"한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

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한국어능력평가론 4번문항 한국어 관용 표현 한국어능력시험 과정중심교수요목 외국어습득론 한국어교재비교

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"한국어능력평가론" 검색결과 821-840 / 6,430건

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외국어로서의한국어교재론_한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.

에서는?의사 소통능력 향상이라는 목적과 학습자의 문화능력을 높이고 개인적 성장을 도모하고자 하는 목적이 두 개의 축을 이루고 있다고 할 수 있다.1) 의사소통 향상한국어교육 역시 교육 ... 영역에 포함되므로 한국어교육의 목적은 단순하게 언어 사용 능력 함양에 그치지 않고 나아가 일정 수준 한국어 능력을 갖추고, 그리고 그 능력을 효율적으로 활용함으로써 학문적, 사회 ... ”정도로 정의될 수 있을 것으로 보인다.(임경순, 2017)2) 문화능력을 높이고 개인적 성장을 도모문화적 역량이란 문화를 체험하고, 향수하며, 평가하고 재창출할 수 있는 능력

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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(A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

는 학습자들은 다양한 목적을 가지고 한국어를 배운다. 이 다양한 목적을 달성하기 위해서는 필수적으로 한국어 말하기 능력을 키워야 한다. 본고에서는 말하기의 과정과 특성에 대해 ... , 정확성보다 용인성과 유창성 중시, 사회언어적 요소, 담화적 요소의 교육을 통해 학습자의 말하기 능력의 배양을 모색했다. 또한, 1990년대 후반에 과제 중심 교수법이 한국어 교육 ... 한 상호작용 및 의사소통 능력을 배양하는 데 목적을 두었다. 한국어 말하기 교육의 목표는 학습자가 한국어를 이해하고 이를 사용하여 자신의 생각이나 느낌을 명확하게 표현할 수 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오

1. 한국어 교육에서 교수법의 흐름일반적인 언어교육은 학습자의 언어사용 능력을 향상시켜 올바른 의사소통을 하는데 목적을 두고 있으며 학습자의 언어사용 능력을 향상시킬 수 있는 다양 ... 개발에 반영할 교수법을 찾아보고자 한다.1) 한국어 교육에서 교수법의 개념교수법이란 교사가 학습자에 교육 내용을 전달할 때 교사의 수업설계, 개발, 실행, 관리, 평가가 포함 ... 되었다.3. 현 시점의 한국어 교재 상황1) 교육과정에 따른 교재 유형교육과정학습자 유형주된 교육목표요구되는 교재일반목적한국어 교육과정순수어학 연수생일상생활에 필요한 한국어 능력배양일상

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.29

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세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요

다. 해당 교재는 세종학당에서 한국어를 학습하는 학습자들의 의사소통 능력을 향상시킴과 동시에 한국 문화를 폭넓게 그리고 더 빨리 이해하게 만드는 것을 학습의 최종적인 목표로서 삼 ... 적 능력을 증진시키는 것에 학습의 중점을 두는 것이다. 즉, 해당 교재를 통해 학습자들이 한국어 활용에 대한 유창성 및 정확성을 향상시킬 수 있게 하고 의사소통 활동과 언어적 구조 ... / 정답 / 문법 설명 / 어휘 색인 2. '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 위와 같은 개요를 가진‘세종한국어3’은 세종학당에서 외국인 학습자들의 의사소통 능력

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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현대사회는 다양한 가족의 출현과 동시에 많은 가족문제가 발생하고 있다. 가족문제 발생을 사전에 예방하고 일반가족 및 다양한 가족을 대상으로 통합적인 가족지원을 수행하는 건강가정지원센터에 대한 이해와 많은 홍보, 그리고 이용이 필요하다.

