"개미의언어"의 검색결과 입니다.

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"개미의언어" 검색결과 61-80 / 2,262건

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만4세 1학기 3-8월 관찰일지 25명

을 빠르게 움직여 콘을 쌓아 조작해 본다.의사소통0/0언어놀이 영역에 비치된 ?내 몸은 정말 신기해요? 동화를 교사에게 가져오며 교사의 무릎에 앉는다. 교사가 ??00야, 동화책 ... 어야 한다고 하자 ”너무 힘들다“하며 한 장씩 다시 접어 완성한다.자연탐구0/0실외활동 중 개미를 관찰한다. 막대기를 가지고 오더니 개미를 건들어본다. 개미가 다른 곳으로 이동하여 움직이 ... 자 00가 “야, 너 어디로 가”하며 개미를 계속 막대기로 건드린다. 친구가 와서 “야아, 개미 지금 집으로 가는 길이야”라고 말하자 “개미가 집이 어딨어”하며 개미를 계속

리포트 | 25페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.04.08

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부산대학교 불어불문학과 대학원 기출문제 자기소개서작성성공패턴 면접기출문제와 구두면접예상문제 논술주제 연구계획서 견본 연구계획서견본 자소서입력항목분석

왕자■ 개미■ 이방인■ 페스트■ 브람스를 좋아하세요■ 자기앞의 생6) 불어불문학과의 연구 방향에 대해서 아는 것이 있나요? 어떻게 접근하면 좋은 연구진행이 이루어 질 수 있나요?7 ... 자가 없는 이유를 분석하세요.15) 불어불문학의 전공 특징은 어떠하다고 생각이 되나요?16) 프랑스 문학의 배경에는 무엇이 있나요?원주민 골족(Gaulois)의 언어는 켈트어였 ... -로맹인(人)을 형성했고 기독교를 비롯하여 제도·관습·언어 등이 로마화(化)하여 갈로 로맹 문화로 미개한 상태를 벗어났다. 한편 언어는 프랑스 지방의 사투리처럼 된 구어(口語)라틴어

자기소개서 | 201페이지 | 9,900원 | 등록일 2022.09.30

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만3세 9월 관찰일지 (관찰내용+해석 및 평가)

세요!”라고 말한다.책에 흥미를 가지고 자신이 원하는 것을 언어로 표현할 수 있다. 동화를 듣고 즐기며 바른 자세로 관심 있게 들을수 있다.예술경험스케치북 한장에 곤충 그림을 그리도록 하 ... 하는 일에 관심을 보인다.자연탐구OO어머니가 OO에게 “여기 개미가 있네?”라고 말하자 OO는 다가와 개미를 탐색한다. OO는 “개미예요! 개미.” 라고 말하며 OO어머니한테 다가간다 ... . OO어머니가 “개미가 올라가고 있네?”라고 말하자 OO는 “올라가요! 올라가!”라고 말한다. OO는 검지를 펴고 개미를 가리키며 탐색한다.OO는 개미에 관심을 가지고 나무

리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.07

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7월 주간계획안

을 청결히 해요.언어생각 나누기♡ 주말이야기♡ 여름이 되었어요.♡ 여름철 꽃♡ 여름의 소리♡ 여름철 비♡ 건강하게 보내요.바른 언어‘파’, ’하‘읽고 쓰요여름 꽃 책 만들기‘파 ... 하게 보낼 수 있도록 도움을 주는 음식을 알 수 있다.요일 활동10일(월)11일(화)12일(수)13일(목)14일(금)사회기본 생활습 관잠을 잘 때 이불을 덮어요.언어생각 나누 ... 기♡ 주말이야기♡ 여름철 과일♡ 여름철 시원하게 해주는 음식♡ 과일을 왜 먹는 걸까?♡ 배가 아파요.♡ 여름에 만약?바른 언어‘가’ 낱말 익히기과일 단어 읽기동화ㆍ동극여 행커다란 수박동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.10

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모의수업 지도안

【유아언어교육】개별 과제◆ 모의수업 지도안 ◆강의실: 지역대학 zoom 24반 조 성명: 학번:1. 유아언어교육 활동계획 배경- 유아의 사전 경험 및 놀이 경험과 교사의 지원유아 ... 을 느끼며 이를 동화로 만들면서 즐길 수 있기 때문이다.2.유아언어교육활동계획안주제가을 숲의 식물활동명가을꽃과 곤충들대상연령만5세활동형태대집단활동인원10명활동목표숲에 있는 식물 ... 과 곤충들에 대해 언어로 표현해 봄으로서 상상력 및 창의력을 키우고 또래들과 협동해 동화를 만들어 가며 자연스럽게 유아들의 언어발달을 돕는다.누리과정관련요소자연탐구-자연과 더불어 살기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01

