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"한국역사암기자료" 검색결과 741-760 / 990건

  • [제2언어학습] 언어학습이론
    -서론-장차 대한민국의 영어교사가 되려고 하는 나에게 영어교육이 나아가야 할 방향이 무엇이냐는 질문은 나에게 심각한 고민을 하게 만든다. 교사들은 학생들을 위해 수업을 준비 ... 하고 가르칠 때 마다 무엇을 가르칠 것인가 하는 내용 뿐만 아니라 어떻게 가르치고 배우게 할 것인가에 대한 많은 결정을 내려야 한다. 영어 문장의 규칙을 학생들에게 암기하도록 시켜야 하 ... 고 있음에도 불구하고 우리는 그들의 문화와 그들이 실질적으로 사용하는 말을 배우지 못했기 때문에 외국인을 만나면 피하게 되고 점차 중?고등학교 때 기계적으로 암기했었던 모든 단어
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.23 | 수정일 2016.08.16
  • 뱅크스트리트 프로그램(Bank Street) ppt 파워포인트자료
    Bank Street program1. Bank Street program 역사교육실험국뱅크 스트리트 교육대학1916년 루시스프라그 미첼 여사듀이의 영향아동발달에서 인지적인 것 ... 적인 암기 학습보다는 개별 유아에게 의미 있는 경험을 통한 교육을 제공해 유아의 지적인 성장 뿐 아니라 정신 건강을 돕는 역할을 해야 한다.Bank Street program(1 ... 도록 다양한 자료를 제공한다. 3. 자신이 표현한 것에 대해서 선생님 그리고 친구들에게 이야기 하도록 한다. 이때, 표현한 것에 대해서 격려해주고 칭찬해준다. 4. 자신이 표현한 것
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.03
  • 일본교육
    1. 일본 교육의 역사근세 - 각 번별로 지배계층인 무사들의 자제 : 유교, 교양, 무예 가르치는 번교 설치- 일반 죠닌, 농민의 자녀 : 생활에 필요한 읽기, 쓰기, 주판 ... : 사회교육시설로서 도서나 자료의 수집, 정리, 열람, 대출 등의 공개를 행할 뿐 아니라 기타 기관과의 연락, 협력을 하고, 독서회, 연구회, 관상회 등도 주최하고 있다.문부성 ... 에서 고등교육 기관으로의 진학은 한국보다 조금 낮지만 많은 학생들이 고등교육기관에 진학하고 있다는 점에서 일본의 교육열도 상당히 높다고 할 수 있음(1)일본의 진학제도- 학교별로 시험
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.01
  • [역사교육]역사교육의 이해(파란책) 3장 요약
    의 특성: 증거 자료의 절차 및 방법의 측면에서 역사적 탐구의 특성을 인식하는 것3) 기능과 능력: 역사 교육에서 요구하는 구체적인 기능 목표를 제시4) 학습의 교육적 결과: 역사 ... 을 세계사적 보편성과 연관 속에서 파악우리 민족의 당면 문제해결과 새 문화 창조에 적극적으로 참여하려는 자세한국사를 세계사적 관점에서 평가할 수 있는 능력역사자료를 조사, 분석 ... , 종합 할 수 있는 능력 세계사 목표세계사의 흐름과 세계의 여러 문제에 대한 올바른 이해, 역사자료의 탐구 능력, 의사 결정, 다른 민족의 전통과 문화를 존중하는 태도, 인류
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17
  • 한국사회문제4B형)대학입시자율화에 대한 찬성과 반대의 근거를 논리적으로 서술go
    한국사회문제4B형)대학입시자율화에 대한 찬성과 반대의 근거를 논리적으로 서술go최근 우리나라에서는 대학입시를 대학 자율화에 맡길 것인가의 여부를 둘러싸고 사회적 논란이 빚어지 ... 일이다. 정권이 바뀔때마다 교육정책이 수시로 바뀌니 수험생들 입장과 학부모, 교사, 그리고 대학관계자들은 혼란만 가중될 뿐이다. 해방 이후 한국의 대학입시제도는 수많은 변화를 거듭해 ... 하느냐의 문제는 그 사회의 역사적 전통이나 교육 정책 등에 따라서 달라질 수 있으며, 이러한 차이에 따라 적격자를 선발하는 방법과 절차도 달라지게 마련이다. 현재 사회적으로 가장 큰