성사업은 다문화가족에 속한 자녀들이 자신의 연령에 맞는 언어 사용 능력을 갖추도록 지원하는 중요한 프로그램입니다. 이 사업은 자녀들의 언어 발달 정도를 평가하고, 그 결과를 바탕 ... 서비스 아동들의 언어 발달 상태를 평가하여 각 연령에 맞는 언어 사용 능력을 파악합니다. 이 평가를 통해 자녀들이 언어 발달 과정에서 어떤 지원이 필요한지 구체적으로 알 수 있 ... . 서비스 제공이 끝나면 평가와 종결 절차를 진행한다. 이 단계에서는 제공된 서비스의 효과성을 평가하고, 가족의 상태를 점검하며, 필요한 경우 추가적인 지원을 계획한다. 사후 관리 단계

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.27 | 수정일 2024.12.02

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한국어문화교육론 중고급 한국어 학습자를 대상으로 한국의 명절을 주제

의 교안을 작성하십시오목차1. 교육목표2. 교육내용3. 교수학습방법4. 평가방법이 교안은 중고급 한국어 학습자가 한국의 명절을 이해하고, 이를 통해 한국어 능력뿐만 아니라 문화 간 ... 중고급 한국어 학습자를 대상으로 한국의 명절을 주제로 한 한국문화 교육의 교안을 작성하십시오한국문화교육론중고급 한국어 학습자를 대상으로 한국의 명절을 주제로 한 한국문화 교육 ... 이해를 넓히는 것을 목표로 하며, 다양한 매체를 활용한 활동을 통해 학습자들이 능동적으로 참여할 수 있도록 구성하였다.1. 교육 목표(1) 언어 목표- 한국어로 명절과 관련된 정보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24

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한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오

한국어의미론주제: 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다층적 의미장의 개념 및 의의2. 한국어 다층적 의미장 사례Ⅲ ... 한국어교육의 수요가 급증하며 다양한 언어권에서 각자 다른 학습 목적과 특성을 가진 학습자들이 한국어 교육 분야에 과제를 던져주고 있으며 문법과 의사소통 중심 교수-학습에 급급해 어휘 ... 다. 그러나 이는 어디까지 초급 학습자의 경우에만 국한된 것이라고 할 수 있으며 일정 수준 이상 문법 지식을 보유하고 있는 중급과 고급 학습자의 경우 어휘 능력의 부족이 의사소통 능력

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

성, 문맥에 맞는 사용 여부 등을 평가하고 개선 방향을 제시합니다. 이러한 과제와 피드백 과정은 학습자들이 표현을 능동적으로 사용하고 자신의 언어 사용 능력을 점검하는 데 중요 ... 하고 사용할 수 있는 능력은 학습자가 한국어에 더 깊이 통달하는 데 큰 도움이 될 것입니다. 본 보고서에서 제시한 교수 방안은 표현의 자연스러운 사용 문맥을 제공하고, 다양한 교수 ... 도록 돕는 것이 중요하다고 생각합니다. 관용 표현을 효과적으로 교육하는 것이 학습자들의 한국어 능력을 한 단계 더 높이고, 궁극적으로 그들의 한국어 사용에 대한 자신감을 키우는 데 크

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23

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[ 한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오. ]

학습 및 교육을 위한 공통 프레임워크를 제공한다. CEFR은 전 세계 언어 교육자들이 널리 인정하고 사용하며, 학습자의 언어 능력을 정확하게 평가하고 인정하기 위해서는 한국어 교과 ... 외국어로서의한국어교재론한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.외국어로서의한국어교재론한국어 교재 연구 현황에 대해 조사 ... 및 참조I. 서론최근 한국 문화에 대한 세계적 관심 증가, 한류, 한국 기업의 성장 등으로 인해 한국어 교육에 대한 관심과 인기가 높아지고 있다. 이에 국어교과서 수요도 늘

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

동기에 핵심이라 말할 수 있는 흥미 유발 측면에서 효과적이다. 중급인 한국어 학습자는 한국인들에게 널리 알려진 설화를 통하여 한국어 능력 향상과 함께 작품 속에 녹아 있는 한국인 ... 한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 한국어 교재에서의 문학 작품 활용2. 초·중·고급 학습자 수준에 맞는 문학 작품 선정 및 제안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학은 한 공동체가 추구하는 삶의 모습과 가치

