"문학작품꾸며쓰기"의 검색결과 입니다.

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소설창작론 구운몽 서평 최자 보한집 박지원 환상동화 1984 서평 이근삼 원고지 삼대 분석

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"문학작품꾸며쓰기" 검색결과 821-840 / 2,509건

18과 _ 외국어 시험 본문 및 단어

만 우리는 오직 짧은 발췌문을 가지고서만 ‘문학 비평’을 할 수 있다. 그럴 때 조차도 우리의 표본적인 논쟁은 아주 순식간에 외부를 향해 극작품의 장면과 관객들의 맥락을 살펴보기 시작 ... each.?공연이 갖는 복잡한 요소를 참조하지 않고 종이장 위의 말을 분석하는 것은 쉽다. 문맥(맥락)에서 벗어나 희곡의 대사를 해석하는 것은 문학 비평을 하는 일이다. 하지 ... ), 양식, 장르. / prose [prouz] n. 산문. [cf.] verse. 평범, 단조, 단조로운 이야기 [문장]. / fiction [fik??n] n. 소설, 꾸민

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.12

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교수학습지도안(학습 지도안) - 원미동 사람들

적, 능동적인 문학 작품 읽기의 중요성과 문학 작품 읽기를 통한 사회적, 문화적 경험 실천의 필요성을 설명문을 통해 학습한 다음, 구체적 작품을 읽어 봄으로써 소설의 사회적, 문화적 상황 ... 단원 ‘시의 표현’에서는 작품이 지닌 아름다움과 표현을 파악하는 데 중심을 두고 있고 5단원 ‘읽기와 매체 활용’에서는 문학을 글로 읽을 때와 다른 매체를 통해서 이해할 때의 차이점 ... 을3/7차시(1) 독서와 사회?문화의 만남1. 문학 작품을 읽고 사회적, 문화적 의사 소통을 할 수 있다.2. 문학 작품의 내용을 자신의 삶에 적용할 수 있다.1. 홍길동전을 통해

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.27

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한영번역과 만화번역

한 차용어의 효과가 사라져버리게 된다.이러한 번역의 까다로움을 극복하고 좋은 번역본을 위해서는 번역을 마친 후에 일정한 수준의 교육을 받은 영어를 모국어로 쓰는 독자들에게 번역 작품 ... 번역이 사용되는 범위는 굉장히 넓다. 가장 쉽게 접할 수 있는 예로는 드라마나 영화를 번역하는 영상번역, 문학번역, 만화번역, 광고 번역, 카피번역 등의 다양한 번역이 있다.사전 ... 하고 문학적인 문장력이 필요하다. 번역을 할 시에는 원저자와 최종 독자간의 원활한 의사소통이 이루어지도록 가교의 역할을 하는 언어와 문화의 중재를 하는 작업이기 때문에 원본의 내용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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조지 오웰의 ‘1984년’를 읽고

의 ‘1984’였다. 2위는 노벨 문학상 수상 작가 토니 모리슨의 ‘비러브드(Beloved)’, 3위는 가브리엘 가르시아 마르케스의 ‘백년의 고독’이었으며, 서울대의 최근 3년 남짓 대출 ... 위험한 인물은 인민의 적인 골드스타인과 지하조직 ‘형제단’이다. 이들은 해외 어디선가 반란의 음모를 꾸미고 있다고 알려진다. 그래서 “전쟁은 평화, 자유는 예속, 무지는 힘”이 ... 의 소심한 저항은 바로 일기를 쓰는 것에서 시작된다. 진실을 알더라도 모르는 척해야 하고, 논리를 이용해서 비논리를 조작하는 ‘이중사고’는 당이 적극 권장하는 것. 자신의 이중사고

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.02

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[국어국문학졸업논문] 1930년대 도시 공간과 소설 -박태원의 `소설가 구보씨의 일일`을 중심으로-

..................................유파, 작가, 작품이 소속한 시공간의 차이와 함께 그 활동의 배경이 된 구체적인 문화적 상황의 차이 등 여러 가지 요소가 모더니즘 문학의 양상을 결정하는 데 중요한 변수가 되 ... 적 글쓰기「소설가 구보씨의 일일」은 구보씨로 대변되는 작가 박태원의 소설쓰기 방식과 과정을 보여주는 작품이다. 즉 박태원에게 배회라는 행위는 소설을 창작하기 위한 취재과정이자 그 ... 배경 .............................................. 91. 1930년대 문학

리포트 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.10

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[임용대비] 교과서정리 : 국어 (7학년) (7차)

