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"문학작품꾸며쓰기" 검색결과 781-800 / 2,509건

  • 가면극(탈춤, 탈놀이) 의미, 가면극(탈춤, 탈놀이) 종류, 가면극(탈춤, 탈놀이) 형성과정, 가면극(탈춤, 탈놀이) 공연, 가면극(탈춤, 탈놀이)탈, 가면극 교육자료,남성관희자
    로 영상 자료, 탈 사진, 탈놀이 대본 등이 필요했다. 일단 탈놀이 문학 가운데서도 일단 현 국어 교과서와 문학 교과서에서 언급하고 있는 작품을 기본적인 자료로 삼았다. 그리고 탈 ... 탈놀이 문학 가운데서도 일단 현 국어 교과서와 문학 교과서에서 언급하고 있는 작품을 기본적인 자료로 삼았으며, 발생 유형별로, 지역별로, 놀이별로, 과장별로 그 내용을 분류하여 탈 ... 였다.(이하 생략)2. 북청 사자놀음북청사자놀음은 함경남도 북청군에서 정월 대보름에 사자탈을 쓰고 놀던 민속놀이로, 사자에게는 사악한 것을 물리칠 힘이 있다고 믿어 잡귀를 쫓고 마을
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.23
  • 채만식과 그의 작품
    채만식과 그의 작품 1. 채만식◆ 채만식의 연보ㅇ채만식 선생의 본관은 평강 채씨로 본명이며 1902, 7, 21(음 6. 17) 군산시 임피면 동상마을에서 출생ㅇ 유택은 군산시 ... , 수필 등 200여편의 많은 작품을 저술1902∼1950. 소설가·극작가. 본관은 평강(平康). 호는 백릉(白菱)·채옹(采翁). 아버지는 규섭(奎燮)이며, 어머니는 조우섭(趙又燮)이 ... 속에서 자신의 인생을 지탱하고 단련하는 방식으로서 그가 발견한 것은 글쓰는 일이었다.? 일본에서 귀국한 다름 해 단편 가 에 발표됨으로써 채만식은 문단에 발을 들여놓는다. 이후
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.28 | 수정일 2016.08.08
  • 영유아 언어교육의 목표 및 내용 - 언어지도
    언어생활의 내용 낱말과 문장 듣고 이해하기 이야기 듣고 이해하기 문학 작품 즐겨 듣기 바른 태도로 듣기유치원 교육과정 언어생활의 내용 낱말과 문장 듣고 이해하기 이야기 듣고 이해 ... 하기 문학 작품 즐겨 듣기 바른 태도로 듣기 일상생활과 관련된 낱말과 문장을 듣고 이해하기 “ 교실을 걸을 때는 살금살금 걸어요 .” “ 놀이터에서는 쿵쾅쿵쾅 걸어요 .” 와 같 ... 은 문장을 듣고 이해하기 다양한 문학작품을 듣고 즐기기 컴퓨터 같은 다양한 매체를 활용하기 그림자 동화 , 줄 동화 , 앞치마 동화 , 등과 같이 동화를 다양한 방식으로 접하게 하기
    리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.06
  • 아동문학의 교육적 가치
    를 가질 것이다. 쓰기와 관련하여서도 문학을 활용하여 쓰기 관습이나 표현력 등에 대한 학습이 가능하며 듣기나 말하기의 학습에도 관련 있는 아동문학 작품을 선정하여 효과적으로 이용 ... 고 독자이게 미적충족이라는 쾌락을 주는 것이라 볼 수 있다. 따라서 문학이란 언어를 가지고 미적가치를 추구하는 것으로 언어를 표현매체로 하는 예술 및 그 작품이다. 문학문학만이 가지 ... 고 있는 고유한 특성이 있어 다른 학문과 구별되는데 문학을 문하답게 하는 근본요소를 문학성이라고 한다. 문학중에서도 아동문학이란 어린이를 즐겁게 하거나 가르치기 위해 글로 쓴 작품
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.28
  • [독후감] 소설가 구보씨의 일일 (박태원) -1930년의 어느 하루
    전체적인 소개한국 소설사상 가장 두드러진 모더니즘 작품으로 인정받는 「소설가 구보씨의 일일」 한글로 씌어진 가장 파격적이고 실험적 작품. 동시대에 활동한 이상과는 또 다른, 서울 ... 시절에 의 '소년칼럼'에 가 뽑혔으며, 춘원 이광수에게 개인적으로 문학 지도를 받기도 했다. 일본 동경법정대학을 중퇴하고 귀국한 1930년 에 단편 을 발표하며 본격적으로 문단 ... 하였고, 1936년에는 에 을 연재했다. 1946년에 남로당 계열 문학 단체였던 조선문학가동맹의 중앙집행위원에 취임했으나, 1948년에는 좌익 인사를 감시, 관리하던 보도연맹
