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"지적장애교수방법" 검색결과 841-860 / 9,132건

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    (특수교육학개론) 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의
    는 아동은 물론이고, 수행능력이 지나치게 뛰어나서 교육과정 및 교수방법을 수정할 필요성이 있는 아동까지 포함한다. 따라서 특수아동이라는 용어는 학습장애아, 지제장애아, 행동장애아 ... 게 된다. 이러한 특수아동은 다음과 같이 분류되고 있다. ① 지적장애, ② 학습장애, ③ 정서 및 행동장애, ④ 자폐장애, ⑤ 말과 언어장애, ⑥ 청각장애, ⑦ 시각장애, ⑧ 신체 ... , 감각장애아 및 영재아를 모두 포함하는 포괄적 개념이라고 말할 수 있다.개인별 특성에 따라 어떤 특수아동은 특수교육적인 필요가 명백한 신체적 특성, 그리고 학습 및 행동양상을 보이
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11
  • 특수교육학개론, 발달지체, 자폐장애
    특수교육학개론, 발달지체, 자폐성 장애1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오.2 ... . ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의 ... 지체 영역별 교수-학습방법1) 인지 발달2) 언어 및 의사소통 발달3) 운동 발달4) 사회적 능력 발달결론참고문헌서론특수아란 정의는 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수교육 및 그
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.18
  • 유아사회교육 ) 1. 2019 개정 누리과정 을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명하시오. 2. 유아사회교육에서 장애통합교육을 실시해야 하는 이유, 실시 방법, 실시로 인한 효과, 실시를 위한 교사의 역할 등을 상세하게 설명하시오 할인자료
    에 근거하여 설명하시오.① 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용② 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략③ 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안(1회용)④ 유아사회교육 ... 을 위한 교사의 역할2. 유아사회교육에서 장애통합교육을 실시해야 하는 이유, 실시 방법, 실시로 인한 효과, 실시를 위한 교사의 역할 등을 상세하게 설명하시오제목: 유아의 사회 ... 것에서 추상적인 것으로 발달하기 때문에 교육 방법 역시 그러한 지적 발달을 따라 유아에게 친숙하고 구체적인 가정과 사물의 범위에서 점차 친숙하지 않고 추상적인 방향으로 진행
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2021.03.05
  • 티볼과 친해지기 교수학습안(세안)
    학생 ○명, 여학생 ○명으로 총 ○명으로 구성되어 있으며, 장애유형으로는 지적장애 ○명, 뇌병변장애 ○명이다.2) 스스로 활동에 참여할 수 있고 본인의 의사를 표현할 수 있는 학생 ... ○○○○ 교육실습 교수?학습안( 체 육 )과 교수 ? 학습안단 원Ⅲ. 경쟁활동제재(차시)티볼과 친해지기(1/5)일 시. . . ( ) 교시대 상(남 ○명, 여 ○명, 계 ○명)장 ... 도록 고안된 야구형 뉴 스포츠이다.이 단원은 장애를 가진 학생들은 개인이나 집단으로 경쟁을 해 본 경험이 비교적 적다. 또, 경쟁 활동에 필요한 기초적인 기술들을 학습할 기회가 적
    리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.12.01
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    관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는
    장애영유아교수방법론주제: 관심 있는 장애유형을 하나 설정하여 이러한 장애를 가진 영유아에게 필요하다고 생각되는 개별화교육프로그램(IEP)을 작성하여 제출하시오. (장애영유아 이름 ... 스펙트럼장애, 지적장애, 다운증후군, 주의력결핍과잉행동장애, 난독증과 같은 학습 장애, 태아 알코올 증후군 등은 모두 발달장애의 예이다. 발달장애는 뇌손상과 돌연변이, 환경독소, 임신 ... 은 가명을 사용함)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애의 개념2. 장애의 특징3. 개별화교육프로그램Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사람이라면 누구나 성장과 발달을 경험한다. 사람에게 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
  • 외국어로서의 한국어 표현 교육론, 효율적인 말하기 교육을 위한 교수
    지우쳐 있다는 점, 추상적 어휘는 설명하기 힘들다는 점, 어느 시점까지 계속해야 하는지에 대한 합리적 기준이 없다는 점이 한계로 지적되었다.(5) 자연적 교수법듣기 교육의 중요 ... 효율적인 말하기 교육을위한 교수법수업명:담당교수:학번:이름:1. 다양한 말하기 교수법 소개(1) 문법 번역식 교수법이 방식의 목표는 수준 있는 다양한 텍스트를 해독, 번역하는 것 ... 을 상황에 맞게 사용하는 능력이 중시되는 실제 회화에서 큰 힘을 발휘하지 못한다는 단점이 있다.(2) 직접 교수법유아가 모어를 습득하는 것처첨 외국어를 배워야 한다는 취지로 개발
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19
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    [A+] 특수아동교육 -자폐범주성 장애의 정의와 원인, 특성을 살펴보고 자폐범주성 장애 아동을 위한 교사의 역할(교육방법)을 서술하시오.