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[수의예과][공통수학][세특] 수학적 모델링 능력을 어필할 수 있는 주제와 정석 예시

능력, 개미의 군집 지능과 분업 체계, 문어의 장기 기억과 도구 사용, 침팬지의 협업 행동 등을 소개하고, 수학적 모델 링으로 설명함. 일반화를 수학적 명제로 바꾸어 다음과 같이 ... 오류를 지적하였다: "일부 동물은 복잡한 언어 체계가 없으므로, 모든 동물은 열등하다."라는 잘못된 귀납의 예임 을 명확히 지적하고, 반례 제시를 통한 일반화의 검증 과정을 논리

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.10 | 수정일 2025.07.30

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만1세 9월~2월 하반기 관찰일지 및 영역별 발달평가 (평가제 관찰일지)

한다. 동물의 대표적인 특징을 언어와 함께 신체로도 표현할 수 있다.OO반아동명 :OOO나이 : 만1세관찰영역관찰내용2학기사회관계OO는 다양한 색의 풍선을 탐색하고 좋아하는 색의 풍선 ... 며 율동하기를 좋아한다. 색칠공부를 하며 색깔 이름을 또래친구들에게 알려주기도하고 색깔물감을 이용해 음식과 연결해 언어로 표현하기도 한다. 그림을 그려 '엄마얼굴, 아빠얼굴이 ... 에 있구곤충이 사는 곳을 관찰하던 OO는 "선생님 이건 개미인데 이건 뭐에요라고 묻는다. "개미가 사는 개미방이야＂라고 말하니 관심을 보이며 개미의 방을 관찰한다.평가 및 해석개미

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.03

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9월,10월 만1세 관찰일지 5명 10페이지

한다. 교사가 “삐보삐뽀 경찰차네“ 라고 말하자 OO가 다시 한번 버튼을 눌러 소리를 듣고 손을 움직여 보인다.놀이활동바깥놀이 시 개미에 관심을 보이는 OO이에게 개미집을 보여주자 OO ... 이가 “어어”하며 개미를 따라 손가락을 옮기다 개미가 구덩이에 들어가자 걱정스러운 표정으로 교사를 쳐다본다. 교사가 “개미가 파놓은 집이예요”라고 말하자 OO이가 미소를 보이고 ... 와 바깥 놀이하며 계절이 변하고 나뭇잎의 색이 변하고 개미나 잠자리 등 주변에서 볼 수 있는 동식물에 대해 이야기 나누고 탐색할 수 있는 시간을 가져보아야겠다.만1세 OOO반 OOO

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2023.09.18

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만 1세 관찰일지(2022년 10월~2023년 7월)

을 멈추고 포즈를 취하기도 한다.흥미가 높고 음악이 나오면 몸을 자연스럽게 움직인다. 언어표현이 능숙해 노래를 따라 부르려고 하는 모습을 보인다.신체활동20232월< 2 월 15일 수 ... 멍멍아 안녕”하고 인사를 건네자 교사 손을 잡고 있던 00이가 손을 흔들어 보인다. 00이가 산책길에서 자리에 앉더니 “개미있어”하며 손으로 개미를 잡으려고 한다. 개미의 이동을 한 ... 는 달리기, 뛰기 등을 즐겨서 하는 편이다.사회관계20235월< 5 월 4일 목요일/ 언어활동>가족사진 꾸미기를 하며 정민이가 자신의 사진에 손짓하며 “00이엄마,00이아빠,형아

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.23

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만 3세 1학기 발달평가 18명

하는 언어 표현도 한다. 그림책 속 인물이나 동물의 이름을 맞추며, “강아지 뛰어”와 같이 두세 단어 문장을 자연스럽게 사용한다. 동요를 부를 때는 가사의 일부를 따라 부르고, 리듬 ... 을 한다. 나뭇잎을 흔들어 보며 바람의 움직임을 관찰하고, 웅덩이에 막대를 넣어 물결을 만들며 탐색한다. 작은 개미나 나비를 발견하면 몸을 숙여 자세히 살펴보고, 교사의 안내에 따라 ... 기·점프·계단 오르기와 같은 활동을 안정적으로 수행한다. 언어 표현이 풍부해지고, 두세 단어 이상의 문장으로 자신의 생각과 감정을 표현하며 일상 의사소통이 원활하다. 친구와 평행놀이