    리포트 | 12페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.04.17
  • 학교교육과 성인교육 및 사회교육
    에서 성립하여 단계적 성격을 띤 이중의 학교제도를 형성하고 있었으나, 20세기로 들어와 통일학교운동이 전개되어 공교육제도로서 통일의 방향이 추진되었다.한국 역사에 나타난 최초의 학교 ... 암기 시험 등의 페다고지 교육방법은 반발에 부딪히게 되었고 성인 교육학의 이름을 독자적으로 사용하려는 움직임이 일게 되었다.3) 페다고지 교육의 문제점교사가 턱없이 부족한 한국 교육 ... 학교교육과 성인교육 및 사회교육1장. 학교교육1. 학교의 역사가정이나 사회의 일상생활 속에서 이루어지는 비조직적인 교육으로부터 학교라는 조직적인 교육의 형태가 독립하게 된 데
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.02.28
  • [서평]한국사 교과서 희망을 찾아서
    한국사 교과서 희망을 찾아서대부분의 사람들은 학교를 다닐 때 배우는 국사에 대해 왜 이러한 과목을 배워야 하는지 그리 깊이 생각해 보지 않았을 것이다. 나 역시도 단순한 역사과목 ... 아지는 것에 대해 막연히 불안해하며 역사교육의 축소는 있을 수 없다는 데 생각을 고정하고 있었다.이 책은 7차 교육 과정에 따라 제작된 중·고교 국사교과서와 한국근현대사 교과서 ... 을 이해하고 그에 필요한 사고능력을 기르는데 있다고 할 수 있다. 즉 역사교육의 목적은 역사적 사실을 맹목적으로 전달하거나 단순한 해설이나 암기를 하는데 있는 것이 아니라 역사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15
  • [역사] 바람직한우리의국사교육을위하여
    유신과 밀접한 연관이 있다. 당시 10월 유신에 정당성을 부여하기 위해 국사를 하나의 장치적인 도구로서 이용하였던 것이다 이는 국정 교과서에 10월 유신에 대해 대한민국 정부 ... 는 1972년 10월, 급변하는 국제 정세에 대처하고 민족 중흥의 역사적 사명을 달성하고자 헌법을 개정하고 10월 유신을 단행하였다. 우리는 이제 한국적 민주주의를 정립하고, 사회의 비 ... 바람직한 국사 서술과 교육에 대하여국어국문학과 9703033박 준 일우선 글을 쓰기에 앞서서 나에 대한 이야기를 하겠다. 나는 그다지 역사라는 것을 좋아하지 않았다. 중·고등학교
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.29
  • 국립중앙박물관, 국립민속박물관, 국립고궁박물관 기행문
    박물관과 연구실로 되어 있는 별관에 가깝다. 동관은 그야말로 전시관인데 1층은 고고관과 역사관, 2층은 미술관Ⅰ과 기증관, 3층은 미술관Ⅱ와 아시아관으로 되어있다.아무리 작은 박물관 ... 은 구석기 시대부터 통일신라, 발해까지 유물을 전시해 놓은 곳이다. 학과에서 활동하고 있는 학회가 한국고대사연구회인지라 눈에 들어오는 유물들이 많아 무척이나 반가웠다. 특히 신라시대 ... 어서 고고관에서 본 암기와, 수기와, 수막새등을 찾아볼 수 있어서 다행이었다.이렇게 미술관Ⅰ을 다 둘러보고 밖으로 나오니 기증관이 나왔다. 나는 당연히 미술관Ⅱ로 들어 갈 줄 알
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.27
  • 『고등학교 역사교육의 과제와 전망』을 읽고
    을 고려하면서 이들이 국제화시대에 바람직한 한국인으로 살아가는데 역사교육은 매우 큰 영행을 끼친다고 말하고 있다. 구체적으로, 역사교육은 이 시대와 세계를 바르게 인식하게 하고 합리적인 ... 으로 보인다. 특히 모자라는 수업일수에 다양한 읽을거리, 영상자료의 활용, 현장 답사, 탐구 학습 등 학생 주도의 수업 등으로 즐거운 역사 교육을 펼치기에는 교사의 등 위에 지워진 ... 에서 언급한 것처럼 시간도 부족하고, 대학입시에 쫓겨 암기과목으로 추락하고 있는 이 상황에서 제 7차 교육과정 개정안에 따르면 역사 교과를 선택과목으로 분류하고 있는 이 상황에서 교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.13
  • 성공적인 학교의 사례를 통해 본 리더쉽유형