    해서는 자폐 범주성 장애란 무엇이며, 자폐 범주성 장애 아동들이 보이는 특성과 장애의 원인, 적절한 교수방법을 위한 교사의 역할에 대해 숙지할 필요가 있다. 본론에서는 자폐 범주 ... 이상의 지적능력을 보이는 아동도 있지만, 대체로 70~80% 정도는 정신지체를 지닌 것으로 알려져 있다. 자폐 범주성 장애 아동들 중 정신지체를 함께 보이는 아동은 학업이나 일반 ... 적인 생활에 있어 더 낮은 수행 수준을 보인다.자폐 범주성 장애를 지닌 아동의 약 20% 정도는 평균 및 그 이상의 지적 기능을 보이는 고기능 자폐들이다. 그러나 이들 중 대다수
    리포트 | 6페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.06.07
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    장애영유아 교수방법에 대해 설명하고 그에 따른 효과로서 미래 사회에 미치는 영향에 대해 자신의 생각
    과목 : 장애영유아 교수방법론주제: 장애영유아 교수방법에 대해 설명하고 그에 따른 효과로서 미래 사회에 미치는 영향에 대해 자신의 생각을 쓰시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1 ... . 장애영유아 대상 교수법2. 미래의 영향력III. 결론IV. 참고문헌I. 서론전세계적으로 21세기를 기점으로 하여 경제적인 발전을 이루면서 인간의 기본적인 권리에 대한 관심 ... 고 앞으로의 전망에 대해 논해보도록 하겠다.II. 본론1. 장애영유아 대상 교수장애영유아를 대상으로 하는 교수법에는 크게 통합교육과 개별화교육이라는 것이 있다. 통합교육이라고 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06
  • 특수교육학개론 요약 정리 - 장애별 특성과 교육적접근, 특수교육공학기기,UDT원리,
    을 습득하는 시기가 늦어진다.(인지적특성)-시각장애로 인해 정보습득이 어렵고 교수절차의 구체성부족으로 학습지체를 보이기도 한다.(인지적특성)-선천적 시각장애학생은 시각적모방의 제한 ... 의 문제는 수화와 지화를 통한 의사소통으로 극복할 수 있다. (언어)-문자해독과 읽기, 쓰기에 있어서 건청학생에 비해 낮은 수행능력을 나타낸다.(언어)-청각장애학생의 지적능력은 언어 ... 하여 다양한 형태의 의사소통방법을 동시에 사용할 필요가 있다는 보는 것이다.3.지체장애*분류-신경계이상: 뇌성마비, 뇌전증(간질)-근골격계이상: 내반족, 소아류마티스 관절염, 진행성근
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.19
  • 대구대 심리학과 ㅣ특수아 상담 ㅣ A플러스 l 특수아 1년 중재계획
    및 하고 나서의 효율적인 지도 방법교수하고자 한다.3. 실제 계획아동자폐 프로젝트 ( Lovaas, 1987; Lovaas & Smith, 1988)① 첫 달ㄱ. 1주 ~ 2 ... 은 자기 주도적인 독립심과 의사결정하는 방법을 스스로 내면화 시킬 수 있을 것이다. Kal Rogers에 따르면, 자폐아의 미술 선택은 탐색능력, 학습 적응, 자기조절, 지적능력 등 ... referenceⅠ 아동의 유형 one of type- 자폐아 Autistic Child 다큐 시선 장애아동의 부모로 산다는 건 EBS Documentary 2018. 08. 09- 특수교육법
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.03
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    영재 특수교육과 장애 특수교육 중 더 필요하다고 생각하는 교육에 대해 자신의 의견을 서술하시오
    기 때문에 그들에게 적합한 교육과정 및 교수학습 방법 등이 요구된다. 따라서 영재 특수교육과 장애 특수교육 모두 중요하지만, 두 가지 측면에서 차이가 있다고 할 수 있다. 첫째, 영재 ... 영재 특수교육과 장애 특수교육 중 더 필요하다고 생각하는 교육에 대해 자신의 의견을 서술하시오Ⅰ. 서론특수교육은 일반 아동과는 다른 특성을 지닌 학생들을 대상으로 하는 교육이 ... 특수교육은 우수한 능력을 가진 학생들이 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 데 초점을 둔다면, 장애 특수교육은 발달상의 어려움을 겪는 학생들이 학교생활에 잘 적응하도록 돕
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
