 기능 학습 ?문화적 영역 ... 한 자료를 제공하기도 한다.2. 성인교육평가모형가. CIPP 모형상황평가(Context evaluation)?가장 근본적인 평가유형으로 프로그램의 목표를 분석하기 위해 정당한 근거 ... )?프로젝트의 목적을 달성하기 위해 어떻게 자원을 화룡할 것인가를 결정하는데 필요한 정보의 제공?담당 기관의 적절한 잠재력, 프로젝트의 목표 달성 전략, 선정된 전략의 실천 방안 등
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20
  • 프로이트 정신분석
    으로서 심리치료에 새로운 시각과 지평을 제공한 이론이라고 할 수 있다.프로이트의 정신분석 체계는 성격발달의 모형이고 인간 본질에 대한 철학이며 심리치료의 방법이다. 즉 정신분석은 인간 ... -transference)는 전이의 상대적인 개념으로 상담자의 감정이나 문제가 상담과정에 개입되어 내담자에게 긍정 또는 부정적인 감정을 느끼게 되는 현상이다.3) 꿈의 분석(dream ... 수 있다.(1) 꿈의 이중 구조꿈은 잠재적 내용(latent content)과 현시적 내용(manifest content)의 두 가지 수준의 내용을 가진다. 잠재적 내용이란 무의식
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.03
  • 핸드볼 연구수업지도안
    계획 …………………………………52. 교수-학습 모형 ……………………………………………63. 학습활동 ………………………………………………64. 본시학습지도안(7차시 ... 을 이해시킨다.4) 넓은 장소에서 여러 명이 실시하는 종목임을 이해시킨다.5) 기술의 습득 후 타 종목으로서의 행동전이에 대해 이해시킨다.(2) 심동적 영역1) 정확한 동작을 몸 ... ) 학습목표는 남녀 학생의 개인차에 근거하여 탄력성 있게 설정되어야 하며 학습자 각 개인의 잠재능력 개발에 초점을 두어 구성되어야 한다.2) 수업지도교사는 남학생과 여학생에 대한 성
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.24
  • [교육심리, 교육심리학요약, 교육심리학] 교육심리학 파워서브
    명확한 개념)- 환경과 독립적- 유전의 영향에 의한 변화*Learning : 경험에 의한 행동의 실제적, 잠재적 변화2. 성장과 발달의 기본요인- 인간의 특징 : 더디고, 오랜 기간 ... 도 있태도, 동기 등에 대한 설명능력이 없다.Vygotsky어린이의 인지 발달은 사회적 상호작용에 의해 결정된다.Vygotsky의 관심 : 미래발달의 잠재력반면, ZPD 도움을 받 ... potential development(현실적 발달수준) (잠재적 발달 수준)independant problem solving AND problem solving with a help
    시험자료 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.02
  • [간호학]칼리스타 로이의 간호이론
    의 대학원 재학시절 ,이론의 기초개념을 발전시켰다 .1968년 마운트 성 메리대학이 간호 교과과정의 철학적 기초로 적응이론 틀을 채택했을때 로이는 자신의 모형을 발전시키기 시작 ... 했다. 또한 로이의 적응모형은 헬슨의 이론으로부터 크게 영향을 받았고, 간호실무, 교육 및 연구를 위한 기틀로써 자신의 모형을 발전시켰다 .로이는 자신의 모형에 인간의 가치체계를 포함 ... ?이라는 것이다. 로이 간호모형의 총체적 접근은 인본주의에 근거한 것이다.2. 이론의 개요 - 적응이론로이이론에서 인간은 환경의 자극을 받으며 환경의 변화에 부단히 적응해나가
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.04
  • [교실수업개선][장학활동][놀이활동]교실수업개선의 목적, 교실수업개선의 조건, 교실수업개선을 위한 수업전개방법, 교실수업개선을 위한 장학활동, 교실수업개선을 위한 놀이활동, 향후 교실수업개선을 위한 제언
    .일관성을 만들어낸다. → 전이를 촉진하기 위해 모형을 개발하여 사용Ⅴ. 교실수업개선을 위한 장학활동장학활동은 이러한 장애물적인 요소를 해결하여 교실 수업을 개선하는 데 그 역할 ... 가 등 어른들의 교수?학습방법개선에 관심을 기울여야 할 것이다. 그렇게 되면 전통적인 학교에서 획일적이고 주입식으로 교육받아 적응이 힘들어 비뚤어진 청소년들도 잠재된 능력을 발휘
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.09
  • [방송통신대학 과제물]학습전략에 관하여 <방송통신대학 과제물>
    (underachievement)- 학습자가 가진 잠재적 능력과 실제 학업성취가 불일치 되 는 것2. 공부 못하는 학생의 특징*주의집중력이 떨어진다*노트 필기의 기술이 떨어진다.*기억조성 전략을 거의 ... 는 사라진다3)따라서 주의집중 된 정보만 단기기억으로 전이된다4)주의집중이 잘되는 정도에 따라서 획득할 수 있는 정보의 양이 달라진다5)주목할 가치가 있는 곳에 주목해야 한다*유능 ... 한(1)번 구(9)경 오십(50)시오 = 한라산(1950M)8. 약호화(encoding)1) 단기기억에 있는 정보를 장기기억으로 전이하는 과정을 약호화 과정이라고 한다2) 약호
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.25
  • [상담이론] 내가 선택할 상담이론의 구성과 방향
    분석이 너무 비인간화된 의료적 모형의 방법이고, 내담자는 자율능력이 있는 전인적존재이기 때문에 분석 및 해석이 아닌 비지시적 방법으로 대해야 한다고 주장하기에 이르렀다. 로저스 ... 보다는 '근본적으로 인간이 지니고 있는 신뢰성과 자기 잠재적 속성이 충분히 발휘되도록 도와야 한다'는 그의 주장은 아직도 많은 상담자들의 지론이 되고 있다.이렇게 상담이 이론적인 ... 하고, 처리하도록 해야 한다.전이(transference)의 해석전이는 치료과정에서 내담자가 과거에 자신에게 영향력있었던 사람에게 느꼈던 감정이 재현되어 상담자와의 관계에서 재경험
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.10
  • 과학교육
    의 과정? 과학의 탐구 기능(Science Process Skills): 광범위하게 전이가 가능한 능력으로서 많은 과학 분야에 적절하며 과학자의 행동을 반영한 것이다.? ‘과학 ... ② 분류③ 의사소통 ④ 측정⑤ 예상 ⑥ 추리⑦ 변인 찾기와 변인 통제 ⑧ 가설 설정 및 가설 검증⑨ 자료 해석 ⑩ 조작적으로 정의⑪ 실험수행 ⑫ 모형 구성? 그리고 SAPA ... ① 지적 잠재력② 내적 동기유발③ 발견의 발견법 학습④ 기억의 보존? 브루너가 제시한 탐구중심 교수-학습 실시 이유 여섯가지도 장점으로 보고 있다.
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.24
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2025년 08월 20일 수요일
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- 작별인사 독후감