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [초등 국어교육]초등학교 국어 교과서 비판 - 문학 (사고중심의 국어 교육관에 입각한 국어교과서 비판)
    자신학년 1학기 ‘읽기’ 의 「다섯 째 마당」초등학교에는 ‘문학’이라고 세분화 되어 있는 영역이 없다. 문학은 각 말하기-듣기-쓰기-읽기 등에 조금씩 섞여서 있으며, 대부분이 그러 ... 적으로한다. 특히, 문학영역에 있어서의 부분적인 능력 향상은 문학작품에 대한 학습자의 정의적 부분을 방해할 수도 있다. 또한, 그러한 능력 향상이 정의적 부분이나 문학에 대한 전체 ... 인적 자원부문학의 본질-문학의 특성-문학의 갈래-한국 문학의 특질-한국 문학의 사적 전개문학의 수용과 창작-작품의 미적 구조-작품의 창조적 재구성-작품에 반영된 사회문 화적 양상
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.13
  • 한국 근현대 단편 소설 3편 기법 분석 및 평가
    한국 근현대 단편 소설 3편 선정/기법 분석 및 평가-중요한 기법의 원용에 초점을 두고-들어가는 글주목할 만한 기법의 특성을 고려해서 세 가지 작품을 선정했다. 이상의 , 채만식 ... 의 , 그리고 시대를 건너 뛰어, 김승옥의 . 이상 세편이 분석해볼 작품이다.최초, 각 작품에 대한 간략한 해설과 특이사항을 언급한 뒤, 다음의 틀에 따라 작품의 기법을 분석 ... , 서술할 것이다. 분석의 틀은 다음과 같다.- 서술의 초점- 문체와 어조- 배경과 분위기- 패턴위의 기법들 중 각 작품에 어울리는 기준을 선정하여 분석 평가 해 보겠다.1. 이상 작품
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.05
  • 예이츠와 시
    었소.어느 날 내 가슴 들여다본 그녀는거기에 그대 모습 발견하고는,울면서 멀리 떠나버렸소.예이츠의 작품을 올바로 이해하려면 그의 삶과 문학에서 떼어놓으려야 떼어놓을 수 없는 세 여성 인물 ... 에 대한 추억과 향수가 짙게 배어 있다. 참으로 슬라이고는 그의 시 창작에 원초적인 영향을 미친 곳이다.또한 예이츠의 삶에는 수많은 여성들이 등장하여 그의 삶뿐만 아니라 작품 세계 ... 면서 더해 가면서 보다 원숙해졌다. 예이츠의 후기 시 중에 문학사의 고전이 될 만한 훌츙한 시편이 많은 까닭은 그가 초기의 낭만적인 자세에서 벗어나 인간과 사회와 역사를 보는 철학이
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.14
  • 유치원 교육과정 언어 생활 영역 해석과 실제 링크
    기 말하기 읽기 쓰기의 네 가지 내용으로 구성한다.듣기는 일상적인 이야기와 문학 작품을 듣는 가운데, 바르게 듣고 이해하는 능력을 기르고, 문학적 흥미와 우리말의 재미를 느끼도록 하 ... 문학 작품 즐겨 듣기바른 태도로 듣기말하기낱말과 문장으로 말하기생각과 느낌 말하기이야기 지어 말하기바른 태도로 말하기읽기읽기에 관심 가지기책에 관심 가지기쓰기쓰기에 관심 가지기쓰 ... &jumpingVid=5AD3D379F6D75C918B61A1F9C4B3F1CB3996다) 문학 작품 즐겨 듣기수준별 내용ⅠⅡ다양한 문학 작품 듣기를 즐긴다.다양한 문학 작품을 듣고 그 내용
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24
  • 반응중심학습(반응중심문학교육)의 발생배경과 환경조성, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 기본방향, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 활동, 반응중심학습(반응중심문학교육)의 모형, 반응중심학습의 전략 분석
    별로 또는 취미와 성격이 맞는 아동끼리 자유롭게 문학 동아리를 구성하게 하여 서로의 작품 읽기를 격려하게 하였다. 문학 동아리끼리는 문학 보고서를 제작할 때나 미니 북 꾸미 ... 의 반응을 검증할 수 있는 기회를 제공하는 것이 필요하다.Ⅳ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 활동학생의 심미적 읽기를 위한 활동의 하나로 문학작품 보고서 쓰기를 들 수 있다. 교사 ... 의 장?단점1) 장점2) 단점Ⅵ. 반응중심학습(반응줌심문학교육)의 전략1. 학생들의 문학 작품에 대한 반응을 중요하게 생각해야 한다2. 학생들이 자신의 반응을 자유롭게 표출할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 김기덕 감독님의 작품 영화 피에타에 대한 분석