  • [정신지체아교육] 지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시
    [정신지체아교육] 지적장애아동의 사회적 능력의 결함 유형 4가지를 제시하고, 각각의 유형에 따른 사회적 특성의 예시를 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동의 사회 ... 와 타인과의 정서적 기능을 향상시키며, 또래와의 관계에서 동질감을 경험하고 자연스럽게 친밀감을 교환하여 또래와 의미있는 관계를 발달시킨다. 이런 이유로 놀이는 지적장애 아동의 고립행동 ... 을 친사회적 활동으로 변화시켜 줄 수 있는 강력한 수단으로 강조되고 있다. 이에 지적장애 아동에게 놀이를 통해 또래와 동질감을 느낄 수 있는 중요한 경험을 할 수 있도록 다양
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.08
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    영유아의 발달(운동, 인지, 의사소통, 정서, 사회성, 자조기술) 중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성
    유아특수교육학주제: 영유아의 발달(운동, 인지, 의사소통, 정서, 사회성, 자조기술) 중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법(실제 중재 사례 ... 포함, 참고문헌 활용가능)을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐 범주성 장애유아의 발달특성2. 자폐 범주성 장애유아 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통상 ... 한 지도 방법에 대해 논해 보고자 한다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 자폐 범주성 장애유아의 발달특성기본적으로 자폐 범주성 장애유아의 특성은 다음과 같이 설명할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
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    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에
    . 발달지체 영유아 교수방법2. 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계Ⅲ. 결론2. 주제2.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성 장애의 원인 및 특성2. 자폐성 장애 판별 기준3. 자폐성 ... 어 나가야 된다. 교사는 장애를 가지고 있는 아동을 위해 교수방법을 더 연구해야 하며, 국가는 장애아동을 위한 정책을 개선해 나가야 하고, 개인들은 장애에 대한 인식개선을 하며 더불 ... 교과목명: 특수교육학개론[과제명]주제1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)주제2
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
  • 간접실습 - 신체장애와 정신장애 중 한 가지를 선택하여 유형과 특성을 설명하고 우리나라에서 제기될 수 있는 문제를 사례(뉴스, 기사, 영화, 드라마 등)를 들어 설명하시오
    장애의 유형과 특성(1) 정신지체장애인복지법에 따르면 정신지체 장애인은 정신 발육이 항국적으로 지체되어 지적 능력의 발달이 불완전하거나 불충분하여 자기 일을 처리하는 것과 사회 ... 으로 정의하여 사용하고 있다.발달장애 판정 방법과 기준은 발달장애의 진단명에 대한 확인과 발달장애의 상태 확인, 발달장애로 인한 정신적 능력 장애 상태의 확인, 발달장애 등급의 종합적인 ... REPORT간접실습신체장애와 정신장애 중 한 가지를 선택하여 유형과 특성을 설명하고 우리나라에서 제기될 수 있는 문제를 사례(뉴스, 기사, 영화, 드라마 등)를 들어 설명하시오
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10
  • 특수아동을 지도하는 교사가 되기 위해 필요한 자질은 무엇이며, 자신은 특수아동 교사로서 어떠한 강점과 보완해야 할 점을 가지고 있는지 토론하시오