의 초상 -수필/문혜영(4) 이해의 선물 -소설/폴 빌라드영역교육과정 내용-문학작품을 읽고 느낀 점을 말이나 글로 표현할 수 있다.-문학 작품을 즐겨 읽을 수 있다.문학3) 작품이 지닌 ... 의 내용대단원 학습목표3. 문학과 의사소통(1) 스스로 터득한 지혜 -강희맹(2) 현이의 연극 -수필/이경희(3) 호수 -시/정지용영역교육과정 내용-작가, 작품, 독자와의 관계를 이해 ... 할 수 있다.-의사소통의 관점에서 작품을 감상할 수 있다.문학1) 소통 행위로서의 문학의 특성을 안다.(작가-독자:작품-의사소통)★ 단원의 길잡이-작가와 독자가 한 편의 문학 작품

시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21

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국어과 공개수업 수업 지도안(<셋째 마당> 꿈을 펼쳐요 -2. 즐거운 마음) 세안

의 재미를 느끼며 시와 이야기를 즐겨 읽을 수 있다.?작품에 반복적으로 나타나는 말의 재미를 느낀다.?작품에 흥미를 가지고 즐겨 읽는 습관을 지닌다.문학-(1)문학-(4)쓰기?꾸며 주 한다. ... 를 구성하는 것을 목표로 정하였다. 아직 경험이 부족하고 동화나 동시 등 문학작품에 대한 기초가 확립되어 있지 않은 저학년 학생들이지만 전략적인 읽기 과정을 반응 중심의 능동적인 ... 와 이야기를 즐겨 읽기?일이 일어난 차례 생각하며 이야기 읽기?이야기를 읽고 이어질 내용 상상하기쓰기?그림을 보고 떠오르는 생각 쓰기?그림을 보고 상상하여 글 쓰기?꾸며주는 말을 넣

리포트 | 38페이지 | 3,800원 | 등록일 2009.11.22

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중학교3학년 2학기 국어 방과후 수업지도안 (24차시)

를 사용할 수 있게 되며, 자신의 언어를 창조적으로 사용하는 국어 능력의 신장 효과를 기대해 볼 수 있다.세부 지도안강좌명국어단 원1. 창조적인 문학 체험차 시1-4학습목표작품 ... 를 지닌다.강 사소단원(1) 한국문학의 개념과 특질- 한국 문학의 개념과 시기 구분- 고전문학 작품을 즐겨 읽어야 하는 이유- 대표적인 고전문학의 갈래- 이 글의 갈래, 성격 ... 작품- 의 갈래, 성격, 운율, 구성, 주제, 특징- 의 말하는 이의 정서- ‘설온 님’의 이미- 표현상의 특징 정리(반복법의 사용과 효과)- 이 글에 나타난 한국 문학의 특질

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30 | 수정일 2018.12.04

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영유아 언어지도

를 주의 깊게 듣고 이해한다.?지시를 듣고 적절하게 행동한다.문학작품 즐겨듣기?다양한 문학 작품 듣기를 즐긴다.?다양한 문학 작품을 듣고그 내용을 이해한다.?전래동화, 동요, 동시 ... 하기?낱말과 문장으로 말하기?생각, 느낌 말하기?이야기 지어 말하기?바른 태도로 말하기읽기?읽기에 관심 가지기?책에 관심 가지기쓰기?쓰기에 관심 가지기?쓰기 도구 사용하기2)수준 ... 이야기를 나눈다.이야기 지어 말하기?이야기 지어 말하기를 즐긴다.?다양한 자료를 보고 창의적으로 꾸며 말한다.?동화, 동시를 창의적으로 지어본다.바른 태도로 말하기?듣는 사람

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.23

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[연수물] 창의성 계발 학습 모형

. 작가 연보 시각적으로 꾸미기/ 작가나 인물과 가상 인터뷰하기)?문학 작품 다시 만들기(예: 패러디 시 모음 만들기/ 인물, 배경, 사건 바꾸어서 다시 문학 작품 만들기/ 작품 ... 갈래 바꿔쓰기 / 뒷 이야기 완성하기/ 노래가사바꿔부르기)?문학 작품 전시하기(예: 각종 그래픽 제작 도구 활용하여 시화 만들기 / 음성 미디어 활용하여 시 낭송하기)?소설을 읽 ... 을 써서 웹에 올린 후 다른 사람의 글을 본 후 자신의 생각을 답글로 쓰기?웹자선전쓰기적용 수준저학년의 경우는 문학작품을 감상하는 것이 우선 중요하며, 4학년부터 문학작품을 통해

