"아동문학핵심"의 검색결과 입니다.

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"아동문학핵심" 검색결과 881-900 / 2,309건

교육역사및 철학-계몽주의 시대에서 신인본주의 시대까지

대표적 사상가1. 계몽주의 시대의 교육 3) 루소의 교육사상 아동관 ① 성선설 ② 자연인 ③ 이성과 감성의 조화 ④ 어린이성과 어린이의 권리 발견1. 계몽주의 시대의 교육 3 ... ) 루소의 교육사상 (2) 자연주의 교육사상 ① 자연개념 ② 소극적인 교육 ③ 발달단계에 따른 교육1. 계몽주의 시대의 교육 3) 루소의 교육사상 (3) 교육사적 의미 - 아동의 발견자 ... 로서 아동중심 교육사상의 기 틀 마련 - ’ 기르는 교육 ’ 이라는 새로운 패러다임 창출1. 계몽주의 시대의 교육 ※ 루소의 『 에밀 』 루소가 제시한 새로운 인간형성 이론을 가공

리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.17

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고대 이스라엘과 교육,포로기 이후의 학교와 사회에서의 교육,여호수아와 사사들,유대교육,암송과 암기에 기초한 유대교육,기독교교육에서의 적용

- 과목; 할라카: 늘 변화하는 사회와 정치 상황에 성문법을 적용시키려는 서기관들의 시도에서 비롯된 구전법이다. 하가다: 상당히 범위가 넓고 다양한 문학을 포함하며, 법률적인 요소 ... 과 율법의 해석? 다윗- 생애와 수고의 대부분을 군주정치 행사의 차원에 확실하게 바쳤던 전쟁의 영웅이었지만 본래는 음악가이자 서정 시인인 그를 구약성서 문학에서는 능가할 사람이 없 ... 면 할수록 더욱 이성적인 행동을 하게 되는 법이다.”- 학교에 대한 유대인의 이상이 높기는 했어도 유대인들에게 있어서 진정한 교육의 핵심은 가정- 유대인들에게 교육은 어떤 학문

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.24

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몬테소리 교육 철학에 대해 기술하고 '자동교육'에 대한 나의 의견을 서술하시오

로 교육에서 민주화가 실질적으로 뿌리 내리기 시작 했으나 교육내용과 방법은 여전히 권위적이고 주입적인 것으로 아동과 여성의 직위는 극히 낮은 수준이어서 자유롭게 사고하고 자신의 운명 ... 을 개척하려는 새로운 인간교육운동이 일어났으며 몬테소리 영향으로 아동의 내재적 동기를 유발하고 자발적 학습활동을 강조하고 인간의 내면의 세계에 관심을 갖는 교육개혁 운동이 일어났 ... 목적을 두고 있는 것이다. (2)사상 몬테소리 교육은 아동존중 사상과 인본주의 사상을 근저에 두고 있다. 여기서 아동존중 사상이라 함은 교육에 있어 아동을 존중하고 교육의 능동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.17

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[영유아교수방법] 영유아교수방법의 역사적 배경을 살펴보고 각자 동의하는 배경을 기초로 하여 현대 사회의 흐름에 따른 교수 방법론은 어떤 것이 있는지 창의적으로 작성하시오

-1778)루소 이전 시대의 아동관은 어린이를 단순히 성인의 축소형으로 여기는 중세적인 관점이었다. 예를 들어, 약 12세기까지 중세의 미술작품에 나타난 어린이는 그들 나름의 어떤 특징 ... 의 직관론을 거쳐 헤겔에 의해 최종적으로 집대성된다. 헤겔 사상체계의 두 가지 핵심 테제 중 하나는 ‘진정한 것’은 실체일 뿐만 아니라 주체로도 표현되어야 한다는 것이다.4) 듀이 ... 의 독창적인 방법을 가미함으로써 몬테소리 교육 방법이 이루어졌다. 몬테소리 교육방법은 그의 어린이집에서 실행되었고, 이 경험은 그의 조기 유아교육에 대한 새로운 아동상을 확립하게 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.15

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신인문주의

초부터 독일을 중심으로 전개되기 시작하여 문학, 철학, 예술 등 유럽 문화 전반에 영향을 주었으며, 18세기 계몽사조의 지나친 합리주의적, 주지주의적, 공리주의적, 개인 중심 ... 는 계몽사조를 주도해 온 라틴 민족에 대항하는 게르만 민족의 사상이라고도 할 수 있다. 라틴 민족에 의해 진행되었던 구인문주의 운동이 라틴 문학의 형식적 아름다움에 취해 인간성 회복이 ... 시키고자 했다. 그리하여 그리스 문학과 미술 등 그리스 문화 전체를 연구하였다.3) 신인문주의를 바탕으로 하는 교육사상의 공통되는 특징신인문주의는 다양한 교육사상으로 발전했기 때문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.18