    을 꾸민다. 강도는 납치되었다고 생각된 엄마를 찾으려 자기가 다치게 했던 수많은 피해자들을 찾는다. 처음에는 단순히 찾으려고 했다. 그는 그 과정에서 아무것도 신경 쓰지 않 ... 힘들 수 있다. 그러나 이런 함축적인 부분들이 문학적 가치나 영화로써의 작품성을 인정받을 수 있게 한 것 같다. ... 에 나와서 왜 피에타로 정했는지에 대해 묻자 현대 살고 있는 우리에게는 자비가 가장 필요한 것 아닌가 라고 답하셨다. 이 작품을 통해서 현대 우리가 살아가고 있는 사회를 비판
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.15 | 수정일 2018.02.02
  • 환상동화와 사실동화의 문학적 특징
    어린이들이 이해할 수 있도록 알기 쉬운 말로 쓰는 특징을 가진다. 동화는 그것이 문학 작품이라는 한계를 넘어서 아동에게 인간의 길을 가르치고, 인간성의 심화와 아울러 참다운 지식인 ... 하는 일이야말로 문학작품의 환상성을 규정하는 요소가 된다는 것이다. 위의 내용을 바탕으로 판타지 동화의 개념을 정의하면 ‘현실적인 법칙으로 설명될 수 없는 사건이 등장하며, 환상 ... 가 바로 문학인데, 다양한 문학의 갈래 가운데 상상 작용의 중요성이 가장 강조되는 문학양식이 판타지다. 예로부터 예술작품이 만들어진 계기를 설명하는 학설이 두 가지 있는데 그것
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.21
  • 이문열의 들소에 나타난 권력의식 연구
    을 통해 짧은 내용으로 인물들 간의 권력 관계와 권력의 탄생 과정을 숨김없이 드러냈다는 것이 이 작품의 장점이라고 할 수 있다.이문열이 [들소]를 쓰기 전에, 국가의 성립 과정 ... '와의 대화에서 "사람은 현란하게 꾸며진 말을 벗기면 모두 저마다의 소를 쫓고 있을 뿐이에요."라는 말을 남긴다. 여기서 작가는 작품 전반에 걸쳐 '그'를 통해 어렴풋이 제시 ... :학번 :이름 :Ⅰ. 서론이문열의 권력을 그리는 작품들은 권력에 대한 혐오감을 그리면서도, 권력을 암묵적으로 시인한다. [우리들의 일그러진 영웅], [칼레파 타 칼라], [영웅시대
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.14
  • 소설과_공간
    의 단원에 실려 시대를 반영하는 대표작으로 채택되어 있다. 그리고 문학작품의 원리에서 미적구조를 살펴보는 단원에 실리기도 하였다.이 작품이 1930년대 문학의 흐름을 대표하는 작품 ... 이 되면서 구보의 의식 변화에도 영향을 끼친다는 점에서 이 작품을 이해하고 감상할 때 공간이 가지는 의미를 살펴보지 않을 수 없다.지금까지 문학작품의 공간에 대한 논의는 작품의 배경 ... . 결론1. 서론박태원의 「소설가 구보씨의 일일」은 고등학교 문학교과서에 ‘한국 문학의 특질과 흐름 - 일제강점기의 문학’, ‘한국문학의 흐름 - 근대화 시기의 문화와 문학’등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.25
  • 백남준아트센터 답사
    다. 위 작품은 전시관 전체를 정글 같이 꾸며 놓고 그 안에 TV를 가져다 놓고 영상을 켜놓았다. TV영상물 안에서는 한 외국인 남자가 계속해서 나왔는데 하나의 TV에서만 나오 ... )1932년 서울에서 태어나 1949년 홍콩 Royden School을 졸업하였다. 1950년 일본으로 건너가 도쿄대학 미학 문학부에서 공부하고, 1956년 독일로 유학하여 뮌헨 루드비히 ... 의 춤과 바다 속 영상이 비디오 물고기를 위한 또 다른 환경을 만들어낸다.이 작품은 백남준 아트센터 들어서자마자 위치하여 있는 작품이다. 비디오 물고기라는 작품으로 맨 처음 이 작품
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.28