리포트 | 18페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.05

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만3세-5세 1학기 유아발달평가 13명

고자 하며 사이좋게 지내는 모습을 보인다.?대상이나 상황에 맞게 적절한 언어표현을 할 수 있으며 친구와 함께 놀이를 하며 친구의 놀이 방법에 관심을 가지고 대화를 주고받으며 놀이도구 ... 을 가지고 개미와 개미가 사는 자연세계에 호기심을 갖고 탐색한다.? 개미가 땅을 파는 과정과 개미가 움직이는 모습에 흥미를 가지고 동물의 수를 세는 단위에 관심을 갖고 교사를 따라 ... 적으로 표현하는 과정을 즐기고 음악의 셈여림, 빠르기, 리듬 등을 탐색하고 떠오르는 느낌과 생각을 언어로 표현한다.? 노래를 감상하며 들리는 다양한 소리와 셈여림, 빠르기, 리듬 등

리포트 | 13페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.04.28

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만 2세 15명 1학기 영역별 관찰일지 30페이지

만2세반 관찰일지 반명**반아동명***담임교사***관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용기본생활OO가 교구장에서 아이스크림 교구 바구니를 들고 언어영역 매트로 걸어간다 ... 에서 일어나 교구장으로 걸어간다. OO는 교구장에 있는 배 모형을 꺼낸 뒤 다시 언어영역 매트에 앉는다신체운동색깔판과 모양판을 밟으며 징검달를 건너듯 신체활동을 즐겼다. OO는 울퉁불퉁 ... 며 말한다. 교사가 "이건 뭐예요?"하고 물었더니 "아삭아삭 먹어요, 이거 과일이에요. 새콤달콤해요, 하나도 안 매워요"라고 말한다.사회관계친구들이 개미를 보고 있자 OO가 “나

리포트 | 30페이지 | 15,000원 | 등록일 2023.05.03

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부모상담일지 관찰일지 만2세

활동자세히 들여다보며 “엄마 개미도 있어?”라고 질문하였다. 탐색 활동 후 그림 그리기 시간에 개미와 풀, 태양을 그려 표현하며 “오늘 개미랑 놀았어”라고 말하였다. 교사는 개미 ... 에 대한 호기심이 매우 강하고, 이를 언어로 표현하려는 시도가 활발하게 이루어지고 있다. 교실 환경, 친구의 행동, 제공된 재료에 대해 꾸준히 질문하고 자신의 생각을 덧붙이며 탐색 ... 시키는 창의적인 사고도 관찰되었다. OO은 놀이 속에서 자신의 감정을 자연스럽게 드러내며, 상황에 맞는 언어를 사용해 또래와 원활한 소통을 이어가는 능력이 뛰어나다.앞으로 OO의 감성

리포트 | 20페이지 | 8,800원 | 등록일 2025.05.20

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어린이집 유아 관찰일지 - 만3세 1년 관찰일지 및 총평 (유아 한명당 놀이4개,일상2개 관찰기록)

이해하고, 책을 함께 읽거나 멀티미디어 자료를 보여주며 질문을 하면 자신이 아는 지식이나 생각 등을 언어로 정확하게 표현할 수 있다놀이활동동생들 함께 언어영역에서 직업과 관련 ... 들을 챙겨서 놀이 하려는 모습이 보이며 극놀이를 통해서 언어 표현도 많이 하는 모습이다. 물감과 면봉을 사용하여 사과를 색칠하는 미술놀이를 경험하였다. 스스로 손을 씻으며 자신의 몸 ... 에게 “OO는 지금 어떤 놀이를 하고 있는거야?” 라고 묻자 OO는 “OO는 지금 개미로 변신했어요” 라고 말하는 모습이다. OO는 친구들과 곤충 머리띠를 쓰고 블록 위로 올라가

리포트 | 10페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.03.25

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만0세 2학기 영아관찰기록 (5명대상 관찰평가 및 기록한 관찰일지)

게 주며 친구를 밀치는 모습이 보여 안전하게 표현할 수 있도록 격려해주고 있으며 자신의 욕구를 언어로 표현하는 것을 어려워하여 지속적으로 언어적 상호작용을 해주고 있다. 눈 앞 ... 하지만 스스로 말하려고 노력하며 교사, 또래가 하는 말을 따라 한다. 다시 천천히 말해주며 따라 말해보도록 도와주고 있다. 언어표현이 조금씩 되면서 또래의 놀이를 모방하며 놀이 ... ”하며 자동차 놀이를 한다.자연탐구공원에 도착하여 땅에 있는 풀을 쳐다보며 “개미”하며 손가락으로 가리킨다. “개미가 있나요?”하자 “응”하며 손가락으로 개미를 가리킨다. “개미가 뭐하