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유아언어교육과 문학

가지인 문학을 통한 유아 언어 교육법에 대하여 이야기 하고자 한다.문학을 통한 언어 교육법을 간략히 정의해보자면 유아의 발달 특징과 흥미를 심층적으로 이해하여 문학을 통해 언어 ... 학습의 흥미와 동기, 언어적 자극을 제공함으로써 언어학습이 일어나도록 문학을 활용하는 접근법을 말한다. 앞으로 이에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 유아 언어교육언어는 유아 ... . 언어교육에서는 대리 경험을 통해 유아들에게 새로운 이해 기술 태도 등을 개발하고 형성하고 확장하는 일을 돕는다.2. 문학에 기초한 유아 언어 교육법1) 문학에 기초한 유아 언어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.01

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언어발달 증진을 위한 부모의 역할에 대해서 3가지 이상 실제 예를 들어 설명하시오.

롭게 된다.다. 러셀의 견해아동발달학자 러셀은 인간인 문학과 같은 매개체를 활용한 언어습득을 지속함으로서 인간의 사회성 및 인지사고의 폭을 확장시킬 수 있다고 하였다. 또한 문제해결 ... . 영유아 시기별 언어능력4. 언어발달 증진을 위한 부모의 역할가. 만 2세 아동의 예나. 만 4세 아동의 예다. 만 5세 아동의 예Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료언어발달 증진을 위한 부모 ... .3) 구체적 조작기구체적 조작기는 7~12세 사이가 해당된다. 이 시기 아동은 종합적 사고가 급격하게 진전되는 양상을 보이게 되고, 언어발달에서도 문장단위로 구사하며 성인과 거의

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.20

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창의성과 정신건강

(The old man and the sea)』로 노벨문학상을 수상한 어니스트 헤밍웨이(Ernest Hemingway)는 좋게 말해서 술고래, 요샛말로는 알코올 중독이었고, 간헐 ... 와 매우 일치한다(Rubenson & Runco, 1992). 더불어 창의성의 핵심적인 특성 중 하나인 '민감성(sensitivity)'이라는 요인과도 일치했다. 이러한 민감 ... 지 CTES검사창의성의 유창성, 독창성, 민감성, 개방성을 측정하는 도형검사도구로써, 도형을 통하여 아동의 창의능력과 특성을 파악할 수 잇다. ‘으뜸도형으로 그리기’와 ‘모듬도형

리포트 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2017.01.05

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교육심리학,가드너의 중다지능이론,콜버그의 도덕성 발달이론 만점레포트

천재와 결손자에 대한 기술, 다양한 문화권의 다양한 종족과 그들의 생활 등에 관한 인류학적 보고, 기타 지능에 관한 문학적 기술 등 광범위한 자료를 종합하여 적어도 7가지의 비교 ... 적 독립적인 지능이 있다는 이론을 제시하였다.(1)언어적 지능: 언어적 지능은 시인이나 문학작가가 사용하는 미묘한 뉘앙스에서도 나타나고, 반대로 언어사용이 불가능한 실어증 환자 ... 과 같은 어린이에게서 볼 수 있는 능력이다. 어린 아동의 음악재능을 개발 할 때 음악재질이 이미 ‘프로그램’되어 있어서 환경이 그것에 영향을 미치도록 기다리고 있는 것처럼 보인다

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.14 | 수정일 2017.01.02

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[언어지도] 유아 언어교육 접근법 중 균형된 문식성 접근법에 대해 논하시오

하는 능력이라고 정의될 수 있다. 아동들은 실제 글을 읽고 쓰기 전에 글을 읽고 쓰는 이유와 읽기와 쓰기를 할 때 무엇을 이해해야 하는지를 아는 것이 중요하다.2. 유아 언어교육 접근 ... , 반복적 훈련 등을 핵심으로 하는 교사 중심적 성격을 가진 직접적 교수방법에 의한 언어수업 방식이다. 부호중심 언어 교육 접근법에서는 읽기쓰기의 기술과 전략에서 조직적으로 글자와 소리 ... 에서는 총체적 언어교육 접근법과 마찬가지로 풍부한 문학작품을 접하는 기회를 제공하고 실제적이고 의미 있는 상황에서 유아가 자발적으로 통합적인 읽기쓰기 활동을 할 수 있도록 환경을 제공 할