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18

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[문학][기독교문학][르네상스문학][사이버문학][문학텍스트]문학의 구성, 문학의 영화화, 문학과 종교, 문학과 기독교문학, 문학과 르네상스문학, 문학과 사이버문학(인터넷문학, 온라인문학), 문학과 문학텍스트

적인 매체로 간주하였다. 이러한 입장에서 이들에 의해 많은 문학작품의 영화화가 만들어졌고, 문학작품에 근거하지 않은 영화도 다분히 문학적인 특성을 갖기도 했다(이른바 문학적 영화 ... )이나 동시대 작가의 작품들(Boll, Grass)이 주로 영화화되었고, 여기에서도 무엇보다도 원전으로부터의 독립성이 두드러졌다. 이 시기의 이러한 많은 문학작품의 영화화는 또 다른 ... 적, 시간적 여유가 없었다. 또한 새로이 제정된 영화진흥법에 의거한 지원책의 분배를 심사하는 위원들은 오판의 위험을 줄이기 위해 새로운 이야기보다는 이미 검증이 된 문학작품에 근거한 영화

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.23

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영문학사 William Shakespeare의 Macbeth 개인페이퍼

Malcolm이 Scotland의 왕으로 추대되었다.2. 비평과 감상필자는 Macbeth라는 작품을 이번에 처음 접해보았다. 이전에 Shakespeare의 문학을 구체적으로 접해보 ... 에 놓아 호위병들이 일을 벌인 것처럼 꾸몄다. 아침에 Macduff가 왕을 깨우기 위해 들어갔다가 참변을 보고 모든 사람을 깨웠고 Macbeth는 울분에 찬척하며 호위병들을 죽이고 ... 에서 벌어지는 국왕 시해 사건은 일어나게 된 배경이라든지, 시대적 상황이라든지 어떠한 부분도 그다지 들어맞지 않아 이해가 잘 되지 않는다. 오히려 작품 내에서 언급했듯이, Duncan

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.07.01 | 수정일 2023.10.25

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고려 중기 문단과 보한집의 위상

은 것들을 문학 속에 담아내기 시작한다. 그는 또한 이인로와 달리 기를 중시하였는데, 이때의 기는 기상의 의미이며 기상이 있는 글이야말로 좋은 작품이 된다고 생각했다.최자는 보한집 ... 의 명으로 보한집을 쓰게 된다. 최우는 이인로의 파한집이 보여주는 문학인식이 태평한 시대 문화의 화려함을 드러내는 데 부족함이 있다고 보았다. 최자는 이인로의 문학에 제동을 걸 ... 가 이자겸의 난이다.과거제도의 도입이후 작자층은 두터워졌고 문인 그룹이 형성되었다. 그들은 학습 체험과 창작 기회의 확대로 인해 작품의 옥석을 구분하려는 욕구가 생겨났다. 그리고 이것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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[고대소설][설화][문화][신성성][세속성][배비장전]고대소설의 설화, 고대소설의 문화, 고대소설의 신성성과 세속성, 고대소설과 배비장전, 고대소설과 흥부전, 고대소설과 위경천전

, 內的必然性에만 지배된다는 특징을 가진다. 가령 소설가가 여러 등장인물이 각각의 역할을 맡는 이야기를 꾸민다고 할 때, 등장인물이나 사건 등은 모두 상상적인 것이지만, 소설가 ... 은 가정생활에 국한된 것이 아니며, 작품에 따라 생활 전체를 보여준다. 이 경우에도 서론에서 살펴 본 바와 같이 생활 전체의 모습은 가정생활과 다른 것이 될 수 없다.그런데 특히 ... , 소야기를 또 하나 소개하겠다.소낙비가 퍼붓는 밤에 이 양반은 변소에 들어가서 큰 바가지를 쓰고 또 女婢의 방으로 들어가려 했다. 몰래 지켜보던 그의 아내가 빨래 방맹이를 들고 있

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.24

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아동문학(창작동화의 이해와 동화의 구성요소)

문학 작품은 감동을 통해 어린이의 삶을 올바른 방향으로 이끌어 주는 중요한 역할을 담당하고 있다. 창작 동화도 아동 문학 장르 중 하나이므로 독자에게 감동을 통하여 깨달음을 주 ... 되어(2 창작 동화가 타 문학 작품과 다른 매력은 무한한 환상의 세계를 보여줄 수 있다는 것이다. 그러나 교과서에는 많은 창작 동화가 실려 있음에도 불구하고 순수 환상동화는 제대로 실려 ... < 국어 교과서 창작동화 분석 >Ⅰ.들어가는 말우리나라 국어, 도덕 교과서 등에 많은 창작동화 작품이 있다. 그러나 교과서에 있는 창작동화는 왠지 어린이들에게 재미와 감동을 주