  • 윤선도와 그의 문학
    에 쓰던 문학의 언어는 국민들이 쓰는 모국어가 아니었다. 이러한 사회적 조건에서 자기 모국어로써 문학작품을 창작하는 그 자체가 민족적 특성을 더 잘 구현하며 국민에게 가까이 가 ... 는 길이고 그만큼 국민성을 더 높이는 것이었다. 우리나라에서 자기 나라 말을 가지고 문학작품을 창작하려는 시도는 오랜 옛날부터이다. 한 민족의 독특한 실생활어라는 이디엄으로 쓰기 시작 ... 윤선도와 그의 문학목 차국문초록Ⅰ. 서론Ⅱ. 윤선도와 그의 문학
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.11
  • [수학교재][사회교재][문학교재][미술교재][쓰기교재][한국어교재][교재]수학교재, 사회교재, 문학교재, 미술교재, 쓰기교재, 한국어교재 분석(수학교재, 사회교재, 문학교재, 미술교재, 쓰기교재, 한국어교재)
    수학교재, 사회교재, 문학교재, 미술교재, 쓰기교재, 한국어교재 분석Ⅰ. 수학교재Ⅱ. 사회교재1. 단원2. 수업 내용3. 단원 목표4. 수업 과정Ⅲ. 문학교재1. 문학적 교재 ... 교재국어과 교육을 위한 교재 안에 특히 문학에 관한 교재를 일괄하여 문학적 교재라 한다. 문학적 교재는 문학 작품이 중심이 된다. 문학 작품은 지적인 설명을 위한 것이 아니고, 언어 ... 상상의 글2. 설명적 교재 설명 논리의 글3. 실용적교재 실용 생활의 글Ⅳ. 미술교재1. 유형분류2. 유형별 지도 방법1) 표현 영역의 수업 모형2) 감상 영역의 수업 모형Ⅴ. 쓰
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28
  • 읽기의 원리와 방법 15장
    상미적, 예술적 반응⑤ 비판적 반응알아보는 방법· 자유 반응 쓰기 - 글을 읽고 형식이나 내용에 자유롭게 쓰는 방식· 한정된 반응 쓰기 - 문학 작품에 나오는 인물의 행동동기 ... 활동- 문학작품을 읽은 후 학습자 개인의 독자적 이해와 감상, 소집단 토의를 통한 반응 쓰기- 학습자에게 문학 단원의 글을 읽은 느낌과 감상, 비평 등을 담아 나름대로 보고서를 써 ... 의 것이다.독자반응이론· 문학의 심미성을 독자 내면의 반응 형태라고 보고, 문학 작품을 읽고 독자가 산출하는 다양한 반응에 관심을 기울이는 이론.· 독자의 중요성 인식, 학습 독자
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25
  • 김동인의 소설들 분석을 통한 작품세계 탐구
    작품을 통해 보는 김동인의 문학세계Ⅰ. 들어가며김동인은 한국 문학의 초창기를 선도한 대표 문인 중의 한 사람이다. 1919년 순문예동인지 《창조》의 발간을 주도하였으며 여기 ... 은 작품에서 이광수의 계몽주의문학에 맞서 예술지상주의적 경향을 표방하였다. 1923년에 첫 창작집인 『목숨』을 창조사에서 출간하였고, 『창조』의 후신인 『영대』를 발간 ... 에 을 발표하며 등단하였다. 사실주의적 수법을 사용하였고, 예술지상주의를 표방하고 순수문학 운동을 벌였으며 당시 국내에 새로운 필법들을 들여오며 한국문학 발전을 주도한 업적을 높이 평가
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.16
  • 문학레포트
    와 함께 일하면서 훌륭한 일러스트 레이터로 성장하였습니다 . 그가 직접 글을 쓰고 그린 작품으로는 ≪유모차 나들이≫ (1984 년 쉬뻬르 디쁠롬 상 수상 ), ‘ 비분데 ’ 시리즈 ... 유아문학활동계획안그림책 제목 아기 얼룩말 주 선정 동기 곤히 잠든 엄마 , 아빠를 깨워 침대에 올라가고픈 주 . 엄마 , 아빠와 함께 하고픈 주 . 엄마 , 아빠를 사랑하는 우리 ... , ≪한 번만 더 ! ≫ (1997 년 라 레슈 리그 프랑스 상 수상 ) 등이 있으며 , 삽화를 그린 작품으로는 ≪ 올가는 학교가 싫다≫≪파스칼의 실수≫ 등이 있습니다 . 출판사
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.10
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2025년 08월 26일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감