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.04

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카프 조직개편과 방향전환 논쟁

것이다. 이러한 카프의 제1차 방향전환론은 자연생장기의 프로문학을 반성하고, 새로운 단계로의 전환을시도한 논의로서 이 논의는 카프자체만의 필요성으로 인해서 일어난 것이 아닌 조선 ... 전체 무산계급운동의 방향전환과 맥락을 같이 한다고 할 수가 있을 것이다. 이것은 자연발생적 신경향파문학에서 목적의식적 계급문학으로의 반향전환으로의 선언이라고 할 수가 있을 것인데 ... 의 「문예운동의 방향전환」과 김기진의 「시감이편」을 통해서 좀 더 자세히 알아보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 박영희의 「문예운동의 방향전환」과 ‘목적의식론’자연발생적 신경향파 문학에서 목적

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.23

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문학작품이 유아의 사회성, 자아존중감에 미치는 영향

에서 핵심아가 타인과 사회적 관계를 맺는 중요한 역할을 한다는 것을 입증했다.1. 유아문학과 문학활동1) 문학이 유아에게 미치는 발달적 기제유아 문학이란 아동문학의 개념들 속에 포함될 수 ... 하고, 책읽기를 통해 쌓아온 경험의 결합으로 새로운 표현활동 즉 문학적 경험을 함으로써 총체적 발달의 향상에 영향을 미친다고 한다.2) 유아 아동문학의 중요성첫째, 유아 아동문학 ... 은 유아 아동에게 생의 초기에 인생에 대한 삶의 태도와 의미를 심어주는 가장 결정적인 매체이다.둘째, 유아 아동문학은 성장기 가장 활발한 언어활동을 통한 학습 활동을 도와주는 교수매체이

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.23

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[언어지도] 언어발달의 개인차를 가져오는 개인적 요인과 환경적 요인 중에서 좀 더 비중있게 생각하는 부분에 대해 자신의 견해를 덧붙여 설명하고 이러한 개인차를 좁힐 수 있는 방법에 대해 서술하시오

가정에서 성장한 영아와 저소득층 가정에서 성장한 영아를 비교 연구하였다. 그 결과 저소득층 가정에서 자란 영아가 중상류층에서 성장한 영아에 비해서 아동기에 학습장애가 생길 확률 ... 에서 언어발달의 개인차를 좁힐 수 있는 방법언어의 발달은 태어나면서부터 시작되며 출생에서 아동기에 이르기까지 지속적으로 이루어진다. 이 중 유아기는 언어발달의 결정적인 시기이 ... 경험에 자연스럽고 흥미 있게 접근할 수 있게 한다고 설명한다. 또한 유아의 언어발달을 촉진하는 핵심적인 요인은 책과의 상호작용이라 했으며, 동화를 유아에게 접하게 하는 가장 좋

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.16

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[기독교적 인간관] 타락한 상태의 인간 - 죄의 본질(상태로서의 죄와 행위로서의 죄, 배역인가 아니면 불안인가, 도덕적 악, 자연적 악, 유한성), 죄와 인간의 자유, 인간의 동기부여

성과 경향성을 가장 통찰력 있게 표현한 문학작품은 C. S. 루이스(Lewis 1956)의 소설 Till we have faces (우리가 얼굴을 찾을 때까지)이다. 이 책의 주인공 ... 대답은 하나님을 대항하는 인간의 배역성에 초점을 맞추어 왔다. 블뢰쉬(Bloesch 1984, 1012)는, "개혁신학에서 죄의 핵심이란 불신앙이다 … 불신앙과 밀접한 관계를 맺 ... 적이다. 여러 지역에서 경찰들은 사탄의 이름으로 저질러지는 뻔뻔스러운 범죄행위가 점점 많아지는 것을 직면하고 있다. 정신병리 연구자들은 아동 학대 사례들과 정신적으로 심각하게 손상

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.13

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창의성과 발달에 대하여

계 이론의 특성을 강조하고 있지만 사실 그 자신의 저술은 새로운 도식의 발생을 가져오는 동화와 조절의 역동적 과정을 강조하고 있다.아동의 심리적 구조가 변화하고 있을 때 그 아동 ... 을 과정들은 창의성 연구와 발달심리학에서 해결되지 않은 주된 문제이다. Piaget는 생애 후기에 가장 심각한 해결되지 않는 문제는 아동이 어떻게 다음 단계로 전환하는가라는 신기 ... 할 수 있는지를 밝히는데 많은 노력을 기울이고 있음(발달심리학 분야에 비해, 창의성 연구 분야는 영역특수성에 대해 많은 연구들이 이루어지고 있음)-영역의 내면화구성주의 관점에서 아동