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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외국어로서의한국어이해교육론 과제

대화에서 적용해 볼 수 있도록 설계되어 있다. 이러한 학습 내용은 학습자가 한국어를 통한 실제 의사소통 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 하고 있다.에서는 '-(으)니까'는 이유 ... 토론은 학습자들에게 협력하고 의견을 나누는 중요한 기회를 제공한다. 이 과정에서 학습자들은 서로 다른 문화적 배경을 가진 동료들과 의사소통하면서 사회적 기술과 언어 능력을 동시에 개발할 수 있을 것으로 기대한다.V. 참고문헌세종한국어3 중 “3장. 축하” ... 과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을

어야 한다. 한국어 읽기 교육에서는 실제성 있는 다양한 유형의 텍스트를 읽기 자료로 활용하고 단계에 따라 난이도와 길이를 조정하여 제시하는 것이 중요하다. 한국어능력시험(TOPIK ... 으며 이는 읽기 자료가 학습자의 언어수행 능력과 한국어 지식을 키워줄 뿐만 아니라 한국문화를 이해하는 데 많은 도움이 될 수 있기 때문이다. 이러한 읽기 텍스트는 다양한 맥락 ... 에서 한국어의 사용 양상을 보여주어 학습자의 언어 해석 및 담화 능력을 향상시키는 데 도움을 줄 수 있다. 따라서 본론에서는 중급 학습자 대상의 읽기 텍스트인 전래동화와 고급 학습자 대상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11

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다양한 교재 개발, 통합교재 ,기능별 교재 ,범주 별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 한 권의 특징을 구체적으로 기술하고 교재의 장단점을 제시하세요.

만이 아닌 일반 한국어 학습 현장에서도 두루 사용할 수 있도록 학습자의 한국어 의사소통 능력을 배양하고 한국 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목적으로 개발되었다. 세종한국어 시리즈 중 ... 적 특수성을 최대한 고려하여 폭넓게 활용될 수 있도록 국외 현지 학습자들의 한국어 학습 상황을 고려하여 구성하였다. 또한 학습 내용과 활동은 성인 학습자의 인지 능력, 학습 전략 ... 이 아니라 총체적 한국어 의사 소통 능력 배양에 그 목표가 있다.현지화 교재의 개발문화체육관광부와 국립국어원은 한국어를 배우고 현지의 문화와 한국 문화가 함께 교류하고 소통할 수

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.02

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

적으로 활용되었다. 이 교수법은 언어 능력을 반복적이고 기계적인 모방과 연습을 통한 습관 형성이라고 보아 문법과 구조 위주로 짜인 교육과정을 통해 한국어의 정확한 형태, 구조 및 발음 ... 하였다. 한국어 교재에서는 1990년대 후반에 개발된 교재에 반영되었다. 이 접근법은 실제 의사소통 상황에서 의미를 전달, 해석, 협상하는 의사소통 능력을 기르는 것을 목표로 실제적인 ... 부터 1989년까지로 한국의 경제성장 및 올림픽의 성공적인 개최로 유학생이 증가하여 한국어 문화연수부, 이화여대 언어교육원 한국어과정, 한국외국어대 외국어연수평가원 한국어과정, 경희대 언어

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.19 | 수정일 2023.04.03

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읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

외국어로서의 언어교수이론읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고,언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.Ⅰ.서론구어는 입말이고, 문어는 글말이다. 한국어 능력은 4가지로 정리 ... 할 수 있다. 읽기와 쓰기, 말하기와 듣기이다. 이것을 각각 이해하고 표현하기로 구분하자면, 이해하기는 읽기와 듣기, 표현하기는 쓰기와 말하기 영역이라고 할 수 있다. 한국어 능력 ... 의사소통 중심의 기능과 능력을 강조하면서 읽기에 대한 필요성과 중요성이 상대적으로 약화되었지만 외국어 혹은 한국어 교육에 있어 읽기 교육은 필수적이라 할 수 있다. 읽기 과정을 통해