    교육에 대한 높은 교수능력과 탐구능력을 지녀야 하겠다. 아울러 새로운 교수방법에 대한 호기심을 견지하면서 자신이 가진 교수능력을 향상할 수 있도록 노력할 의무가 있다 할 것이다. ... 있다. 실제로 아동들 간에는 장애의 특성과는 무관하게 성인들의 기대나 인식 이상으로 그룹 활동이 잘 이루어진다. 하지만 바람직한 통합교육이 실시되기 위해서는 먼저 방법 ... 이 효과적일 것이다. 그리고 통합대상 아동을 선정할 때는 우선 정상아동과의 학업수업과 학교생활이 가장 가능한 한 아동인 정상적인 지적발달을 가진 신체장애아동을 대상으로 할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.07.26
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    장애인 통합교육의 주요 개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오
    을 받지 못하고 있다”고 지적한 바 있으며, 아동 권리위원회에서도 ‘대한민국 제5?6차 국가보고서’ 최종 견해에서 우리나라의 통합교육은 물리적 통합에 그칠 뿐, 사실상 장애학생과 비 ... 을 통합교육으로 규정하면서, 장애아동을 정상 학교에서 가르치는 교육 방법, 이를 위하여 보조 인원과 서비스를 마련하여 실시하는 것으로, 독립된 특수학교에 배치하는 것과 대조되는 개념이 ... 장애인에게 유용한 학교 배치 방법이다.2. 통합교육의 목적통합교육의 목적은 매우 다양할 수 있다. 이러한 통합교육의 목적을 알아보기 전에 통합교육의 ABC를 설명하면 A
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애 아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시
    를 더욱 빨리 습득하게 되는 경향이 있다고 한다. 따라서 교사는 지적장애아동이 스스로 자기통제력을 가질 수 있도록 유도할 수 있어야 한다. 그를 위해 교사는 다양한 교수방법을 활용 ... 정신지체아교육주제: 지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애 아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오.- 목 록 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 지적장애아동의 개념2. 지적장애아동의 심리적 특성 4가지3. 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사 역할 3가지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애라는 것은 지적기능
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
  • [특수교육] 장애아동에 대한 진단과 평가의 과정 및 목적
    검사는 교수-학습을 위한 정보를 얻거나 학생에게 왜 문제가 존재하는가를 결정하기 위한 것이 아니라, 장애아동이 또래들과 다른지, 더 많은 검사가 요구되는지 등을 결정하는 것이다.즉 ... 에서 사용될 수 있다. 첫째, 해당 학생이 특수교육을 받기에 앞서 일반교사들이 무엇을 가르쳐야 하고 어떤 교수가 최선의 방법인지 결정하는 데 도움을 줄 수 있다.둘째, 사정 절차 ... 는 특정 교수 프로그램이나 전략의 효과성을 평가하기 위한 방법으로 기능할 수 있다.셋째, 적절한 프로그램과 전략의 효과를 측정함으로써 더 상세한 진단이 필요한지의 여부를 판단하게 한다
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.26
  • 특수교육 미술 지도안 - 자연에서 얻은 재료로 작품 만들기
    이름장애영역본시관련 교과학습실태및인지·행동특성개별적 교수지원 방향가000지적장애호기심이 많으며 질문을 많이 한다. 선생님의 관심을 독차지 하려고 선생님의 시선을 끄는 행동을 한다 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 53. 활동 참여 촉진전략이나 문제행동 관리 방법 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6Ⅲ. 본시지도계획1. 교수 ? 학습 과정안 ... 를 있도록 지도한다.000지적장애수업시간의 내용에는 관심이 없으나 학습지를 받으면 빨리 풀려고 하는 모습을 보인다. 학습지를 끝내고 창밖을 두리번거리거나 복도에서 나는 소리에 관심
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.03.22
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2025년 07월 01일 화요일
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