    고 문제 상황이 있다면 이를 개선 발전시키는 방향을 모색해 보아야 하기 위해 배우는 것이다. 한국 교육에 있어서의 가장 고질적인 폐단은 이론 그 자체를 통째로 암기하여 살아있는 지식 ... 개교한 이래 10년 6개월 짧은 역사에서 군, 도 지정 시범학교 보고회 6회 운영, 교육과정 및 교육정보화 우수교사와 최우수학교로 도 교육감상 8회 수상, 정보화 실천연구 전국대회 ... 개선, 수업 연구 및 자기 연찬, 동료 교사간의 동료 장학, 선.후배간의 멘토링 장학, 정보검색, 도서자료, 자료제작, 장학자료, 토론실, 영상자료의 6개 코너를 구비한 1교사 1
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.29
  • [교육]근현대사 교과서 분석
    가국이 들썩 하는 이유는 그만큼 역사 교육이 중요하기 때문일 것이다. 하지만 한국 사람들은 가끔 일본 교과서의 왜곡만 신경 쓰고 정작 중요한 우리의 역사 교과서는 어찌 되는지 신경 ... 따름이었다. 물론 요즘 아이들은 글을 읽기 싫어하고 사진 같은 자료들이 많으면 보기 좋아한다. 그렇지만 정작 이뤄야 되는 목적은 상실하고 도구만 화려해진 것으로 보인다. 역사 교과 ... 서는 아이들에게 제대로 된 역사를 알려주기 위해서 존재하는 것이다. 그런데 단편적인 서술만 뚝뚝 던져줄 뿐인 교과서는 우리에게 실망을 안겨주었다. 또한 예전과 같은 단순 암기
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.17
  • 한국과 일본의 신여성 비교 (나혜석과 히라쓰카 라이초)
    았다. 그러나 평소에 역사에 관심이 많았던지라 많은 고민 끝에 ’한국 근,현대사의 이해’를 선택하게 되었다. 그리고 과목을 수강하면서 느낀 점은 역시 고등학교와 대학은 다르다는 것이 ... 었다. 고등학교에서는 연도표를 늘어놓고 을사조약이 몇 년도이고 갑오개혁이 몇 년도이고 그에 연관된 인물들은 누가 누구인지 도식화된 자료암기하는 근현대사였다. 그러나 대학에 와서 배우 ... 적으로 체험하면서 살아있는 근현대사를 공부할 수 있었다.네 가지의 리포트 주제를 보고 느낀 점도 살아있는 역사였다. 단순히 지나간 과거에 대한 암기가 아닌 과거가 있기에 우리가 현재 이렇게
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.26
  • [근현대사]현행 역사 교과서 제도 비판
    을 고정 불변의 통조림된 완성품으로 간주하게 되었고, 국사를 암기과목으로만 수용하는 풍조를 강요, 강화시켰다. 이는 현실을 변화, 발전시켜 가는 역사 주체인 민중을 구성하는 개개인 ... 1. 서언 (국사)교과서의 중요성)국사교육의 중요성, 역사교육의 중요성은 언급할 필요가 없을 만큼 그 비중이 크다고 할 수 있다. 역사교육의 목표는 자신이 살고 있는 현재 사회 ... 의 내원(來源)을 올바로 인식하고, 그를 통해 현실사회를 비판적으로 성찰함으로써 그 사회가 안고 있는 역사적 과제를 제대로 인식하게 하고, 나아가 자신의 사회가 나아가야 할 올바른
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.07
  • 지리교육과 한국의 지리교육의 변천 (1차~7차까지)
    ♠. 한국지리교육의발달-중등학교 ♠.- 한국역사와 함께 해온 지리교육의발달과정을 찾아 떠나는 여행. -♣. 지리교육은 어떻게 어디서부터 시작된 것일까? 지리라는 것은 지표면 ... 의 기본적 현상을 파악 해주면서 우리생활에 필수 불가결한 요소가 되었다. 그렇기 때문에 우리는 한국의 지리교육의 발달 과정을 고찰해 보고 지리의 중요성 인식을 하는 것이 필요하다.Ⅰ ... , 위치 등이 상호간에 밀접하게 연결되어 있으며, 우리의 삶을 가능하게 하는 기본적인 전제임을 인식시키는 것이 중요하다. 이를 위해 지도, 인공위성사진, 지구본 등 각종 학습자료
    리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.17
  • [교과교재연구및지도법] 학습을 위한 독서 자료로서의 교과서 분석