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.18

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[ 과정중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안 ]

다. 또한, 학습자의 학습 기간· 환경· 언어 습득 능력이 개인마다 달라, 학습자 중심의 교수요목 설계가 필요하다. 본고에서는 교수요목의 유형들을 알아본 후, 외국어로서의 한국어 ... 외국어로서의 한국어 교육 과정 및 교수요목 설계과정중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시오.외국어로서의 한국어 교육 ... 과정 및 교수요목 설계과정중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시오.목차1. 서론2. 본론(1) 과정중심 교수요목

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.08

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A+한국어 교원 한국어교육개론 과제 [5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.]

자의 실제 언어 능력보다 더 낮은 평가를 받게될 수 있으므로 올바른 발음 교육은 필수적으로 수행되어야 한다.이 글에서는 기존 이론에서의 한국어 자모 제시 순서를 살펴본 후 효율적인 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인 ... 이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.Ⅰ. 서론한국어를 배우고자 하는 많은 학습자들의 공통된 목표는 바로 한국어 화자들과의 원활한 의사소통일 것이다. 한국어

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.07

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕

에 어휘, 문법, 문화 등 요소가 통합되어 총체적으로 한국어 능력을 기르는 것을 목표로 하는 내용들이 담긴 교재가 개발되어야 한다. 이런 교재를 통해 일상적인 맥락에서 한국생활 ... 에 필요한 의사소통 능력을 기르도록 하고, 한국어 문어체, 구어체 자료에 포함된 다양한 정보를 이해하고, 이를 활용할 수 있는 능력을 기르도록 하고, 한국 사회와 한국문화를 이해 ... 하고 싶은 사람들이 인터넷을 통해 체계적으로 공부하고 스스로 자기의 실력을 평가할 수 있는 소프트웨어가 개발되어야만 진정한 의미의 한국어 세계화가 이루어질 것이다. 참고문헌 다우리

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.18

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[한국어교육학개론] 한국어 교수과목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고, 구체적인 특성을 설명 하시오. 특정 대상의 학습자(예, 이주 여성, 학문 목적 학습자 등)을 선택하여 적용의 구체적인 방안을 자유롭게 제안 하시오.

학습자들을 대상으로 한 상황 중심 교수요목의 적용 사례를 통해, 학습자들의 실제 생활에서 한국어 사용 능력을 향상시킬 수 있는 방법을 제안할 것이다. 이를 통해 한국어 교육 현장 ... 한 내용을 평가할 때도 실제 상황을 바탕으로 한 평가 방법이 사용된다. 예를 들어, 학습자가 특정 상황에서 한국어로 대화를 진행하거나 특정 문제를 해결하는 과제를 통해 학습 성취도 ... 를 평가받게 된다. 이러한 평가 방법은 학습자가 실질적인 언어 사용 능력을 얼마나 효과적으로 익혔는지를 판단할 수 있는 중요한 기준이 된다. 또한, 학습자는 피드백을 통해 자신

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23

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지역사회 가족간호 보고서 입니다.

을 직접 방문하여 맞춤형 서비스를 제공함으로써 대상자의 한국어능력 향상 도모, 자녀 양육 역량 강화, 자아·정서·사회성 발달을 도모① 한국어교육서비스- 결혼이민자(최초 입국 5년 이하 ... 발달 정도를 평가② 언어교육- 언어발달 평가 결과, 교육이 필요한 아동을 대상으로 어휘·구문 발달 촉진, 대화·사회적 의사소통 능력 향상, 읽기 및 이야기하기 등의 발달 촉진 ... 다문화가정 관련 정책1. 다문화가족 방문교육사업- 방문교육서비스는 한국어교육서비스, 부모교육서비스, 자녀생활서비스로 나눠지며, 방문교육지도사(한국어교육지도사, 생활지도사)가 가정

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.12.16

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