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.28

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연세대학교 불어불문학과 대학원 기출문제 자기소개서작성성공패턴 면접기출문제와 구두면접예상문제 논술주제 연구계획서 견본 연구계획서견본 자소서입력항목분석

왕자■ 개미■ 이방인■ 페스트■ 브람스를 좋아하세요■ 자기앞의 생6) 불어불문학과의 연구 방향에 대해서 아는 것이 있나요? 어떻게 접근하면 좋은 연구진행이 이루어 질 수 있나요?7 ... 자가 없는 이유를 분석하세요.15) 불어불문학의 전공 특징은 어떠하다고 생각이 되나요?16) 프랑스 문학의 배경에는 무엇이 있나요?원주민 골족(Gaulois)의 언어는 켈트어였 ... -로맹인(人)을 형성했고 기독교를 비롯하여 제도·관습·언어 등이 로마화(化)하여 갈로 로맹 문화로 미개한 상태를 벗어났다. 한편 언어는 프랑스 지방의 사투리처럼 된 구어(口語)라틴어

자기소개서 | 194페이지 | 9,900원 | 등록일 2022.08.24

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1월,2월 만3세 6개영역 관찰일지 및 발달평가

웃어보인다.자연탐구친구들과 함께 개미를 관찰한다. 교사가 개미를 이중 관찰경에 담아 주고 관찰하도록 하자 “개미가 까매요. 그림처럼 몸이 세 개예요” 하고 개미의 생김새를 관찰 ... 하여 이야기한다. “근데 개미는 뭐먹어요?” 하고 물어 교사가 과자를 주며 “이거를 개미집 옆에 부셔서 놔두면 개미가 가지러 올꺼래~”하자 과자를 바닥에 부셔서 놓고 개미가 오자 개미 ... 를 한 마리 잡고 “와, 나도 개미 잡았어요”하며 교사에게 보여준다.1,2월 총평놀잇감을 던지는 모습이 보일 때마다 위험성에 대해 알려주고 바닥에 널려 있는 블록을 밟지 않고 함께

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.02.07

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영아 관찰일지기록 만2세 5명 9월-2월 (2학기 총평 첨부)

퍼즐 판 속 그림과 같은 것을 찾을 수 있다.개미가 얼마나 땅을 파는지 확인하기 위해 처음 땅을 팠을 때의 길이를 스티커로 붙여 놓았다. 미용사와 손님의 역할에 맞는 행동과 언어 ... 이야기 하며 골고루 먹는 모습을 보여 다른 영아들과 함께 박수를 쳐주고 칭찬해 주었다.놀이활동.관찰용 개미집을 보며 OO는 “개미가 집 안으로 들어갔어요”라고 말한다. 선생님이 “개미 ... 가 집을 길게 만들기 위해서 지금 땅을 파고 있나봐요”라고 말하자 OO는 “개미야 힘내”라고 말한다. 선생님이 “개미가 어디까지 집을 만들 수 있을까요?”라고 말하자 OO는 손

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.26

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만2세 1학기 영아 관찰일지 (5명 10페이지/관찰내용+평가)

만2세 영아 관찰일지 반명**반아동명***담임교사***관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용기본생활OO가 교구장에서 아이스크림 교구 바구니를 들고 언어영역 매트 ... 에서 일어나 교구장으로 걸어간다. OO는 교구장에 있는 배 모형을 꺼낸 뒤 다시 언어영역 매트에 앉는다신체운동색깔판과 모양판을 밟으며 징검달를 건너듯 신체활동을 즐겼다. OO는 울퉁불퉁 ... 며 말한다. 교사가 "이건 뭐예요?"하고 물었더니 "아삭아삭 먹어요, 이거 과일이에요. 새콤달콤해요, 하나도 안 매워요"라고 말한다.사회관계친구들이 개미를 보고 있자 OO가 “나

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.01.02

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2학기 영아 관찰일지(만 2세) 5명

하는 등 물질의 변화에도 호기심을 보였다. 개미를 발견한 뒤에는 "어디 가요? 집 찾아요?"라고 묻는 등 작은 생물에 대한 관심도 높았다. OO이는 주변 자연물에 호기심을 가지 ... 는 상황에서도 차례를 지키며 기다리는 모습이 보였다. OO이는 무리 속에서 주도적으로 이끄는 유형보다는 관계 안에서 배려하고 안정감을 주는 특성이 뚜렷하며, 사회적 갈등 상황에서도 언어 ... 아졌어요. 어제 비 왔잖아요"라고 말하며 상황을 인과적으로 연결지어 설명하기도 했다. 선생님이 돋보기를 보여주자 "이걸로 개미 볼래요!"라고 하며 개미를 관찰하고, "작아서 잘 안

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.13

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