    학습 독서 자료로서의 교과서 분석Ⅰ. 교과서의 외형적 체제와 독서 자료의 양? 그 동안의 설문조사 결과에 따르면, 우리니라 교과서 내용 양이 너무 많아서 가르치고 배우기 어렵 ... 지만 훨씬 적은 경우가 많다.국가학년교과서 종류권 수페이지수페이지당 최대 줄 수계(줄수)한국4말하기?듣기읽기쓰기2(1?2학기)2(1?2학기)2(1?2학기)96+80144+12896 ... 하는 활자의 크기?여백에 따라서 한 줄에 들어가는 글자의 수가 크게 다르기 때문이다.국가줄 수 총계줄당 단어 수총 단어 수한국16,224(6권)7~10(평균 8.5)137,904프랑스
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04
  • [사회과 교육] 신사고 사회과 교육 개론 5장
    적 교과중심사회과교육은 초창기 사회과교육의 주된 흐름이었으나 많은 약점을 가진 이론이었다. 사실중심교육을 강조하여, 지식을 단순히 암기하는데 그쳤고, 지리?역사 중심의 편협한 사회탐구 ... 적 인간관은 사회과교육의 제1혁명에 해당하며, 지식탐구능력을 갖춘 존재로서의 희구를 꾀하였다. 이의 영향으로 한국의 사회과교실은 교과중심의 암기수업에서 탐구수업으로의 전환 ... 할 수 있으며, 인지적 성향, 과학주의적 철학, 합리주의, 체계적 지식의 요망, 다양한 자료 활용, 고등정신능력과 사회탐구자의 자세를 겸비할 것을 바라는 일곱가지 특징을 가진다. 이지
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.11
  • [교육]초등학교 역사교과서 분석하기
    면 과거에 대한 해석이 바뀌고 역사도 바뀐다. 우리나라의 현재를 대변하는 가장 좋은 책으로 국사교과서 만한 것이 없을 것이다. 한국에는 하나의 국사교과서만 존재하며, 그것은 국사편찬위원 ... ) 삽화생동적인 그림과 자료들이 교과서에 많이 등장해 암기하는 과목, 지루한 과목 이라는 국사 과목에 대한 아이들의 인식을 바꾸어 줄 수 있을 것으로 기대된다. 이로써 아이 ... Ⅰ. 머릿말“역사는 과거와 현재의 끊임없는 대화다” - E.H Carr -이것은 ‘과거는 현재의 입장에 서서 본다’라는 의미로 해석 할 수 있는 말이다. 현재의 상황이 바뀌
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.28
  • 대학입시 문제점의 해결방안
    이 자꾸 바뀌는 나라도 세계에서 드문 일이다. 정권이 바뀔때마다 교육정책이 수시로 바뀌니 수험생들 입장과 학부모, 교사, 그리고 대학관계자들은 혼란만 가중될 뿐이다. 해방 이후 한국 ... 하는 일이다. 어떤 사람을 적격자로 규정하느냐의 문제는 그 사회의 역사적 전통이나 교육 정책 등에 따라서 달라질 수 있으며, 이러한 차이에 따라 적격자를 선발하는 방법과 절차도 달라지 ... 적인 평가수단이지만, 학생의 다면적 평가가 어렵기 때문에 미국 및 유럽에서의 선진국 경향은 전국적인 시험, 내신성적, 면접, 사회봉사활동 등 다양한 자료에 의하여 대학이 자율
    리포트 | 16페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.11.17
  • 교육대학원 서류전형 통과했던 자기소개서, 학업계획서입니다~
    연구계획서(Study Plan)2007학년도 후기 신입학한국외국어대학교 교육대학원1. 인적 사항전공영어영문학 전공수험번호91311338성명김수민2. 진학 목적 및 동기남들 앞 ... , 주제 정해서 토론하기로 이루어지는 수업시간에, 오로지 영어로 암기하여 대중들 앞에서 발표하는 수업이라 준비를 많이 하였습니다. 그 결과로 내가 준비한 발표를 집중하여 듣던 청중 ... 습니다. 영국의 청교도주의는 이해하며 느끼기에 생소하였고, 미국 식민지와 미국 혁명을 통한 미국 문화의 전성기의 섬세한 역사적 과정을 몸소 체득하는 과정은 고난의 연속이라 하여도 과언
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.05.23
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2025년 08월 18일 월요일
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