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.12 | 수정일 2022.08.07

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교육과정의 역사적 기초

적 인문주의자 - 19세기: 인문학 관련 과목과 전통적으로 내려오는 가치와 문화의 전수를 교육과정의 핵심으로 봄② G. Stanley Hall(1844~1924)로 대표되는 아동 ... 적 관심③ 아름다움에 대한 느낌과 감흥에서 오는 심미적 관심⇒ 사람과 사물에 대한 관심은 곧 학교에서 가르치는 교과의 바탕이 됨- 수업에서 교수의 핵심: 학생의 흥미와 관심을 일깨워 ... 궁극어려움④ 가장 좋은 학습결과를 낳는 학습순서는 어떻게 정할까?: 교과는 나이의 발달단계에 따라 맞는 수준이 있다고 믿음.개인-인류발달상응론을 신봉⇒ 아동의 발달은 인류나 문명

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.09

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현대의서양문화4A) 라캉의 주체 개념에 대해 설명하시오

근대 이후 서양인문학계의 업적을 골고루 수용해 새로운 정신분석학 체계를 세운다.라캉의 관점에서 보면, 이러한 자기소개의 어려움이 자기 스스로를 제시할 만한 정확한 기표를 찾는 데 있 ... (Maurice Merleau-Ponty)는 아동심리학에 관한 강연(1949-51)에서 나르시시즘 신화에 관한 프로이트와 라캉 사이의 차이점에 대해 언급했다. 퐁티에 따르면 라캉은 프로이트 ... 를 뛰어 넘어서 나르시시즘 신화의 핵심을 파악했고 그것에 현상학적 접근의 길을 열어주었다. 즉 프로이트가 신화의 중심에 성적요소를 놓아두고 리비도가 주체 자신의 신체를 향했다고 본

방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.09.07

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1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 , 진보주의 , 실존주의) 비교․설명, 그 교육적 시사점 2. 피아제(Piaget) 인지발달단계이론 설명, 그 교육적 시사점

적으로 주어진 것’ 또는 ‘당연히 올바른 것’이 아니라 아동 자신의 흥미와 경험에 의해 스스로 탐구되고 획득되어야 하는 것이다. 교육에 있어서 기성세대에 의해 이미 만들어진 지식 ... 하되 아동의 주관적인 인식능력에 맞게 사물을 인식하도록 하는 방법인 것이다. 그리하여 루소는 에밀 에서 경험을 통한 교육을 강조하였고, “사람은 자신의 체험을 통해 스스로 알게 된 것 ... , 사회생활 중심 교육방법이다. 아동들은 자기중심적 사고로 인해 그들의 관심은 자기 자신에게만 집중되어 자신만 알고 사회에 대해서 잘모르게 된다고 한다. 그러나 청년기에 이르

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.10

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문예부흥기의교육

의 모방을 재현함으로써 중세의 극복을 이룩하였다. 따라서 과거 신중심사상으로부터 탈피하여 인간중심의 사상을 불러일으킨 인간중심적인 것이어야말로 문예부흥 운동의 핵심이 아닐 수 없 ... 다.이와 같이 인권이 존엄성을 빛내고자 하는 문예부흥 운동의 태도는 근대적 면목의 핵심이 아닐 수 없었고 근대문화의 근본이었으며 근대교육의 원동이 아닐 수 없었다.1)인문주의의 교육 ... 시하였다. 즉, 그리스,로마의 고만문학, 고전예술을 중심으로 하여 라틴어,도덕,예의,체육,음악,무용에 관한 교육도 포함시켰다.교육방법은 교과서를 일반적으로 사용하였고, 구두논의

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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[보육과정] 보육 프로그램 - 프로젝트 스펙트럼 프로그램의 배경과 이론적 기초(다중지능이론, 비보편적 이론), 프로젝트 스팩트럼의 보육과정(목적, 구성의 원리, 교수-학습, 평가)

, 200밝히는 것이다. 실용적 효과는 부모와 교사들이 아동의 인지적 능력에 대한 정보를 가장 유용하게 사용할 수 있는 시기가 바로 취학 전 유아기라는 사실에 근거한다(Gardner ... , 1983).프로젝트 스펙트럼은 1980년대 미국에서 유치원과 초등학교의 교육적 어려움을 겪는 아동을 위한 교육적 개입차원에서 시작하였다. 프로젝트 개발은 먼저 취학 전 아동의 인지 ... 능력을 평가하는 새로운 도구를 개발하고 개발된 스펙트럼을 활용하여 유치원 유아와 초등학교 1학년 학생 중 특히 문제 아동들의 인지 능력에서 강점을 찾아내고자 하였다. 다름으로 문제

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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