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.09 | 수정일 2017.06.15

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[한국소설] 태백산맥 (조정래) 독후감

, 사회적인 상황 국제 정세 서민들의 생활 등이 영향을 끼쳤다. 소설이라는 문학 형식은 꾸며낸 이야기라는 "픽션"의 개념이 가장 주된 모티브이기는 하지만 대하소설이라는 특수한 문학 ... 을 초월하는 위대한 작품을 쓰리라 기원했다.6?3세대에 속하는 그는 동국대 총학생회 학예부장을 지내며 거의 모든 격문을 도맡아 쓰다시피 했으며, 두 차례의 신춘문예 낙방에도 불구 ... 태백산맥을 읽고1. 들어가며태백산맥은 원고지 1만 6천 5백장의 방대한 분량 속에서 60명이 넘는 주인공들이 등장해 각자 자신의 목소리를 선명하게 남기는 80년대 분단문학의 대표

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.10

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기억 속의 들꽃 지도안

?① 듣기/말하기9(명)24%② 읽기718%③ 쓰기1026%④ 문법38%⑤ 문학924%⇒ 문법을 제외한 다른 영역에서는 고른 분포를 보인다. 그 중에서도 쓰기 영역이 26%로 학생 ... 목표1. 문학 작품이 삶을 바탕으로 하여 창조되었음을 안다.2. 문학 작품이 쓰인 시대와 사회적, 문화적, 역사적 상황을 고려하며 문학 작품 을 감상할 수 있다.2. 단원 설정 ... 의 이유흔히 문학 작품은 작가가 가진 상상력의 소산이라고 한다. 이는 문학 작품의 본질적 특성으로, 문학 작품과 비문학 작품을 구분하는 중요한 기준이 되기도 한다. 그러나 문학 작품

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.03

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4학년 2학기 국어과 < 7 삶의 향기 > 세안 지도안

? 매체의 특성기능? 내용확인? 추론? 평가와 감상지식? 문학의 본질과 속성? 문학의 양식과 갈래? 한국문학의 역사수용과 생산? 내용 이해? 감상과 비평? 작품의 창조적 재구성? 작품 ... (3차시)에서는 다중텍스트로서 파주시 학생들에게 친숙한 장소인 시 ‘임진각’을 도입하여 시에 담긴 배경과 인물의 행동을 종합적으로 감상함으로써 시간적, 공간적 배경이 문학작품 ... 이나 읽기-사회적 상호작용의 글 읽기 -정서표현의 글작품의 수용과 생산의 실제-시(시가) , 소설(이야기), 극(연극, 영화, 드라마), 수필? 비평지식? 소통의 본질? 글의 특성

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14

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괴테의 파우스트를 읽고

문학의 대표작이라 할 수 있는 《이피게니에》를 완성한다. 그리스의 3대 비극작가인 에우리피데스의 원전《타우리스인의 이피게니에》를 모방한 그 작품은 그리스 신화가 종교적 배경을 이룬다 ... 괴테의 파우스트를 읽고1. 괴테의 생애독일 고전주의 문학을 대표하는 괴테(Johann Wolfgang von Goethe)는 1749년 8월 28일 프랑크푸르트 암 마인 ... 했다. 8살 때 조부무에게 신년시를 써 보낼 만큼 어려서부터 재기가 넘친 괴테는 16살이 되자 라이프치히 대학 법학과에 입학하지만 문학과 미술에 더 흥미를 갖게 된다. 2년 후 폐

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.30

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독서활동(독서교육활동)의 의미, 중요성, 독서활동(독서교육활동)의 목표, 독서동아리, 독서활동(독서교육활동)과 독서방송, 독서활동(독서교육활동)과 독서편지, 독서활동의 시사점

. 주인공에게 편지 쓰기2. 작가에게 편지 쓰기3. 책의 내용이나 주제와 관련 있는 사람에게 편지 쓰기4. 책 속의 주인공이 되어 서로에게 편지쓰기Ⅷ. 독서활동(독서교육활동)의 시사점 ... , 가족 신문 만들기, 사이버 독후감 쓰기 대회, 인터넷 정보를 적극적으로 안내하여 성취감을 맛보고 정보 활용을 통해 학교 활동을 실생활에 적용해 보았다. 신문 활용으로 최신 정보 ... 와 생생한 그림 사진 만화를 교과시간에 재구성하고 글자의 종류와 글자 모양, 다양한 색종이를 이용한 각종 보고서 꾸미기, 신문기사 제목 붙이기, 글의 짜임, 중심 문장 알고 창의적인

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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